2022年学期班级工作计划汇总六篇.docx

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1、2022年学期班级工作计划汇总六篇学期班级工作安排汇总六篇光阴快速，一挤眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候起先写安排了。好的安排是什么样的呢？以下是我帮大家整理的学期班级工作安排6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。学期班级工作安排 篇1优势和劣势：五年级二班共有学生48名。从整体看，本班属于女生文雅，男生好动这种状况。班内大多数的学生能要求上进，在课堂上仔细听讲，养成了良好的日常行为习惯。部分自理实力差的学生没有养成良好的学习习惯和日常行为习惯，不能自觉做好上课打算，本学期有待提高。在本学期对这些学生须要多一些关注与指导，帮助他们养成良好的学习习惯，日常行为习惯

2、，教给学习方法,自理方法，使他们能和大家一起欢乐学习，共同进步。班级管理的着眼点不应仅仅停留在教学上，而应当从他们的做人和做事抓起，以促进他们的全面发展。班级奋斗目标本学期，力争把本班建成一个具有“团结，严谨，活泼，求学”精神的中队，通过班规班约的约束，把学生培育成有志向，有道德，有文化，有纪律的社会主义小公民，做一个合格的新时代小学生。详细措施有：1. 民主制定奖罚分明的班级公约。2. 在班级中培育公允的竞争意识。3. 面对全体学生，抓两头促中间，做好后进生转化工作。4. 学习，完善自我。5. 遵纪遵守法律，严于律己。6. 爱惜公物，遵守社会公德。7. 做好卫生保持与清扫。8. 全班用实际行

3、动为班级争荣誉，养成讲卫生的好习惯，不随意乱扔。9. 人人都有自己的爱好，从小爱劳动，进校内讲一般话，书写整齐。10. 上下楼梯做到宁静、整齐，有序。11. 每天佩带红领巾，小黄帽，上学放学做到平安第一。落实月训练措施1本学期接着培育学生根据指定路途，沿着楼道的右侧有序行走。训练活动中，要求同学们肃穆对待，严格遵守有关规定，达到了“宁静、整齐、有序、快速”的基本要求。训练结束后，进行总结，指出存在的问题，刚好订正。同时希望同学们在平常能加强自律、规范行为，养成文明行路的良好习惯。2.充分利用班队会时间，调动学生多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教化活动，开展讲身边的礼仪小故事、进行班级演讲竞

4、赛等活动。3.利用课堂、活动、集会对学生“课堂礼仪、行进礼仪、问好礼仪、集会礼仪”等进行强化训练，通过规范的指导和训练，逐步培育学生良好的文明举止。4扎实开展各类文明礼仪教化图书诵读活动，要从“坐、站、行”，排队出教室、礼貌用语、行为习惯等入手，通过规范的训练，养成文明的举止。5主动提倡学生规范自己的行为，学会整理自己的课桌椅，爱惜自己的课桌椅。6.通过活动，让学生学会文明行路，有序上下楼梯。让有可能发生的平安事故，歼灭在萌芽中，真正爱护好每个学生的生命平安。详细工作及措施一、纪律方面：1.课堂纪律。本学期重新制定课堂纪律，由纪律委员负责收集大家的看法整理之后严格执行。重点约束部分淘气好动的男

5、生。2.楼内校内纪律。找出几大禁区，仔细执行楼内十条。每个同学为班级争光。如有违反诵读楼内十条，在楼内监督本班同学楼内纪律状况。二、德育教化方面：1注意养成教化。仔细组织学生学习，围绕“校内不跑，楼内不吵，教室干净有秩序，路队整齐静静静”基本要求，培育学生良好的行为习惯和生活习惯。严格执行楼内十条。以小组为单位加强管理监督。细化到每个孩子，每周反馈。学期班级工作安排 篇2一、班级概况本学期，我们班级又新进来了两名女孩，所以班级人数由原先的36名增加为38名，其中男生20名，女生18名。新来的两名女孩子均有上过幼儿园的经验。经过幼儿园两年的生活，幼儿对于在园的生活已经是非常的熟识了，对于一些生活

6、的常规也能够说是了如指掌了，各个方面的本领都得到了比较有效的发展，在认清幼儿发展的同时，我们也同样明白不足的存在，现将优缺之处进行梳理：提高：1、进入大班后，有初步的骄傲感、职责感和荣誉感。2、幼儿的身体发展状况良好，动作的协调性、敏捷性也得到了不断的提升。3、幼儿园的各项活动，幼儿的参加热忱比较的高，并能大胆的用各种形式进行表达表现。4、性格开朗，思维比较活跃，理解本领较强是我们班级幼儿的特点。5、有较强的探究欲望，能初步的比较四周事物的不一样特征，有必需的想象力和创建力。6、同伴间有必需的合作意识。不足：1、生活习惯、学习习惯、礼貌习惯的养成上，还须要不断的引导。2、幼儿间相互学习的主动性

7、，幼儿的决策本领等相比较较的欠缺。3、语言表达的大方、连贯性、艺术性方面还有待培育。4、数学逻辑智能，推理运算本领方面还需培育。5、幼儿的社会交往本领的培育须要进一步的关注。6、嬉戏水平还要进一步进行提高。7、艺术表现力。观赏本领也相对欠缺。二、学期目标：本学期，我们二位班主任老师针对班级所存在的优势和不足，结合园务安排和年级组安排，拟一份贴合本班实际的，具有较强可操作性的班级安排，并付诸于实践，使我班能构成敬重、关爱、礼貌、和谐的班级氛围。现将本学期的班级目标制定如下：1、良好的午餐、午睡等生活习惯的接着养成。2、宁静倾听、主动探究、进取思索等学习习惯的接着培育。3、关爱同伴、礼貌乐群等行为

8、习惯的接着引导。4、培育幼儿间相互学习的主动性和决策的本领，构成喜爱共同探讨的氛围。5、引导幼儿能大胆用语言表达表现自我，并留意语言表达过程中的连续和艺术性。6、在生活中嬉戏中学数，培育幼儿数学逻辑智能，和推理运算的本领。7、提升幼儿的社会交往本领。8、嬉戏中能自主丰富嬉戏的情节，并进行有效的交往。9、加强幼儿艺术的表现力和观赏本领的不断培育。三、详细措施1、经过个别化学习活动以及嬉戏等不一样的途径，发展和提升幼儿各个方面的生活技能。2、借助“礼貌世博”的契机以及“礼貌班级”评比这样的平台，督促幼儿各种习惯的养成。3、经过班级“每日之星”“每周之星”“每月之星”的评比活动，提升幼儿的自我约束力

9、，提升幼儿相互学习的主动性。4、结合各种节日，如“老师节”“国庆节”“重阳节”等，引导幼儿学会关爱和感恩。5、经过“我是爱心小天使”“最负责的值日生”等活动提高幼儿的职责意识。6、以创建性的运用新课程修订本为主线，开展促进幼儿全面发展的主题活动。7、关注幼儿在主题活动中的主体性，注意将“幼儿生成”的资料进行有效的筛选，充溢主题的资料。8、充分体现环境在教化中的作用和功效，在幼儿成为环境创设的主子，并不断依据主题开展的进程增加和更换环境的资料。9、充分利用个别化学习活动引导幼儿进取探究、发觉，并习得、积累相关的阅历。10、在幼儿园、家庭、社区三位一体大教化观的指导下，充分挖掘、利用家庭和社区内更

10、多的有效资源，为我们的日常活动更有效的开展服务。11、注意在日常生活中、在嬉戏活动中进行数的渗透，培育幼儿数学逻辑智能，和推理运算的本领。12、经过自主性嬉戏的开展、各种社区活动的进行，日常老师的常常性引导，培育幼儿的语言表述本领。13、经过“将来之星”的评比等活动提升幼儿艺术的表现力和观赏本领。14、保证自主嬉戏活动的时间，游 戏资料的设置以老师依据主题预设及幼儿生成相结合的原则；注意嬉戏材料丰富并能引发幼儿产生替代物；嬉戏情节能向纵深发展；交往本领得到不断提升。15、保证户外活动的时间，并经过早操的学习、开展材料丰富，资料多样的体锻活动发展幼儿各种动作和技能。16、家长工作接着有条不紊的开

11、展，经过不一样形式引导家长能支持关注幼儿教化，并能进行科学的育儿。学期班级工作安排 篇3时间白驹过隙，转瞬间离中考只有120天了，每年的此时此刻，忐忑而踌躇，肩负重任却又深知任重而道远。莘莘学子鏖战近三年，满怀信念地朝着心中的方向奔跑。而我，作为一名领跑者，更应运筹帷幄和有备无患。因此，酝酿斟酌后特制定本学期的班级安排：一个坚守，两个注意，三个意识，四个收获。一个坚守：认准目标，脚踏实地，热忱保障，关注细微环节，成就幻想初中三年，不同的阶段有不同的目标，初一立规，初二立德，初三立志。现在该是成就学业幻想的时候了。有生奋力奔跑，有生整装待发，也有生缓缓不愿启动。120天，不长也不短，认清自己，精

12、确定位，朝着目标，稳步前行。给自己阳光，让自己绚丽，满怀激情地过好每一天每一分每一秒。这学期注定收获：优等生，为荣誉而战；中等生，为前途而战；后进生，为幻想而战。给自己机会，20xx年6月，希望生生都能成为一个了不得的人物。学生，以“学”为生，学业是本学期的重中之重。通过奋斗取得优秀中学资格，从而稳稳地握住敲开将来志向之门的敲门砖。两个注意：看法确定高度、细微环节确定成败1.重看法看法确定高度初三以来，我们都秉承着“看法确定高度努力造就实力”的原则，也正是第一学期的师生共同努力，才取得大幅度的进步。在条件优越的年头里，只有金字塔顶端的极少数人凭借的是“才智”人生，而绝大部分人凭借的是“看法”人

13、生。因此本学期仍旧以此为原则，在许久的坚持中趋向优秀，收获硕果。2.重细微环节细微环节确定成败无论是为人还是处世，无论是学习还是生活，无论是作业还是考试，都希望同学们养成关注细微环节的良好习惯。注意细微环节，事事细心。即使出现问题，也不拿“马虎”当借口。经常看到学生懊恼自己太马虎，事实上一次马虎是真马虎，但多次马虎便是实力的欠缺，并不能成为不优秀的借口。因此，作业的书写，答案的誊写，答题卡的填涂和基础学问的识记等，都须要踏踏实实地落到实处。正所谓“千里之堤毁于蚁穴”，注意细微环节，抓牢细微环节，才是胜利的保障。三个意识：欢乐学习意识、危机竞争意识、追求卓越意识1.欢乐学习意识初三的生活是劳碌而

14、充溢的，加大的作业量和升学的压力会给你的身心增加无限的乏累。间或的懈怠和埋怨都可以理解并接受，但不能使之成为常态。适时地调整心态才能形成良性循环，大大提升学习效率。抱着主动的心态接受高强度的学习，遇到学习瓶颈期更须要良好的心态来支撑，要敢于直面问题与挑战，让自己在健康的心理状态下完成初中最终一个学期的学习。记得微笑，让志向指引前行，原来，初三生活也可以如此美妙。2.危机竞争意识无论是深圳中学录用比例的大环境，还是处于焦虑状态下的跟风培训等，导致了教化的特别规、特别态的发展。更何况，我们身边都是优秀、强劲的竞争对手，必需时刻保持危机、竞争意识才能不落后。标准分改革成原始分，导至生生之间分值接近，

15、稍有不慎便遭受滑铁卢之凄惨命运，所以警惕思想尤为必要。“危机”意识是指不断地提示自己逆水行舟不进则退，心存危机才会不断警醒自己，在竞争的氛围中使自己与时俱进，才能更加优秀。但切记，“危机”不是“危难”，不能把危机变成消极的畏惧，更不能悲观地懈怠。“明知山有虎，偏向虎山行”是这学期每一位追求卓越的同学该有的状态。3.追求卓越意识虽然我们华蜜地拥有响当当的名校，虽然我们生活在优秀的班集体中，但假如我们枕着功劳簿优哉游哉地只顾享受，终究也免不了成为“肥沃草地里的瘦马”。人生须要拼搏，学习过程就是一场拼搏的过程，没有最好，只有更好。一忌说“差不多”。语文的文言文注释忌讳背个“差不多”，数学的答题过程忌

16、讳写得“差不多”，答题规范性套用语也忌讳“差不多”“优秀”和“一般”的区分可能就在那差得“不多”上，一旦你“斤斤计较”，抛弃了“差不多”，优秀便如影随形。二忌说“下一次”。无论是作业书写，还是学问记忆等，都忌讳说“下一次”，总把希望寄予在“下一次”会做得更好，殊不知今日的现状已经成为自己的常态，今日的看法也变成了根深蒂固的习惯，终究会深受其害。因此，当日的作业当日完成，当日的背诵当日完成，当日的书写当日完备，不给自己任何借口和理由。“明日复明日，明日何其多。”珍惜当下的时间，人生才拥有更多值得回味的美妙记忆。三忌满意与自以为是。学习学问不能“只知其一不知其二”，不仅要“知其然”，还要“知其所以

17、然”，“满瓶不动半瓶摇”终究导致平凡无亮点的自己。多一些虚心，多一些执着，只有精益求精，才能实现超越。四个收获：强健的身体、既定的志向、暖和的友情、美妙的品质1.收获强健的身体无论是生理的机能需求，无论是初三高强度的学习须要，还是干脆挂钩总分的体育中考，个个都击中要害，都须要强健的体魄来保障。因此，晨跑、体育课、下午的活动时间，都不容忽视。通过安排性的体能训练和阶段性的检测，养成良好的运动习惯，确保健康的体魄，既完备地完成体育中考，又终身受益地收获健康的身体。你的身体你做主。2.收获既定的志向多年寒窗苦，一朝收获喜。虽不是千军万马过独木桥，也不是决战命运的生死时刻，但只因多年的辛苦付出和对志向

18、的执着追求，才能实现既定的目标，收获既定的志向。“伊人，宛在水中心，宛在水中坻，宛在水中沚。”沿着志向的阶梯前行，才能实现自己的价值和享受自己预设的人生。3.收获暖和的友情人生最珍贵的友情是学生时代和军旅生活创建起来的友情，纯净、美妙、长久。三年的寄宿生活，三年的校内共处，三年的嬉笑怒骂，三年的喜怒哀乐，三年的磕磕碰碰，三年的荣耀辉煌，都成了生命中最难能珍贵的宝藏，成为一生最刻骨铭心的记忆。曾经的美妙自然值得品尝，就连曾经的淡淡悲伤和片刻的糊涂也成了多年后再回首时愉悦的话题。且行且珍惜，少年时间不行留，情悠悠，空悲切。4.收获美妙的品质这一年，我们不仅仅只收获学问、友情、志向，我们更要增加自己

19、的责任感，常怀一颗感恩之心，抱着感谢一切的看法，时刻提示自己“我，是最华蜜的，因为我遇见了你们”。在相处中，互帮互助，包涵体谅，多一些换位思索，设身处地地替他人着想。另外，守时、诚信、阳光向上、主动主动、充溢热忱等美妙品质也要一如既往地坚守。做一件事，坚持一天很简单，坚持一辈子很难。每一位胜利者，都是执着于做好每一件小事，经过长期累积终究成为大师。信任我们的孩子，坚守着信念，踏实每一天每一分每一秒，20xx，我们定能成为了不得的人物。学期班级工作安排 篇4今年我接任初一3班的班主任工作，刚刚送走了初三毕业班，面对这些对将来满怀向往、满怀希望、渴望学问、追求新颖的初一学生，我的想法和之前一样，为

20、了使学生能够在中学三年时间里，学到更多的本事，发展自己的特性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生相识自己、提高自己。在三年多时间里，我能够重新相识自己的不足，吸取阅历教训，并希望能在现在这批学生中，把自己在教化教学上的理论更好的应用在实践上。我特拟定了以下工作安排：一、学生基本状况分析我班现有学生 18人，其中男生11人，女生7人。总体上视察，我班的男生与女生人数相差不大，班级管理应当能得到更好的管理。我安排这个学期将全部可利用的.时间投入到学生的学习上，其方式可利用课堂、课外流淌沟通、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等.全班在个别方面，如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新等方面

21、仍有待熬炼和培育。二指导思想：以核心社会主义价值观为引领，以每天前进一小步，迈向人生新高度为主题，坚持德育为先，育人为本，形成全员育人机制，加强学生行为习惯养成教化，不断探究德育新途径，拓展德育新领域，旨在培育和造就德智体美劳和谐发展的现代文明人，不断增加德育工作的针对性、层次性和实效性，努力开创我校德育工作的新局面。三、工作目标我们班的班集体建设主题：优秀是一种习惯这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。我们班的班集体建设

22、目标：学习勤奋有上进心；言行文明有感恩心；做事勤恳有责任；做人踏实有自信念全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。四、工作要点1、组建班委会，任命班干部。真正的人才不是培育出来的。用毛遂自荐的话来说：是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点，对于班干部是：先运用，后培育，在运用中培育。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。在班干部的运用过程中，主要视察他们是否负责，要求也不要太高。负责的班干部肯定要大张旗鼓地支持他们的工作，不负责的刚好调整，以

23、利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培育方向上，不是把他们培育成什么人才，而是把班干部培育成班上的一股势力，一股正义的势力。这股势力一旦形成，班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环，应当作为原则确立。 2、培育学生良好的习惯。（1）、抓课前预备：俗话说，良好的开端是胜利的一半。一节课的课前预备非常重要，预备铃一响，必需到教室去，督促学生做好课前打算，然后在教室里巡察一圈，检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。初中新生，大多数没有课前预习的习惯，我便会要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。体育

24、课，也要站在队伍前面，督促学生站好队。（2）、抓保持清洁：教室的清洁往往做得很干净，就是保持得不够。学生们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯，象投篮球一样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的。要教化学生，做示范，把垃圾放进撮箕里，这种小事也要反复教。（3）、从期中考试起先，反复强调不能作弊。随着期中考试的接近，要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的效果不会很大，老师不是神仙，两个月能教好学生是天方夜谭。有一件事必需重视，就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊，就是容忍学生弄虚作假，品质变坏。作弊出来的成果使得考试不公允，学生假如作弊胜

25、利，他将对考试抱有侥幸的心理，使他不想学习，造成恶性循环。应当深恶痛绝作弊行为，这件事肯定要向学生着重强调。（4）、召开一次家长会。 （5）、对学生家访。（6）、重点抓外语、数学两科。初一的主课，一共有五门，作为班主任，肯定要把精力和留意力集中在数学、外语上。因为这两门功课最简单出现两极分化，一旦出现两极分化，成果滑坡的学生就会厌学，厌学心情一出现便是闹堂，使教化增加困难。所以初中三年，始终盯住这两门课。一旦出现问题的苗头，要激励学生咬住跟上，使今后的教化顺当一点。（7）、动员学生迎接期末考试。期末考试之前一个月，召开主题班会，对学生进行动员，对不同的学生提出不同的要求。要求每个学生写期末复习

26、安排，安排包括总体目标，分科的目标。并依据目标制定措施，并要求能保证措施的实施。选那些有代表性的、写得仔细的学生，在班会的时间，让他们在全班读。这一做法，将作为教化常规，固定下来。以后的每次考试之前订安排，考试之后做总结。这不是应试教化，而是在培育学生良好的学习习惯。五、详细工作支配9月：养成教化1.习惯养成教化月活动2.我爱我家班级文化建设评比系列活动3.国家级十二五课题深化研讨工作4.文明礼仪培训及校庆学生相关活动筹备10月：爱国主义教化1.我们的价值观征文活动学期班级工作安排 篇5一、班况分析：我们中二班现有幼儿25名，其中男生13名，女生12名。本班幼儿经过一个学期的学习，在各方面较上

27、学期有了很大提高，尤其在生活卫生及自理本领方面有了明显的提高，大多数幼儿已初步构成良好的常规，能开心，有序的融入班级的各项活动，针对本班实际及上学期中所存在的不足，在本学期将加大工作力度，把接着培育幼儿良好的行为习惯及幼儿的健康平安放在首位，经过嬉戏等各种活动促进幼儿想象力、创建本领、动手操作本领、交往本领的发展，使每个幼儿在不一样的交往水平上都有明显提高。二、详细工作的目标和要求：1、在本学期，我们中二班的工作将依据本园的工作支配，深化贯彻两级纲要的精神，仔细实施新课程改革方案。仔细坚持每周二、中午的政治学习和业务学习，学习业务理论活动区与幼儿发展研讨，仔细阅读各类幼教书刊，进取参与园的各项

28、活动，在工作中，不断学习，更新观念，时时跟上幼教改革的步伐。2、在各领域中开展丰富多彩的教化活动，并将共享阅读渗入其中。依据幼儿的年龄特点，在各教化活动中渗透于幼儿年龄相适应的教化目标及教化资料。经过谈话、儿歌、故事、嬉戏、视察等手段，开展各种活动，使幼儿在各个领域的融合中获话得更好的发展。3、仔细实施班内制定的特色教化安排，对班内的问题刚好反思、揣摩，进取参与老师沟通、体会等活动，探究各课的新思路，促进幼儿全面发展。4、经过多种渠道、多种形式与家长沟通，搞好家园互动，挖掘家长资源和社区资源，拓宽教化空间，发挥家长优势，实现同步教化。三、详细资料与措施：（一、教化教学方面：1、归整幼儿常规，培

29、育良好习惯。（1）坚持每一天引导幼儿兴奋入园的，养成良好的学习习惯，并能主动有礼貌的打招呼。（2）培育幼儿争做小榜样的进取性，能自觉、自律争取每周都加入到红星榜的行列中。（3）幼儿劳动习惯和生活自理本领、怜悯心和职责心的培育深化贯彻在一日生活的各个环节。2、做好活动区的创设与开展工作：为了让幼儿在活动区中真正“活”起来，让幼儿在做做玩玩中开发智力，提高本领，并且让活动区为团体服务，引导幼儿参加活动区的创设，满意同一年龄阶段不一样幼儿的须要，依据教化目标主题转变，定期进行材料的更换投放，并在实践中进行总结探讨。3、共享阅读与一日生活有机结合：敬重幼儿的年龄特点，经过谈话、儿歌、故事、嬉戏、视察等

30、手段开展各种活动。将共享阅读渗透于各个教化领域之中，让幼儿在各个领域的融合中养成良好的阅读习惯。4、定期进行环境创设与更新：经过参观学习培训在实践中相互取长补短，提高对环境创设的相识，激励幼儿进取动手创作，突出主题性、教化性、共同布置环境，使环境与课程结合，与幼儿结合，让环境为课程服务，为幼儿发展服务，让幼儿在宽松的环境中获得发展。（二）、采纳不一样方式，加强家长工作的力度：（1）利用来园、离园时间与家进步行沟通。（2）定时召开家长会，向家长汇报幼儿的成长过程。（3）充分利用每周周四、周五与家长集中沟通的时间进行沟通。（4）针对晚接的幼儿利用便条的方式进行沟通。（三）、卫生保健方面：1、仔细做

31、好晨检工作：做到一摸、二看、三问、四查，仔细详实记录晨检及家长联系薄，严格执行接送卡制度2、仔细做好卫生消毒工作，严格执行各种物品洗刷消毒制度并仔细填写消毒记录。搞好幼儿查体和季度测量，并刚好将测查结果反馈给家长；做好疾病预防工作，做到“早发觉、早治疗”。3、做到环境卫生坚持整齐，经过每一天一小扫，每周一大扫的方式给幼儿创设一个干净舒适的生活环境。4、做好幼儿带量食谱工作，引导幼儿不挑食、不剩饭，养成良好的进餐习惯，保证幼儿养分均衡。5、仔细做好班级物品平安，发觉问题刚好上报并刚好修理，做到预防于末然，班级物品定期清点，做到人走灯灭。人走水停等，值晚班老师锁好门窗，保证班级财产平安。7、妥当保

32、管好药品，并做好用药记录，按时定量给幼儿服用。学期班级工作安排 篇6一个学期一晃眼就过去了，面对接下来的工作，我依旧充溢了热忱和精力。我喜爱自己的工作，我也喜爱和孩子们在一起的每一天。我珍惜着在幼儿园的分分秒秒，也希望能够在将来的岁月里创建更多的成果和惊喜，此刻我想为大班下个学期的工作进行一次安排，希望可以为新的一个学期做一次好的起先。一、提升教学质量一路以来，我看着孩子们渐渐有所成长，我也看着他们从一个个淘气捣蛋的孩子变成一个个懂事且酷爱学习的好学生，我的心里很是安慰。在这条路上，我不仅注意每个孩子的身心发育，也很注意教学上的创新，这一年我也为自己的教学做了许多次的改良，每一次改良都会有一些

33、成果，而接下来的一个学期，我认为也是须要进行一些改正的。因为不管怎样，我们始终在前进，就总会出现一些问题，通过前次总结我也发觉自己的确在教学上还存在着一些缺陷，因此想在接下来的一个学期里改正它，并且找到新的、正确的方式进行持续。二、注意学生成长幼儿园的学生年级普遍教小，所以在他们的身体成长和心智成长方面我是须要多花费一些功夫的。首先许多的孩子独立意识很弱，直到大班了，还会有孩子舍不得家长，闹一些不良心情，这一点我认为是孩子们平安感和独立意识的缺乏，所以在平常和孩子们的相处中，我经常会关注他们每个人的特点，从而进行引导。我信任只要我坚持下去，每个孩子都能够在成长的路上收获更多。将来一个学期是全新

34、的，也是一个值得期盼的学期，因此我想在接下来的时间里引导孩子们培育好的习惯，树立正确的方向，也订正他们成长路上的一些不足之处，为此做一个好的引导。三、维持良好师生关系在和学生的相处过程中我可以感受到孩子们对老师的热忱，这是他们第一次进入课堂，也是第一次有了老师。很荣幸我能成为他们人生里的第一个老师，也很荣幸我能为他们的教化做一个好的开头。平常和学生相处时，我能感受到学生对我的依靠和信任，也能感到孩子们的纯真和可爱，往后的日子我希望能够和学生们接着维持一个好的师生关系，帮助每个孩子走上教化的正轨。我会接着努力，我也会接着散发老师的光亮，为这份事业也增加一些色调和光线。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页