2022年学期教学总结范文汇编七篇.docx

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1、2022年学期教学总结范文汇编七篇学期教学总结范文汇编七篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成果，因此非常有必需要写一份总结哦。总结一般是怎么写的呢？以下是我整理的学期教学总结7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学期教学总结 篇1为充分做好开学前各项教学打算工作，确保本学期教学工作顺当开展，落实学校关于开展 20xx-2022 学年第一学期期初教学检查的通知的文件精神,我院成立了期初教学工作检查小组，具体制定了期初教学检查安排。经教研室自查后，我院于20xx年8月30日上午对各教研室的期初教学文件进行了全面细致的检查。总体来

2、讲，每一位老师能在暑假期间完成学院布置的教学文件，诸如教案、教学日历的撰写等工作。但是，在检查教学文件的过程中，也发觉了一些问题，各位老师已根据学院提出的整改建议进行了整改。现将期初教学检查工作总结如下：一、检查内容（一）教学文件检查本学期期初检查，我院重点检查本学期开设全部课程的大纲、教案和教学日历。1、教案撰写状况教案的书写格式均以教务处下发的新的教案模板为准，教案撰写严格根据“撰写要求”进行。其中，高校英语教研室老师分为五个备课组，假期实行集体备课；商务英语各年级共开设22门课程，由20名老师担当教学任务，其中1名新进老师,2名外教，教研室全部老师均根据新修订的教学大纲及新版的教案模板撰

3、写整学期的教案。经学院检查，大部分教案的教学流程和后面内容基本符合。阿拉伯语教研室由于开学教研室主任提出辞职，学院临时新聘了外聘老师接课，但是由于外聘老师课头较多，部分课程的教案尚未完成，学院正督促外聘老师撰写课程教案，保证提前备好前两个月的教案。2、高职教学大纲的修订状况。依照上学期教学工作例会上教务处对高职教学大纲的要求，我院在上学期期末就大纲的修订事宜特地开会探讨，传达了学校要求，高校英语教研室老师利用假期时间完成了教学大纲的修订工作，经学院检查，大纲质量良好，从格式到内容符合学校总体要求。3、教学日历检查状况开学初，各教研室老师根据学校20xx-2022学年校历，仔细制定了本学期的教学

4、日历，内容详实。（二）教学任务、课表核查状况全院全部专兼职老师于8月31日前完成了教学任务、课表核对的工作，并依据教务处要求打印并发放了老师课表、班级课表、学生名册。（三）新开课、开新课老师的试讲状况8月29日，学院协作质评处组织了本学期新开课、开新课老师的试讲工作。学校教学督导兰宁鸽教授和学院的教学督导、各教研室主任及副主任一起参加了听课评课。兰宁鸽教授提出，新开课的老师要把握课程特点，合理支配教学任务，规范教学过程。（四）试卷复查状况。学期初学院再次组织各教研室核查了20xx-20xx学年其次学期期末试卷。依据教务处上学期末下发的的20xx-20xx 其次学期期末教学检查状况通报以及质评办

5、抽查试卷所提出的问题，教研室组织老师对全部试卷进行核查，检查阅卷老师签名是否完整，试卷依次是否与学生成果单依次一样，小分计算是否精确，对所查问题已全部进行修改并将试卷封存。（五）语音室设备检查状况。为保证上好第一节课，学院提前对各课程授课教室、语音室的教学设施进行了检查。语音室配备学朝气50台，老师机2台，计算机均安装了办公软件和阅读器，可联网运用，并且全部计算机安装了极域电子教室限制软件，可极大地便利老师教学和课堂上与学生的互动，每台计算机配有耳机一副。为保证良好的上课环境，组织学生对语音室的卫生进行打扫。语音室打算支配20级商务英语视听说和英语语音两门课程，开课前的各项打算工作基本就绪。二

6、、存在的问题经过仔细细致地检查，发觉如下问题：（一）个别教案内容不够充溢，缺乏相应环节的规划和描述，缺乏信息化手段的详细体现；（二）由于阿拉伯语教研室主任田辉老师、外聘老师马永俊老师老师本学期辞职，导致学院临时聘请阿语外聘老师，故部分课程教案无法按期完成；（三）外教没有刚好到位，导致20xx级商务英语视听说课程开学临时由商务英语教研室三位老师代课，外教到位时间不详。（四）语音室门锁和部分桌椅损坏或者破旧。三、改进措施：（一）针对个别老师教案不够详尽的问题，学院已将问题进行反馈，任课老师已在原来的基础上进行了补充、完善。（二）针对阿拉伯语专业教研室个别外聘老师教案不全的问题，学院令其利用课余时间

7、加班加点，争取备出半个学期的内容，并要求其在教学过程中主动反思，进一步修改和完善。（三）针对外教没有刚好到位的状况，学院已联系对外沟通处，督促其尽快联系外教，确定到校时间。（四）正对语音室门锁及部分桌椅损坏或破旧的问题，学院已通知后勤修理人员予以修理和更换。学期教学总结 篇2转瞬半个学期已经过去了，经过着半个学期的教学工作，发觉了很多问题。1.在英语课堂上有很多环节进行不完，导致自己的新授课存在支离破裂的感觉，学校提出“生本教化”，不要因为自己的课程环节没有进行完，而忽视了学生的主体地位，这点让我很困惑，我在课堂上对学生进行不断地引导，奢侈了大量的时间，这样我的教学进度就会和其他老师不一样，不

8、能和他们一块备课，自己感觉已经与其他老师存在分歧，有点孤军奋战的感觉，这样的感觉真的很难过。2.学生的学问落实没有完全彻底地根据要求进行，导致在考试过程中基础学问不扎实，失分严峻。在下一步教学中，务必将基础学问夯实，真正做到“守正稀奇”，在坚守基础学问的基础上再进行巩固提高。3.基础好的学生没有得到充分地发展与提高，导致在自己英语教学中缺少“顶尖”学生，在下一步教学中针对这一现象，对于基础好的学生提出更高的要就。4.立足课堂，提高课堂效率，使课堂成为学生成果提高的主要渠道，不断改进自己的教学，向“高效率”的课堂教学不断探究。学期教学总结 篇3本学期幼儿园全体老师同心协力，团结一样，在园长的指导

9、与帮助下，圆满地地完成了各项教化教学任务。在这其中有很多点点滴滴值得我们反思、总结，同时也将促进今后更好地开展工作。一、加强学习，提高老师的业务素养 。2组织好不同层次的业务学习，学习内容涉及有关基础教化改革下的新课程、涉及体育嬉戏、区域学习的文章，还有新纲要学习培训，既有信息的传递，又有阅历的沟通，让老师在学习中有所收益。3加强老师技能技巧训练，提高老师的业务实力。本学期接着进行了技能技巧分项过关考核，六月份进行了老师基本功的考核，通过这些活动，使老师们的业务实力得到了提高，为更好地适应幼儿园的教化教学工作，打下了坚实的基础。二、每月的两次的半日活动。1、三月份的两次活动，第一次是三月其次周

10、的家长会，让家长来了解我们这一学期的教化教学学问、各类的活动、及家长所要协作的一些工作！这一次的家长会到会达到95%其次次的活动是第四周，是一个亲子互动，幼儿和家长共同做一个小彩球，目的是培育幼儿的合作意识，及家长的互助关系，家长与幼儿做彩球同时也增进了亲子关系，也让孩子体验到了家长爱孩子。让家长了解到我们不仅学书本上学问同时也在亲子方面、幼儿的体格熬炼方面等等！家长对这次的活动都特别的满足，家长的的笑脸同时也对我们的工作做以确定!2、四月份的两次活动是让家长走进我们的课堂来了解我们的教化教学其次周是让家长看一节观摩课，科学课孩子在上课中间回答问题都很主动，教学常规很好，家长看到的是我们的孩子

11、在嬉戏中学习，在欢乐中学习！第四周是以五一劳动节为主题，第四周是以艺义卖为主题，让孩子在感受劳动节的氛围，同时有加强的幼儿的教化观及思想观，让孩子通过自己双手来创建财宝，挣得的劳动成果，像灾区的小挚友献上自己的爱心，此次的活动得到了家长的.高度重视，应为家长了解到这是对孩子情感的一种教化，因此的家长的协作特别主动。3、五月是平安月，通过各个报纸报道有登记幼儿园或小学有平安事故的发生，幼儿园的平安工作是最重要的我们也安装了监控器，本月进行了一次大型的平安讲座，；让家长对平安作为更重要的重视，在班级老师进行了平安观摩课不懂平安的大灰狼。让还在在图画中感到平安的一些常识及防范措施。本次的平安讲座也让

12、家长了解到了刷卡的重要性，其中没有卡的或卡丢失的都刚好补办，每天按时刷卡接送幼儿，为带卡的刚好做好具体的登记，其中老师讲的平安课里面包含光碟，让家长在家刚好教化孩子。五月是打算六一活动的一个月 ，以及节目敲定及排练，老师在这个月中也下了很大功夫。本次的活动不一样的是，有进行班组孩子排节目，这也让老师之间相互合作、协作，让孩子与孩子之间相互相识，相互协作的作用！4、六月的六一活动演出，伴随着家长的欢声笑语中结束了 ，六月的其次周是教学展示，主要是以语言学科为主，是故事表演的形式展示的，主要是培育幼儿的口语表达实力、表演力、自信念的培育。这次的故事是书本上的内容是孩子一学期中的所学，经过表演的形式

13、讲解并描述，家长们看到孩子们的成果都特别的满足，本次的家长到会率以达到90%月份的第四周也是学期末是一次家长会，主要是评论孩子本学期在园的表现及家长协作的状况。学期教学总结 篇4一、考试基本状况本次期中考试试卷，总的来说，其考核内容是比较全面、综合的，题型也比较敏捷，在题目的支配上，由易到难，题量适中，分数的安排较合理。二、主要成果三(3)班参考人数33人，优秀人数31人，优秀率93.9%，平均分96.8分，满分人数6人。三、主要问题1、学生在读题时不够仔细细致，甚至有漏题现象，学生独立做题的实力有待加强2、学生们理解实力不强;特殊表现在应用题上。做题是一知半解，不够全面。最终一题，李叔叔骑自

14、行车旅行，平均每天行125千米，他一个星期能不能从青岛到达北京?此题要求学生先求出一周能走多远，再求出青岛到北京的路程，然后再比较，推断李叔叔一周能不能到达北京。学生的思维想得比较简洁，此题错的人比较多。3、相当一部分的同学基础学问不扎实，不过关。这次考试中有几个学生甚至连加、减、乘、除四则运算都不过关。就因为对所学学问驾驭不扎实、不坚固，导致做起题来出现错误。四、前10周总结在前段的时间里，一起学习了口算两位数与一位数的乘除法;视察物体;千克、克、吨;搭配中的学问;三位数与一位数的乘法等内容。学生在计算时，因为口诀不是特别娴熟，部分同学间或出错。在视察物体这个单位，学生学会了从物体的正面、侧

15、面、上面视察，并正确的画出所视察到的形态。搭配的学生这个单位学生学会了，不重复、不遗漏的对不同的事物进行搭配。在笔算三位数乘一位数这个单元中，学生的计算间或会出错，但是由于刚从低年级过渡到中年级，学生的数学思维还有待培育，关于数学思维的次序性学生没能全面考虑，因此在解决生活中的实际问题方面，学生还要加强。老师针对解决问题的各种类型进行了，强化训练，但是仍有部分学生理解实力欠缺，不能理解比如女生人数=全班人数男生人数，这样一些生活常识问题，还有部分学生不理解一副羽毛球拍就是2个羽毛球拍等简洁问题。2班有部分学生良好的学习习惯没有养成，在课堂上集中留意分散，作业拖拉，写字速度慢，学完新课后没有刚好

16、复习的习惯，做完作业后没有刚好检查的好习惯。五、下半期应努力的方向面对上述存在的问题，为了能更好的完成一学期的教学任务，在以后的教学中，将实行以下措施：1、 刚好调整教学方法，做到一步一个脚印的教学。2、 针对学困生，让他们知道自己为什么差，差在什么地方，同时，找出他们身上的闪光点，让他们鼓起志气，奋勇争先，力争赶上优秀生;优秀生，让他们平常不仅要管好自己，使自己每天向上，还要常常帮助学困生。开展一帮一教学的活动，让每一个成果优秀的学生都与成果较差的学生交挚友，互为小老师，互帮互助，共同进步和提高。学困生-优生董耀汶-疏嘉信 邓浩明-彭家浩龚杰-刘付文欢 谢佳泉-麦梓豪周沅淇-麦采儿 苏文昶-

17、陈濠文郑嘉宜-夏颖和 胡玮琛-何睿俊罗尹隆-陈霖 艾洪磊-潘乐锶王锦兴-曾家祺3、 营造宽松民主的学习环境，让全部学生产生学习数学的主动性，夯实基础，日日进步，信任苦尽甘来的道理。4、加强课堂常规管理，提高课堂效率。三年级是小学阶段重要的转折期，学习习惯的养成至关重要。所以要重点抓学生的习惯养成，比如书写习惯、听课习惯、刚好订正错题习惯、倾听习惯、思索习惯等等。这些习惯的养成是一个按部就班的过程，须要老师耐性的指正与督促，并且要至始至终的坚持。5、关注学生良好的考试习惯的养成。首先让学生放松学生惊慌心理，在试卷发下来以后，先整体阅读一下试卷，看看题型和题量，做到心中有数。考试时做到专注、投入。

18、还应教给学生检验的方法，对于不同的题型有不同的检验方法，这些在平常就应教给学生。每次考完试以后，让学生做试卷分析和辨析。6、家校同步，孩子进步。加强家庭教化与学校教化的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。充分利用好家教共同体这一资源，常常与家长保持联系，取得家长的协作。六、下半学期的教学安排十一周 学习周长要求学生驾驭正方形、长方形周长的概念和正确计算长方形、正方形周长的方法。十二周 学习两位数或三位数除以一位数的计算要求学生驾驭两位数或三位数除以一位数的计算方法，正确计算，解决相关的实际问题。十三周 学习三位数除以一位数的计算练习课，已经连乘、连除的混合运算要求学生正确计算，驾驭

19、计算依次，解决相关的实际问题十四周 整理与复习要求学生刚好对本单元学问进行全面的复习和整理，正确计算，解决实际问题。十五周 年月日的学问驾驭年月日之间的联系，理解24时计时法，会解决一些实际的数学问题。十六周 可能性和生活中的推理了解生活中的某些事物发生的可能性的大小，依据一些生活常识，来推论生活中的某些事物按肯定的方法进行逻辑推理、推断其结果。十七周-期末 分单元总复习以上是对这次期中考试的状况总结。在下半学期里，将依据上半学期所得的状况和制定的措施，以提高学生的学习爱好为主，培育学生的良好学习习惯。在今后的教学过程中，对学生刚好跟踪辅导，因材施教。争取取得更好成果。学期教学总结 篇5初执教

20、鞭，初为人师，我酷爱这一份工作，在教学上，能仔细备课，批改学生的作业，对学生学问的缺漏能再为他单独补一补。在教化学生方面，不遗余力，各项活动，能为学生带一个好头。通过让学生多了解数学学问的来源和用途，培育学生良好的行为习惯。因此，在教学过程中我着重抓好以下几点：一、适度运用学具。依据小学生心理特点及相识规律，实物学具对发展学生抽象思维实力有肯定的作用。如我在教乘法的初步相识时，因为这是新的运算学问，学生以前只学过加法和减法，乘法对他们来说是很难想出它的意义的。我运用学具教学，把学生从加法的意义上过渡到乘法的意义。但值得留意的是摆学具时也应有肯定的技巧，如在摆苹果的过程中，应根据从一般到特别的规

21、律，先摆出两堆不同数目的小棒，再摆两份两份数目相同的，最终摆许多份数都相同的，让学生觉得加法的累赘，再介绍乘法。这样学生就可以很简单知道乘法的意义，很乐意去学习乘法。二、从现实生活动身，利用社会生活学问教学。新课标中强调小学数学特殊是低年级的数学应给生活化，假如我们能从他们的生活实际动身，把现实生活的问题联系到学习的学问来，这样可以提高学生学习的效率，也可以提高他们学习的爱好。如做家务一课，我利用班级座位的资源进行2的乘法口诀的教学，在文具店小熊购物等情境中，我把他们都设为是我们班学生开的店,从实际生活动身，先用学生的生活经验来解答，再用数学学问来解答，这样就可以使学生理解题意。也可以给学生带

22、来学习的乐趣。三、充分利用嬉戏。二年级学生驾驭的数学学问不算多，接触社会的范围也比较窄。因此，我通过让学生用自己喜爱的方法计算班上不同季节生日的同学人数，加深对统计的理解与运用。在租船一课中，我让学生自己按要求找伙伴搭船，结果思索剩下两个小挚友该怎么办，多让他们参与实践活动，提高他们的实践实力。四、利用学校资源提高数学实际运用实力。学生的数学学问来源于社会生活，教学时应当让学生把所学学问运用到现实生活，得到学习的胜利体验。如在教学简洁的统计学问后，我让学生运用所学的统计学问，通过视察、计量、比较，从而收集到有意的信息和学问。如统计各班男生和女生的数量，统计一年级入学年龄，虽然难度有点大，但学生

23、都很仔细去完成，从小让学生学会仔细对待任务是可行的。由于本人刚起先从事教学工作，虽然我们班的期末成果不是很不好(可能是运气比较好些)，不过还是觉得愧疚。因为从试卷反映来看，学生的学问要点驾驭得并不是很坚固。针对这样的状况，我反思自己任教一学期来的感受：一、把握不好教学的重点和难点，而之所以会出现这样的问题，是因为在备课时候，只留意说把整节课的环节、内容都备好，上课不出现休克，学生问的问题不会难倒我。而没有再进一步考虑，这一个例题，学生假如更多的回答不到点上，或者回答不出来，我该如何去引导他，这是备课时的最大失误。二、上课的气氛不是每次都很活跃，学生的参加度不是每次都很主动，这主要问题是让学生合

24、作、深化思索的问题不突出，局部的参加使其他同学简单做小动作，没有仔细倾听。三、教学环节不够紧凑，课堂前20分钟内无法把课讲完，造成整节满，学生此刻的精神就简单分散，造成教学效率不高。四、缺乏方法，不论是在教学上还是在辅导后进生上，已经觉得做了充分打算了，可是讲给学生听的时候，她是怎样听还是怎样不懂。这时候，自己会觉得很不行思议，可能是有点急于求成吧。也是教化学、心理学探讨得不彻底的原因吧。五、感觉自己的声音除了讲故事能生动外，上课就没那么此起彼伏，抑扬顿挫了。还有许多许多的不足，我都正在致力努力地学习中，特殊是对于提高课堂效率，我会争取通过努力的耕耘使自己的教学水平迈上新的台阶。因此我给自己寒

25、假及下学期的艰难和重大任务是：以课堂教学为核心1、备课。学期初，钻研了数学课程标准、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，驾驭每一部分学问在单元中、在整册书中的地位、作用。思索学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现老师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。2、上课。(1)创设各种情境，激发学生思索。然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、沟通、探讨，从中驾驭学问，培育实力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固学问，形成实力，发展思维。最终，尽量让学生自己

26、小结学到的学问以及方法，这点，我在本学期的教学当中做得最不好，因为对教学时间驾驭不好，以至到后面，总结的时间都没了，另外，要加强小组合作学习的意识，这能更大的发挥学生各方面的实力。学期教学总结 篇6学期即将结束，在校领导和同事们的帮助下，我顺当地完成了本学期的工作。通过教学工作使我深刻地相识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有了正确的相识，它既是基础教化课程改革和发展的须要，又是小学素养教化工程的重要内容。现代社会是信息时代，计算机技术是现代科学技术的基础和核心，是信息社会的主要技术，计算机已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生了重大影响，同时也变更着我们的工作方式、学习方式和生活

27、方式，从而促进人类社会的发展和进步，在当今社会，不驾驭计算机学问和计算机基本技能，是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。“计算机的普及要从娃娃抓起”，信息技术教化已成为小学教化中必不行少的科目之一。为了更好的开展小学信息技术教化教学，我深化钻研信息技术教材，查阅大量的书籍，虚心向同行请教，取长补短，不断地提高自己的业务水平。由于客观因素的制约，计算机教室还不能做到一人一机。因此在上机练习长，我有意识地引导学生相互帮助，引导优生帮助一般学生，一般学生帮助优生，这样培育了学生之间地团结互助地精神，使学生之间地关系更加和谐。现将自己本学期的教学工作做个总结。本学期，我担当学校三至六年级信息技术教学

28、工作。在信息技术教学过程中，我始终要求自己做到：1、做到起初有安排，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去。2、安装学习常规工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑课学校支配的课时比较少（一周每班一节）这对于学生来讲是很重要的一节课；对于老师来讲是比较难上的一节课。所以怎样才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上因特网找寻好的教学材料、教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。3、教学之余，我也注意自身发展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上自学电

29、脑技术，学教学技能等；在生活上，留意形象，为人师表。4、课后细反思，并结合学校信息技术教学设施的实际状况，针对性地选择教学内容对学生进行教学，本期重点对四年级学生进行了计算机基本操作教学，所教学生绝大多数都能利用计算机完成教学自己的作业，同时注意了对学生信息素养的培育，提高了学生的信息技术处理实力。当然，在工作中也会出现不如人意的事，但我信任，通过我的努力在工作中到处留心，时时留意，不断开拓创新，肯定能将教学水平提高到一个新的高度，让学生能开心地学习和驾驭计算机技能。今后的努力方向：、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清。、对差生多些关切，多

30、点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步。、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。学期教学总结 篇7在这一学期里，我们得到许多收获、也取得了很大的进步，在学校领导的大力支持，通过本组几

31、位体育老师的共同努力。圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务，并取得了一些成果。细细回顾这一学期学校体育组的工作，也有许多值得总结的地方：一、体育教学工作1、接着抓好体育课教学的过程管理。在本学期开学初，我们就进行了体育教研活动，制订了本学期的各项安排，老师们充溢朝气和活力。老师们常常在工作中相互沟通，相互学习，使大家在工作中得到不断提高。本学期在教务处统一指导下，体育常规教学取得了很大的进步，仔细备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教化，让学生驾驭精确规范的广播操和基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教化。定期和随机检查教案，不定期进行随堂听课，发觉问题刚好解决

32、，开展公开课、常态课相互学习，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学2、我们依据新课改的要求，主动探究新的教学方法。针对我校的场地设施条件和特点，每位老师仔细制定年度教学安排，并按安排完成教学任务。结合体育课程标准，因地制宜制订教学安排。要求体育老师，因地制宜上好每一堂体育课。在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想品德教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作（1）抓广播操质量和出操队列开学初，我们依据政教处工作支配，统一制定出针对不同年级，如何提高广播操质量的方案。强化校内课间操，

33、强调动作到位，整齐！要求全校学生参加，每次运动会各年级都支配竞赛，使每个班平常做操不敢丝毫马虎，提高了早操的质量，使早操落到实处。让我校广播操规范程度有了质的飞跃（2）抓常规纪律常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大；所以从开学初我们就严格的要求，从服装的要求到队列的规范，渐渐形成学生规范要求自己的习惯；对待学生，既要求严格注意素养的培育，也应注意提高他们的自信念，教学中多实行激励和表扬，坚决他们克服困难决心，培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神，使大部分学生乐于上体育课，这也是我们体育老师的目的（3）抓平安教化平安是学生接受教化的先决必要条件，所以在开学初规定，备课和教具的打

34、算上都要体现平安管理，在课堂中要对学生严格规范，增加学生平安意识；所以每位老师不论从备课还是教具的打算，到最终到课堂的实施无一不把平安放首位，确保了本学无一体育教学事故（4）抓阳光体育活动工作第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做阳光体育活动的重要性和必要性，培育学生重视、自觉、坚持、仔细活动的良好习惯其次，跳绳作为全校传统的熬炼项目，并且在5月份校体育节上实行各年级的不同类型的跳绳竞赛，从而提高学生活动的主动性。（5）抓备课、听课、评课开学初教务特殊强调了体育老师的备课，每个老师都做到一下几点1、制定学年体育教学工作安排，学期体育教学工作安排，单元教学安排，备好课，写好教材，做到课前

35、布置和检查场地器材2、打算部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做好打算或放松活动练习3、每一堂课教材合理支配，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材内容的教学支配由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼6、留意每堂课运动量适度支配，防止身体过渡疲惫，影响下节课的教学7、全组老师虚心请教有阅历的领导和老师，使自己理论和实践阅历相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生

36、，提高学生整体素养二、体育教研工作教研组是学校落实教学工作，开展教学探讨和提高老师业务水平的主要基地之一。有安排正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一相识是搞好学校体育教学工作的基本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作集体参加制订学校体育工作安排，共同做好体育工作小结仔细备课、上课，开展对体育课堂教学的探讨工作三、体育代表队训练竞赛工作体育代表训练竞赛工作是学校体育的重要组成部分，本学期，我们体育组在仔细完成体育教学工作的前提下，利用每天下午放学后组织校男女篮球队进行训练，并参与了瓯北学区20xx小学生篮球赛和永嘉县第六届小学生篮球赛，取得了学区男子其次名、女子第三

37、名和县男子第四名、女子第六名的好成果。四、活动方面1、根据永嘉县教化局的要求，学校成立学生每天熬炼一小时领导小组，制定了活动细则，并按要求组织学生进行体育熬炼2、学校体育节，在大家的细心打算下，胜利进行了20xx年学生体育节各项活动的开展，效果良好。本学期中，在学校领导及体育组各位老师的共同努力下，体育工作得到顺当开展，成果有所提高总之，体育组全体老师决心在上级的指引下、在学校的领导下，全体老师团结一样，一如既往地深化体育教化教学改革，加大教化科研力度，在工作中同心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的发展共同努力。第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页