2022年小学政教处工作计划(精选15篇).docx

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1、2022年小学政教处工作计划(精选15篇)小学政教处工作安排(精选15篇)时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该为自己下阶段的学习制定一个安排了。信任大家又在为写安排犯愁了？下面是我收集整理的小学政教处工作安排，希望对大家有所帮助。小学政教处工作安排1一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生平安为重，养成教化为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教化，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪礼貌教化，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教化资料、方法和途径，开创我校学生管理新局面。二、工作目标1、在已有

2、的工作的基础上，接着抓好学生在校的常规管理，帮忙学生养成良好的学习、纪律、卫生、礼貌、进餐习惯。2、重视德育工作，抓好学生精神礼貌建设，抓好学生礼貌礼仪教化，渐渐构成青岛九联小学“民族、健康、和谐”的学生管理特色。3、加强班主任队伍建设，经过培训阅历介绍或反思中不断提升班主任管理水平和本领。4、定期对学生进行平安教化，确保学生在校内不发生平安意外事故。三、工作措施1、做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教化，前两周由班主任带领学生学习小学生日常行为规范、守则及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做

3、好学生的入学管理。2、加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教化落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、礼貌礼仪、班级文化建设等。3、重视学生礼仪教化，提倡学生争做礼貌好少年，依据学校要求进行检查，成果作为班级量化成果予以记录。4、本学期将以班级为单位，开展队列、拔河、呼啦圈、跳绳、广播操、彝山春韵等竞赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃小学校生活，同时增加学生的纪律意识、团结合作意识，增加班级的凝合力5、加强班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训，供应高班主任的业务水平；二是加强班主任工作研讨，针对思想工作和班级管理方面新的先进典型，实时召开班主

4、任工作研讨会。6、进一步抓好平安工作，确保学生健康平安。树立“平安第一”的思想，对平安工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种平安演练。四、详细支配九月份1、学期初整顿教化，规范学生军训、纪律、卫生、进餐、两操、等要求。2、抓学学生礼貌礼仪教化。3、规范学生路队纪管理。4、检查学生小学生日常行为规范以及制度的驾驭情景。5、各班总结本月学生常规。十月份1、国庆、周年庆祝活动。2、少先队建队节活动。3、总结本月常规。十一月份1、跳绳、呼啦圈排练。2、班主任培训。3、总结本月常规。十二月份1、召开迎新年文体运动会。2、班主任培训。3、总结本月常规。一月份1、期末复习。2、总结本月常规

5、。小学政教处工作安排2一、指导思想深化开展党的群众路途教化实践活动，把立德树人作为政教工作的根本任务，更新观念，转变作风，强化管理，团结协作，切实加强学校德育工作，努力打造平安和谐校内，开创学校德育工作新局面，培育知行合一、德技并重的合格人才。二、工作内容及措施（一）德育工作1、加强德育队伍建设，建设一支较高水平的班主任队伍。帮助校长选聘20xx20xx年度班主任；组织班主任学习教化部、人社部关于加强中等职业学校班主任工作的看法，修订学校班主任岗位职责，进一步明确班主任的工作职责，完善班主任日常管理制度，提高班主任的责随意识和服务意识，转变班主任工作作风；完善班主任工作考核嘉奖制度；组织德育工

6、阅历沟通会，实施班主任“老带新”制度；探究班主任到企业实践方案；接着开展找寻“我身边的优秀班主任”活动；重点检查督办班主任每日“四进”和每周日“六查”完成状况。每日“四进”指：进教室、进寝室、进清洁区、进队伍；每周“六查”指：查人数、查仪表、查校卡、查翼校通记录、查手机、查周末活动。2、组织好德育活动。本学期将以“做职中最美学生”活动为中心，围绕民族精神、志向信念、道德品质、职业素养等四大德育体系组织开展活动。一是接着组织“三爱”“三节”“四德”教化活动（三爱：爱学习、爱劳动、爱祖国；三节：节粮、节水、节电；四德：做一个有社会公德的人，做一个有职业道德的人，做一个有家庭美德的人、做一个有个人品

7、德的人）；二是接着开展包涵、诚信、孝敬、知耻四项传统美德教化；三是组织开展“实现宏大中国梦”民族精神教化；四是开展“不放弃努力，每天进步一点点”奋斗进取精神教化；是开展责随意识、团队意识、礼仪意识等职业素养教化，同时，本学期还将接着开展无烟学校创建、女生青春期生理、心理健康教化活动；接着帮助组织开展其次课堂和学校艺术团工作；围绕“学生每天活动一小时，每节课前一首歌”的目标，接着深化开展体艺工作，进一步加强课间操管理，提高课间操质量。3、构建德育体系。成立家长委员会，进一步完善学校、家庭、社会三结合的德育体系，接着组织开展好“课外访万家”活动；进一步完善周末学生管理制度，与住校生签订周末申请住校

8、学生管理责任书；做好中秋节、国庆节、寒假等节假日下发致家长一封信工作；逐步完善家校通平台，加强学校与家长的联系；进一步加强与居委会、派出所的联系，营造良好的周边育人环境；进一步健全校内德育工作网络，规范老师值日值班行为，形成教书育人、管理育人、服务育人，齐抓共管、全员育人的良好局面。4、制定学校德育管理制度，形成学校德育长效机制，有序开展学校德育工作。（二）学生管理工作1、学生仪容仪表。班主任要严格根据恩施市中等职业技术学校学生仪容仪表要求细则对学生的仪容仪表进行检查，发觉不符合要求的要马上按要求按程序组织整改。2、手机管理。本学期学校制定了恩施市中等职业技术学校手机管理制度，各班级要组织学习

9、，加强宣扬，耐性说明，热忱服务。3、环境卫生。各班要落实环境卫生“三扫三查”制度，政教处组织开展文明卫生寝室评比活动；消退校内内脏、乱、差现象；接着落实“爱国卫生日”活动（每月最终一周的星期五），落实“门前四包”管理责任书相关内容。4、文明礼仪教化。各班级要组织学生学习恩施市中等职业技术学校校内礼仪常规，并比照相关要求组织学生训练，进一步强化学生良好行为习惯和良好文明礼仪教化，培育学生综合素养。5、女生教化与管理。本学期政教处将集中14级女生专题讲座活动。各班主任要自行组织女生会议，精选案例，开展女生青春期生理、心理健康教化、自尊自爱自重教化。6、本学期将重点加强学生就餐、就寝秩序的管理，开展

10、“光盘净桌”活动，培育学生良好的就餐、就寝习惯。7、加强学生平安文明上网教化，培育学生良好的网络道德，要教化学生文明运用网络，注意网络平安。8、特别学生群体的教化帮扶工作，本学期各班级要把单亲、留守、孤儿、残疾等特别学生登记造册，安排到科任老师，开展谈心或家访工作，为他们解决学习和生活上的困难。9、做好学生的操行评定及“优秀学生”、“优秀学生干部”等评比工作。10、探讨学生会管理机制，加强学生会干部培训，让学生会干部全面参加学校管理工作。（三）平安工作1、以排查重大冲突纠纷和消退重大平安隐患为重点，以培育学生良好行为习惯、增加学生自我爱护实力为方针，以杜绝平安责任事故发生为目标，全面加强综治、

11、平安工作。2、坚固树立“珍爱生命，平安第一，责任重于泰山”的意识，健全平安管理机构，完善平安管理措施，组织应急疏散演练，组建学校巡逻队，执行学校突发事务报告制度，做好预防和处置工作。3、坚持“平安第一、预防为主、教化为先”的方针，切实加强学生平安教化。本学期平安教化的重点内容有：生命平安、交通平安、食品平安、防火平安、实习见习平安、网络平安、防溺水、防疾病、防校内损害、防恐怖等，班主任要务实上好平安教化课和心理健康教化课，不走过场、不搞形式。4、仔细开展形式多样的“六五”普法宣扬教化活动，组织班主任进一步学习学生损害事故处理方法，提高班主任法律意识和法律水平，主动开展学生心理询问工作，驾驭学困

12、生的思想动态，杜绝学生违法犯罪行为。5、进一步加强值班值日工作。小学政教处工作安排3一、指导思想本学年学校工作要仔细实行中心省市区有关教化事业发展的指示精神，以打造“规范、高质教化”为总目标，以全面开启“漂亮学校”创建工作为载体，丰富对“漂亮”的理解，孕育和塑造学校“漂亮”文化，推动学校各项工作全新发展。全面提升学校办学品质，构建师生和谐校内，促进学生健康成长，努力办好让人民满足的学校。树立“回来生活、回来生命；重塑伦理、重建志向；平实朴实、扎实推动”的德育工作理念。以基础文明行为的养成教化为抓手，不断增加德育工作的实效性；主动发掘学校德育领域新亮点，不断增加德育工作的时效性。努力在实践中提高

13、德育工作的整体水平，使学校的德育工作能够常抓常新。为建设文明华蜜新XX作出我们教化工作者应有的贡献。二、工作思路1、充分相识德育在学校工作中的重要地位，抛弃德育“空对空”的错误观念，将“育人”与“教书”两者和谐统一，有机结合。2、建设一支具有师风正、师德好、师能强，充溢朝气活力、合作进取的干部老师队伍，为德育工作供应扎实的基础保障。3、创新管理举措，放低工作重心，抓准解决问题的落脚点，切实培育学生良好的行为习惯。4、主动营造学校特色文化，在传承中求发展，创设具有显明特色的校内文化氛围。5、建好家长学校，发挥家庭教化的特别作用，补充学校德育的“盲点”，以期达到“1+12”的效果。6、重视学生心理

14、健康教化，树立“健康德性学业”的育人观，让每一个学生都成为“阳光少年”。7、开展特色活动，丰富学生的校内生活，让学校成为孩子们最憧憬的地方。三、工作举措（一）抓好队伍建设强化责随意识1、要大力提高师德水准。要引导老师从“经师”向“人师”转变，因为老师是学校德育工作的主体力气，培育高素养的人才必需有高素养的老师，老师的师德状况如何，干脆影响学校的校风、教风、学风建设和教化质量的提高。我们希望老师有这样的品德自己就是榜样。常言道：教化者必先受教化。我们将接着关注老师的日常学习，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教化活动，使全体老师主动适应德育新形势，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理

15、”的良好局面。2、抓好班主任队伍建设。班主任队伍是学校德育的骨干力气。班主任队伍站在德育的最前沿，守在学校德育的第一道防线，这支队伍必需是一支先进的队伍，是一支具有凝合力、战斗力的队伍。所以我们要从思想上武装班主任队伍，通过校本培训、外出学习、本校互助、自我学习等方式学习一些先进的教化管理理念，让班主任的管理水平在“实战”中不断提升。各班主任要力求进取，设法利用好班级晨间谈话、班队课和思品三块阵地，组织有效的教化活动。同时，要充分发挥学生干部的作用，借助学生自我教化和自我管理的优势，有序做好班级工作，积集班级凝合力、增加团队向心力，形成良好的班风和校风。（二）重视课堂德育强化学科渗透各科教学是

16、向学生进行思想品德教化最常常的工作途径，各位老师要结合所任学科的特点，随机、有机渗透道德品质的教化。“抓德育就是挖潜力”所以在授课时必需做到“五有”：（1）要有意。要有较强的德育渗透意识，授课前，必需努力挖掘教材中的德育素材，支配好德育渗透点。（2）要有序。要从学科及授课内容的特点动身，依据学生相识实力，将德育内容详细化、层次化，做到按部就班。（3）要有机。要精确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科学问有机地结合起来。（4）要有度。对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足。做到使学生既受到思想教化，又驾驭学科学问。（5）要有效。渗透要针对实际，讲究方法，形式生动，注意实效，避开空洞说教。（三）

17、重视心理健康播撒心灵阳光健康主要包括生理和心理两个方面，随着社会的发展，人的心理问题也渐渐成为一个普遍的社会现象。学生心理健康问题也摆在了我们的面前。当前社会因心理问题引发的不幸事务时有发生，我们要高度重视学生的心理健康问题。心理健康是一门新兴的学科，它的很多问题有待于我们去探讨、去探究。目前，我们学校已有韩柳青老师拥有心理健康辅导方面的专业资质，这学期学校可以建立心理健康室，这为我们开展心理辅导工作奠定了肯定的基础。老师们在平常要关注学生的心理、行为改变，利用各种时机开展心理辅导。我们正在逐步落实德育导师制。（四）丰富活动形式抓好主题教化1、大力开展平安法制教化。平安教化和法制教化是我们一以

18、贯之的工作重点。各老师要把平安教化、法制教化贯穿于日常生活。我们要做到“平安意识在脑中，平安教化带口中，平安措施落实处”。要求学生在校内内不玩危急性的嬉戏，校外不违反交通规则，不单独去河塘戏水，以杜绝可能存在的平安隐患。各老师仔细做好值日值周工作，提高责任感，切实履行职责，每周进行一次校内大检查，做好评比记录。同时，对学生早到校、晚离校现象中存在的平安隐患要引起重视，中午在校吃饭的学生要加强管理，保证有良好的用餐秩序。2、主动提倡低碳环保绿色生活。绿色环保、低碳经济是社会保持可持续发展的必定要求，引导学生从小树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起，主动做一名“低碳达人”，要主动搜寻一些环保案

19、例与小故事教化学生，要组织一些环保活动，让学生在活动中受到深刻的教化。3、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教化资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。让学生在活动中了解节日的来历和意义，从中受到影响、教化，丰富他们的人生阅历。（五）紧抓养成教化提高德育实效1、抓实养成教化。学期初，搞好常规训练活动，特殊是一年级新生刚进入小学校内，对小学的学习生活习惯一时无法适应，班主任老师要动脑筋、下功夫尽快帮助他们适应小学的学习生活。其他各班也要对小学生守则，小学生一日行为规范中学生守则的要求进行再强调、再强化。古话说得好：良好的开端是胜利的一半。让我们一切从新学期起先，把抓好学生的

20、日常行为作为提高教学质量的新的增长点，不折不扣做好这项工作。2、完善两项竞赛和红领巾值日岗制度，将操作方式更加详细化。希望老师们能为我们共同的目标学生良好习惯的养成，一如既往地支持这项工作，全员参加，达成预期的效果。（六）发挥整合优势形成教化合力1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教化效果。2、办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家校联系本、告家长书等形式对家庭教化的内容、方式、方法进行指导，刚好向家长通报学校各方面的状况，宣扬当前教化新理念、新方法。小学政教处工作安排4一、指导思想在新学期，学校将坚持以德育为首，为学生终身华蜜奠基，坚持以全面提高全校学

21、生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以爱国教化、平安教化、感恩教化、养成教化、法制教化、师德教化、体验教化、心理健康教化、环境教化等为重点，深化推动“德育特色学校”创建工作，努力形成敬重师长、关切同学、酷爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校内，不断增加我校德育工作的针对性和实效性。二、工作目标围绕一个中心“以服务教学为中心”，抓住两个重点“加强学生的思想品德教化、加强校内常规管理”，凸显三个亮点“主题班会特色化、学生主题活动多样化、宿舍管理规范化”， 坚持以爱国教化、平安教化、感恩教化、养成教化、法制教化、师德教化、体验教化、心理健

22、康教化、环境教化等为重点，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式，彰显我校德育工作特色，开创我校德育工作新局面。三、开展工作措施1、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好老师群体的道德素养和人文素养，为此进行以下几方面工作：规范老师行为，在本学期与每位老师要签订师德承诺书，加大老师职业道德考核力度，考核结果与绩效工资挂钩。坚持正面引导，大力宣扬优秀老师的先进事迹。在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教化，防止老师简洁粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责、分管副校长主抓、政教处、保卫处组织实施，年

23、段长、班主任、团队干部、心理健康老师、政治老师为骨干，全体教职工为基础共同参加的学校德育工作网络。（1）加强政教处德育干部队伍建设。组织本处室干部的德育理论学习和德育探讨，创新性地开展德育工作；每大周召开行政会之前，先召开政教处德育干部工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏公布，责任到人，以便抓落实，促成效；明确政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作进行专项管理（卫生、平安、宿舍）由三位副主任实行轮岗管理，以便提高工作效率；政教处主任、副主任要深化到各年段班会课进行检查登记（初二、高二恒毅师，初三洪祺师，、高三逸凡师，初一、高一柏生师），刚好了

24、解各年段德育实施状况；建立德育导师与问题生挂钩制度（初二、初三洪祺师，、初二、高二恒毅师，初一、高三逸凡师，初一、高一柏生师），以便进一步抓好问题学生的专题教化；仔细贯彻执行安溪县学校德育工作督导评估细则，以提高工作有效性和针对性。（2）协作团委加强团队、学生会干部队伍的建设和业余团校建设，注意对学生干部的培育。通过 “团代会”选举产生新的学生会、团委会干部，壮大优秀青少年组织；通过 “团员意识教化”、 学生干部值日（文明督导）、学生干部培训等活动，提高共青团员和学生干部的素养，充分发挥他们的自主管理和引领作用。（3）抓好年段长、班主任队伍建设。修改、健全和完善年段长工作考评条例、xx中学班主

25、任工作量化考评条例；坚持每月一次的年段长、班主任例会制度。一是组织年段长、班主任学习，开展丰富多彩的年段长、班主任培训活动，为年段长、班主任的提高学习创建条件；二是对年段、班主任工作做出阶段性的总结和布置，使年段、班主任工作目标明确，使全校德育工作形成一盘棋；接着推动班主任理论学习活动，激励每位班主任每学年撰写教化随笔，每学期写一篇班主任德育论文；加强对年轻班主任的培育，关切他们的生活与工作。特殊是学校领导和政教处成员，要做好班主任的后盾，遇到难题主动过问，支持班主任把工作做好。对新班主任，在业务上，政教处定期组织培训，由阅历丰富的班主任传授班主任工作的特点、性质、要求、可能突遇的问题及解决方

26、法，使新班主任尽快成长起来（新老班主任结对子）；加强班会课的指导，要求班主任对每大周班会课要细心策划、打算、组织，必需按大周支配的事先（单周三前）制定切实可行的、适合学生特点的、符合教化规律的学年主题班会课教案、课件（制定时必需围绕学校政教处工作安排、年段工作安排）；建立德育教研活动时间。每大周星期一老师例会后确定为班主任的研讨活动时间，由年段领导组分年段开展德育研讨活动。小学政教处工作安排5一、工作目标1、以爱国主义教化为主旋律，以志向教化为动力，以养成教化为抓手，构建和谐校内，营造师师和谐、师生和谐、生生和谐的德育大环境。学生思想品德合格率100%；养成教化达标率100%；学生社会实践参与

27、率98%；学生体质与健康合格率达95%以上。2、开展纪念抗战成功xx周年系列活动，牢记历史，勿忘国耻。3、以“自信、自主、自律”教化为主题，强化“全员德育”的育人意识，形成常规扎实、特色显明和成效显著并符合学校发展实际的德育工作机制。4、加强班主任队伍专业化建设，探究新时期班主任工作的管理和培训模式，打造一支师德高尚、业务精湛、管理精细、富于创新和奉献精神的专业化德育管理队伍。5、开展“七五”普法，加强普法宣扬教化，实现师生违法犯罪率为零；学校责任损害事故率为零。二、主要措施1、坚持德育立校，完善学校德育大课表。合理规划和支配每月的德育活动主题，针对不同年级的学生思想特点，科学支配切合实际的德

28、育活动形式，高一年级开展“远足拉练”、“志愿服务”等活动，高二年级开展“道德讲堂”、“读书活动”、等活动，高三年级开展“毕业典礼”、“ 游学研修”等。加强对活动的组织、引导和督查，充分调动班主任和学生干部参加的主动性，切实提高德育工作的针对性、实效性。2、完善“全员、全程、全方位”的德育工作机制，提高工作效能。构建开放的德育教化大格局，借助“主题活动”、“家长学校”、“班级QQ群”、“信息发布平台”、“校内网站留言栏”等途径，将家长代表融入学校、班级和学生的教化管理；共享社区教化资源，向学生供应道德体验、社会实践的路径，构建学校家庭社区合作互动的教化机制。3、大力开展主题教化。本学期将以：爱国

29、主义、文明创建、道德讲堂、普法与综治、社会主义核心价值为主题开展五大主题系列教化活动，每次活动要有显明的主题，注意过程，突出实效。4、细心组织德育活动，在内化养成上求实效。努力拓展中学德育的有效途径，构建xx学生“过十关” 平台， 让德育渗透到军训、夏令营、科技节、读书节、艺术节、体育节、社区服务、实践活动、青年志愿者活动等教化活动的每一个环节，让学生在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展，在发展中追求人格的自我完善。5、在全校大力推广和普及排球传统项目，打响二中排球品牌。6、全面实施“七五”普法宣扬。依据校情实际，开展形式多样的普法宣扬教化活动，创新普法形式，开展同学们喜闻乐见的普法活

30、动，不断增加师生法律意识。从学校、老师和学生三个层面动身，把德育工作作为学校各类先进评比的重要依据。三、工作要点1、在高一年级开展军训工作。为实行教化部、总参谋部关于学生军事训练规定的通知精神，全面推动素养教化，加强国防后备力气建设的须要，确定八月底在高一开展军训。2、切实抓好入学教化，督促班主任上好“开学第一课”、“平安教课育”。3、为加强班主任队伍建设，开展新老班主任拜师结对。在高一年级聘请有丰富班主任工作的阅历的同志担当导师，尽快使新班主任能胜任工作。4、坚持德育课程化。我们要依据中学德育大纲，进一步修改和完善我校德育大课表，建立起“月有主题、周有活动、日有落实”的德育工作新机制。5、加

31、强班主任工作手册和学生发展手册的督查和评比工作，把两个手册打造成我校特有的德育校本课程。6、加强“做一个有道德的人”专题网站建设，做到刚好更新，充溢内容，丰富内涵，充分利用网站展示我校的德育工作的思总之，本学期德育工作将以立德树人为宗旨，高举爱国主义主旋律 强化德育基础地位 全面提升学生综合素养，同时，从我校实际状况动身，以“三校联招”为新起点，探究德育工作新模式、新常态，全面优化学校内部育人环境，塑造外部良好形象，努力开创我校德育工作的新局面，推动班风、学风、校风建设再上新台阶。小学政教处工作安排6一、指导思想：本学期学校的德育工作以党的“十八大”教化方向为指导，以养成教化为目标，本着服务学

32、生，为学生的人生成长铺路，为学生将来的发展、华蜜奠基的教化宗旨，坚持从实际动身，主动开展切合我校实际的德育工作，努力使德育工作务实而有效，营造和谐健康的校内气氛，培育德、才兼备的合格人才。二、工作目标：帮助学生形成良好的行为习惯、意志品质和心理素养，提高文明素养，使学生成为有学问、明礼仪、遵守法律纪的合格中学生。三、工作重点：1、培育学生处理问题的正确意识和实力，严防校内暴力。2、培育学生良好的行为习惯，克服吸烟、赌博、沉迷网络等陋俗。3、教化学生正确对待挫折，培育战胜困难的坚毅意志品质。四、实施措施：1、定期召开班主任例会。每月定期召开班主任工作会，刚好总结一段时间以来班主任工作中的成果，分

33、析并解决阶段工作中存在的问题；布置下一阶段的任务和工作要求；指导班主任在处理班级事务方面的工作方法和管理艺术，尤其留意指导青年班主任如何正确处理突发事务的意识和实力。2、加强班干部的培训。为了使班干部尽快胜任班主任工作的助手，本学期有安排、有组织地开展班干部培训工作，相识班干部工作的重要性；学习班级管理的学问、方法；处理突发事务的实力与技巧，同时组织班干部进行管理阅历沟通，通过沟通活动，正确相识自我，取长补短，共同提高，从而有效提高班干部的整体素养，为做好学校德育工作创建有利条件。3、充分利用好“国旗下讲话”和班会、团会等时机，对学生进行思想品德教化。坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话，用国旗下

34、的讲话的机会对学生进行爱国主义和日常行为规范等的教化。各班级也主动组织开展形式多样的主题班会，对学生进行思想品德教化，提高学生的思想道德素养。4、加强学生仪表仪容的管理。全面贯彻执行中学生守则和中学生日常行为规范的规定，进一步加强对学生的纪律管理，培育良好的行为习惯和健康的审美观念，促进学生身心健康发展，营造平安、文明、和谐的班级和校内。从学生仪表仪容起先抓起，（1）彻底整治男生长发、大包头，女生披肩发，染发，涂甲，佩戴项链、耳环耳锸、拖鞋，短头（露脐）裤等奇装异服。（2）规定男生发型发式标准，统一学生装，前不遮眉，侧不盖耳，后不到领，不留过厚过长的鬓角。5、加强学生的纪律管理。仔细实行中学生

35、守则和中学生日常行为规范；以行为习惯养成教化为重点，以加强细微环节教化为手段，充分发挥全体教职工在学校教化改革发展中的重要作用，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的特性心理，全面提高学生的综合素养，促进学生健康成长。小学政教处工作安排7一、重点工作及措施（一）重点做好学生的平安工作。本学期，学校与家长签定平安责任书。主动做好防震、防火、防水等学问普及和技能训练，各班根据学校支配召开好平安主题班会。总之，学生的平安工作要每天讲、每天抓。(强调对班主任、任课老师在学生平安事故的预防和处理中的责任)（二）协作少先队做好建国65周年活动。德育活动中，发挥少先队在德育中的主体地位。第一，少先队要结

36、合传统节日、纪念日，开展千名名家进校内、五个一活动。在五个一活动中，除了抓好平常的活动外，利用端午节、清明节等节日引导学生自主开展五个一活动。其次，本学期要主动开展八类群体工作，班主任和导师每月以表格形式上报工作简要。（三）学校心理询问室与学生成长导航站成立并开展工作。本学期，仔细总结前期学问阅历，成立学校的心理询问室和学生成长导航站并开展工作，在理论普及、个别辅导中团体辅导等方面主动开展工作，尤其要在心理询问行动探讨和学能训练方面做好阅历的积累和理论探讨，主动参与市区课题探讨。尝试开展班主任心理健康探讨，以减轻班主任的心理压力。二、常规工作及措施（一）学生常规、卫生的检查与反馈，开展好3月份

37、常规强化月的检查评比工作。2月底3月份是新学期常规强化月，首先召开好新学期的首次班主任会，要求班主任严格要求并主动引导学生尽快投入到新学期的工作中，3月份常规强化月中，重点在对学生楼内跑闹和喧哗进行检查监督，要求学生右行礼让、轻声慢语，从各方面评比出优秀班级，录像示范，表彰嘉奖。在日常要抓好学生的常规管理，重点是在学生文明礼仪、入放学队、课间表现、环境卫生等方面进行管理，抓好典型，树立标兵。同时要抓好纪律、卫生督察队员的培训工作。（二）年级团体量化评比。（同评比以往学期）每月量化评比中，刚好作好对年级的反馈，对优秀的班级刚好推广阅历，对个别须要加强的班级实行个别沟通的方式开展工作。发挥优秀班主

38、任的作用,自愿组成帮扶对子开展活动。（三）加强班主任队伍建设，每月召开班主任例会。学期中，制定出台班主任管理工作规范，明确每天干什么、每周干什么、每月每学期干什么，使工作规范化，减轻班主任负担。接着加强班主任的理论建设，定期开展多种形式的班主任工作阅历沟通活动，以叙事探讨的方式，通过广泛采集班主任在班主任工作过程中的案例，达到整体提高班级管理水平、努力促进个人成长的目的。本学期，接着做好班主任班级管理案例的征集并争取结集出版，双周的周四下午5点以前每个班主任要以电子稿的形式将个人班级管理案例或者班级管理随笔、心得体会等发到邮箱z。（四）亲子共成长活动按安排授课。依据市区教化局关于家长学校开课活

39、动的要求，仔细开课，主动参与上级以及学校有关家庭教化与心理询问教研和培训活动。3月、6月开课两次（4课时）。实行专家集中授课和班主任进行班级授课想结合的方式，对班主任的班级授课。要作好授课前教案编写的指导和授课后的总结工作，争取授课取得家长更广泛的欢迎，同时有更多的教案参与上级评比，对在家长学校授课中表现突出的班主任，优先举荐上级家长学校有关评比。三、创新工作（一）学校心理询问室暨学生成长导航站成立并创新开展工作该工作以根据以下议程开展：1、成立阶段（2月份）（1）建立健全制度，硬件设施配备；（2）吸纳、带动24名热心心理询问、学能工作的年轻老师作为学校家庭教化的骨干师资力气。2、宣扬阶段（3

40、月份）（1）通过召开家长会进行宣扬，同时印发给家长的一封信，向家进步行宣扬，让家长知晓学校该工作的状况；（2）开展市区心理询问课题探讨；（3）开展学生学能培训的探究。3、工作阶段（3月份）在校内通过讲座、宣扬栏进行学问普及，同时接受家长和学生的来访。4、作好过程资料的积累，并刚好总结该工作。附：每月活动主题及主要工作2、3月份-常规管理强化月1、召开班主任会，布置开学常规管理事宜。2、培训督察学生，加强学生管理。3、庆祝三八妇女节。4、采集班级管理案例。5、成立学校的学生成长导航站。6、家长学校开课四月份爱我风筝都，做文明小公民1、对3月份常规强化月进行评比表彰。2、召开班主任会。3、开展风筝

41、节有关活动。4、八类群体开展工作。6、采集班级管理案例。5月份-劳动最光荣1、召开班主任会2、开展劳动教化主题班会。3、开展千名名家进校内活动。4、采集班级管理案例。6月份-高兴奋兴迎期末1、采集班级管理案例并进行总结评比。2、期末总结表彰。3、家长学校其次次开课。4、期末家长会。5、放假典礼小学政教处工作安排8教学为重，提倡乐学，坚持学业与特长、成人与成才并重的教化原则，增加教学创新的核心竞争力；加强文化建设，优化育人环境，落实墙壁说话的育人理念，普及合唱教化与足球教学，丰富社团活动，创建一校一品办学新特色。一、指导思想全面贯彻党的教化方针，开全课程，开足课时，立德树人，全面发展；重视老师队

42、伍建设，突出解决老师素养提升与校本教研相统一，大力打造精品课堂；德育为首，深化落实社会主义核心价值观教化，在实践与体验中发展学生的文明礼仪、生活学习、品德行为等良好特性。二、工作重点1、发挥党组织的聚力与示范作用，强化师德师风建设，优化学校发展环境，全力创建“五好校内”；2、抓实以庆六一专场汇演为主线的艺术教化的普及，带动足球学校与特色社团蓬勃开展，形成稳定的办学特色；3、以打造精品课堂为契机，引领教学创新十条规定落到实处，突出学科素养的培育，增加内涵发展的核心竞争力；4、以“平安校内”创建的综合实力建设为重点，带动师生好行为 好习惯教化持续深化，增加学校优质发展的动力。三、常规目标1、管理目

43、标建立公允公正的考评激励机制，自上而下逐级考核，形成层层有压力，人人有动力，到处有活力的良好格局，制度面前人人同等。坚决做到：管理安排成竹在胸，实施过程充溢有序，结果考核精确有据，档案资料规范条理，激励约束长期有效，自身内耗坚决为零。2、德育目标发挥党组织堡垒作用，加强师德师风建设，德育教化渗透于学科，落实于常常，人人齐抓共管；班级学风正、学风浓，学生文明懂感恩，班班都有远近奋斗目标，学生道德行为合格率达98%以上，无重大违法违纪行为；学生驾驭防灾减灾的一般常识，能在逆境中生存，具有良好的环境适应性和辨别是非的实力。3、教学目标分层要求，整体推动，健全学生成长档案。坚持普及提高与优生培育、成人

44、与成才并重的教化原则，教化教学综合水平再上新台阶；推门听课制度化，注意常态课的反思探讨，80%的老师娴熟驾驭三课型（新授、复习、讲评）教学模式，并在小课题探讨有成果；正考风、严教风、促学风，三者相相互成，三位一体，实现共赢。4、特色目标抓实数字化校内建设，联动创建学习型校内和联盟校活动机制，丰富学案设计、微课制作、精品课录制等教化原素材积累，促进数字管理规范化；搭建学生才艺展示平台，营造向上的校内文化氛围，突出规范字书写、一般话表达、班级合唱等竞赛与社团活动，形成一校一品一特色的办学新风格。四、详细措施1、实行师德楷模报告会。贺金星校长负责党建及支部工作，合力工会、妇委、纪检、办公室的日常职能

45、，坚持“立德树人内涵发展”的时代主题，兼顾分管工作与日常工作有机结合，培育师德楷模10人（级部党员青年兼顾），择机组织事迹报告会，放大典型与榜样的正能量，全力打造“五好校内”。2、抓实学校平安实力建设。冯梦栓校长切入后勤保障与平安教化两大主题，有效落实“一周一主题”平安习惯与班会主题教化，规范常规习惯，提高育人质量，争创省级平安校内。着重抓好物品选购与规范管理；始终如一抓好学生养分餐监管；将扫黑除恶、平安教化、卫生保洁等工作常态化、制度化。3、教学创新贵在持续发力。两位执行校长（秦军民、王丽婧）要全面贯彻党的教化方针，从严执行课程安排，促进学生全面发展，圆满完成教化教学任务。坚持观念引领，统筹

46、好本级部课改实践工作，全力打造精品课堂，不断推出多层次教改新秀，推动老师专业发展。有效管理好师生日常工作与学习习惯培育，熬炼意志，发展特性，学期级部真正推出老师楷模10人、学生楷模100人，用行动见证学校发展的艰辛历程。同时秦军民除级部工作之外做好学校人事、评优、评职工作，并分管教育处工作；王丽婧除级部工作之外分管好政教处工作，抓实4、校本研修与精品课并重。王静妮以打造精品课堂为手段，扎实校本研修，抓实盟校互动，深化落实课改十规定的实践与创新，真正提升学科素养下教学核心竞争力，引领老师专业提升。学期组织一次全员教学竞赛，打造好八节精品课堂，力争在全国、省市教学竞赛中获奖。新学期，新目标，新展望，全校上下同心协力，共同向着目标奋进，以实际行动向社会交出满足的答卷。小学政教处工作安排9一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生平安为重，养成教化为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教化，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪礼貌教化，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断