2022年学年第一学期学校工作计划.docx

《2022年学年第一学期学校工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年学年第一学期学校工作计划.docx（81页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年学年第一学期学校工作计划学年第一学期学校工作安排人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们的工作又将迎来新的进步，现在就让我们制定一份安排，好好地规划一下吧。可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢？下面是我细心整理的学年第一学期学校工作安排，欢迎阅读与保藏。学年第一学期学校工作安排1一、指导思想我校教科研工作紧紧围绕区教科室工作看法，深刻领悟教科研要为“教学质量服务”的指导精神，以课题探讨为抓手，以校本探讨为依托，坚持“探讨、引领、指导、服务、管理”为理念，深化开展教化科学探讨，努力提高我校教科研水平。二、工作目标1. 创新科研管理机制。进一步完善学校教化科研制度、学习沟通制度、课题管理

2、方法、教科研成果嘉奖方法等，真正落实科研兴校。2扎实课题探讨的过程管理。接着规范课题探讨，做好双学年课题的督查和指导，深化推动学校“十三五”主课题的探讨，力求效果明显。3仔细开展校本教研活动，促进老师专业成长，培育一批教科研骨干。4成果宣扬提高质量，增加老师教化类文章正式发表的比例。5编辑校刊、科研简报等。三、主要工作措施（一）强化科研意识，营造人文的科研氛围。1.抓学习。加强理论学习，树立“科研兴校、科研兴教、科研立身”的思想，采纳集中学习与分散自学相结合，要求全体老师结合个人的试验专题、结合教学工作实际以及教学实践中遇到的问题进行相关的业务理论学习，广泛阅读教化类报刊、杂志及教化专著。并能

3、把理论学问转化成实力和动力，用正确的理论指导自己的实践，用理论来反思、剖析自己的教学实践行为，以不断改进教学工作，使自己处于不断进取的能动状态。35周岁以下老师每学期精读一本教化专著，精选一份教化杂志，精摘4篇摘记。每学期我们将组织两次读书沙龙活动，请青年老师谈谈读书体会。2.抓培训。专家引领，坚持“请进来，走出去”的做法，使老师刚好捕获教科研信息，开拓视野，不断提升专业理论素养。同时，要接着走出去，参观学习教科研先行学校的胜利阅历，参与各级教科研培训会和阅历沟通会，学习先进阅历。3.抓沟通。沟通能让老师相互学习，也能促使老师深思。本学期我们接着抓好以下四个沟通。一是以教研组为单位，接着开展“

4、中心议题”活动。二是以课题组为单位进行阅历沟通，要结合自己课堂上的实例将个人实践阅历上升到肯定的理论。三是开展“八小讲坛”活动，给本校的骨干老师展示的机会，也给本校的老师相互学习的机会。四是开展青年老师读书沙龙活动。（二）规范课题管理，扎实开展课题探讨1.做好我校“十三五”主课题童性多维：小学生表达力发展的行动探讨的探讨工作。2.目标明确、制度明细，为教科工作保驾护航。（1）扎实做好课题探讨，开展网络化管理。规范课题探讨工作，加强课题管理，课题负责人和子课题负责人要制订好各课题的探讨安排和探讨进度表，支配好各课题的研讨课，正常开展课题探讨。在课题组中开展以课堂教学为载体的探讨活动，让课题为课堂

5、服务，让探讨指导课堂。（2）落实课题管理机制，加强对课题探讨的管理。修改完善学校老师学习撰写制度、教科研嘉奖制度，教科研考核细则等，促进老师仔细开展教科研活动，真正落实科研兴校。（3）开展吴江区老师学年课题探讨。督促双学年课题主持人立足课堂开展课题探讨，刚好规范填写课题探讨手册。做好双学年课题的每月一查，问题刚好反馈。（三）重视办学成果宣扬，提升学校品尝1大力做好办学成果、教科研成果的提炼和推广工作，激励老师投稿，争取在主流媒体上发表。2以校内网为平台，以各级各类论文评比为载体，以八都教苑为阵地，做好各类教化文章的组稿工作，营造浓郁的科研氛围。3刚好进行教科成果的汇编。（四）规范资料管理，实行

6、资料的科学归档（1）规范教科资料管理，使之科学合理。实行逐级上交，分层管理，责任到人的资料管理方法。（2）课题资料要全。各项活动从活动支配、活动内容、活动记录、活动反思，甚至活动照片等都要收集好，并注意对原始数据进行分析、总结、提炼。刚好上传课题网。（3）课题资料要精。要精选一些课题资料，留意建档的科学性和运用性，又要留意资料完整性和系统性，更要留意资料的精确性和真实性。为课题的后续探讨做好打算。学年第一学期学校工作安排2依据省市中小学老师校本培训的精神和我校教化教学的实际须要，全面落实国家中长期教化改革发展规划纲要和县政府学在xx三年行动精神，在老师职业道德修养，现代教化教学理论，学问的更新

7、与拓展及科研课题探讨等方面组织开展形式多样，富有成效的多项培训活动，提高老师的综合素养、专业水平，为帮助老师成为具有可持续发展和自主发展的实力，具有终身学习和教化创新实力的新型老师打下坚实的基础。结合我校的教化教学实际及学校本年度工作安排，我们制定了本学期学校教科室工作安排。内容如下：一、指导思想以“规范教学行为，深化课堂教学，提升老师素养，提高教学质量”为工作方向；以“务实、有效、求精、先导、创新”的工作原则。以“备好课、上好课、评好课、育好人”为目标，以提高老师实施素养教化的实力和水平为重点，立足学校实际，面对全体老师，围绕以“学”中心的教化教学活动，全面提高老师的师德水平和业务素养。二、

8、基本要求（一）面对全体老师，让我校在职的40多位老师全部参与校本培训。努力争取让各位老师每学年校本培训不少于72学时。（二）注意资源整合，加强教学、科研、培训的有机统一；注意校际合作与沟通，调动老师主动性，提高老师的整体素养，注意差异，突出特性，满意老师发展须要。三、本学期工作要点（一）接着做好校本培训工作按文件的精神，我们也把本校的校本培训内容分“规定内容”和“自定内容”两部分。1、校本培训“规定内容”（1）组织老师每人每年至少读一本书，写一篇读书体会或心得。并选送优秀的读书心得参与上级组织的评奖活动（检查研训手册）。（2）每大周确保组织1次集体备课活动，做到每次活动有组织、有安排、有记录、

9、有成果；其余教研活动或诊断课活动不占用集体备课活动时间（查博客上传状况记录）。（3）让老师每学期在学校或以上级别开公开课一到两次。也要求教研组做到有组织、有安排、有记录、有教案（查教研组备课组活动记录、各老师听课记录）。（4）校本教研的听课、评课活动，每学期要求每位老师不少于10节（查研训手册）。（5）学校每学期期末都要求各备课组召开期末考试质量分析会。做到有记录，有分析报告（上交材料存档）。2、校本培训“自定内容”除校本培训“规定内容”外，我们还结合自己学校的教科研特点，依据老师发展水平和教学要求，自行选定相关、适合的培训内容。主要有以下形式：（1）接着做好市县课题的申报、立项、管理、指导、

10、结题及课题组组长的培训等工作。（2）主动组织和指导老师撰写论文、教学案例、反思叙事等工作，学校教科室将做好送评、发表等幕后工作，创建外出学习、培训、专家讲座、校本研修等机会。（3）备课组活动为依托,在全校开展思维课程开发探讨。（二）接着做好新老师培训工作年轻老师的成长和培育是一所发展中的学校教科研工作的永恒课题，是我校教学质量的保证，为了促进年轻老师的成长，结合我校的师徒结对制度，以及新老师培育方案。充分发挥我校的资源优势，聘请市、县教研员和名优老师来我校为新老师进行教学诊断，通过“领路子、压担子、搭平台、给面子”等一系列举措使新老师的教学实力有了较大的提升。本学期我们将接着做好新老师培训工作

11、，在校内开展“苏校新苗”评比，进一步促进新老师的成长。（三）开展校优秀教研组评比上学期虽然我校老校区科学组在陈徳辉老师的带领下获得市优秀教研组的荣誉，但由于学期比较短，以及刚创办只有一个年级段没有设立教研组，校优秀教研组评比活动没有启动，这个学期我们将出台校优秀教研组评比方案，全面启动校优秀教研组评比活动，希望以此带动校教研组建设。四、组织与保障（一）完善教科研奖惩制度。结合实际落实每次培训的时间、地点、人员、内容，教科室做好出勤记录、考核工作。使校本培训工作走上规范化、制度化轨道。（二）建立老师档案。将老师参与校本培训的状况听课笔记、学习心得、优秀论文、教学案例、获奖证书刚好记录。一、指导思

12、想合作探究，提升效率；严抓常规，落到实处；细化管理，提升质量。二、重点工作：1、加强常规管理，细化常规检查。教科研活动记录本、教案本以及学生作业本、后20%辅导手册、师徒结对手册都必需仔细检查。发觉亮点、予以彰扬，反馈不足、刚好订正。领导班子每周抽课听课至少1次，下课后，查看该课时教案。老师之间互听随堂课、推门课。2、接着加强完善备课组建设，协力合作。备课时，着重在“好懂”、“好听”“易记”上做文章。活动时，年轻老师多讲问题怀疑，资深老师多讲阅历释疑。3、注意青年老师培育。实施开展以备课组为单位的年轻老师培育的青蓝工程，集中整组力气，带动年轻老师成长。备课组要对此项任务作为重中之重，要制定好年

13、轻老师的培育与发展安排。4、在上年度新常规作业优化管理、备课优化管理的基础上，本学期申报上课优化管理，接着聘请校外教学专家对年轻老师的教学进行诊断把脉，提高课堂的教学效率。5、凸显语文学科的重要性。语文是日积月累的学科，要注意字、词、句、段、篇、本的积累，狠抓阅读积累。不要忽视“每日一词”、“每周一诗”、“每大周一本”、“每月名著一测试”的作用。重视写作，按作文安排实施作文教学，确保每单元的作文教学课，建立学生优秀作文档案。6、各年段要加强数学、科学学科优秀生提升，确保理科优势。组建理八年级理科集训班，并实行动态管理。规定自主时间的学习科目，确保理科训练时间。7、各备课组要坚持完善周周清测试。

14、各科老师要亲密协作，完善优秀学生成长档案管理，聚力关注每一位优秀生的发展改变，刚好进行辅导，打下坚实基础，同时努力壮大优秀生队伍。8、加强各学科后20%学生的辅导与管理，建立后20%学生的发展档案。通过个别或小批次有针对性的辅导，每次辅导内容不在于多，确保好懂好听，使学困生学习爱好提高，师生感情增加。平均分偏低的学科和班级，要特殊重视后20%学生的辅导，从而提高学科平均分和班级总平均分。实施后20%学生双周测安排，并跟踪监督，建立成果档案。9、加强师德师能建设，提倡主子翁精神、主动精神、苦干加巧干精神、创新精神和奉献精神。每位老师都要确立终身学习思想，活到老学到老，不断进取，力争成为师德高尚、

15、师能精湛的优秀教化工作者。学年第一学期学校工作安排3一、指导思想以党的十七大和十七届五中全会精神为指导，深化开展素养教化，主动推动课程改革，精细教化教学管理，加强师资队伍建设，打造学校特色品牌，全面提高教化教学质量，在做优、做美、做特、做强上下功夫，努力把我校办成教化理念先进，办学质量一流，老百姓最满足学校，界首市黄庄中心小学学校工作安排。二、工作重点1.主动推动教化现代化建设进程，推行均衡教化，促进教化均衡发展，保证学校在黄庄中心学校教化资源整合中平稳过渡。2.以质量管理为中心，以提升内涵、优质发展为方向，加大课改力度，开展有效课堂人人达标活动，全面提升教化教学质量。3.创新创优学校管理体制

16、，优化工作方法，推动科学管理，提升服务质量，提升学校管理水平，努力把工作开展为和谐共生的华蜜事业、把学校经营成师生成长的美妙家园。4.加大平安校内、和谐校内、现代校内的建设力度。三、主要工作及措施领导班子建设1.学校领导要严于律已，真抓实干，要发挥班子每个成员的工作主动性，要求分管的工作专心做，同心协力，分工不分家、分管不分心，不断增加班子的凝合力和战斗力促使学校工作和谐健康有序发展。2、老师队伍建设，进一步完善师德建设制度，建立师德管理长效机制，。要把立德树人放在学校工作首位，强师德、铸师魂、炼师能、塑形象，不断提高老师的思想政治素养，使每位老师都能成为全社会精神文明的示范者和传播者。3、班

17、主任队伍培训工作，强化对班主任专业道德和专业技能的培训，切实增加老师做好班主任工作的责任感、使命感和华蜜感，使班主任努力成为学生成长的人生导师，成为全体学生全面发展、终生发展的护导者，教会学生做人，教会学生学习，教会学生健体，教会学生合作，让每一个学生都能获得胜利。德育工作。1.加强师德建设，注意自身形象。一个学校好不好，关键在老师的师德。老师是正确的世界观、人生观、价值观的主动传播者，更是高尚品德的身体力行者。我们的老师必需从我做起，事事时时从敬重学生、理解学生、宽容学生、激励学生做起，老师要以高尚的人格影响学生，要以深厚的师情酷爱学生，酷爱教化事业。建立民主、同等、和谐的新型师生关系，提倡

18、教化是一种服务的理念。2.以德为首，和谐共进。要进一步加强班主任队伍和专兼职管理人员队伍建设，强化德育处全面统筹和班主任精细管理的力度，坚持日查、周公示、月考核制度，不断完善考核制度，不断细化德育管理，提升德育水平，创树德育品牌。3.丰富内涵，拓展形式。一是将充分发挥周一升旗仪式、黑板报、等阵地的宣扬作用，给班级和学生供应一个自我展示的舞台，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观；二是充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。三是抓好学生心理健康教化,形成健全人格，通过课堂渗透以及老师与学生沟通,交往等,将心理健康教化真正落在实处

19、。四是推行班干部值日自主管理制度，发挥学生自主管理的主体作用，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。五是坚持抓好月评流淌红旗、优秀班级工作。通过评比强化小学生的集体主义精神、集体荣誉感、集体意识，使之人人为班级体创业绩、争荣誉、添光彩，努力创建班班有特色、学生有特长的优秀班级体。教学工作。1.狠抓教学常规管理：严格根据国家或者省级教化行政部门颁发的课程安排进行教化教学活动。科学合理的支配课程表，学校、班级、学生的课程表必需一样，老师必需按课程表上课。老师备课书写要仔细，项目齐全，要做到提前一周备课，不准出现不备课就上课的现象，教案要进课堂，工作安排界首市黄庄中心小学学校工作安排。任何老师不得

20、加快或者放慢教学进度。老师课前要做好各种打算，预备铃声响后准时进教室，下课不拖延。上课时间不接待客人，不随意出入教室，不进入他人教室闲谈，不坐着讲课，不准把学生逐出课堂。不经教育处批准，老师不随意停课、串课、误课，课堂上不做与教学无关的事。老师布置的作业，要筛选有代表性、典型性的内容，要有利于发展学生实力。小学低年级不留书面家庭作业；中年级书面家庭作业每天不超过半小时；高年级每天不超过一小时。决不行以留机械、重复的家庭作业，严禁给学生留惩处性作业。老师必需仔细遵照批改作业的要求，刚好批改，批改要仔细，坚持做到全批全改和面批面改相结合，批改后的学生作业不能有错误。老师要留意对特长生的发觉、指导和

21、培育。组织爱好小组，开展促进学生特长发展的各种活动，力争科科有特长。老师要加强对学困生的学习指导，热忱地帮助学困生解决学习中遇到的困难，以增加他们的自信念，使他们的学习成果不断进步。老师在教学过程中，要努力做好节节清、段段清、每天清、周周清、月月清工作，单元练习要刚好肃穆，要搞好单元练习的状况分析。做好学生学业手册填写工作。2.以教学探讨为先导，主动探究具有时代特色的改革思路。老师在教学过程中以建立同等合作式的师生共同参加学习过程的新型师生关系为切入点，构建自主、合作、探究式教学和探讨性学习模式，落实学校以学生为本，学生要以发展为本，敬重学生特性差异的新理念。体育卫生工作。1.实行全国阳光体育

22、运动和学校体育工作条例。按要求上好体育课，间周上好体活课和健康教化课，充分利用现有的体育器材，加强体育器材的管理。使学生从小就养成每天熬炼1小时，健康工作50年，华蜜生活一辈子的意识。2.实行学校卫生工作条例，最大切实可行的卫生工作制度。充分利用卫生室为学生服务。狠抓个人卫生和环境卫生的检查评比工作，班主任要常常教化学生讲究卫生，不乱仍果皮纸屑等脏东西。发觉本班卫生区有脏物，要刚好清理，教室以及专用教室要常常洒水，室内物品摆放有序，整齐，无灰尘。教室桌椅横成行，竖成趟。要刚好擦教室的玻璃，做到窗明几净。学校每周检查一次学生的个人卫生，环境卫生值周师生每天检查，检查结果纳入流淌红旗、先进班级的评

23、比中。3.抓好传染病的预防和教学卫生工作。任课老师要对学生的读书、写字、坐立行走等姿态负责，学校重点抓学生写字姿态的管理。老师假如发觉学生有传染病发生，要立刻向学校报告，刚好治疗。尽可能的降低近视、龋齿的百分比。财物管理工作。1.加强财经管理，仔细执行上级有关财经管理制度。教化师生员工要勤俭节约，反对奢侈。2.加强物品管理，教化师生员工以及学生要爱惜公物，延长物品运用寿命。落实物品管理岗位责任制：班级的物品由班主任负责管理；专用教室的物品由专任老师负责管理；体育器材和设施由体育老师负责管理。学校定期对班级、专用教室、体育器材和设施进行检查评比，并把检查评比结果纳入老师考核之中。建立物品借、还、

24、赔偿制度，签定物品管理责任书，对物品保管较差以及物品损坏较多的部门，学校要追究责任。3.加强校内建设，重视校内环境对学生潜移默化的影响，营造育人氛围，创建艺术化的校内环境，强化花草树木的管理，争创最佳育人环境。4.加强专用教室的管理和运用，专用教室的老师要对专用教室的物品加强管理，尽可能的延长教学仪器的运用寿命。农远教室的利用率要达到100%，图书室要定期开放。四、学校工作行事历：八月份：1.招收一年级新生。2.做好六年级学生毕业入学工作。3.全部老师参与中心学校组织的学习教化活动。4.完成老师沟通、支教相关工作。5.组织老师参与各级各类新课程培训。6.做好相关年级分班工作。7.做好新学期集体

25、备课工作。九月份：1.组织好开学第一次升旗仪式活动，并开展好若干个第一次活动。2.确定其次周为学校听课周，学校领导全面深化课堂听课。3.庆祝第27个老师节，今年老师节的主题是忠诚党的教化事业，落实教化规划纲要。4.做好一年级和毕业班工作会议。5.召开老师座谈会，公开教学，校内文化等活动。6.组织庆国庆活动。7.开展读书节系列活动。十月份：1.实行一年级新生入队仪式。2.组织老师参与中心学校的小学老师教学评比活动。3.实行教学开放月活动，让家长走进课堂评教评学。4.开展学校读书系列活动。5.完善教化教学质量评估方案十一月份：1.组织阶段素养检测。2.举办班主任工作沟通活动。3.召开家长会。4.开

26、展校内文化系列活动。十二月份：1.组织青年老师优质课评比活动。2.组织对部分年级班级一日督导。3.组织加强和改进未成年人思想道德建设研讨会。4.举办手抄报竞赛。5.全校写字检测。20xx年元月份：1.组织迎元旦系列竞赛活动。2.学特校各爱好小组成果汇报。3.仔细复习，做好期末工作。4.组织法制讲座。5.学校、各处室、年级部、班主任工作总结。6、进行学生评价，组织师生问卷调查，全面考评教学工作。学年第一学期学校工作安排4一、指导思想在学校工作安排的指导下,坚持“以人为本、服务育人”的思想,进一步增加后勤工作人员的服务意识和责任心,努力发挥后勤人员的主动性、主动性和创建性。做到相识到位、责任到位、

27、措施到位、检查到位。全面做好学校教化教学的服务与保障工作, 竭力为全体师生打造出良好的工作、学习和生活环境。二、主要目标任务1以创建“省内一流、国内知名”的现代化小学为目标，根据高标准要求配备教学设施，并逐步规范一般教室和专用教室教学设备的运用和管理，加强检查和维护。2加强平安保卫工作，确保校内和谐的氛围。主动创建省级文明校内。3加强食堂管理，进一步把食堂工作做细、做实、做好。4加强净化、绿化和美化工作，为师生营造一个良好的教学和生活环境。5加强后勤人员的常规管理，坚固树立“后勤先行”的意识和理念，打造保障有力的后勤团队，努力为教化教学供应优质服务，确保学校教学秩序的正常进行。三、详细工作1、

28、扎实做好日常后勤服务、物资保障等各项总务常规工作，责任到人,刚好到位, 服务于教学，服务于师生。2、在配备的教学设施基础上，依据学校实际须要补充配备必要的教化教学设备和器材，特殊要做好学术报告厅、少儿电视台、课程资源中心、录课室、植物园等的设计和装修工作。3、规范一般多媒体教室和专用教室的财产设备管理。期初，与班主任签订财产管理责任书，召开专用教室管理人员会议，明确管理目标及制度，使每一个专用教室都要做到物品摆放整齐、地面整齐。后勤每月不定期对专用教室进行卫生抽查，并将检查结果刚好与负责老师反馈，以便能更好地做好专用教室的管理工作。4、加强平安保卫工作，确保校内和谐的氛围。为了预防学生损害事故

29、和其他平安事故的发生，主动做好老师全程管理的服务，努力把好校门进出关，一切外来人员进出都要严格履行登记手续；把好校门口的秩序关，每天上学、放学到岗维持接送学生家长及车辆的秩序，确保学生进出校内的平安。强化水电、校舍平安及全部监控设备的管理。建立定期检查制度，健全水电、校舍修理档案。5、加强食堂管理，进一步把食堂工作做细、做实。食堂工作涉及面广，工作量大，而且众口难调。学校本着让每一个师生能吃到卫生、平安的午饭这个宗旨，食堂始终把卫生平安工作放在首位。食堂负责人每天把好食品的入口关，从业人员每天把好洗刷关、烹饪关。后勤要对食堂进行定期和不定期的食品、卫生检查。6、加强净化、绿化和美化工作，为师生

30、营造一个良好的教学和生活环境。学期初要做好校内绿化工程的监督和验收工作，确保实现设计效果和成活率。要会同德育处切实加大校内各个保洁区的管理力度，细化各部位保洁任务和人员安排，实行班级、个人负责制，做到一日三扫（晨扫、午扫、放学后扫）。确保学校全天候整齐。要对保洁工的清扫范围进行定期和不定期的检查，检查状况刚好公布，对存在问题要刚好指出，限期订正。同时通过各种形式向师生员工进行爱惜公物，爱护环境的宣扬教化。在师生中形成爱惜公物，爱惜校内一草一木的舆论氛围。主动开展美化校内，把美化校内活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来，为创建省级文明校内做好打算。7、仔细做好资产的管理，加大对校产的日常监管

31、力度。充分发挥资产的效益。落实资产的损坏赔偿制度, 明确保管运用责任人，学期结束刚好对保管状况审核。学期初与班主任交接班级的财产, 日常修理刚好记录，月末把修理次数、修理成本汇总纳入班主任考核。教学器材、设备的领取、保管、归还状况, 做到责任到人，谁损坏谁赔偿，提高责任心。规范物品选购申报审批制度，做到票据规范, 帐目清晰，并刚好入帐。8、依据各部门、老师的报修，刚好支配修理，提高服务效率。践行承诺如下: 总务处职权范围的事,12个工作日内完成；需请示或协调其他部门的,全力以赴尽快完成。9、树立节约意识、成本意识，加强对用水、用电、打印耗材的管理，提倡勤俭节约、反对奢侈。经费运用上，努力做到精

32、打细算，少花钱，多办事。10、加强总务后勤人员的队伍建设，统一思想、落实任务、明确责任，切实提高总务后勤的工作的质量，努力打造忠于职守、敬业奉献、团结协作、勇创一流的总务团队。四、每月常规工作支配（临时工作依据实际状况完成）9月份：1、做好开学前的常规工作，落实各类物品的选购工作。做好开学老师教参、学生课本、老师办公用品和卫生用品的分发工作。使老师学生进校就能井然有序的起先新学期的工作和学习。2、召开专用教室老师会议，落实相关工作及要求。3、核准班级和专用教室财产，和班主任签定班级财产管理责任书。制定总务处工作安排和个人工作安排。4、支配卫生保洁工作。5、做好各种修理工作（消防水道、水龙头等）

33、6、确定食堂运营及管理方法。7、查验教化教学设施配备（选购部分）状况。10月份：1、召开食堂从业人员工作会议，强调食品卫生的重要性和有关留意事项。2、做好宣扬教化及学校绿化工作，并制定管护措施。3、音乐教室和形体教室的改造装修。4、做好图书整理和借阅工作。5、支配十一假期的值班工作11月份:1、抓好卫生保洁工作，有一个干净漂亮的校内环境。2、检查一般多媒体教室、专用教室和办公室设备及运用状况。3、做好校内网建设工作。12月份:1、做好全校平安、卫生检查。2、抓好卫生保洁工作，让师生有一个整齐、漂亮的学习环境。3、做好学校硬件与软件的修理工作（网络病毒预防）。1月份：1、做好期末后勤保障工作。2

34、、做好期末班级财产、专用教室和办公室财产检查、核对、交接工作。3、完成总务后勤的工作总结。4、支配好暑假值班表，确保学校平安。5、做好总务后勤的资料归类工作。6、拟订寒假修理安排和下学年的后勤保障工作。学年第一学期学校工作安排5一、指导思想：以县局教研室工作安排为统揽，以优化教学方法、改进教学手段、提高课堂教学效率为核心，深化进行校本教研，落实教学常规，突出中心抓教学，优化管理抓创新，全面提高教学及科研水平，努力创建让人民满足的学校。二、目标任务：1德育建设加强师德师风建设，全面提高师表形象，努力打造一支合格过硬的老师队伍。建立健全育人网络，主动开展学校、家庭、社会三位一体的德育教化模式的探讨

35、。强化班风、校风，强化学生行为规范教化。2、教学质量县局期中、期末质量检测七、八、九年级各科平均分、及格率、优秀率全部进入全县前8名的行列，各年级总平均分占居全县前五名的位次。3、教学管理建立健全各项管理制度，加强教学的常规管理，坚决克服教学的随意性和盲目性。仔细落实教学常规，规范老师的教学行为，为提高教学质量供应保证。4、教学改革以空中课堂教学案例为模式，以县局教材教法培训为指导，以课堂研讨为重点，努力提高课堂教学效率，逐步形成适合本校学生特点的教学方法和路子。5、校本教研以互听互评为切入点，开展部分学科的主体探讨，主要解决听课听什么，评课评什么，如何处理教学疑难等问题。通过对教学课题的突破

36、，提升老师的教学水平和教学质量。三、工作措施：（一）、德育工作。德育工作对促进学生全面发展起着导向、动力和保证作用。为此本学期将从以下几方面开展德育工作：1、做好七年级的入学工作，加强八、九年级的稳定工作（此项工作由政教处、年级组长负责）。（1）、开学初各班班主任要利用周会时间对学生进行有目的地教化，尽快摸清爽生底细，针对共性和倾向性的问题及早实行措施逐步解决。（2）、引导七、八年级学生自纠问题找差距，选定目标制措施，促进全面工作的顺当开展。2、进一步深化学习家校联合教化协议（此项工作由年级组长、班主任组织操作）。各班要组织学生仔细学习姜各庄初中家校联合教化协议，引导学生总结过去，谋划将来；去

37、掉坏毛病，摈弃不良倾向；发挥特长，弘扬正气。通过学习使学生知道什么应当做，哪些不能做，强化管理，把客观要求转化为学生的自觉行动。3、加强班主任和班级队伍建设（此项工作由校长室负责）。（1)、本学期定期召开班主任工作沟通会，并不定期开展主题班会现场观摩，以增加班主任管理意识、责随意识、育人意识。（2）、为切实抓好校风校纪建设，各年级各班要坚决执行学校的有关规定，培育良好的班风、学风。学校为每个班级统一制定班级工作日志，班主任对学生的出勤状况、班内学生表现每周一公布，每月一小结，逐步建立良好的校风。（3）、班主任要强化对学生的管理，每天要找重点帮扶学生谈心，每周至少要开一次不同形式的主题班会，每月

38、至少一次与家长取得联系。（4）、班主任要切实了解学生，好中差做到心中有数，尤其是对差生要分析好差的根源，由此去关爱他们，让他们感受到学校的暖和。4、加强平安教化，创建平安校内（此项工作由政教处负总责，班主任主抓，校内广播和团支部帮助。）。（1）、利用晨会和主题班会加强学生交通平安、食品平安、人身平安教化，增加学生平安防范意识。（2）、接着充分利用黑板报、校内广播、国旗下讲话、专题讲座等强化师生平安意识和提高防护实力。（2）、本学期接着坚持门岗值班制度和中午巡回指导制度。进一步加强校内平安检查，发觉隐患、限时整改，使校内平安工作常抓不懈、警钟长鸣。5、加强家校联系（此项工作由校长室负责监督实施）

39、。通过召开家长会、致家长公开信、通讯联系等方式，加强与家长的沟通和沟通，让家长共同参加教化学生。本学期学校要求各班必需召开一次家长会议，至少对每位学生进行一次普遍家访。6、提高全体老师的师德水平（此项工作由政教处、教育处、年级组长负责监督）。要求全体老师进一步加强师德修养，严禁体罚和变相体罚、用极其苛刻的语言刺激、羞辱学生，酗酒，有偿家教和私定资料等有损师德的行为。坚决杜绝课间，将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。提倡爱教化，爱学生，爱自己，兢兢业业，无私奉献的高尚品德。学年度第一学期学校工作安排2一、指导思想：根据区、镇两级教研室工作要求，以探讨有效性课堂教学为重点，以提高教学

40、质量为目标，接着深化教学改革、推动素养教化，加强教学常规管理，主动开展校本教研活动，为促使老师的专业提升和学生的全面发展而努力！二、工作目标：1、重视教研活动的组织与开展，做到教研活动主题化。本学期围绕“如何有效开发文本教学资源”为主题，开展校内教学研讨活动。2、把好教学质量关，重视基础学问的过关测试，做好教学质量的监控工作，力争各科成果排在镇属学校前列。3、主动开展校本教研活动，以一堂课为切入点，引导老师对自己的教学进行反思，在反思中提高老师的专业水平。4、接着一人一课、随堂听课等形式，关注老师的业务成长。确定好每科的课堂有效教学模式。5、做好各级立项课题的检查打算工作。三、工作详细措施：（

41、一）、规范教学行为，抓好教学常规管理。依据学校统一的要求及学生的实际状况编写好教案；严格根据课程表、教学进度及内容上课；作业设计上能抓重难点并刚好批改；仔细辅导学生、刚好总结教学心得。1、每位老师期初定好各学科的教学安排。各学科组长依据学校工作安排、结合本学科特点，制订教研活动安排。刚好上交教育处。2、抓好老师的备课。备课时要考虑学生的实际状况，做到因材施教，教学过程要具体、详细，要体现教法和学法；练习作业要有针对性；刚好写出课后教学评价。3、每星期都要组织老师分科、段进行集体备课，定时、定点、采纳专题探讨、了解每级科学问之间的联系等形式相互沟通、共同探讨。集体备课每周时间支配如下：语文科：星

42、期一下午第一节数学科：星期四下午第一节英语科：星期三上午第三节体艺科：星期五上午其次节4、抓好学生作业质量，特殊注意培育学生良好的作业习惯。老师作业布置精当适量，不能变相体罚学生，书写格式要求统一、规范，以及爱惜好作业部，保持清洁和齐全。老师批改刚好、仔细。学生作业有错要刚好更正。5、落实教学检查制度。（1）单元学问检测尽量按安排（不能超过一星期）同科同时进行，语文一周、数学三天内做好批改、分析、评讲、记分等工作，并交教育处检阅。（2）同级科的老师平常互检备课本及学生作业本，以便相互评议，相互促进。本期各科组长每月检查1次，学校平常抽检及期末全面检查，检查状况刚好向老师反映，并做好书面记录。（

43、二）抓好教研组建设，扎实有效开展教研活动。1、抓好教研组建设，健全并重视教研组资料积累。要求老师平常资料收集后交给科组长入档。2、以“如何有效性课堂教学”为主题，开展校内研讨活动，形成有效的课堂教学模式，以及征集相关案例并开展评比活动。3、加强老师间的课堂教学沟通，开展教研组内听课、评课活动。一学期科组长听课不少于15节，其他老师不少于10节。要求记录齐全，有听后思索记录，期末上交听课记录本。4、主动开展校本教研活动，以一堂课为切入点，引导老师对自己的教学进行反思，在反思中提高老师的专业水平。本学期要求全部资料电子存档。5、为老师成长搭建平台，通过理论学习、骨干老师示范、体验实践、教学反思、专

44、题研讨等形式，提高老师的专业水平。（三）、学科教学质量，坚持常抓不懈。1、各任课老师仔细抓好教学质量关，团结整个年级段的力气，做好培优补差工作，建立学困生、优秀生档案。2、做好学科质量过关、考查、分析工作。3、抓学生基本实力的形式（1）组织力气做好一年级学生汉语拼音过关测试工作。二、三年级写话竞赛。（2）阅读实力。注意课外阅读，培育学生广泛的阅读爱好，利用好学校图书馆，扩高校生阅读量，要求做好记录。本学期打算在4-6年级进行语文课外阅读实力的竞赛。（3）数学解答实力。要求每班在上数学课前进行口算训练，学期间进行数学学问竞赛。（4）英语综合训练。加强英语的双基训练，高质量地完成英语活动册。重视英

45、语词汇训练，实行4-6年级学问竞赛。同时加强对学生的口语交际训练，注意学生的学习习惯的培育。（四）加强其次课堂的辅导工作，支配好负责老师，选择好学生，仔细组织竞赛学生的培训及参赛工作。学年第一学期学校工作安排6数学教化教学要立足课堂、围绕有效教学全面提高教学质量为目标，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点全面开展教化教学活动。教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进老师、学生共同发展。努力提高数学教学质量。一、开展集体备课，切实做好备课过程中的各环节，充分发挥教研组的集体才智，同时注意发挥每位老师各自的教学特色和风格，要把好本组的教学质量关，每位老师都要明确树立集体质量意识。二、加强教研组的管理，常常深化听课，了解、检查本组的教学工作状况，对各老师的备课、听课状况进行检查，以便刚好发觉问题、解决问题。三、充分发动老师主动参与听课活动，集思广益，对校级开设的公开课、示范课等要求无课的老师一律参与。每月争取开设一次组内公开课支配。课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，的课堂，要从学生的真实须要动身，从教材内容的特点动身，落实学生必需驾驭的学问和技能，努力锻造课改精品课，注意提高课堂教学的水准。接着加大对数学老师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。四、详细支配10月份1、教研组长制定教研组工作安排，2