2022年学校艺术工作计划四篇.docx

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1、2022年学校艺术工作计划四篇学校艺术工作安排四篇日子犹如白驹过隙，不经意间，我们的工作又迈入新的阶段，是时候抽出时间写写安排了。信任大家又在为写安排犯愁了？下面是我为大家整理的学校艺术工作安排4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学校艺术工作安排 篇1艺术教化是学校实施美育的主要内容和途径，是学校教化的重要组成部分，是加强社会主义精神文明建设、传承中华民族传统文化、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。通过艺术教化，使全部的学生都能受到美的教化，陶冶他们的道德情操、增加他们爱祖国、爱人民的情感，发展他们的发觉美、表现美的实力。培育他们高尚的审美情

2、趣和正确的审美观念，使学生成为全面发展的有用人才。一、基础工作要求：摆正位置，抓好队伍，落实课程（一）摆正位置：正确处理好三个关系1、艺术教化与素养教化2、面对全体学生与艺术特长生3、艺术素养与艺术技能（二）抓好队伍建设：1、建立校艺术领导小组成员，落实艺术教化工作分管领导：杨玲李训桃成员：向琴向亚玲2、辅导员帮助校分管领导搞好工作，起到参谋、管理及相互沟通的联系作用。（三）落实课程：1、艺术必修课开齐、开足。其中，按国家恩施自治州义务教化阶段课程实施安排表规定，本学期美术、音乐课一至四年级每周每班各两节，五、六年级每周每班各一节。其余各科老师不得占用或随意调换艺术课程。其他老师不能随意不让学

3、生上艺术课，分管领导做好监督工作，确保每个学生都能受到公允、全面的教化。2、领悟落实本期课改的要求，进一步探究农村小学艺术课的开展，并开展适合本校特点的艺术实践活动。六年级本期是进行课程改革的最终一学期，接着做好课改的各项工作，特殊是评价工作要作为重点。（1）弘扬民族文化系列活动：音乐课尽量普及摆手舞的教学。（2）接着搞好特长生的辅导、展演工作。本期将结合乡、校级的艺术活动进行筹备。主要是“红五月”的歌咏竞赛，书画展览等。二、社团建设1、学校建立一组一队，即：美术组、舞蹈队并确保每周至少保证一次的活动时间，并且在活动之前各组老师应作好各种的打算工作，确保活动的质量。2、全部的团队能够在本期向全

4、校的师生展示其活动成果。提高全校师生的爱好。三、其他工作1、开学初协作各班完成各班的教室后黑板报的布置工作，使学生有一个好的学习环境。2、协作各班班主任进行淹唱的练习，把“红五月”歌咏竞赛这一传统活动搞得绘声绘色，质量有所保证。3、指导五、六年级的学生办好校内里的黑板报，能按时、生动地向全校老师和同学宣扬一些学问。4、做好各级各类竞赛的打算工作，争取取得好成果。5、主动仔细地进行教学探究，迎接镇级的课堂研活动。四、老师的培训两位专职艺术老师，特点都有各自的特点，要在此方面多加强自培，使自己的专业水平和教学水平不断地提高。主动参与各种教学研讨活动，和各种培训活动，使自身素养不断地提高，能更加胜任

5、艺术工作。信任通过全体领导和老师的共同努力，肯定会把我校的艺术工作开展得绘声绘色，真正发挥它的作用。学校艺术工作安排 篇2一、指导思想：为了实行学校艺术教化工作规程和全国学校艺术教化发展规划（*XXXX年），全面推动学校教化，全面提升学校艺术教化水平，全面提升学生的艺术素养和创新、实践实力。在今后的三年中，学校将全面贯彻教化方针，全面实施新课程，把艺术教化作为学校一项重要工作来抓，要在全校形成一个以艺辅德，以艺促智，以艺健体的艺术教化协调发展的良好局面，使学生在良好的校内文化氛围中健康成长，使学校早日成为“富阳市艺术教化基地”。特制订本规划：二、总体目标：1、仔细学习新课程标准，充分相识并发挥

6、艺术教化独特的育人功能，通过营造艺术氛围，开展丰富多采的艺术教化活动，全面提升学生的艺术鉴赏水平，艺术表现水平以及艺术创新实力，使学生的艺术素养与其他素养和谐发展。2、学校艺术教化坚持面对全体学生，坚持普及与提高相结合，坚持群体提高与个体特长发挥相结合，坚持日常教学与活动竞赛相结合，使学校艺术教化工作思路更宽，方法、途径、载体更趋多元。3、器乐进课堂，使每个毕业的学生都会吹口琴、并驾驭肯定的吹奏演技。4、在上好艺术类学科课和校内艺术文化氛围的布置基础上，要进一步抓好声乐、舞蹈、鼓乐、书法、美术绘画等爱好小组的训练工作，力争在参与富阳市级竞赛中取得好名次，并在富阳市城区中小学艺术教化中有立足之地

7、。三、详细措施等要求：（一）加强领导与组织管理工作1、进一步健全艺术教化领导班子建设，校长亲自挂帅，主任详细负责。2、把艺术教化纳入学校工作安排，每学期至少召开2次以上的艺术教化工作会议。艺术学科各教研组期初有安排、期中有检查、期终有总结，做到月月有重点，件件抓落实。3、校长详细负责对艺术教化的实施、指导及过程管理，艺术教化成果作为指导老师评优、评职、嘉奖的依据。4、创建艺术教化园地，学生美术、书法画廊，每天5分钟的口琴吹奏，每学年一次的“艺术周”活动。5、在普及艺术教化的基础上，选拔优秀艺术苗子，组成各类艺术爱好小组。开展长年长久的辅导、训练。6、选拔艺术学科类的优秀老师，提高艺术类学科的教

8、学和辅导水平，筹备成立艺术学校，吸纳社会艺术资源，为学校艺术教化发展服务。（二）音乐工作1、照新课标要求，配齐配好音乐学科教学设备，提高课堂教学效益。2、请有关音乐教学专家来校辅导，送音乐老师外出深造，提升音乐老师的教学实力和业务水平。3、充溢、完善、提升音乐老师队伍，使之适应五小音乐教化发展须要。4、要充分利用“丑小鸭”电视台的作用，开拓“露一手”文艺栏目，给学生一个自我展示的机会，以进一步培育学生的爱好与特长。5、从二年级起先口琴进课堂，二至六年级每天5分钟吹口琴，一年级唱歌，使每个同学小学毕业后会吹口琴。6、合唱队：（1）从二、三年级招收队员（约60人）成立初级班，四、五年级（60人）为

9、高级班，形成梯队，进行训练。（2）以合唱训练为重点，同时注意拔尖人才的培育，排好独唱、重唱、小组唱等节目。7、舞蹈队：（1）从一、二年级起先招收队员，并形成大小班梯队。（2）舞蹈排练以少儿专题舞蹈为重点，要突出创编和儿童的童心；注意队员舞蹈情感表现力的培育和舞蹈基本功的训练。8、鼓乐队（1）从三、四年级中招收队员，要搞好队员的连接，使之“年年有戏”。（2）完善扩大鼓乐队的阵容，使之符合规范。（3）逐步向铜管乐队过渡，并形成一支像样的铜管乐队，管乐队与鼓乐队兼容，既能满意学校宣扬的须要，又能在舞台上演奏。（三）书画工作1、采纳请进来、走出去的方式，培训美术老师，提高他们的工作和业务水平。2、选择

10、优秀的美术和书法老师充溢学校书画老师队伍，使之更全面、更合理。3、聘请校外书画界知名人士来校担当指导老师，使书画艺术品种更多样化。4、每学期实行一次书法（铅笔、钢笔、毛笔）和绘画竞赛，以提高学生对书画的爱好和爱好，促进学生书画技能的提高。5、以书画为主要内容，每年至少出好（六一、国庆、元旦）三期宣扬橱窗，更换好校内走廊学生书画作品。6、成立书法、绘画校级爱好小组，开展长年长久的训练，注意队的层次和大小班的连接工作，使之年年有人才、年年出成果。7、主动组织学生参与社会的书画实践活动。（四）加大投入、改善艺术教化设施学校艺术工作安排 篇3一、本学期教研活动工作重点1.进一步学习初中科学教学新常规,

11、以常规建设促质量提升依据市里上学期印发的初中教学新常规,通过进一步组织学习,促进老师对初中科学新常规的深化理解,引导老师主动比照新常规以改良自己的教学行为。主动参与“一师一优课”评比活动与研讨,并以此提高备课、上课的有效性,促进组内老师课堂教学效率的进一步提升。2.加强教研策划,提高教研活动的有效性接着通过“课题-主题-问题”的教研活动策划方式,结合本学科课堂变革项目,努力提高教研活动的效果。以校内老师开课和市直双周教研活动等为重要载体绽开,进一步提高初中科学老师把握学情的实力,提高基于学情设计目标,方法以及评价的实力,提高教研活动的有效性。二、本学期每位老师须要完成的教研任务:(详见“校本研

12、修个人记录册校本培训规定内容”)新的校本学分制度,(本学期还在旧的循环当中,学分已满348分即可)a)学期初建立开课讲座安排(最好是同课异构)b)教研组每学期至少6次集体备课c)每年读书心得一篇(今年拟5月1日假期之后交)d)每学期听课10节e)每年公开课1次三、市直教研方向1)坚持合科教学2)加强试验实践:初三试验考试以后的改革方向是给出肯定的试验考试范围,进行统考,并计入中考总分;这个学期的初三试验考试可能考一些比较冷门的试验。3)重视学段连接:为高考服务4)深化评价改革5)接着一师一优课的上传评比初中科学教研活动表周次 日期 内容 地点 对象预备周 2.6-2.122月12日(正月十六,

13、周日)报到注册,始业教化。1 2.13-2.192月13日(正月十七,周一)正式上课县(市、区)初中科学教研员、市直初中科学教研组长会议南浦试验中学县(市、区)初中科学教研员、市直初中科学教研组长2 2.20-2.26初中各学科复习导引附卷审稿会待定相关老师3 2.27-3.5初中教研室教学视导(一)待定市教研员4 3.6-3.12市直八年级科学双周主题教研活动州温艺术学校市直八年级全体科学老师5 3.13-3.19市初中科学第四届命题探讨班第六次活动乐清相关学员6 3.20-3.26初中科学教学新常规实施状况调研待定市教研员7 3.27-4.24月2日至4日清明节放假初中毕业生学业考试科学复

14、习研讨会待定九年级科学老师代表8 4.3-4.9市直七年级科学主题教研活动暨科学初小教学连接研讨活动初中各学科老师命题竞赛活动“一师一优课”上传(4月1日-6月20日)待定待定市直七年级全体科学老师参赛老师9 4.10-4.16初中学生学习常规编写研讨会市直中学初中科学期中调研教研院待定部分老师市教研员10 4.17-4.23期中考试初中教研室集体学习周待定各学科教研员11 4.24-4.304月29日至5月1日劳动节放假初中教研室教学视导(二)初中小科学家评比方案征求看法会待定市教研员12 5.1-5.7市初中科学第四届命题探讨班第七次活动确定学业考试网上阅卷人员名单相关学员13 5.8-5

15、.14科学听课周14 5.15-5.21科学听课周15 5.22-5.285月28日至30日端午节放假18 6.12-6.18市初中毕业升学考试(17-18日)19 6.19-6.25中考网上阅卷20 6.26-7.2期末考试学校艺术工作安排 篇4第一，感受、想象和创建艺术的实力已经成为现代社会综合人才不行或缺的素养。学校要仔细贯彻九年义务教化艺术教化标准，将艺术教化融入课堂教学，拓宽艺术教化渠道，深化开展艺术教化，促进学生人格健康发展其次，搞好美术课程教化。美术课程集音乐、美术、书法等艺术于一体。其表现形式和手段对学生的生活、情感、文化素养和科学理解有很大影响。我们的老师应当仔细学习美术课程

16、标准，了解教材的编排体系，钻研教学内容，探究教学方法。保质保量提高学生的综合写作实力。通过艺术课程，我们努力为学生供应生动、好玩、丰富多彩的内容和信息，开阔他们的艺术视野，提高他们的整体素养。第三，各学科教学渗透艺术教化。各学科都有丰富的美术教化内容，语文的阅读、理解、联想、鉴赏与美术亲密相关，数学图形和多项思维可以通过顿悟激发学生的艺术激情。科学、艺术、音乐、劳动、信息、体育等全部学科都可以通过课堂教学对学生进行艺术教化，让学生受到美的影响。老师要探讨教材，挖掘学科美术教化的内涵，干脆或间接进行美术教化。四、激励学生参与校内外艺术教化辅导班，提高艺术素养。对于书法、音乐、美术等领域有特长的学

17、生，除了我们学校作为培育重点外，假如有条件的学生可以激励他们参与一些校内外辅导班，让他们的艺术天赋得到进一步的开发和发挥。5.组织丰富多彩的校内艺术活动，为学生创建一个展示艺术素养的良好空间。每个学年都会举办一次校内文化艺术节。一方面，它测试教学成果，另一方面，它让学生展示他们的艺术才华，体验胜利的喜悦。每个班依据年龄特点和详细状况，每月组织开展寓教于乐的艺术活动，营造具有艺术魅力的校内环境，让学生感受美、观赏美。建设有艺术特色教化的学校是每一个教化工作者的职责，学校是培育人才的摇篮，让更多的学生驾驭肯定的艺术基础学问和技能，为现代社会须要的综合型人才打下良好的基础。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页