2022年小班下学期体育计划.docx

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1、2022年小班下学期体育计划小班下学期体育安排光阴快速，一挤眼就过去了，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，做好安排可是让你提高工作效率的方法喔！可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢？下面是我为大家整理的小班下学期体育安排，仅供参考，希望能够帮助到大家。小班下学期体育安排1一、指导思想纲要指出“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，因此组织幼儿进行户外体育熬炼活动是幼儿园每天的生活环节之一。特殊是进入春天后，天气慢慢温煦起来，每天组织幼儿户外活动是特别有必要的。要充分利用园内的户外活动场地，投放和打算完善的体育嬉戏设施和材料，要把握小班幼儿的年龄特点，进行幼儿体

2、育嬉戏的设计和实施。二、小班幼儿年龄特点1、学习按指令行动，生活自理实力增加。2、行为明显受心情支配。3、对他人的情感反映敏感性增加。4.、动作协调性增加。5、仿照实力提高。三、活动目标1、培育幼儿对体育运动的爱好，开心的参与各项体育活动，增加自己的体质。2、培育幼儿的自信念，正确对待输赢，有良好的心理素养。3、针对个别特别幼儿多提示、多关切、多指导，使整体幼儿获得全面的健康教化，提高幼儿的协调性，动作的敏捷性。4、培育幼儿同伴间合作实力，遵守活动规则，增加自我爱护意识。四、活动要求1、活动场地小型、舒适。2、活动方式按部就班。3、活动支配科学合理。4、活动规则简明易行。五、活动支配1、每天支

3、配幼儿户外活动，并进行体育嬉戏活动。2、编排适合小班幼儿的体操和动物仿照操。3、带领幼儿玩一些传统的体育嬉戏。4、带领幼儿玩园内摆放的大型滑梯等设施。5、以年级组的形式组织幼儿间的嬉戏竞赛项目。以上是我们小班组的户外体育嬉戏活动安排，这学期我们将会加强幼儿的体能训练，提高幼儿的身体素养。小班下学期体育安排2本班幼儿年龄较小，留意力集中的时间不长，动作发展也非常不协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的爱好，同时让幼儿能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的自信念。在此基础上让幼儿学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿态。相识自己身体的各个部位;并通过多个小律动的学习发展幼儿动作

4、的协调性，节奏感及乐感。一、舞蹈教学要求1、培育幼儿喜爱跳舞和做音乐嬉戏。2、能按音乐节拍做动作，培育节奏感。3、相识自己身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿态。4、学会几种简洁的基本舞步，及多个小律动、歌表演、能在众人面前自由地、开心地表演。二、教学重点：在强调规范中提高幼儿协调实力以及节奏感。三、教学手段：以老师正确规范的教学示范为主，采纳形象化、启发式、爱好性和分解组合的教学方法，科学地支配好课堂教学依次，遵循由简到繁、由局部到整体、由单一到组合以及动作速度的由慢到快的基本教学规律，从而达到既定的训练目的。四、舞蹈进度安排表第七周两只老虎1.初步学会舞蹈,激发幼儿对跳舞的爱好.2.能按音

5、乐节拍做动作,初步培育幼儿的节奏感第八周第九周健康歌1、 理解健康歌的内容，感受其律动。2、 培育幼儿对唱曲的感受力，理解力，想象力和表现力。第十周第十一周数鸭子1、完整地倾听歌曲，用听唱的方式学会歌曲。能完整、精确，有感情地演唱数鸭子。2、边唱边表演，能够跟着老师一起学习动作。第十二周第十三周我是一个大苹果1、喜爱听音乐做动作2、感受一字一动的欢乐第十四周第十五周少年梁祝1、体验故事情节，依据音乐做出相应动作2、能大胆的在众人前表演小班下学期体育安排3幼儿体育教化是以健康为目标，以卫生科学、体育科学为内容的教化，也是向幼儿进行爱护自己身体和促进心理健康的教化。小班幼儿身体各个器官的生理机能尚

6、未发育成熟，各个组织都柔嫩，其身体素养还相当薄弱;同时，他们又处于生长发育非常快速的时期，这有利于幼儿培育发展良好的身体素养。老师为他们供应良好的保育和教化则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。首先：在幼儿健康教化的过程中，必需丰富幼儿的健康学问，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育熬炼习惯。可以用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏，训练行为，培育习惯等方式进行。其次：在幼儿健康教化的过程中，要发挥健康教化的各种功能。1、结合日常生活进行日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教化。例如：怎样上厕所，就可以随机进行;又例如：自我爱护意

7、识和方法可通过户外嬉戏时进行渗透。体格熬炼通过早操、体游、运动器材等进行2、与其他学科结合进行使其变得生动活泼，符合幼儿心理特点。例如：将健康学问用儿歌形式传授等最终：在培育幼儿健康行为过程中，要集体与个别教化相结合。先针对群体进行教化，变更整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，“大家都这样，我也要这样”。再针对个别特别幼儿多提示、多关切、多指导，使整体幼儿获得全面的健康教化。在制定本安排的最终，还要考虑到幼儿健康教化必需得到家庭的主动协作，才能使幼儿健康教化起到事半功倍的作用。附详细的健康教化内容如下：一、体能1、能运用各项基本动作做嬉戏指定范围内走和跑;四散走和跑;在直线、曲线上走

8、和跑;双脚向上跳、投掷、爬行等。2、基本体操会听音乐做仿照操;会一个跟一个排队;会一个跟一个走圈。3、体育器械的运用及操作会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮车等。4、情愿参与三浴5、情愿参与各项体育活动及嬉戏二、良好生活、卫生习惯1、生活自理实力的培育会开心进餐，不挑食，初步培育良好进餐习惯;会主动喝水，初步懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不胆怯健康检查和预防接种，生病时情愿接受治疗。2、生活卫生习惯的培育会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会运用自己的毛巾、杯子;能保持四周环境清洁、初步知道环保的意义;相识身体器官的名称及作用，初步了解爱护方法;养成良好的生活作息时间。三、自我爱护了解过公路、坐车、玩户外活动器材时要留意平安;帮助幼儿了解生活起居方面的平安学问;知道不把异物放入耳、鼻、口内;知道不轻信生疏人的道理。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页