2022年年度班级工作计划汇总九篇.docx

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1、2022年年度班级工作计划汇总九篇年度班级工作安排汇总九篇时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候起先写安排了。那么我们该怎么去写安排呢？以下是我为大家整理的年度班级工作安排9篇，欢迎大家共享。年度班级工作安排 篇1本学期我接着担当三年级2班的班主任工作。在长期的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，小学是人生的起步时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的特性，培育学生各方

2、面较高的综合素养呢？依据本班状况制定安排如下：一、基本状况：三年级2班70人，男39人，女31人。1家庭基本状况：单亲家庭2人（刘映晗、曹心雨），外出打工户10户，外来务工户1户（贺银）。2在校思想表现以及学习状况：这班学生天真烂漫，活泼可爱，大部分学生是分别来自本小学的优秀学生，在智力素养上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，能争做好人好事，关切班级，劳动踏实，遵守纪律，能完成学校布置的一切任务。但有个别学生在各方面如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育，还有些习惯养成不够好，习惯较差，自觉性差，有些学生爱贪玩、打闹，追逐、游戏，不参与正值的体育嬉戏。学

3、习比较踏实仔细，作业干净整齐，能独立、按时完成作业的有60人。作业在同学、老师，家长的督促、帮助下牵强完成的有10人，他们是：郑泽生、陈嘉杰、严逸雯、缪诗佳、缪涛涛、沐寒阳、贺银、黄文浩、钱清华、杨跃为。他们完成作业的速度太慢。不能按时完成作业的有2人，他们是：沐寒阳、刘映晗。既不按时完成学校作业又不按量完成家庭作业，多次和家长联系、沟通、效果不大。二、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体，争取每周成为“周冠军

4、”；学习成果名列年级前列。三、详细措施：1抓好班级常规的管理实施，培育学生良好的养成教化。2提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。3通过各种校会、班会、晨会，组织学生学习中小学生日常行为规范、小学生守则，形成良好的班风、学风。4通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛，培育学生自信念和集体观念，增加班级凝合力。5结合常规教化，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。6开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7利用课余时间与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决

5、学生的问题。8切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。9做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教化、宣扬工作。10利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化：如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。争创一个平安无事故的班集体。11加强德育教化，搞好学生纪律的基础上，培育学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。12创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量此文来自优秀。13转化学困生，促进良好的班风形成，争取向无学困生的班级靠拢，把这一点作为重点来抓。14班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一

6、份力。15让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培育学生的视察实力，以及阅读实力，让学生在阅读中提高学问开发思维。16教学中，要始终把素养教化贯彻到教学过程上来，留意学生的层次，既要培育优生，又要考虑学困生，着重培育学生的学习爱好，侧重于补缺补漏，培育学生将所学到的学问用到日常生活中去的实力，做到活学活用。17尽力挖掘学生的课外爱好，并培育学生的特长，使学生的特性得到充分的发展，主动组织学生参与学校举办的各种竞赛，并激励学生依据自己的爱好特长主动参赛，做到赛前有打算。 18擅长发觉闪光点，进行适当的表扬和指责，开展“一帮一”活动，激励优生帮助学困生，促进学困生的进步。19家校协

7、作，共同教化，家访后常常与家长保持联系，互通信息，刚好驾驭他们的思想动向，要让家长多关切自己的孩子的生活、学习状况，与老师协作，用正确的教化方法和适当的看法来变更学生不好的思想、行为习惯等。四、主要活动支配：九月：1总结暑假生活，提出新学期要求，做好新学期准备。2抓好学生常规，早日进入正常秩序。3加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。4开展庆国庆60周年爱国主义教化活动；5组织学生观看开学第一课我爱你中国。6进行勤俭节约教化。十月：1组织庆祝国庆活动；2组织学生学红歌、唱红歌。3开展科学、品社（生）、综实（课题探讨）“有效课堂探讨月”活动；十一月：1开展“校内体育节”活动；2综合实践活动正常开

8、展；十二月：1对部分学科进行质量分析；2组织学生参与冬季三项运动；3学习“四星八家”评比条件，打算评比。二月：1庆祝元旦2制定复习安排，激励学生努力学习。3加强平安教化，做好放假前的打算工作。4检查各项作业；5组织各学科学问测试和实力考查，做好试卷分析等工作；6评比“文明班级”、“四星八家”；7民主总结班级工作；8指导学生开展寒假综合实践活动；9实行散学典礼，支配寒假工作年度班级工作安排 篇2依据本学期学校的教化教学工件支配，针对上学期班主任工作中存在的问题以及本学期的工作特点，结合本班实际状况，制定本学期班主任工作安排如下：一、指导思想加强班级建设，培育学生自主学习意识，提高学生文明素养。以

9、积分卡为依托，对学生进行文明行为习惯养成教化。以班会课为主要形式，对学生进行心理健康教化。营建文明、和谐、主动向上的班级氛围。二、本学期工作重点1、做好心理健康教化工作。2、加强班干部的培育，大胆放手让班干部开展活动，依靠班干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。3、组织好爱心义卖、运动会等学校的重大活动，组织好每次主题班会。4、接着做好常规管理工作三、详细工作措施关于心理健康教化1、关注并刚好驾驭学生的心理状态：加强师生沟通；加强家校联系；加强学习心理学学问。2、围绕学生普遍存在的心理问题召开主题班会。3、重点关切有特别心理问题的学生，与家长、心理老师和其他任课老师联合起来帮助学生。关于班

10、干部的培育1、培育班干部的荣誉感和责任感90后的学生大多缺乏公共服务意识，不少学生并不情愿担当班干部，怕影响自己学习或者怕得罪人。要让班干部意识到，参加营建一个和谐的集体是特别有价值和令人开心的事情，而且一个优秀的人应当是全面发展的，既有精彩的学习成果，也有剧烈的责任感和组织才能，担当班干部是熬炼自己组织实力的机会。同时，只要办事公正，对事不对人，就算同学一时对你有不满，终究也是会理解的，事事怕得罪人，其实是懦弱的表现。2、明确各自职责，使班干部在工作中有目标，有方向制定好学期工作安排和奋斗目标，让班干部中班委、组长、科代表等明确各自的详细职责和奋斗目标，同时，要求班干部在工作中分工不分家，既

11、分工又合作，团结协作，形成齐抓共管的局面。3、教给管理方法，提高工作水平，让班干部在实践中增长才能教化班干部在管理中要刚柔相济，维护班级秩序和班规要大刀阔斧，在管理对象心情激烈时又要审时度势，稍作退让。要擅长和同学沟通。与班干部共同探讨：一、怎样维持纪律二、怎样处理偶发事务三、怎样主持主题班会四、怎样组织集体活动。通过集中培训、个别指导等方式，向班干部传授管理学问。激励班干部与兄弟班级的班干部沟通管理阅历，共享管理成果，从失败中找教训，从胜利中找阅历。使他们驾驭敏捷有效的方法，增加他们的办事实力。4、树立班干部的威信当班干部在学习、工作中取得成果时，刚好赐予适当的表扬，提高班干部在同学中的威信

12、，增加他们开展工作的信念。关于重大活动和主题班会重大活动和主题班会都主要由学生策划组织，班主任在学生遇到困难时予以帮助，在活动结束后予以总结点评。重大活动都要事先做好方案。力求变更德育工作形式单一、方法简洁的问题。依据学校支配和班级实际状况确定班会主题，提前一周做好主题班会的细心策划（要有设计方案），扩大班会参加面。关于常规管理：1、做好学生德育考核工作，加强诚恳守信教化。对学生迟到、旷课、早退、教室卫生、自习纪律、学生仪表、穿校服、住宿生住宿状况、环境卫生等进行全面考核。对德育成果考核趋于不合格的学生，提前与家长取得联系，共同制定教化方案。2、加强班级学习、德育、卫生、活动管理。紧紧围绕德育

13、工作重点，和各课任老师帮助、指导学生制定学习安排，确定班级德育目标，美化、亮化、净化教室环境，在教室悬挂具有激励学生学习品质的标语，出好板报，主动开展读好书、看名著、学生作业评比活动。年度班级工作安排 篇3暑假过后，孩子们欢呼雀跃地来到幼儿园，我们班的孩子们一转瞬变成了幼儿园的大哥哥大姐姐，。新的学期新的希望，新的学期新的挑战。我们将依据纲要的指导思想和幼儿园的工作思路，结合教材，联系实际，充分利用各种资源，陪伴幼儿一起度过有意义的一学期。一、班级状况分析幼儿状况分析：我班现有幼儿38名，其中男生19名，女生19名。从实力上看，经过中班一学年的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发

14、展。主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动充溢爱好，有较为明显地求知欲望；对一日生活中的各环节常规、内容，形成了肯定的行为习惯。在语言方面，幼儿对早期阅读、认读常见汉字的萌芽了爱好；在艺术方面，幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈、节奏等方面取得较好发展，更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为精彩地发展。但同时也发觉很多不足之处，如：嬉戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想、行为中，幼儿做事、工作时不能较好的遵守活动要求，活动中规则意识较差；其生活、学习习惯欠佳；语言活动在形式内容上不够丰富、多样；数学活动开展不够，尚未全面落实到幼儿的活动中。因此，本学期重点：在常规中充分发挥嬉戏教化的优

15、势，结合我班实际状况全面幼促进儿发展。目前本班存在不足之处，由于年龄特征和成人的宠爱包办等，个别孩子在生活自理实力和卫生习惯上与实力强的幼儿存在很大的差异，有部分孩子比较胆小、不够大胆自信。家长状况分析：在平常的接触与家访中我们了解到，家长的文化层次普遍很高，不仅在对孩子的教化上舍得投资，而且都寄予了很大期望。但工作的繁忙有不得不把孩子交给老人、保姆，势必对孩子的了解削减，并出现教化子女中教化观念的偏差。班内成员分析：我班三位老师，我作为班主任，工作阅历已有10多年，工作仔细，能够勇于担当班里的各项工作，协调来自园里、班里、家长的各种教化信息和要求，小周老师虽参与工作不久，但对待工作热忱高，思

16、想活跃，教态端正，能被幼儿接受和喜爱。保育员大周老师工作热忱很高，耐性、细致，保育工作做得很到位，熟识幼儿的健康保健学问，对孩子的生活护理有较强的操作实力，是孩子们喜爱和家长们放心的好老师，工作中我们三人同心协力，共同努力。二、幼儿发展目标(一)、健康领域目标：1、有节奏有精神地走，能敏捷地向变速走。2、听信号变队形，做早操。3、知道换牙的卫生常识。4、跑步姿态正确，会变速跑，躲闪跑和接力跑，会肩上挥臂投掷近距离目标。5、养成正确的书写姿态。6、能快速有序的穿脱衣服，较娴熟的整理床铺和自己的物品。7、相识常见的平安标识，主动遵守社会基本规则，能主动维护公共场所卫生。8、驾驭平安运用生活用品，嬉

17、戏材料和体育器械的方法。(二)、社会领域目标：1、初步了解集体与个人的关系，懂得错误的行为会给他人和集体产生不良影响。2、相识解放军，初步理解斗争、和平与人类生活的关系。3、主动参与节日活动，感受深厚的亲情，友情与民俗氛围。4、敬重长辈、关切同伴，主动照看爱护他人。5、了解社会中的多种规则，知道集体荣誉须要每个成员共同努力才能获得。6、相识社会生活中常见的标识，符号，具有学习爱好。7、能正确地对待自己和他人的优缺点，并勇于承认和改正错误。8、有初步的竞争意识，学会正确处理竞争与合作的关系。(三)、语言领域目标：1、仔细倾听他人讲话，懂得轮番发言的规则。2、运用一般话与他人进行沟通，学习正确运用

18、声调和语调。3、能有表情的朗颂诗歌，辨别声调和语调的不同，体会其情感的含义。4、在集体生活中，能主动主动回答老师的体问，能用描述性语言，连贯，完整，有序地讲解并描述图片的内容或生活中发生的事情。5、能与同伴进行协商，探讨，具有初步的语言评价实力和概括实力。6、能有表情的讲解并描述故事，具有肯定的必编、续编、创编的技能。(四)、科学领域目标：1、能以自我为中心辨别左右方向，体会空间方位的相对性。2、感知闪电等自然界改变，能做简洁的天气记录。3、运用多种器官有目的、有依次，较完整地视察事物带本质的特征。4、在成人的指导下，能通过科学小试验或查阅资料来解答疑问。5、了解浮沉现象，初步相识自然资源与人

19、类的关系，了解爱护自然资源组成学问。6、找寻各种事物之间的联系及改变规律，初步形成类的概念并进行多维分类。7、了解阳光、空气、水等对人类的作用及危害。8、学习正确书写数字。(五)、艺术领域目标：音乐：1、学习用自然的声音较有表情的唱歌，能完整地唱几首歌，2、喜爱仿照创编歌曲和动作。3、喜爱随着音乐的节奏和心情仿照动作、跳舞的做嬉戏。喜爱用打击乐器的身体动作来表达音乐节奏。美术：1、绘画：接着用各种线条和简洁形态表现物体的主要特征。尝试运用各种绘画方式作画。2、泥工：激励幼儿根据自己的意愿大胆塑造物体的主要特征。引导幼儿学习独立取放泥工材料、工具。3、手工制作：激励幼儿利用自然物或废旧材料，根据

20、自己的意愿和想象大胆表现。尝试用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。三.卫生保健抓好班级日常的保育工作，做到仔细细致。细心照看幼儿每日的饮食起居，接着激励幼儿做一些力所能及的事情，使幼儿的自理实力有所提高。帮助幼儿获得科学的健康学问及平安学问，使其身心得到健康、和谐的发展。1.督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；2.严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。3.同时加强幼儿的卫生教化。重点强调个人卫生：不能把脏东西放入嘴里，以防病由口入。4.加强幼儿自理实力的培

21、育，如扣纽扣、穿裤子和鞋子、整理嬉戏材料等。5.在日常生活中特殊关照年龄偏小和体弱幼儿，发觉问题刚好处理。使幼儿能够健康强壮成长。6.做好幼儿的服药登记工作并做好记录。关注每位幼儿的身体状况，发觉异样急时处理。四.环境创设纲要中明确指出：环境是重要的教化资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展。幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等有利于引发、支持幼儿的嬉戏和各种探究活动，有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用。同时，还强调：充分利用自然环境和社区教化资源，扩展幼儿生活和学习的空间。随着纲要的实行，以及我园创设与教化环境相适应环境的探讨方案的实施，我们在活动室环境资源的创设和利用

22、方面进行了有益的尝试。我们相识到环境不再是美化、绿化、儿童化等外在的装饰，而是老师为幼儿打算的，满意幼儿发展须要的、有利于幼儿体、智、德、美、劳诸方面发展的物质的、精神的环境，起先创设环境教化幼儿，使幼儿在主动主动与环境交互中得到身心和谐发展。物质环境：(1)以人为本，注意幼儿全面发展，师生互动、家园互动、生生互动，接着主动探究适合小班幼儿参加的环境创设形式，创设以美术创新为特色的环境。(2)依据主题、教学内容、季节更换墙饰，创设开放性的环境，如主题日记，涂鸦站，展示角等，使之切切实实成为教化幼儿的重要手段。心理环境：1、树立正确的儿童观、教化观，以一种平和的心态对待幼儿成长的问题，发展中的问

23、题。深化了解幼儿的内心世界，形成敬重、信任、友爱、和谐的气氛，建立真正同等的师生关系。2、老师要学会包涵，学会谅解，客观公正地对待每一个幼儿，以一种相宜的方式，引导幼儿自主、自愿、自觉地去克服自身的不足，获得主动发展。五.平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。1.加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、午睡间和户外嬉戏的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。2.在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。3.提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下欢乐成长。六.家长工作：1、进一步开展家

24、长委员会，激励更多的家长参加到家长委员会，商讨户外亲子活动。帮助班级做好各项工作，协调家长间、家长与幼儿园的关系，成为幼儿园与家长联系的桥梁。2、开展一次家长会，重点介绍我班的特色、幼儿的一日生活、本班幼儿普遍的发展水平及存在的一些问题。激励家长提出合理化看法，主动参加到幼儿的教化中来。实行户外亲子活动。3、开展半日观摩活动，使家长切身体会到幼儿在园的一日生活。了解老师工作状况，增加与老师的相互理解，增进情感联系。4、开展家长义工活动，多激励家长热心参加到我班组织的活动中来，为我班的教学活动添砖加瓦。5、定期与家长沟通。利用早晚家长接送幼儿的短短暂间与家长接触，了解和介绍幼儿在园状况，相互沟通

25、提出建议等。6、做好幼儿的成长档案，向家长介绍每一阶段的教学内容及须要家长的协作。每月书写幼儿在园的状况，使家长了解近阶段幼儿在园的表现。七、班级特色：(1)接着深化开展科学认读课题活动，实行我是认字高手竞赛(2)开展特色活动拍球竞赛(3)开展幼儿卡拉OK赛(4)开展拼图竞赛(5)开展跳绳竞赛九月份：1、布置班级环境，做好开学打算工作2、布置新的家园联系栏内容3、商讨第一主题的年度班级工作安排 篇4一、基本状况分析二、指导思想主动响应上级的指令，坚持以思想品德教化为重点，以学生校内、校外行为习惯养成教化为根本，以新编小学生日常行为规范为指针，结合学校教化主题全面开展“三礼”教化(“三礼”指礼貌

26、、礼仪、礼节)，培育学生有礼貌，礼仪端正，礼节高尚的良好习惯。接着开展各项树榜样评比活动，培育学生人人争先进、人人为学校争光的意识，增加集体凝合力。抓好学生思想教化，做细班级管理工作，提高教化教学质量，努力争创先进的班集体。三、工作重点1、加强学生的思想品德教化，重点从学生的校内、校外行为习惯养成教化动身，仔细、深化学习小学生日常行为规范，要求学生依据学校的主题教化分阶段学习，重视学生心理素养的发展。让学生学会对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。2、注意交通平安教化，防火、防水平安教化；关注学生的身体健康，加强“自护”实力的培育，杜绝意外事故的发生。3、加强班干的培训；

27、做好优生思想指导，学困生的思想转化工作；利用“争先进 创特色”进一步培育学生的集体凝合力，从而形成人人为班争光的良好班风。4、开展形式多样的活动，培育学生自主学习的能动性，让学生感受到学习的乐趣。四、 转变学困生措施1、以学校制定的扶困措施为根本，把转“困”工作作为工作重点，利用课余和辅导时间进行个别辅导，多与他们谈心，定期召开“学困生”会，刚好了解他们的心理状况，多发觉他们的闪光点，多表扬，少指责，订正其思想歪路，促其进步。2、与家长亲密联系、沟通，共同约束、监督孩子们的行为表现。3、在班级中多表扬他们，树立他们在同学面前的好形象，建立他们做人的自信念。4、针对班里“学困生”的特性特点，设立

28、“一帮一”小组，让好带困，老师也协作帮教，尽量帮助他们解决思想障碍，克服学习上的困难，尽快跟上大队。5、多支配他们参加班级管理工作，培育他们的工作实力，集体责任感，让他们感受到集体的关注。五、少先队工作1、依据学校少先队大队部的工作安排，详细制定中队活动安排，主动开展形式多样、生动、活泼，具有科学性、学问性、趣味性的中队活动。2、抓好少先队的常识教化工作，树立先进队员榜样，重视提高队员素养，培育好队干，让他们自理策划队务及活动，寓教化于活动中，培育全体学生成为优秀的少先队队员。3、紧抓爱国主义教化，集体主义教化，抓紧文艺节目的培训，培育学生各项素养全面发展。六、文体卫生工作1、上好每节卫生与健

29、康、心理健康课，宣扬生理与心理卫生学问，让学生养成良好的健康卫生习惯，确保身心得到健康地成长。2、抓好 “两操”保健落实工作，教化学生留意眼睛的爱护，协作体育老师做好学生的队列、出操训练。3、强化“文明班”评比要求，凝合集体力气，完善班级管理机制，从卫生、仪表、纪律等方面约束学生养成良好的行为习惯。七、努力的目标：全班同学能讲文明话、做文明事，望见有困难的人会主动帮忙，全班的同学都能主动与老师、家长、同学打招呼、鞠躬问好。年度班级工作安排 篇5一、班级工作1、制定班级工作安排并做好月份支配。2、重新支配功课表及值日轮值工作、做好值日班长的选拔。3、进一步布置班级和活动室。4、接着制定“每天好孩

30、子”表格由值日班长负责填写。5、每日填写班级日志及出席表。6、结合假日，抓住时机，对学生进行情感方面的教化。7、做好家访工作，通过多种方式与家长沟通并做好记录。8、奇妙的利用班级的墙饰，促进学生各方面的发展。9、参与龙林小学承办的特辅班研讨会。10、做好两免一补事项的有关工作。11、向晋江教化局报送学生花名册及绘人测验表。12、结合学校少先队大队部开展的各项活动开展有意义的班级活动。二、教学工作（一）语文依据学生的学习基础问题，学生在很大程度上跟不上一般小学的进度，在综合多方面因素考虑的基础上，五年级学生（金矿等）学习全日制培智学校教科书（试用本）第九册内容，主要要求其驾驭课本学问，并完成相应

31、的练习，这套书本有一个重要的教学资源，那就是语言训练，要加强学生这方面的训练，另外再加上一些短小篇章的阅读理解训练和一些简洁的应用文及短小篇章的写作训练。均金基于以上的缘由，在本学期也是学习培智学校教科书（试用本）第五册内容，在要求其驾驭课本内容的基础上，加上一些认知辨别训练，主要是时间，空间、是非观辨别等方面的训练和拓展，雷兵和志铭在学习完北师大一年级的内容，雷兵基本上是跟上一般小学学生的学习进度，志铭在学习看法和学习习惯上偏差，所以比较跟不上，但是其学习实力还不错，所以，他们两个人的学习准备接着跟一般小学二年级的学习，其它重中度学生主要还是坚持康复和教化相结合的原则，主要是侧重其社会适应实

32、力，生活常识，语言训练，认知训练等方面的训练和学习并在此过程中渗透，贯彻常用字的教学。（二）数学具体见数学分类教学安排。年度班级工作安排 篇6一、学生状况分析本班现有学生65人，男生34人，女生31人，总体来说全班学风纯正，学习习惯良好，普遍家长期望值极高。但个别学生学习习惯较差，基础也不好，两极分化明显，成果不好的学生相对来说，家庭教化很不志向，父母对孩子学习关切不够。作为中队辅导员，我将会赐予他们更多的关切和帮助，依据学校德育安排，加强队员行为规范教化，深化爱国主义教化，做好德育工作的渗透和迁移，树立良好的队风，争取不断前进。二、指导思想依据学校工作安排，加强学习，坚持以德育为核心，以教学

33、为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延长”为增长点。坚持酷爱共产党，深化开展爱国主义、集体主义和社会主义教化。提倡道德规范，加强培育队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中，全面扎实推动素养教化。三、详细工作内容及措施（一）德育以学生“自主与责任”为主题，不断深化爱国主义教化。1、规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增加队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教化。2、开展以“自主与责任”教化，以队员发展为本，培育队员仔细负责的看法和情感以及把事情做好的行为和实力，加强“自主与责任”教化。3、结合本期节日不断开展酷爱劳动，酷爱祖国尊师重教，尊老爱老，团结

34、友爱的传统教化，并在队员中评比主动分子，宣扬先进事迹。4、依据学校大队部支配部署制订主题队会内容，加强指导，注意实效。5、培育队员情愿做小事，学会做小事的意识，在实践中增加责任感，提高各方面实力。开展一帮一结对活动，树立良好的队风与学风。（二）接着加强行为规范教化以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向，以培育队员和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、志向为目标，以日常行为规范养成为抓手，以班级文化建设为载体。（1）依据本中队特点，有目标、有措施，创设自己的特色队。（2）在行为规范教化中重点抓平安教化和文明休息、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。（3）从小事做起、从自我教化做起，大

35、家行动，树立良好队风。好人好事坚持每天记。（4）爱惜公共财物，每个队员必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。（5）培育良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。（6）广播操加强进出场纪律的检查和指导。主动参与学校活动培育集体主义观念。（7）完成好学校支配的各项任务和活动。试验小学 XXX20xx年3月1日年度班级工作安排 篇7经过一学年的相处，同学们之间已经有了更深的了解，所以在大二下学期，要更独立的加强同学之间的团结，这也是班级各项活动的基础。本学期工作安排如下：学习方面：1、保证上课出勤率，监督同学完成作业，如有上课

36、缺勤或未完成作业者，查明缘由，期末评分时酌情扣分。2、保证晚自习的出勤率，严格要求同学们遵守晚自习纪律，让晚自习发挥实际作用。了解各同学选课状况，除与选课冲突外，不行缺席晚自习。如有无故缺席晚自习者，查明缘由，并在期末评分时酌情扣分。3、重点强调从业考试问题，要求同学们仔细学习专业课，仔细面对会计考证问题，争取一次通过。4、对于学习方面各问题，要求学习委员与班长共同负责，为班级营造出学习氛围，让大家意识到学习的重要性。班级活动：1、依旧持续上学期每周一次班会、一次团活的规定，对每周的班级工作和团工作进行总结，让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加

37、强班级团结的有效方法。2、适时组织班级的消遣活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情。3、主动组织同学出早操，以简洁运动为主，主要目的在于让同学们养成良好习惯，以最佳的精神状态投入一天的学习生活中。4、本学期组织班级同学春游一次，实行自愿原则，但尽量保证全员出席。把春游的平安工作作为重中之重，保证大家在平安的前提下玩的尽兴。5、激励班级同学主动、主动参与学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有机会展示实力与才能，尽量避开班级在期末评分时有同学附加分一分不加的状况。在文体活动方面：班干部首先要主动宣扬学校组织的各种活动保证，调动大家的主动性，保证每一个活动我们班都主动参与。同时，我们自

38、己也要定时组织一些活动。比如说每学期一次班级的小型联欢，让尽量多的同学上台表现自己。也可以依据时事或者联系我们实际生活中的一些事开展小的演讲，给大家发表看法熬炼口才的机会。除此之外还可以联系大家的喜好适当的组织一些活动，要以熬炼大家实力为根本目的。我们班始终都有一个愿望，就是让我们08注会八班成为会计学院最好甚至全院最好的班级。为了向这个目标靠近，我们就加强班级管理。详细表现在考勤（即“三早一晚”），宿舍管理，两大方面。严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。详细由纪检委员负责，各个宿舍长帮助。提高同学的平安意识，留意宿舍平安用电，晚上外出

39、尽可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。加强宿舍卫生管理，保证良好的作息。妥当管理班费，做到收支明细，帐目公开。合理开销。建立班级大事记，对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。班干部和各宿舍长亲密留意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，刚好发觉问题，解决问题。若我们的同学遇到什么困难，解决不了，群智群力一起想方法。各班委的详细分工如下：班长：班长是我们班的顶梁柱，是我们班形象的体现。首先就要做好表率作用，为我们大家带一个好头。其次，班长要做好统筹工作，对于班级的事务要有明确的工作支配与安排，坚持每周一次班干部会议，总结本周工作，做好下一周工作支配。班级的各项事务

40、都要经过班长与各个班委的协商，班长还是同学们与辅导员沟通的桥梁，要刚好的向大家传达系里的支配，刚好向辅导员反映我们班级的状况。主动支持并帮助好学习委员组建学习小组，带领各组组长组织学习活动，帮助同学们更好地学习。班长还应当树立好我们班级的形象，不论对内还是对外都要体现我们班良好的精神风貌。与此同时，班长还要协调好我们班与其他各班，各年级，甚至是各系的关系。团支书：作为一名团支书，首先自己要对我们的团组织，党组织有肯定的了解，带领团委的干部多组织班级团会，争取做到一月一次党的思想教化，使大家酷爱党，了解党，并主动向党组织靠拢，发展入党主动分子。刚好传达院里、系里团委会的思想，同时努力宣扬由各级团

41、委组织的各项活动，多组织各种活动，调动大家的主动性。团支书要和班长相互合作共同确定班级的发展，保证班委与团委的相互协调，为班级的美妙明天共同努力。学习委员：学习委员负责教务日志的记载，做到实事求是。督促同学们主动地、按时地完成作业，帮助学习小组支配集体学习任务。作为同学们与各科老师沟通的纽带，学习委员要留心同学们对于一些学科以及该科老师的看法与看法，刚好向老师反映同学们一些建议与想法，保证融洽的师生关系，便于提高老师上课和同学们听课的效率。对于临时改课或换教室的状况要做到刚好通知。目的就是要提高大家学习成果、带动大家的学习热忱。体育委员：作为体育委员，在帮助体育老师完成每堂课定的教学任务的同时

42、，多组织同学们在课外开展一些体育活动，保证大家有更多的熬炼身体的时间，使大家有好的身体素养。早操时要带领同学们做好熬炼。对于系里、院里组织的一些有关体育的活动，体育委员要主动组织班级同学参与。文艺委员：多组织文艺活动，比如一些节日的庆祝晚会、与其他各系的联谊晚会。增进同学之间的友情，给大家才艺展示的舞台。关注院里的各项文艺活动，宣扬并组织同学们参与。年度班级工作安排 篇8夏日炎炎，如火的太阳下，我们迎来了六年级，小学阶段的最终一年。新班级，老同学，我们有优势，同时又面临着很多新问题，老毛病。面对现实，放眼将来，为了在今后更好的开展工作，使班级的工作蒸蒸日上，特制定工作安排如下：一、强化班干部队

43、伍，狠抓一日常规班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和双手，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，怎样才能建立一支优秀的班干部队伍呢？班内有部分原来担当过班干部的同学，可以通过与原班主任或者原来的同学联系，了解状况的，临时进行分工，建立临时班委，通过一段时间的工作，再由同学们选出自己的班委，从而为更好的开展班级工作打下坚实的基础。要结合小学生守则和小学生日常的.的行为规范对学生进行各方面的教化，狠抓一日常的.的规。让每个学生深知纪律、听从、秩序这三者之间的关系。良好的秩序是完成任务的保证，而制定纪律、严格执行纪律无疑是秩序的前提

44、。良好的秩序是每个同学所必需的.。纪律是大家的统一意志，听从是大家的统一行动，成果是大家的统一目标。只有这样，才能使大家快速地凝合在一起，共同进步、共同提高。 二、点圆规划，管理班级努力研讨“点圆式工作法”、学生主动性与创建性等教化理论，并将其付诸与实践中，以此为理论指导开展班级工作。接着开展并深化“值日班长制”、“值周日制”，充分发挥全部同学的主动性、主动性与创建性，使每个同学既是被管理者，同时也是一管理者。通过参加班级管理，使其体会到管理者的艰辛与苦心，从而使其自觉接受管理，促其快速成长。班级工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤。班级工作多请示、多汇报，上令下达，不折不扣；多到教

45、室、宿舍、餐厅等走走转转，发觉问题刚好解决；每次会议、班会、个别谈心都做好记录，刚好总结；留意同学生们沟通，虚心听取同学们的建议和看法，不断改进班级工作方式及工作思路。从而增加了班级.体的凝合力，使班风有改观，为大家学习创设了良好的环境。三、想方设法调动学生学习主动性，激发学习爱好，掀起学习热潮。六年级是关键的一年，小升初的成果也很重要。基于这种缘由，在学期初我将通过班会、个别谈心等方式，以调动学生学习爱好为主，激活学生学习热忱，帮助学生树立远大.想，并为这一目标制定具体的实施安排，并付诸行动。在班内，以“点圆式工作法”为指导，合.支配各科自习，要求各科科代表各负其责，与老师们协调好关系，形成融洽的师生合作关系。接着开展并深化“三帮一带促活动”，以实现班级无差生，对于差生优生一视同仁，因材施教，使班级形成了良好的学风。四、以学习为龙头，抓好两操、两休及卫生，扎扎实实做好班级工作。利用“点圆式工作法”，确定：学习为点，两操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道：两操、两休及卫生等日常的.的性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，想在学习上有很大的突破是不行能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常的.的工作中的问题，.取适当的方式，刚好发觉刚好处理。五、协调好师生关系，起到“枢纽”作用。接着推行并实施“全员班主任制”，切好块定好点。按时召开任课老师及相关学