2022年学校工作计划模板集合5篇.docx

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1、2022年学校工作计划模板集合5篇学校工作安排模板集合5篇光阴快速，一挤眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在的你想必不是在做安排，就是在打算做安排吧。好的安排都具备一些什么特点呢？以下是我整理的学校工作安排5篇，欢迎大家共享。学校工作安排 篇1一、 班级状况分析我班现有幼儿 名，其中男孩 名，女孩 名，孩子们在各项实力、常规、学习、生活方面有了很大的发展。优势表现：大多数幼儿喜爱上幼儿园，情愿和同伴一起玩，情愿交 流，对人比较有礼貌，特殊在语言讲解并描述上，胆识和自信念及表现的欲望增加了自理实力较上学期有所提高，大多数幼儿可以自己穿脱衣，整理自己的物品等等。社会性方面进步明显，集

2、体教学中师生互动比较好，大部分幼儿能主动举手发言，养成了良好的学习习惯和操作习惯。薄弱的方面：幼儿在艺术表现力上孩子的差异比较大;幼儿喜爱插嘴，倾听习惯要进一步培育;有的幼儿不大乐意接受看法;有的幼儿独立意识不强。二、教学工作安排：1、老师之间相互学习，相互探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习爱好，开发和培育幼儿体、智、德、美全面发展。2、加强体育熬炼，保证每天一小时体育活动时间。通过体育嬉戏等形式，培育幼儿参与体育活动的爱好，增加幼儿体质。实行亲子运动会。3、通过各方面领域培育幼儿养成良好的生活行为习惯。日常礼貌用语。4、预先备好课，课前做好教学工具打算。5、有目标地制作各科

3、的教学教具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪、撕、折，来培育幼儿的动手操作实力，手腕敏捷性。培育幼儿的视察实力和想象实力 。6、接着加强幼儿得平安、卫生意识，提高幼儿自我防范，自我爱护意识，避开发生一些担心全的事故。三、本学期教学领域的任务与措施：(1)语言领域： 任务：1、留意倾听别人的讲话，比较精确理解别人讲话的意思和回答问题。2、能用一般话自然和自己的亲人、老师和同伴交谈，并乐于当众讲话。3、喜爱听故事、朗诵诗歌、看图书，初步理解文学作品的内容，感受文学的美。措施：1、 能热忱主动地与人沟通，能清晰地表达自己的意思2、 在日常生活中为幼儿创设口语表达的氛围，班级环境要宽松，使幼儿乐说、

4、敢说、有机会说。3、 能用完整的句子、较连贯地讲解并描述自己的事和视察的事物、现象。4、 在班级多开展“说儿歌”“讲故事”“朗诵诗歌”等活动，供应幼儿表现沟通的机会，渐渐激励幼儿大胆表达的实力。5、 开展与爱惜图书有关的活动，激励幼儿养成正确阅读的习惯。(2)社会领域： 任务：1、 乐于与人交往与合作，有初步的合作、互助、共享、谦让意识，逐步体验与人交往与合作的乐趣。2、 欢乐、主动地参加幼儿园各项活动，逐步增加自信念。3、 能遵守幼儿园、班级的规则，知道遵守一些简洁的社会规则。知道明显的对与错，乐意学习好榜样，知错能改。4、 敬重长辈、老师，和同伴友好相处，初步体验和感谢他人对自己的爱。 措

5、施：1、能主动与人打招呼，知道挚友的重要性。2、建立值日生，为幼儿创建为自己、他人服务机会，培育初步的任务意识和责任感。3、培育幼儿的独立性，知道自己的事情自己做，不依靠他人。4、利用植树节，劳动节等相关节日，对幼儿进行酷爱劳动，爱惜环境等教化。5、使幼儿常常获得胜利的体验，形成主动的自我相识，建立对自己的信念。6、情愿主动参与集体活动，能关切、帮助班上的小挚友，懂得信任和谦让。7、创建条件让幼儿有小组合作的机会，激励幼儿将自己家中的玩具、图书带到班上，大家一起共享，感受一起嬉戏的欢乐。(3)艺术领域(音乐) 任务：1、 能从四周环境、生活中发觉美妙事物，逐步对艺术产生爱好。2、 喜爱参与艺术

6、活动，乐于用自己喜爱的艺术形式表现自己喜爱的情感。3、学会一些基本动作和仿照动作。 措施：1、依据不同的环境播放不同风格的乐曲，引导幼儿感受不风格的音乐带来的美。2、为幼儿供应表演的条件和机会，如：创设表演区和“小表演家”活动，初步引导幼儿大胆表现自我。3、通过说念儿歌、唱歌曲、律动嬉戏，让幼儿感受节拍、节奏的改变，演唱新歌曲，提高幼儿对音乐节拍，节奏的驾驭水平。4、在音乐嬉戏中，培育对乐曲结构的敏感性，让幼儿在音乐中欢乐、自由地成长。学校工作安排 篇2过去的一个学年，在县教化局的正确领导下，不断更新教化教学观念，提高管理水平，学校教化教学质量显著提高，为20xx年20xx学年度工作奠定了坚实

7、基础。带着胜利的喜悦和失败的困惑，我们跨入了新一个年度的门坎，又将面临着新的困难和挑战。为了使其工作更加井然有序，更加务实高效，在总结阅历和教训的基础上，特拟定本学年度工作安排：一、指导思想：以学习型学校建设为学校教学工作的源动力，以县教化局的“教学质量提高年”为契机，以提高教化教学质量和老师教学水平为宗旨，全面贯彻党的教化方针，进一步更新教化观念，转变工作作风，完善措施，加大管理的力度和广度，依托于“把真知教给学生，用爱心成就事业”的教化思想，结合实际，加高校校内部改革，加快学校规范化建设管理的步伐，努力创建一个让人民群众满足的学校，使学校管理水平和教化教学质量再上一个新台阶。二、工作思路：

8、1、树形象创新风通过党员教化活动和师德教化，提高每一位教职工特殊是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。2、强素养更观念以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富老师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革须要的老师队伍。3、抓管理要质量监督、协调、教学，管理是我镇中心学校的主要工作内容，而管理是重中之重。本学年中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化责随意识，提高管理水平。以管理促进校长抓管理，以管理调动广阔老师主动性，以管理提高教化教学质量。4、“两基”迎国检，促发展“两基”迎国检是形势的要求，是新的历史时期给

9、予我们的任务，我们必需以新的工作看法，切实抓好“两基”巩固提高工作。三、工作目标1、加强校内文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，整个学年不发生责任事故，全镇学校全部达到“平安校内”标准。2、通过管理倾斜，重点扶持和学校自我加压等措施，进一步缩小学校之间的质量差距，力争使教化教学整体水平跃居全县前列。3、整理“两基”资料，按教化局“两基”工作指导方针，确保资料的规范性、完整性和精确性，为成功迎接“两基”复查验收作充分的打算。4，以课程改革为指导，开展课堂教学练兵，改进老师教学行为，促使老师教化教学实力的提高。5、加大德育工作力度，拓宽德育工作渠道，强化德育工作成果，抓好学生行为规范教化。6、加

10、强师德教化，使老师以能修身，以德育人，适应教化新形势的须要。7、巩固“普九”成果，做好“控辍保学”工作。我镇“普及九年义务教化和扫除青壮年文盲”虽然常抓不懈，取得肯定的成效，但随着形势的不断发展，新的困难和冲突也日渐突出：一是教学附属设施尚未达标，二是学生流失现象也有发生，三是档案资料建设相对滞后。为此，本期要主动争取资金，加大教学设备的修复力度，建立健全各类档案，做究竟子清，表册全，数据准。通过任务分解，责任到人等措施防止学生辍学现象发生。对贫困生接着实行经济救助，确保他们完成学业；有安排地购置与新教材相适应的教学仪器、图书、各类教学软、硬件等，高标准完成“普九”工作。8、做好校务公开及财务

11、管理工作。杜绝不合理的开支，加强对学校购物的审批、登记、回收工作。实行学校财产承包责任制，对各班级、各办公室等公物实行登记承包管理。多渠道筹措资金，改善学校办学条件。四、第一学期的主要工作支配九月份：通过开学检查，全面了解各教学点开学打算状况，驾驭存在的问题和困难，探讨解决的方法和措施；2、清理校内卫生，进行行为规范教化和交通平安教化；3、分析上学年教学质量状况，实行新措施提高教学质量；4、基层报表统计上报工作；5、修订摆金小学教化教学考核实施细则十月份：教研组长会议。2、国庆节庆祝活动，办好班、校刊；3、协作各校教育处开展教研活动；十一月：第十周各年级期中教学质量检测；3、期中常规检查；4、

12、校图书室规范管理运用并对全校师生开放；5、校容校貌整修工作；6、对全镇校舍电路进行全面平安检查；十二月：班主任工作会议；3、做好财务年报工作。学校工作安排 篇3为全面贯彻党的教化方针，贯彻可持续发展战略和科教兴国战略，落实全国环境宣扬教化行动纲要，进一步推动青少年素养教化和学校精神文明建设，本年度，我校在上级有关部门的领导下，主动参加，加高校校育人环境建设力度，主动开展环境教化.一、指导思想为提高我校学生的环境意识，树立良好的行为规范，大力推动素养教化和加强社会主义精神文明建设，贯彻全国环境教化行动纲要、东莞市中小学“绿色学校”评估标准等文件要求。全面推行环保学问教化，强化学生环保意识，努力培

13、育乐于和擅长参与环保的新一代。通过宣扬动员，使社会都重视环保，加入环保的行列。二、主要工作（一）、加大宣扬力度，提高相识1、每学期利用晨会进行一次有关绿色学校的专题讲话；2、邀请市环保局专家给全校老师进行一次专题讲座；3、利用校广播站进行宣扬；4、班级墙报开拓环保专栏；5、校内内树立环保永久性标语牌、花圃、花坛内树立宣扬警示牌；6、给校内内植物挂牌；7、印发有关环保的资料给全校师生；8、组织学校创建“绿色学校”小组成员到外地参观学习。（二）、加强领导，开展丰富多彩的活动1、改造厕所和校内污水池，歼灭污染源；2、设立班级美化区，开展学生捐花草活动；3、组织 “清洁校内瓷砖”、社区清洁等活动；4、

14、结合学科教学开展环保活动；5、组织老师制作和编写环保教案、课件等；6、接着开展回收废旧电池活动；7、结合植树节、爱鸟周、地球日、世界环境日等开展形式多样的活动；8、主动参与市环境领导小组组织的各项活动。9、开展“手抄报”、“书画”、“征文”等竞赛。（三）、资料打算，主动申报1、按上级要求打算档案盒，分门别类收集和整理各种资料，做好各项打算工作；2、按要求申报，力争获得市“绿色学校”称号。学校工作安排 篇4通过学习20xx-20xx学年学校工作安排，我感受颇深。学校各项工作围绕“品质马一，华蜜马一”这个目标来开展。尤其是“魅力教化，成就师生美妙人生”的核心理念，更让我感觉到学问创新时代对老师这一

15、职业给予的重任！魅力教化是一种具有深厚的文化底蕴，深刻的理论依据，且富有显明的时代特色的教化思想。提倡魅力教化，就是要把教与学、师与生这样一个关系高度地和谐统一起来，使整个校内文化中时时充溢魅力，事事充溢魅力，到处充溢魅力，实现师生的和谐共生，共同发展。一、强化责任教化，培育学生主动进取的主子翁意识中学阶段，正是青少年世界观、人生观、价值观形成和发展时期，培育他们的“责随意识”尤为重要。1、培育学生的集体责任感学校，既是学生学习的场所，又是学生成长的摇篮。老师可以有安排、有目的地组织一些活动，让学生在肯定的活动情境中担当不同的角色，自觉履行角色义务，使学生在情境中实践，在角色中体验，在体验中感

16、悟，在感悟中成长，以增加学生的集体荣誉感和责随意识。2、培育学生的家庭责任感学生既是祖国的将来，又是家庭的希望。通过主题班会、演讲竞赛等对全体学生进行感恩教化、家庭责任教化，使学生不仅懂得感恩父母，更知道如何担当家庭责任。3、培育学生的社会责任感人有两重属性：既是自然人，又是社会人。社会给予了每个人应有的责任。古人说：家事国事天下事，事事关切。学校可定期组织学生观看爱国教化视频等，帮助学生了解我国的峥嵘岁月、屈辱历史和优良传统等，进而增加学生报效祖国、振兴中华的责任感。二、强化规范教化，培育学生蓬勃向上的做人意识十年树木百年树人，学校的主要任务就是帮助学生学会做人。1、加强行规教化让每一个中学

17、生熟知中学生守则和中学生日常行为规范，让学生懂规则，成方圆，促进学生素养全面提升。2、推行班级管理小组积分制班级是学校最基层的管理单位，它在学生成长的过程中发挥着举足轻重的作用。班级管理是一种有目的、有安排、有步骤的社会活动。这一活动的根本目的是使学生得到充分全面的发展。而小组积分制，则是一种有效的激励机制和评价制度。三、强化特性教化，全力促进学生特色发展每位学生都是一个鲜活的生命个体，发展学生的优良特性，是素养教化的基本任务。不求学生一样进步，但求学生都有进步，要求学生每天进步。在教化实践中，应注意培育学生主动的爱好爱好，拓宽视野，挖掘潜力，激励特长。1、开展校本课程在学生自愿的基础上，选择

18、自己喜爱的或者薄弱的校本课程。学校可以通过开展各种活动，组织各类竞赛，让学生在不同层面脱颖而出，体验胜利的欢乐，以推动学生特长的发展。2、开展社会实践活动生活是学问的源泉，实践则是获得学问的有效途径。我们可以主动引导组织学生参与有意义的社会实践活动。让学生走出校内，走进社会。在实践中发觉问题，进而解决问题。通过社会实践，不仅使学生领会到社会的巨大改变，更能体会到自己肩负的重大责任。几年的教学生涯，使我深深体会到“教学相长”的深刻内涵。老师不仅仅是在输出，在奉献，同样也是在吸取，在升华。老师最大的价值在于照亮了学生，充溢了自己。正是这种成就感和华蜜感，激励着千千万万的老师无怨无悔地为教化事业献身

19、。总之，实施魅力教化，既是成就学生，也是成就自己。假如每个学生都能成为“魅力学生”，每个老师都能成为“魅力老师”，那“品质马一，华蜜马一”这个目标将指日可待。学校工作安排 篇5一、指导思想：本学期，学校将深化学习、贯彻成局长在全市义务教化工作会议上讲话的通知和教化局年终量化考核方法，依据我校办学理念及工作目标，以课程改革为中心，以课堂教学为主线，接着狠抓常规教学管理，强化校本教研，以九年级中考为突破口，全面提高教化教学质量。二、目标任务：1、坚持育人为本、德育为先。以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动，培育学生平安、环保、健康意识。对学生进行有效的思想教化工作，推动素养教化进程，提高学生的政治思

20、想觉悟，提高养成教化的水平，培育“四有”新人。2、狠抓教学常规过程管理。一是抓制度落实，规范教学行为，不断完善和改进教学常规管理；二是加强质量监控，抓好七年级、八年级学科质量跟踪管理；抓实九年级的全员质量跟踪管理，确保确保20xx年学生综合素养考核在全市同类学校前列；确保20xx年学生高一级学校升学率的完成；确保20xx20xx学年度学校平安、稳定、健康可持续发展；三是加强教学指导，以课堂为载体，以教学为中心，大力推动课堂教学改革活动。3、加强老师队伍建设。一是加强师德师风建设，激发广阔教职员工的工作热忱；二是加强青年老师和骨干老师的培育；三是加强班主任队伍建设，努力培育一批年轻的班主任队伍。

21、4、加强学校规范管理，落实逐层负责制和岗位责任制，增加老师的责随意识，提高全体教职工的思想素养，敬业精神，树正气，刹歪风，建立良好的班风、校风。增加领导干部的服务意识，提高学校管理水平；逐步提高老师的思想素养和专业化水平。加强老师工作的科学管理,督促和激发全体老师不断完善自我,做到教书育人,为人师表,仔细履行职责,形成剧烈的竞争意识,开创我校工作的新局面。三、详细工作：（一）队伍建设：1、领导班子建设。要创设宽松、和谐、融洽、信任的工作氛围；建设高效、民主、务实、关爱的工作作风；工作抓住时机，决策慎重、坚决，办事大张旗鼓，遇事决不能等一等、拖一拖、压一压；要深化工作之中，想事、干事、干好事，发

22、觉问题、探讨问题、解决问题，引领老师不断提高。在管理上要提高水平，仔细执行学校工作安排；要搞好协调，做到既有分工，又有合作，仔细实施、抓出成效，精彩完成本职工作；要以身作则，不断提高自身的教化教学实力、管理实力、沟通实力、创新实力、人格魅力等，敢于对老师说“向我看齐”。2、老师队伍建设。要努力营造爱岗敬业、酷爱学生、严谨治学、团结协作、敬重家长、廉洁从教、依法执教、为人师表的良好风气；加强师德修养，弘扬教化人道主义，严禁体罚或变相体罚，严禁用极其苛刻的语言刺激、羞辱学生；坚决不给学生搞有偿家教，坚决不为学生擅自订购辅导资料，坚决不将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。要学会合作，不

23、断开阔自己的胸怀，提高自己的人际沟通实力，学会与领导、同事、学生、家长开心合作。提倡“五要五不”，即：要相互信任不猜疑、要相互沟通不隔膜、要相互支持不拆台、要相互谅解不指责、要相互关切不冷漠。相互之间以坦诚和善待相处，营造既有直率的指责与自我指责、又有信任与支持的和谐氛围，从而聚合起一种能发挥整体战斗力的优势。（二）德育工作：1、进一步探究加强学生思想道德建设和行为规范养成上的工作策略和方法，健全制度，完善教化网络。2、“学生管理就是班级管理。”因此要接着加强班主任队伍建设，加强班主任的学习、沟通，提高班主任工作水平。为切实抓好校风校纪建设，各年级各班要接着坚决执行学校的有关规定，培育良好的班

24、风、学风。各班主任仔细填写好班主任工作手册，班主任对学生表现、学习等每周一公布，每月一小结。3、班主任要强化对学生的管理，每天要找重点帮扶学生谈心，每周至少要开一次不同形式的主题班会，每月至少一次与家长取得联系。班主任要切实了解学生，好中差做到心中有数，尤其是对差生要分析好差的根源。4、接着充分利用班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有安排有针对性地对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、道德观念教化、诚信教化、法制教化、平安教化与文明养成教化，尤其要突出道德建设和学风建设。每周主题教化活动务求实效，打造各年级组每学期特色主题教化活动。5、努力做好学校、家庭、社会三结合工作。定期通过家长会、校信通

25、等途径，为家长通报学生在校的学习、表现等，宣扬正确的教化观，争取社会与家长的支持，努力为学生健康成长营造良好的发展环境（三）教学工作：主抓教学的领导，在本学期学校校长室、教育处将进一步深化教学一线，刚好了解教学动态，从问题入手，细化、规范教学管理。教育处要狠抓老师备课、上课、辅导、作业批改、月考、其中和期末考试等工作,制定出详实的检查标准:1、备课：老师要钻研课标、教材、教法、学生。要坚持集体备课，要多进行探讨、沟通，确定章节的学问系统和学问要点。备课应达到的标准为：备教材要融会贯穿、备学生要了如指掌、备方法要敏捷多样、备试验要精确娴熟、备提问要发人深思、备板书要提纲挈领、备练习要举一反三、备

26、作业要难易得当、备教案要详略得体、备语言要言简意赅。每节课后能写好教学反思。2、上课：要以老师为主导，学生为主体，训练为主线。讲课时间要少，讲课内容要精，教学方法要活，教学手段要新，教学语言要有启发性。要突出思路教学，强调思维过程，使学生学会思索，学会理解，学会学习。要杜绝个体阅历教学，以老思路代替新方法。3、辅导：要把自习时间还给学生，保证学生有做作业和消化、汲取学问的时间。切忌滥发无选择地，以大题量无端地损耗学生的时间。班主任、值班老师要切实保证自习的宁静，学科老师要刚好入班辅导。4、作业批改：要细，要刚好。通过批改作业找出学生普遍存在的问题和教学中的不足。作业要适量，要分出层次。对不同程

27、度的学生要有不同的要求，要摈弃一刀切，反对惩处性作业。5、月考：要探讨新课程实施下各学科考试重点和方向的改变，加强单元复习与考试，仔细细致地组织好各年级的质量检测。各年级组、教育处要适时做好七年级、八年级的月考、期中、期末考试，做好八年级地理、生物备考工作；九年级的4月、5月的模拟考试及5月份的理、化、生、试验加试和体育加试工作，初三全体老师要花大力气进行中考的探讨。中考复习要有条不紊，切忌乱打乒乓，集大家的才智再创辉煌。（四）校本教研：1、开学初，语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史七门学科必需申报一个科研课题，当年必需结题，并作为年终绩效考核依据之一。2、本学期，学校校长室分工到各教研

28、组，杨爱国：英语组；夏银宝：数学组；黄镇：物化组，储小云：综合；缪双高：语文组。学校将对进行全校任课老师检查性听课,加强听推门课的力度,了解驾驭老师、学生的教学、学习状态，进行有效的监督、检查与指导。校长室人员的绩效考核和自己教研组的综合考核挂钩。3、仔细扎实搞好老师的教研活动，本学期的教研活动定时间，定地点，定内容；开展试图挂钩，老师进行一次课堂教学示范，徒弟上一节仿照课。开展校内评优课，评比校级优秀课活动。教研活动定于每周三的上午其次、第三节课和下午的其次、第三节课，上午（下午）其次节课没有课的老师全部到物理试验室听课，写好听课感交到教育处，听课节数不少于20节；第三节本学科的老师评课，由

29、分管校长牵头。肯定做到听课后刚好评课，一课一沟通。学校要实行跟踪听课、回头听课、探讨性听课、指导性听课相结合的方法，促进老师课堂教学水平的提高。学科教研组也要常常性地相互听课、评课，疑难问题探讨等小型多样的活动，形成“平常随时研，每周重点研”的教研氛围。（五）年级组工作：本学期的教化教学工作，重点九年级，强化八年级，狠抓七年级。1、抓好九年级教学，谋发展，求突破。（1）对我校而言，立足实际，特殊是20xx年我校形势更加严峻，全体九年级老师必需相识到完成任务的艰难性，树立剧烈的危机意识，各学科务必统一思想，知难而进，下大力气，向教学的精细化要质量。毕业班的工作是学校工作的重中之重，关系到学校的声

30、誉。因此毕业班老师要明确肩负的责任重大，要因材施教，分类指导；要实行“低起点，多层次，高标准”的辅导，争取大面积质量提高；要深化学生，充分了解学情，科学工作，团结协作。（2）全体毕业班老师，要结合上学期各科教学成果，仔细分析各学科的教学状况和各班学生的学习状况。年级组成员制定好各学科教学复习安排，提出科学合理、有效可行的中考复习方案。要领悟学科新课程标准精神和内涵，深化探讨大纲、考纲和近几年中考试题，正确把握中考改革趋势，明确毕业班教学要求和复习方向及重点，加强新形势下中考复习策略和命题的探讨。（3）刚好召开毕业班学生以及学生家长会，统一思想，进一步调动学生学习的主动性，使各班学生以良好的精神

31、状态投入到学习中去。（4）学校要加强毕业班教学过程的管理和质量监控，领导深化课堂听课，刚好发觉和解决教学过程中出现的问题。为老师刚好供应有关中考资料和信息，组织老师观摩或借鉴外校的复习方法和模式，增进与兄弟学校的学习沟通。2、加强八年级教学，严防两极分化。（1）抓好两头促中间。新学期起先后，各教研组、备课组要拿出详细可行的安排，做好培优补差工作，实施优秀率、及格率并重战略，让学习困难生不丢失信念，尖子生感到危机和压力，严防两级分化。（2）接着强化学习习惯的养成。抓好预习、课堂教学、复习等环节及学法的指导，本学期至少组织一次学法沟通会。（3）课任老师、班主任要有危机意识。要团结协作，扎实搞好每一

32、环节的教学，为九年级奠定基础。3、抓好七年级教学，打好基础。（1）抓习惯促养成。各班主任与课任老师要有安排、有目的，从起始抓起，从点滴抓起，按部就班地督促学生养成良好的行为习惯、学习习惯。（2）抓竞赛促活动，抓活动促教学。七年级要安排支配系列竞赛活动，如作文竞赛、语文学问竞赛、数学、英语竞赛等，给学生的发展供应足够的空间和平台，使全部学生能看到自己的闪光点，激发他们的学习爱好。（3）各科老师要加强集体备课，强化学习，深化探讨，勇于探究实践，提高实效，形成亮点。（六）仔细做好学校平安卫生工作，确保稳定的教化教学秩序。1、仔细组织师生学习新颁布实施的中学生人身损害事故预防与处理条理，主动实行。2、

33、落实各级平安工作制度，签订平安工作责任书，做到平安管理全面到位，平安责任详细落实。3、开展平安教化活动，增加师生的平安意识和防范意识。适时组织平安应急演练。4、常常性开展学校平安检查，刚好消退学校平安隐患。对于重大平安隐患，刚好上报。5、与相关部门主动沟通与协调，加强校内周边环境的整治，确保师生人身平安。6、加强宣扬教化，做好禁毒、防xxx等工作。7、搞好校内环境卫生，严格执行卫生标准，自觉遵保卫生公约，搞好春学期学生个人的卫生、预防传染病的发生，组织学生参与正常的体检。实施阳光体育工程，主动推行阳光体育运动，丰富学生生活，提高学生素养。坚固树立“健康第一”的思想，坚持开展学生体质健康标准的实

34、施，仔细做好体质测试和数据报送工作。开好体育课程，保证每天一小时体育熬炼时间。七、八年级争取达标率在100%，九年级利用体育课和课外活动课加强对学生的考查科目的训练，提高学生的体能，体育考试不出任何问题，组织运动队（田径、蓝球、乒乓球），加强训练，主动开展各类体育竞赛活动。(七)进一步加强后勤管理，充分发挥服务保障功能。1、坚固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺当绽开。2、加强平安用电教化，定期检查控水、节电、网络、广播系统，确保正常运用；要加强财物管理，执行选购、领物审批制度；要执行财务制度，肃穆财务纪律，适度从紧开支，确保学校各项教学工作正常运行。第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页