2022年学校安全培训心得体会（通用5篇）.docx

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1、2022年学校安全培训心得体会（通用5篇）学校平安培训心得体会（通用5篇）我们在一些事情上受到启发后，将其记录在心得体会里，让自己牢记于心，这样可以帮助我们分析出现问题的缘由，从而找出解决问题的方法。许多人都非常头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是我收集整理的学校平安培训心得体会（通用5篇），希望对大家有所帮助。学校平安培训心得体会1一、学校基本情景简介：xx镇初级中学是一所一般农村中学，学校位于蕲春县北部，学校现有28个教学班，在校学生1828人，在职老师87人。我校始终坚持以人为本的办学理念，重视老师业务素养的提高和学生综合本领的培育。学校装备了较先进的多媒体系统、卫星接收系统，这些都为提

2、高学校的教化教学质量、推动学校的发展奠定了坚实的基础。二、农村远程教化工作开展情景：我校农村远程教化接收系统安装于xx年10月，属农远工程的模式三。同年11月调试胜利，并起先渐渐正常运行。现代远程教化工程的实施，顺应了时代发展的需求，填补了学校教化资源匮乏的空白，给我校教化教学工作增加了新的活力，为我校运用信息化手段开展教化教学工作搭建了一个崭新的平台。现代远程教化工程既是一个信息量大、质量高、资源全面和便利教化教学的系统工程，又是一个为农村学生搭建的学问、技术、信息平台。它把发达地区先进的教化理念和优质的教化资源以及科学的教学方法，快速传递给我们，让我校学生享有和城市孩子一样的高质量的教化，

3、有力地推动我校教化的现代化进程。为了抓好远程教化常规工作，有效地促进了教化教学工作的开展。我校从以下几个方面做了打算工作：一、统一思想，提高相识，加强对农远工程的组织和管理现代远程教化工作是国家推行的扶贫项目之一，国家投入了许多资金，其目的就是把先进的教化资源供应给贫困地区，从而实现资源共享，这是落实党的各项方针政策、加强农村教化的重大举措，是提高学生整体素养的有效手段。为此，我们主要从以下几个方面加强了对远程教化工作的组织和管理：1、合理分工，明确职责，成立远程教化工作领导小组我们首先成立了以一把校长任组长的远程教化工作领导小组，全面负责现代远程教化的筹划和建设工作，作到了统一部署，统筹规划

4、。其次，是由负责教学工作的何金华副校长详细分管远程教化工作，主抓微机室、多媒体电教室的监督和管理工作，同时负责电教活动的开展。2、建立了较完善的运用制度和管理制度，提高设备和资源的运用效率。为了规范我校远程教化设备和资源的运用，提高了远程教化设备和资源的运用效率，很好地发挥了它的作用。我校相继出台了五项制度：一是微机室管理制度；二是多媒体电教室管理制度。这二项制度主要从二室的正确运用及卫生方面提出了严格的要求，以保室内卫生的清洁和操作的平安。同时，我们专派了陈启立和方保生两名老师对二室进行跟踪管理，最大限度的保证了二室的正常运用。三是现代远程教化设备及系统维护管理制度，保障了设备的完好率。四是

5、现代远程教化资源运用登记制度。五是远程教化平安管理制度。为了最大限度地利用资源，我们专派两位信息技术老师负责远程教化资源接收、下载、处理、刻录及对资源库的管理工作，定期检查计算机、服务器等设备的运行情景，做好防病毒和数据备份及记录工作，负责建立远程教化资源的接收记录、运用记录和设备修理记录。3、进取筹集资金，加大对远程教化工作的投入xx年年9月，学校为了有效利用远程教化资源，促进信息技术与学科教学的有机整合，学校在资金非常惊慌的情景下，自筹资金进行线路改造、安装防盗门窗，为老师应用远程教化资源创建了便利条件。二、强化资源的应用（一）加强了老师的信息技术培训有了先进的设备和科学的管理方法还是不够

6、的，还必需让它发挥作用，为教化教学服务。这就须要我们进一步加强信息技术培训，锻造一支能娴熟运用和驾驭信息技术的老师队伍。为此，我们主要实行以下几种措施：1、分层培训首先是骨干老师外出（市区）理解高级培训。其次是由骨干老师在校内集中培训青年老师。其三是由骨干老师和青年老师帮扶培训中老年老师。这样的分层培训，使每个老师都有较大的提高。2、我校也紧跟老师微机培训的步伐，按要求组织老师参与培训。到目前为止，我校几乎每个老师都能娴熟的运用电教设备，并且能够自主设计和制作出有必需水平的课件。3、我校叶振华校长参与了远程教化上岗培训，并取得了上岗证。（二）远程教化服务于教化教学1、利用远程教化资源开展备课和

7、教研活动，使老师的教学方式和教学方法有了很大的变更。远程教化资源有利于教化资源的整合，使老师在教学中能够得心应手，极大地促进了老师工作的进取性和创建力，课堂教学效果明显提高，给我校的教学工作带来了新的朝气。学校平安培训心得体会2实施农村中小学现代远程教化工程，是我国为提升农村现代教化水平，奠定将来教化基石而构建的系列工程之一。它对于促进城乡“优质教化资源”共享，提高农村教化教学的质量和效益，都具有极其重要和深远意义为此，各级政府投入了许多资金，安装了“三种模式”的远程硬件设备；同时，中心电教馆将其丰富的馆藏资源以及与教材同步的优秀教学案例，经过卫星向全国免费播放。其目的就是让我们农村孩子和城里

8、的孩子一样，同等享受到优质的教化教学资源。这为有效解决我市农村中小学教化资源匮乏，师资力气不足，教化教学水平较低等问题，开拓了一条跨越时空的崭新途径。师生们足不出校，便可领会到全国各类名师的风采，迅即缩小了城乡之间的实际距离。但经过走访、调研和试点校反馈的信息证明，绝大多数学校在远程教化工程实际应用过程中，均不一样程度地存在着问题，真正能用或用好这些资源的学校并不是许多，我们学校也不例外。利用远程教化网络资源进行教学，是一种融自学、函授、电视广播、网络技术等多种教学手段为一体的教学形式。我校的远程教化工作在上级领导的关怀下，在学校领导的支持下，工作开展顺当，效果明显。工作中，我们根据有关要求，

9、不断完善教学设施，进取充溢管理队伍，注意教学过程的严格管理，促进教学活动的规范化和科学化，确保了远程教化的教学质量，取得了较好的效果，我校的远教设备转人转管，运用的方法和成效详细能够以下。一、完善设施，整合资源，创立优良的教学环境。自从我校开展农村远程教化工作以来，学校投入了许多的资金以及人力物力，进行环境和资源建设。安置了灭火器，在教室安装了规章制度的揭示板等，班主任利用班会课协作宣扬有关学问，使学生进一步明确要求，规范行动。二、形式敏捷，方法多样，仔细开展教学教研活动。为了有效地把工作组织好各项目校相互学习，我们实行多种方法和形式开展教学活动，取长补短，为老师的沟通和沟通供应了平台。在网络

10、技术普及快速、日益发达的今日，激励具备计算机和网络条件的老师干脆上网学习。我协作老师下载的具体书目，便于老师查找和借用。三、抓好培训工作。百年大计，教化为本；教化大计，老师为本。我们要求充分运用信息技术教化整合各学科的教学，以信息技术教化促进素养教化，全面提高教化教学质量，老师的信息技术教化观念和计算机应用本领是关键。（1）抓好老师的培训组织老师参与对农村远程接收及应用的学习，老师都做了具体的记录。20xx年暑期，我们利用现有资源，对全体老师进行了铜陵县（市）老洲中心学校英特尔将来教化基础课程项目培训，使我们学校老师更加熟识了业务。（2）组织骨干老师上示范课，进取应用课件，此举，起到举一反三的

11、效果，使示范课真正起到示范作用，仅20xx年20xx学年度，就有二十多位老师上了示范课。（三）抓好远程教化资源的接收和整理工作为保证我校的卫星接收、电脑等远程教化设备正常运行，并要求老师对设备定期进行常常维护，有问题刚好上报，解除一切困难使远程教化设备时常运行在最佳状态。县里定期检查资源接收情景，刚好和老师沟通，以便能使远程资源更好的服务于教学。此项工作有两大收获。一、老师情景。20xx年8月对我们对全校老师进行了电脑的基本运用培训，使本校老师驾驭了电脑的基本运用技巧。老师们平常编写教案、制作表格、打印论文、收集资料等，都能够到电教室来，不像以前，唯一获得学问的方法是订报刊，这给我们的老师带来

12、了极大的便利，从而适当减轻了老师们的负担，提高了老师的工作效率。二、学生情景。学校特地排了电教的课程表，每个班级每星期至少有三个课时，并且每次运用都有记录。电教课变更了以前枯燥乏味的上课模式，让课堂教学变得富有活力，丰富了孩子们的学问，拓宽了孩子们的视野，在必需程度上减轻了学生学习的负担，让学生能更简便地获得学问。从学生进取主动的发言和脸上洋溢的笑容中就能够想象出他们对电教课的宠爱，让学生对学习更加有了爱好和信念。由于电教课活动支配到位，电教课打算工作到位，学校领导重视，班主任关切，因而，有力推动了素养教化工作的实施与开展。总之，远教设备正在变更我们老师的教化教学模式，变更学生的学习生活模式。

13、虽然远教卫星供应的资源始终是有限的，但我们开动脑筋，想尽方法，有条件要上，没有条件要创建条件也要上，力争把我校农远工程工作做好做实。学校平安培训心得体会3自农村中小学现代远程教化工程试点工作在我区实施以来，文教局和工程试点学校专心行动，实行有力措施，全面推动工程各项工作的健康发展。此刻，设备安装已基本到位，教学应用接连开展。依据省市有关文件精神，我区成立了农村中小学现代远程教化工程验收领导小组。验收小组根据四川省农村中小学现代远程教化工程试点工作验收评分表（卫星教学收视点）的要求，逐项对我区四个卫星理解教学点的工作状况进行了验收检查，现将有关状况总结如下：一、试点项目机构建设及组织管理依据省市

14、有关文件精神，我区成立了西区农村中小学现代远程教化工程领导小组和西区农村中小学现代远程教化工程验收领导小组，详细负责项目争取，资金筹措，制度制定，检查验收，督促各收视点做好防盗、防火等各项工作。各项目学校有专人负责详细工作，各个卫星教学收视点有专人负责设备管理、信息理解、资源整理等工作。二、设备安装、验收在工程安装过程中，学校与安装企业亲密合作，专心组织老师同安装人员一齐安装调试，很多老师学会了线路的连接，简洁的故障处理，为今后的应用打下了基础。安装完毕后，学校领导和详细负责人会同试点工程领导小组工作人员，对设备进行了检查验收。能正常运用后，才由校长签字盖章。三、老师培训软、硬件的建设、配备是

15、基础，管理、运用是根本，要运用好设备，老师是确定性的因素。我区专心组织骨干老师参与省级培训，了解现代远程教化在西部农村贫困地区教化改革和发展中的地位和作用，了解试点项目模式二的技术解决方案的特点，初步驾驭模式二在教化教学中的应用。透过培训，参培老师能在所在学校担当示范、培训工作任务。其次，在工程安装过程中，学校与安装企业亲密合作，专心组织老师同安装人员一齐安装调试，很多老师学会了线路的连接，简洁的故障处理，为今后的应用打下了基础。再次，仔细做好应用培训和普及培训。试点学校依据要求，选派老师参与了省级应用培训，回来后，对各村完小的骨干老师进行了再培训。在此基础上，对全体老师进行了普及性的培训。透

16、过以上培训，老师们基本了解了，远程卫星教化的特点，基本能运用这些设备。四、资源的理解和管理为了使远程教化工程长期持续和稳定发展，区文教局依据我区的详细实际，制定了一系列规章制度，如：西区卫星接收室（或收视点）管理制度、西区现代远程教化资源接收管理制度、西区现代远程教化设备及系统维护管理制度、西区现代远程教化资源运用登记管理制度、西区现代远程教化项目服务管理制度、西区现代远程教化资源下载和软件运用管理制度、西区远程教化管理和教化资源接收工作人员职责。学校也依据实际制定了相应的规章制度。这些制度，规范了卫星远程教化资源应用于教学，规范了设备的维护管理。五、在教化教学中的应用状况我区远程教化试点项目

17、免费接收卫星教学收视于二五年一月四日申请注册，一月七日才能正常接收，恰遇期末复习。所以，尚未应用于教化教学之中。但试点学校已经做出支配，在期末工作结束后，立即组织老师学习如何将远程教化资源应用于教化教学之中。六、地方配套经费、维护运转经费落实状况20xx年远程教化设备购置地方应出的经费是由区文教局从教化设备购置经费中支出，相应的基座安装、桌椅添置等经费是由学校自筹。20xx年，区文教局已将远程教化地方配套经费、维护运转经费列在了预算中。总之，我区的农村中小学远程教化工作是严格根据省市的要求来做的。经西区农村现代远程教化工程试点工作验收小组的验收，认为我区四个收视点基本到达四川省农村中小学现代远

18、程教化工程试点工作验收评分表（卫星教学收视点）的要求，特申请省市验收小组予以验收。学校平安培训心得体会4在20xx学年中，我校在实施的农村中小学现代远程教化工程中，为了加强对现代远程教化工作的管理，充分利用现代远程教化资源，与学科教学进行有机整合，有力促进了学校教学质量的显著提高。我校做了许多的工作，进一步推动了远教工作的快速发展，现就我校远程教化工作总结如下：一、加强意识，健全保障机制学校领导和全体老师充分相识到，利用现代远程教化资源，会快速拓展农村教化的时空界限，能够快速了解国际国内的教化信息，理解和驾驭先进的教化思想，能够促进教学质量的提高。1、老师意识到位学校努力提升老师现代教化意识，

19、经过学习、参观、培训让老师充分感受信息化给教学带来的重大变革，着力提高自身信息素养。2、仔细组织、细心支配为了加强学校信息化工作，学校成立了由校长组长，以及其他任课老师为成员的信息化工作领导小组。3、经费投入有保障本学年来，学校投入了必需资金用于信息化建设确保学校信息化建设的硬件设施到位。学校还保证信息化软件的投入，每年用于老师信息化培训、教化教研等方面的经费逐年递增。4、健全各种管理制度为了使远程教化项目工作常规化，学校依据奉节县教委及白帝教管中心的支配，结合本校实际制定出各项规章制度，如：学校现代远程教化工作室管理制度、学校现代远程教化管理人员工作职责、学校现代远程教化领导小组工作职责、学

20、校现代远程教化设备管理制度、学校现代远程教化资源接收和运用制度、学校远程教化多功能电教室管理制度、学校远程教化计算机房管理制度，要求每位老师每学期上若干节多媒体课。二、加大硬件投入，提高装备水平信息化的建设，须要硬件设备的保障。所以，学校加大对信息化设备的资金投入，确保信息化的进程。班班通安装后，为老师运用计算机、学习操作计算机供应了硬件保证。这一系列措施都为学校更好地开呈现代远程教化奠定了基础，为远程教化的应用供应了良好的物质保障。三、加强软件建设，提高信息化应用水平1、开发信息技术课程（1）学科课程我校严格根据教化部中小学信息技术课程指导纲要（试行）的要求开齐开好信息技术课，把信息技术课纳

21、入正式课程，着力培育学生对信息技术的爱好和意识，了解驾驭信息技术基本学问和技能，使学生具有获得信息、传输信息、处理和应用信息技术手段的本领，学生基本具备应用信息技术手段来进行自主学习和探究学习的本领。（2）开设活动课开展丰富多彩的其次课堂和信息技术实践活动，如文字修改、电脑绘画等，培育学生爱好特长。让学生上网获得信息，使学生养成上网搜集资料的习惯，自发上网搜集有关资料，丰富学习资料，培育了学生自主学习的本领。2、加强信息资源的整合现代远程教化实施后，学校的资源非常丰富，有教学教化光盘，有卫星数字、视频资源：即空中课堂电视节目、优秀案例、课件制作等；由远教ip接收系统接收的资源。四、注意培训，提

22、高了老师运用远程教化资源的本领有了优质的资源，不等于就有了高质量的教学，关键还在于能够把优质资源有效地用于课堂教学中。我校对全体老师进行有关远程教化学问的培训，相识到利用现代远程教化资源的必要性、现实性及长远性，在运用中体会远程教化实际意义，逐步到达人人爱远程教化、管远程教化，在教化教化工作中离不开远程教化。我校建立了一套有效的培训机制，以校本培训为主要途径，落实培训安排，完成培训任务。学校组织多次大规模的培训，培训资料如计算机基础应用、课件制作、internet网、远程教化资源应用等，从而不断提高全员素养。目前，我校全部老师均能运用远教资源协助教学，大部分老师具有信息的获得、分析、处理、应用

23、本领和编制课件的本领。学校平安培训心得体会5学校平安工作事关千家万户的华蜜，是构建和谐社会、和谐学校的重要保障，是推动学校素养教化顺当实施的重要因素。_学年度，我校仔细贯彻顺德区教化局和勒流街道教化组下发的各项平安要求，将创立平安学校工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，进取开展各类平安学问培训、教化活动，落实各项平安措施，使平安工作得到全面、深化、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通平安意识、消防意识、用电、用气等平安意识显著增加。现将一年来的工作述职如下：一、领导机构健全，职责分管到位。1、为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列

24、入重要议事日程，成立了冲鹤小学平安工作领导小组：组长：副组长：组员：学校还依据平安工作老师本领的实际，把涉及师生平安的各项资料进行仔细分解落实到个人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管平安工作落实到位，防止了工作上的相互推诿。从而构成了学校以宙垣校长干脆抓，分管黎汉清平安注册主任详细抓，与各班主任详细分工负责组织实施，全校教职员工同心协力、齐抓共管的平安工作管理局面。二、平安制度保证，措施扎实到位。1、健全与班主任签订平安职责书的制度。每学期开学初，学校制订相关平安制度与各班班主任签订班级平安工作职责书。各班班主任是本班学生干脆平安职责人，是组织与实施班级活动的学生人身平安

25、干脆职责人。每学期将班主任工作和各班学生人身平安工作列入考核资料中，各班任也相应制定本班相关的平安守则供全班学生学习与遵守。凡各班发生平安职责事故和影响学校声誉的违纪行为，学校将取消该班为“学校礼貌班团体”的称号。2、与科任老师签订职责书。学校对任课老师明确各自的岗位职责。将平安教化工作作为对科任老师考核的重要资料之一，实行谁上课，出问题谁负责制度。贯彻“谁管理，谁负责”的原则，做到职责明确，职责到人。异样是上体育课与文体课的老师，由于我校场地限制，学生的活动空间不大，简单出现学生碰撞受伤事故，鉴此，学校多次召集这些科任老师，仔细分析上课可能出现的平安事故，与他们一切探讨制订上课的基本程序要求

26、，有效地削减上体育课、文体课出现的平安意外。3、建立学校各类平安应急预案制度。为了刚好快捷地开展工作，学校成立了平安事故应急预案领导小组。并对可能发生的重特大火灾事故、防地震等提出了详细的操作流程及应对措施。每学期都支配学生进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，经演练，学生能按依次、按要求集中到学校规定的集合地点，最快的班只须要二十秒时间。为预防突发事务紧急疏散奠定基础。三、打造平安学校如虎添翼成立学校平安监督员机构。1、加强平安监督领导小组建设。组长：副组长：组员：2、定时召开平安监督会议，刚好做好每周一次平安小结工作。为提高平安监督员思想觉悟，增加防范意识，我常常组织召开有关平安工作领导小组

27、成员工作会议，学习上级行政部门的平安工作文件和落实上级有关部门的平安工作制度。（1）比如：我发觉学校有出现平安隐患情景，马上召开平安工作领导班子工作会议，研讨平安隐患将会出现哪些事故，带来哪些严峻后果。针对大家的提出的种种可能，由全体平安领导小组成员共同商议，马上制订有关防范方案，最终召开全体成员会议组织实施，确保方案做到有效、速度快、精确性高的效果。（2）依据平安员在会议上的供应资料，对各班违纪的学生进行平安思想教化，对于情节严峻的学生（如：到学生玩水、捉鱼）我利用晨会的时间在校会上对该名学生进行点名指责，并要求该名学生的家长写保证书的形式向学校保证其的孩子不再违纪学校的规章制度。3、全社会

28、总动员，群防群治群利。学校平安教化工作是一项社会性的系统工程，须要社会、学校、家庭的亲密协作。我们进取与勒流街道公安、交通警察、消防中队、村治安队等部门通力合作，做好学校平安工作，学校组织开展一系列道德、法制教化活动，每学期初和学期结束，我们都邀请法制辅导员到学校开展平安学问讲座。节、假日（暑假、寒假等）都印发平安通知书，提示家长要对学生在节、假日平安做好学生监督工作，并请村治安队帮助学校在节、假日对违纪的学生进行制止和教化，多年以来，取得了良好的教化效果。得到社区、家长的一样好评。四、加强教化，提高本领。确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救本领。抓好平安教化，是学校平安工作的重

29、点。1、开展丰富多彩的宣扬教化活动，提高学生自我爱护本领。利用队活动、文体课、班会课等渗透的途径。经过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教化，使学生理解比较系统的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防骗、防盗、防火、防触电、防煤气中毒、防震等平安学问和技能教化。还利用学校黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及实行主题班会、讲座、征文与学问竞赛等形式开展丰富多（2022德能勤绩廉述职报告）彩的平安教化。学校利用周一升旗活动时间强调平安事项。经过公开信，增加家长的平安意识。经过教化提高广阔学生的平安意识、平安防范本领和自我爱护本领。2、依据个别特别情景，开展针对性教化，提高学生的

30、自控本领。禁止未满12周岁的学生骑自行车上学。对未满12周岁的学生，学校坚决禁止其骑自行车上学；如满12周岁的学生，需骑自行车上学的，首先学生本人书面申请，家长签名同意，最终学校统一审批，并资料存档，方可骑自行车上学。学校还对学生骑车上学情景进行检查，严禁学生骑无刹制的自行车上学。五、加强平安检查，刚好整治整改。本学年，我校坚持实行“每周一小检，每月一月大检”的平安检查制度，在检查中做到仔细细致，坚决不走过场的形式检查，确保我校的电线线路、漏电开关、教学所用的电器、消防器材等设备能正常运用，保证师生的人身平安。在检查中发觉存在平安隐患的，刚好整改，并做好存档工作。六、开展全校性“五不承诺书”签字仪式和宣誓仪式。第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页