2022年学校音乐教学计划三篇.docx

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1、2022年学校音乐教学计划三篇学校音乐教学安排三篇时间飞逝，时间在渐渐推演，我们的教学工作又将抒写新的篇章，现在的你想必不是在做教学安排，就是在打算做教学安排吧。为了让您不再有写不出教学安排的苦闷，下面是我细心整理的学校音乐教学安排3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。学校音乐教学安排 篇1本学期我担当八年级(1)、(2)班的音乐课教学工作，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定安排如下：一、指导思想仔细贯彻党的教化方针和政策，坚持以中共的精神和“三个代表”重要思想为指针，全面推动素养教化，努力提高学生的音乐综合素养，培育青少年学生对音乐艺术的学习爱好，有

2、效的促进学生的艺术修养，与文化学习相辅相成，让学生成为建设祖国所须要的“四有”新人。二、学生状况分析由于农村中小学缺乏专职音乐老师，所以学生的乐理学问存在严峻问题，更不用说对音乐内容的理解;还有少数学生对音乐课根本就没有爱好，不愿参与音乐活动;更有甚者连一首完整的歌曲都不能唱出来，不要说其它的音乐学问了。因此，想提高学生的素养，是须要老师和学生相互协作，老师和学校刚好沟通，老师努力结合新课理念提炼出适合农村中学切实可行的一套教学方案。三、教材分析教材内容特别丰富，生动活泼、图文并茂。涉及到声乐、乐理、器乐演奏、乐曲观赏等内容。四、教学目标1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动爱科学、

3、爱社会主义社会教化和活泼乐观心情、集体主义精神的培育渗透到音乐教化之中,使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。2、启迪才智、陶冶情操，培育审美情趣，使学生身得到健康发展。培育学生对音乐的爱好爱好，驾驭浅显的音乐基学问和简洁的音乐技能，使学生具有相识简洁乐谱的实力。培育学生对音乐的爱好爱好，驾驭浅显的音乐基学问和简洁的音乐技能，使学生具有相识简洁乐谱的实力。3、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培育学生对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念。初步培育学生分析歌谱的实力和综合、归纳的实力。初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的实力。4、结合农村

4、中小学特点，因地置宜地绽开教学工作，努力提高农村学生的音乐素养。(一)唱歌部分1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲2、遵循每节课前先教10分钟乐理学问，再教唱歌曲，但针对本校学生特点，进行实践的声势教学和乐理教学相协助的趣味乐理教学。3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由老师教谱、教词，然后老师教唱直到正确为止。在教唱过程中加进部分生动教学，使音乐课堂真正实现生动教学。4、每学一支歌曲，下一节课应当进行检查，让个别学生起来演唱或用不同形式进行演唱，若有不正确的地方师刚好进行教正。5、有学习有记载，有学习有检查。使学生真正体会到学习音乐课的意义。(二)发声训练部分：在气息的限制下，逐步扩展高音;运用

5、不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时，声音要饱满;学习二声部合唱，留意音量的均衡，音色的协调。(三)观赏部分：结合音乐作品的观赏，了解一些旋律的初步学问，以进一步加强情感体验的实力。(四)课外部分：为了丰富学生的课余生活，为了增进学生的学习主动性，在适当的时候加入部分的课外学问来填补教材的有些内容，进而加强教材的完整性。(五)活动部分：组织开展9月的艺术节，作为今年的精品项目展示。五、详细措施1、注意教学方法的运用与改进，充分利用现代化教学手段，突破教学中的难重点，尽可能补充延长的学问，开阔学生视野。教学中注意学问和思想教化相结合。2、课堂形式设计多样，充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性以及

6、表演性。最大限度的调动学生的主动性。并使他们最大限度地学到学问，驾驭技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育学生的团结协作实力及创新实力3、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的打算工作，备课时转变教学思想观念，留意与新课标结合，并留意备学生。在备课时，应紧抓住培育学生的审美实力为核心和围绕感受、体验情感这两点来设计教案。尽可能补充延长的学问，开阔学生视野。教学中注意学问和思想教化相结合。4、主动和其他学科沟通，主动探讨学科整合，采纳多种教学手段，提高课堂教学效果。开展各种各样的活动，检验教学效果并达到熬炼学生的目的;成立课外活动小组，让有爱好学习音乐的学生有学习的机会。5、

7、组建校女子合唱队：有助于带动校内艺术氛围的提高，有利于帮助各个班级提高音乐教学质量，由于合唱队员分布在初一个班，有助于初一新生的系统正规化音乐课的实施。6、有针对性开展特色音乐课：针对学生学习压力大，又处叛逆期的生理发展阶段，开设有意义的，符合其特色的，有助于其健康成长的音乐课。一方面又可以增加学生的学习爱好。7、完善唱歌课制度，推行每月一歌安排：有利于建立校内深厚的校内氛围和和谐的校内环境。学校音乐教学安排 篇2一、指导思想:依据音乐课程标准及学校工作安排，音乐组工作支配，不断提高我校在艺术方面的教化水平,扎实完成各项教化,教学任务,以学生为本坚持教研教改;使每一位学生在学校的各项活动中有所

8、得,有所获,推动学校艺术工作的整体发展,开创新的局面!二、主要工作:1：本学期，我担当三、四、六年级的音乐教学。2：主动协作学校教研工作,仔细履行学校教务工作,完成教学安排,教学进度,及提前备课.3：落实好学校艺术类的各项活动,加强对音乐各训练小组的管理和指导,使老师在每一次训练中有所得,学生在每一次学习中有所获.4：教学中落实好五条措施：1)每篇教案课后要有课后反思记录(即教学后记),每单元后综合思索小结(即教学随笔).2)组内老师间加强彼此的听课,每学期不少于16节,其中同学科老师间不少与10节.3)每学期上校级教研课1节.4)有一个校级以上的探讨课题.5)重点进行一项基本功的训练.5：组

9、织落实好文艺演出和鼓号队的训练.6：组织全组老师组建校舞蹈队,合唱队,口风琴乐队,争创学校特色.7：主动组织好学生元旦文艺庆祝活动.8：主动组织学生参与市,区级各类艺术竞赛,争取良好的成果.三、详细工作安排支配1：九月份制定工作安排,提前两周备课;校级教学大比武活动进行学生鼓号队训练，为校运动大会做打算。2：十月份履行教学进度,落实探讨课,组织学生进行好校内舞的练习.打算州音乐教学竞赛3：十一月份正常授课组织好集体备课及教研活动4：十二月份开展校内元旦庆祝活动学期教学教研总结,沟通.学校音乐教学安排 篇3本学期我们以全日制义务教化课程标准为依据，以学校教科室教研安排为指导，以提高课堂教学效益和

10、提高音乐课堂效率为目标，结合新课标制定出如下教研安排：一、组织教研组全体成员学习音乐新课程标准，感悟新课标的理念，丰富组员的理论水平。二、开展好音乐教研活动和爱好小组训练：1、要求组员能仔细备好音乐课，形式多样的上好每一节音乐课，在音乐课堂中，体现音乐的审美价值，引领学生体验音乐音响中的美和丰富的情感，并与之产生剧烈的情感共鸣，使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操、启迪学生的才智、情智互补的作用和功能得到有效的发挥。2、学期结束，在音乐评价上我们实行了敏捷的手法，把学生平常的表现和期终的音乐考评结合在一起，并且激励学生去创新音乐的表现手法，努力做到全方位的去评价每一位学生。3、全体成员进行集体备课、开课、听课和评课并主动进行校本教研。4、进一步加强爱好小组的训练，做到有安排、有过程、有总结。本学期重点是舞蹈爱好小组的活动。加强学生的舞蹈基本功训练。5、组织学生参与学校的相关活动如：科技节活动、艺术节活动等。老师做到有安排、有指导。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页