2022年备课组工作计划模板锦集五篇.docx

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1、2022年备课组工作计划模板锦集五篇备课组工作安排模板锦集五篇时间过得真快，总在不经意间消逝，又将迎来新的工作，新的挑战，让我们一起来学习写工作安排吧。那么如何做出一份高质量的工作安排呢？下面是我整理的备课组工作安排5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。备课组工作安排 篇1一、指导思想本学期，我们将本着学校“提升管理水平，提高教化质量，实现学校持续发展”的工作思路，作好组内事务，组织好教化、教学工作。特制定以下安排：二、工作重点及目标1、进一步研讨教材及适合与我们学生的教学方法、2、努力提高课堂效率、3、以激发学生的学习主动性入手，提高教学质量、三、详细工作1、仔细参与每周一次的教研活动，加强理论学习

2、，努力把新的教学理论融入到课堂教学当中去、2、坚持每周至少一次的集体备课活动、坚持先集体探讨、探讨教材，确立重点和难点，以及上课的一些思路，每课都编写出适当的课堂练习，让学生堂堂过关，然后再由老师组织制作课件、每次备课活动都定有中心发言人。3、加强组内听课活动以及跨组沟通、尤其是新老师，很有必要听课，尽快的熟识高考的信息和趋势、接着做好“师徒挂钩”活动，相互促进，共同发展。4、抓实日常教学工作，优化课堂教学，提高课堂效率。同时要注意对学生的评价，刺激、激发学生的学习主动性，本着“教书育人、以人为本”的看法，让学生有更大的发展空间。5、资源共享并优化练习，同时也响应学校“分层教化”的思想，对班里

3、不同层次的学生做到作业的适当分层。激励、提倡组内老师对部分学生作一些课外辅导。6、此外，本学期还要做好对学生的辅导，强调早读的实效性。备课组工作安排 篇2一、指导思想仔细学习教化教学理论，进一步落实音乐课程标准的要求，在中学新课程标准的引领下，结合我校“激发求知欲望，提倡自主学习，坚持因材施教，全面提高素养”的教学理念，扎实有效地推动我校艺术教化教学改革，打造特色音乐教学品牌，使我校的音乐教化教学工作迈上一个新的台阶。二、主要工作1.落实教学常规组织好备课组老师对新教材的探讨，驾驭新的教学要求，改进教学方法，真正做到学好新教材，用好新教材。同时，开展相关的课题探讨，围绕课题主动开展教学工作，把

4、每一节课上得绘声绘色。仔细落实中学学生模块学分认定工作，抓好备课组集体备课、备课组教研活动，促进老师做好个人备课、听课、教案书写、教学安排、教学总结等教学常规工作，学期结束要做好学生期末成果统计工作。仔细组织好老师上好科组公开课、学校公开课以及各种沟通研讨课。主动组织老师参与区、市教研活动，争取机会输送部分老师参与大型的全省或全国学术沟通研讨活动。做好新加入本备课组的年轻老师孙莹瑛老师的辅导工作，帮助她尽快适应教学工作，提高教学水平。主动参与接着教化与教研学习，通过不断学习，提高自身素养与业务水平，以保证和促进教学实力的提高。2. 仔细组织老师参与学校优质课的评比本学期我校将开展优质课评比。中

5、学音乐备课组将依据学校下发的通知，尽早选定参赛的老师以及课题。组织备课组其他老师主动帮助上课者听课、修改、提高。要在竞赛中体现本学科特点，以充分的打算应战，赛出水平、赛出风格，为备课组争得荣誉。3.推动其次课堂的学科培优工作主动开展学科竞赛，通过其次课堂的培优活动，培育一批艺术尖子，排练、储备精品节目。其次课堂安排开设两门校本课程，曾倩雯老师开设乐理与视唱练耳课程，孙莹瑛老师开设拉丁舞课程。主动扶助学生会和团委做好各种艺术活动的组织与策划，并主动参加活动的各个环节。接着举办“师生同乐”每月歌会活动。4.做好音乐高考生的辅导工作接着做好音乐高考生的辅导工作，主要抓好20xx届两名学生广东省专业联

6、考的考前辅导冲刺。同时还要开展高一年级新生音乐水平状况的调查统计，音乐高考相关政策与常识的普及宣扬等工作。确定初期培育目标，每周两次以其次课堂的形式开展培训课程，培训音乐联考全部专业都必需要通过的必考科目乐理与视唱练耳5.做好艺术社团指导工作辅导、帮助学生会和团委做好艺术社团的辅导工作，是艺术科老师的常规工作之一。尤其是由音乐备课组负责指导的社团，肯定要落实好各项目的辅导工作。在新学期的新生中，要做好招收新的社团成员工作。主动扶助各社团搞好各种演出、排练和校外联谊活动，使我校社团活动再上一个新台阶。6.严格音乐专用室的管理音乐专用室的管理工作要做具体的支配，责任到人，并定期检查。要准确落实专用

7、室的管理和运用制度，做好各场室有专人开启、保管、负责。使各器材既要充分运用，又要疼惜爱护，确保教学工作的顺当进行。7.做好天河区科研小课题“和声引领旋律创作教学法”的课题探讨工作。8.接着完善中学办学水平评估的资料整理工作。备课组工作安排 篇3一、备课组基本状况：高二英语备课组有三名成员：组长:覃凌凤；组员:冯琴、卢彦君。全组成员团结一心，同心同德，互帮互学，努力提高年级整体英语教学水平。二、教学目的要求：中学英语教学的目的，是在初中英语义务教化的基础上，巩固扩高校生的基础学问，发展听、说、读、写的基本技能，培育学生在口头上书面上初步运用英语进行交际的实力，侧重培育阅读实力，并使学生获得肯定的

8、自学实力，为接着学习英语打好基础。高二应侧重培育写作实力和阅读实力，加强听力和口语练习，培育学生用英语进行交际的实力，并渗透思想教化于课堂之中。三、教材分析：新教材突出模块教学，强调以学生为主体，模块整体性强，目的明确，有明显的课时支配。每单元的教学大约需10课时，当然我们可以依据学生的基本状况自己做调整。教材中供应了培育听、说、读、写技能和学习语法结构功能和词汇的材料。课本设计切合实际生活，题材设计广泛。四、重点、难点：模块七侧重社会科技发展对人们生活带来的影响。模块八侧重对学生文化艺术水平的提高。语法涉及到介词，分词，省略，倒装，强调等，学生在习得语言技能，获得学问的同时也要提高文化艺术修

9、养。五、教学措施：1、坚持常规教学和加强集体备课，教学中坚持“五步教学法”。2、充分利用直观教具和现代电化教学手段，使教学形象生动、直观易懂、容量大、质量高。3、课堂教学面对全体学生，注意因材施教，激励后进学生奋勉向上。4、每周的早读，晚自习和听力辅导要按时到位。5、做好优生的“培尖”工作，尽力培育“名学生”。6、做好后进生的转化工作，加强对后进生的辅导，对他们多付出一点爱，使他们顺当通过中学毕业会考。7、做好边缘生的辅导工作。8、加强对音、体、美特长生的辅导。六、教学方法1、更新教学理念，真正突出学生在课堂中的主体作用。2、采纳“整体教学”模式，按部就班。3、“任务式教学”贯穿每堂课始终。4

10、、精讲精练，还时间给学生，全方位启发和诱导学生勤思妙学。5、教学要瞄准高考。备课组工作安排 篇4一工作重点1学习政治课程标准，做好新课程培训工作。仔细学习和钻研学科课程标准及新教材，组织老师参与培训活动，对实践中出现的一些问题进行探讨反思与调整，力求突破课改中的重点与难点。2做好期中期末复习工作仔细学习考试说明，探讨复习教学策略，做好期中、期末考试的组织、阅卷，分数统计和阅卷分析等有关工作。3抓教学常规组织有关学习活动，多探讨“常态课”“常规课”，探究新教法，不断提高课堂效益。探讨新学法，将如何引导学生改善学习方式，促进学习方式多元化为探讨重点，促进学生学习方式的转变。二主要活动1理论学习、探

11、讨新课程的教法与学法。2开设常态课，刚好评课。3主动撰写论文、教学反思，逐步加强自身建设与成长。4组织学生主动参与综合实践活动。5主动开展教学爱好活动，打算在4月份实行初一、二法律学问竞赛。6加强集体备课建设，利用讲学稿备好课，上好课，加强课后的辅导工作和作业批改。本学期我校政治教研组将以新课程标准，新教学观念为指导，以课堂教学为中心，以课题探讨为主线。引导全组成员仔细学习教化教学理论，深化开展课题探讨活动，主动实施素养教化，营造良好的教研氛围。同时仔细做好青年老师的培育工作，使他们尽快熟识业务，尽快成长，增加政治教研组的整体实力。我们将保持主动的工作看法，虚心的师德品行，高效务实地开展工作，

12、力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高。一、加强理论学习，用科学的理念指导工作1、本学期将组织全体老师仔细学习走进新课程与课程实施者的对话、常州市教学常规。仔细领悟新课程的核心理论，并真正落实到我们的教化教学行为中去。2、本学期将指导新老师仔细分析近几年的高考试题，以及考试说明，让他们了解高考政治学科的命题特色，以及对学生的各种实力要求。要求新老师尽快驾驭中学经济，哲学，政治学的教学内容。以使他们能够高屋建瓴，更好的驾奴教材。3、仔细参与市教研室组织的各种接着教化和各种形式公开课、示范课、并仔细做好笔录，以便在校教研活动时间能相互沟通，借鉴其他兄弟学校老师的珍贵阅历。二、加强师资队伍建设，提

13、高教研组整体水平1、强化、细化考核要求，促进新老师不断进行理论学习，自我反思，勤于总结。本学期将制定政治教研组新老师常规考核细则，使新老师明确知道自己在教学工作中应当做些什么，应当打算些什么在理论学习，相互听课，沟通总结中不断提高自己，以实现学校提出的“一年合格，两年成熟，三年成为教学骨干”的奋斗目标。2、加强常规检查和调研活动，本学期将建立政治教研组调研机制。我们将组织老老师，邀请学科分管领导，对新老师进行听课，并对课堂教学进行课题评议，刚好反馈给上课老师，让他们刚好地了解到自己的特长和不足，以不断取得点滴进步。3、重视老老师的传、帮、带和对新老师的指导工作。我们将充分利用老老师尤其是骨干老

14、师的珍贵资源。请他们对新老师的每一堂课进行详细的指导。把他们的阅历以讲座的形式向全组老师的别是新老师做介绍。同时，要求老老师定期开展示范课，以供新老师学习，借鉴。同时协作学校的“青蓝工程”建设，我们还将进行老老师和新老师之间的师徒接队活动，详细支配如下：三、强化课题探讨，贯穿于教研组工作过程中一个主导教研组的课题，往往确定着教研活动的方向，价值，深度和实效。本学期我们的课题探讨要着重解决以下三个方面的问题：1、必需有较高的价值。所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念，符合素养教化，深化学科发展的须要，有利于促进老师教学，科研水平和学科教学质量的全面提高。2、必需具有较强的可行性，应与教研组成

15、员的实际水平（学问、阅历、探讨实力等）、现有的教学相关条件以及有关材料与驾驭状况相适应，能够达成预定目标：当然，课题仅仅是教研组的活动载体，一个再好的课题，假如没有扎实，有效的过程探讨，那也只能成为一种装饰。所以，本学期的课题探讨必需切实注意过程管理，做到期初有安排，人员有分工，探讨活动有资料，学期末有总结反思。四、开课支配丁小春、李云波、龚静洁开设汇报课，尹建文、吴超开设示范课。贾云波参与高一新课程优质课评比活动。五、推动教研组工作信息化建设，组建教研组资源库本学期我们将充分运用现代教化手段的优势，充分发挥年轻老师信息技术强的优势，充分利用丰富的网络资源，组建我组的资源库。把平常自己动手做的

16、或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起，以供全组老师学习、借鉴，以便资源共享。六、老师竞赛：1、本学期，将组织全组成员参与高以说课评比活动。3、新老师将参加学校新老师汇报课竞赛活动。4、指导要求每一位老师主动参与各级各类学科竞赛活动。七、学生活动1、初一、初二、高一年级在5月份将组织法律学问竞赛活动。2、高二年级将在5份组织哲理分析竞赛。总之，由于我校政治教研组的构成具有年轻化的特征，我们有许多不完善的地方，须要不断的学习，扎实的工作来弥补我们的不足之处。我们将在市教研室的关怀下，在学校行政的帮助下，通过自己的努力，不断提升我校政治教研组的整体水平，以实现自己的价值和提升政治学

17、科的生命力。备课组工作安排 篇5一、工作的重点和特色1、努力建设一支勤奋好学的优秀备课组。2、建立初二数学备课组的资源库。3、努力探究初二数学探究式教学模式，开展反思性教学活动。4、加强“讲学稿”教学，力争每一节都成为集体才智结晶。5、主动推动教化技术运用，探究信息技术与数学学科的整合（如尽量尝试几何画板的运用）。6、主动开展备课组内听课评课活动。二、工作目标1加强学习数学课程标准所提倡的教学理念和教学策略，主动投身于新课程改革之中。以学校“义务教化阶段学生良好学习方式的养成教化”的课题探讨为核心，着力提升课堂效能，大力加强科学探讨，促进老师业务水平的提高和学生学习实力的提升。2主动开展新课程

18、教材试验，努力构建开放的、富有活力的课堂教学，提倡自主学习为主，主见探究式、体验式的学习方法，形成良好的数学学习氛围。3构建同等合作的师生关系，营造宽松、和谐的课堂氛围。引导学生多角度、多元化地思索问题，激励学生敢于向老师、向教材挑战，充分张扬自己的特性。4做好教学常规工作，力争数学学科合格率、优秀率在各级调研抽测中有好的成果。 重视“培优补差”工作，充分发挥优生的特长，激发潜能生的学习爱好。5努力使备课组活动有序性、系列化，仔细落实 “集体备课、磨课、听课、评课、反思”常态化，争取做到定时间、定地点、定课题、定内容、定主讲；加强对平常教学工作的沟通、研讨，提高全组数学老师的教学水平。三、详细

19、的工作措施1在老师方面：（1）主动开展备课制度时间：每周三下午第一节课的时间。地点： 八年级备课室。要求：每位主审核人要仔细钻研新材，阐述教材分析和教学理念，努力提出有份量的见解，从不同角度全方位的探讨各种状况，全体组员要仔细参加。“随时集体备课战略”：要多到办公室钻研教材，发挥集体优势、集体的才智。加强对教材、教学大纲、考试说明、中考的探讨，开展组内“说课、上课、评课”。（2）教学基本功和艺术从教学常规入手，精益求精，努力提高教学基本功，采纳帮助的互助式，让全备课组的全部老师都能立足课堂，进而成一方名师。“内强外引”措施，努力提高初三的课堂教学效益，了解难度要求等有什么不同，从而指导我们设计

20、课堂教学（难度、类型、思想渗透、课堂模式等），努力用好我校的先进的教学设备这一珍贵的资源。同时通过多种手段借鉴外地名师资源，努力提升本校老师课堂教学实力。大兴学习之风，增加集体实力，整个备课组要多学习校其它各组有特色的课堂教学艺术，同时尽量多相互听课，特殊是本校名师、骨干老师示范课，要达到人均听课节数十五节以上。（3）抓科研，走教学探究模式的探讨和反思性教学。科研是最重要的，备课组本学期努力开展教学科研和反思性教学活动。（4）加强讲学稿”教学，细致探讨习题课、复习课的教学。备课组本学期每人都要进行专题公开课。（5）仔细学习新理论，全面提升老师基本功。2在学生方面（1）狠抓学生学习习惯的培育“上

21、课用心听讲，课后刚好复习，课下抓紧订正，课余适量练习”，任课老师在本学期要反复习强调这四点。要做到落实到位不放松。课堂做笔记，课外做错题集。 激励学生巩固发扬这一良好的习惯。“量变到质变”：训练量的积累以求实现质的飞跃。小题训练，分层作业要常抓不懈。（2）仔细做好提优补差工作，利用午休时间，大力开展薄弱生辅导。老师要多关切薄弱生，通过分层作业，让薄弱生激发爱好，多投入时间到学习中。3加强信息的搜集，使中考复习少走弯路。总之，我们初二数学备课组将全力以赴，不断探究。初二是关键的一年，尽最大的努力让学生在初二的学习生活中不断进步，达到学问与实力的双丰收！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页