2022年幼儿园大班下学期班级工作计划5篇.docx
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1、2022年幼儿园大班下学期班级工作计划5篇幼儿园大班下学期班级工作安排5篇幼儿园大班下学期班级工作安排1一、班级状况分析本班共有45名幼儿,男23名,女22名,均是我们两年来塌实工作的见证。所谓爱之深,责之切。我们在为他们的进步感到欣慰的同时,也为他们存在的不足而担忧自责。现将各方面状况分析如下:幼儿的独立自理实力有了明显的提高,基本都能较娴熟的用筷独立进餐,能较宁静、快速地吃完自己的一份饭菜,开学以来发觉幼儿的饭量又有明显增加,而且用餐速度也普遍加快,基本无剩饭、挑食现象。但个别幼儿的进餐习惯还有待改进。动作发展方面,本班幼儿颇具运动员资质,溜冰、滑板车等样样玩得来,平衡、攀爬实力也较强,当
2、然也有极个别幼儿由于胆子小,动作发展不协调,身材过于肥胖等缘由,参与体育活动的主动性不高,在分散活动时,我们将引导他们多参与这方面的嬉戏,并联系家长共同协作来提高这些幼儿的动作协调实力。大班幼儿的活动实力、活动范围越来越大,所以本学期我们将平安和自我爱护作为重点,刚好抓住时机进行随机教化,让幼儿探讨小结一些相关爱护阅历和学问,并言行一样,进一步提高自我爱护意识和爱护实力。本班幼儿对绘画的爱好很高,涂色、线条等技能方面也增加了,由于接触了多种形式的绘画,幼儿对绘画的自信念也增加了。本学期美术教化中将结合新课题赐予幼儿更多接触、了解民俗文化的机会,感知民俗民风,感受到美的更丰富的内涵,并与幼儿的各
3、种活动加以整合,培育幼儿对美的敏锐性,能大胆表现美,有肯定的想象力、创建意识,进一步提高审美实力。本班的女小挚友,喜爱唱唱跳跳,唱歌时在老师提示下会限制自己的音量,能较好地表现歌曲的感情。个别幼儿节奏感较强,如林之璇、杨家平、顾怡等,所以在本学期中将利用家长资源,组建班内的小小合唱团,为将来的毕业汇演奠定基础。在语言认知方面,经过以往两年的故事大王擂台赛、特别6+1、每天成语故事等活动的绽开,幼儿的语言表达实力有明显加强,学会了一些形容词和成语,张辰宇、薛澄阳等小挚友对文字的敏感度较高,喜爱识字,阅读图书。班内幼儿都喜爱听故事,喜爱动脑筋、学新本事,但活动时仔细倾听的习惯不够好,常常插嘴,语言
4、的迁移运用实力较弱。然而,幼儿的交往实力却有较大提高,在日常生活中能运用一些简洁的礼貌用语进行交往,情愿与老师小挚友一起嬉戏,一起谈话,但对于一些生疏的客人、老师还不能主动招呼、主动交往,也有部分幼儿在集风光前不敢大胆表达、表现自己。由于大多数幼儿都是独生子女,因此大部分幼儿还是比较自私、任性的,在行为习惯方面还存在不少不良习惯,还有幼儿自控实力较弱,留意力较分散,遵守集体规则的意识较弱。部分幼儿坐姿不正确。一些幼儿在家里经常乱发脾气,本学期将把良好行为习惯、学习习惯、生活习惯的养成作为重点常抓不懈。二、本学期教化总目标:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增加体质,培育良好的生活卫生习惯和
5、参与体育活动的爱好。发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的基本实力,增进其对环境的相识,培育有有益的爱好和动手实力,发展智力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培育诚恳、自信、英勇、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯以及活泼开朗的性格。培育幼儿感受美和表现美的情趣和实力。本学期预设主题:1、奥运畅想2、惊异一线3、叶子4、爱护自己5、梦幻西游记6、冬天来了三、详细措施:(一)体育活动1、建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到暖和,心情开心,形成平安感、信任感。2、规范大班徒手操,动作正确、有力、整齐,教幼儿新的律动、午间操各一套。
6、3、每天保证幼儿2小时户外活动时间,通过集体、分散活动相结合,合理支配活动内容。留意气候与运动强度、密度的关系,激励幼儿坚持熬炼身体,增加体质,提高健康水平。4、发动幼儿及家长共同参加废旧物品收集,自制平安、好用的体育活动器具。启发幼儿动脑筋一物多玩,发展创建性思维与实力,并引导他们平安地玩好,发展各种动作、技能,提高身体素养。5、坚持每天的体能训练,每周的溜冰特色练习,争取在溜冰的技巧、花样、速度上有所提高。6、结合各种教化活动,实施幼儿健康教化,通过多种渠道增进幼儿的健康学问,使幼儿养成良好的盥洗、午睡习惯。(二)作业活动1、充分运用各种教化手段,并留意各种手段的交互作用,重视电化教化、促
7、进幼儿体、智、德、美全面发展。本学期重点是恰当运用电脑课件进行教学活动,充分利用新配置的电化设备,让幼儿有机会学习运用电脑、利用各种益智软件使幼儿接触更多学问、启思益智。2、依据本班幼儿实际发展水平,确立相应的教化目标和要求,选择既适合幼儿的现有水平,又有肯定的挑战性的教化内容和贴近幼儿生活的教化形式,细心加以组织,接着尝试生成性主题活动。3、接着加强开放式教化,为幼儿尽可能创建走向社会的机会。使幼儿了解社区、家乡,并与菜场、小学、消防中队、派出所、物业公司等建立社区教化网络,有效利用这些资源,对幼儿进行生活、品德、纪律、法制教化开阔眼界,提高素养,培育良好生活习惯和道德情操。4、开展“每周特
8、殊人物”、“小小新闻”、“小问号”、“故事大王擂台赛”、“奥运学问竞赛”、“叠被子”等活动,培育幼儿的关切同伴、生活环境、社会、甚至将来,开阔幼儿眼界,积累学问,学会关切他人、关切生活;养成情愿动脑筋、喜爱探究的好习惯。5、擅长发觉幼儿感爱好的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题,借鉴方案教学进行生成教化活动,引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,激励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满意,得到开心的体验,并在活动中渐渐形成合作探究的师生互动。幼儿园大班下学期班级工作安排2一、班级状况分析:通过师生的共同努力,绝大部分幼儿养成了较好的生活自理实力,良好的卫生习惯。同时都能主动参加到体育活动中
9、,孩子们爱好较广泛、思维敏捷、对事物充溢新奇心与学习欲望,活动中能主动发言。但大部分幼儿还是比较自私、任性,行为习惯方面还存在着不良倾向;有部分幼儿自控实力较弱,留意力简单分散,遵守集体规则意识较薄弱;还有个别幼儿倾听习惯较差,特殊是倾听其他幼儿的习惯,喜爱插嘴,敬重他人的意识较薄弱。二、教化教学工作1、对生活中的语言、声调整奏敏感,能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义(心情、看法等)。2、能清晰地讲解并描述事情的前后经过,语言清晰完整。3、能专注地阅读图书,知道画面与文字的对应关系,发展其对语言的敏感性,适当培育阅读爱好和简洁的文字认读规律。4、加强幼儿学习习惯学习方法的培育,如:坐姿、
10、站姿、握笔书写姿态、阅读、倾听等学习习惯。5、有序地开展区域活动,让孩子在区域活动中学习幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。学习如何与同伴友好地相处。6、情愿接受有难度的任务,尝试新活动,遇到困难和挫折时不气馁,敢于不断尝试。7、情愿与众多的同伴合作嬉戏,有肯定的坚持性。8、有环境爱护的意识,当发觉不当的行为举止时,敢于劝阻。三、家长工作孩子的欢乐,是对我工作的激励,家长的满足,是对我工作的确定,家庭因素与幼儿的各方面实力发展有着亲密的联系,由此,本学期我会一如既往、坚持不懈地做好家长工作;1、不断增设更换家园共育栏中的栏目,为家长供应科学的育儿方法和学问以及新的教化理念。2、刚好发觉每个孩子的闪
11、光点,并把每个孩子的状况利用早晚家长接送幼儿的短短暂间真实地反馈给家长,同时了解幼儿在家的状况及家长对我园和我班工作的看法和建议等。3、利用家园联系栏及与家长谈话的机会,多宣扬正确的保教思想,争取家长对班级管理的理解和支持。4、建立家庭与幼儿园的联系机制,保证联系渠道通畅,共同处理好幼儿在园内的.突发事务。5、激励家长主动参与幼儿园里举办的各项活动,并不定期地实行户外亲子活动,增加家长与孩子一起交往、沟通的机会。总之我会抓住与每个家长的沟通的机会,帮助家长解决困难,常常与家长换位而思,赢得家长的理解、支持和帮助,达到家园协调一样的目的。四、卫生保健及保育工作1、加强日常清洁和消毒工作,在工作中
12、要严格的按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。仔细执行三检制度。2、给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,保证班级幼儿的出勤律。3、加强对体弱幼儿的照看。做好服药的登记工作。4、培育孩子良好的卫生习惯,做到勤洗手、勤换衣、吃饭保持桌面干净等。5、培育孩子良好的进餐习惯。养成正确的刷牙抹嘴巴的习惯。6、留意幼儿午睡及活动前后的衣服更换,提示幼儿主动小便、喝水,教给幼儿整理床铺及衣服的方法,提高幼儿的自理实力,为入小学打好基础。五、班级节能减排工作:为了从小培育孩子的环保意识,我们要做到:1、老师在节约水电、资源的行动上要起带头作用。2、每月特地设计一节教化活动,提高孩子的环保意
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