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1、2022年学校工作计划范文合集五篇学校工作安排范文合集五篇时间就犹如白驹过隙般的消逝,我们又将续写新的诗篇,绽开新的旅程,写一份安排,为接下来的工作做打算吧!安排究竟怎么拟定才合适呢?以下是我收集整理的学校工作安排5篇,希望对大家有所帮助。学校工作安排 篇1一、指导思想:以建设一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有肯定教科研实力、适应新课程改革需求的老师队伍为目标,以“职业道德培训、教学策略培训”为重点,以老师的可持续发展为本,努力开创我镇老师培训工作新格局,造就一支适应现代化教化要求的创新型、学习型、探讨型高素养的新型老师队伍。二、工作目标:1、加强师德建设,加强行
2、风建设,培育一支爱岗敬业,乐于奉献的老师队伍。2、努力打造名师、学科带头人、骨干老师、教坛新秀等优秀老师群体。3、建设老师、家长、学生一体化的“新课标学堂”,加强对课改老师的培训,深化进行课改试验的探讨。三、工作要点:1、理清工作思路,避开工作盲目性。仔细组织老师学习国家、省、市、县老师接着教化的有关文件并深刻领悟精神,明确工作任务和要求。2、以实施新课程教材为契机,深化学习新课标,更新老师教学理念,把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口,提倡自主、合作、探究的学习方式,体现教学民主,激励多元化的教学方式,建立“敬重、关爱、民主”的新型师生关系,提倡教学创新,挖掘、推广创新教化的典型
3、。3、要求老师做终身学习的模范。做到学历达标与提高,驾驭现代教化技术应用学问。指导老师处理好“学历、实力、努力”之间的关系,将探讨型、终身学习、自主发展的师资素养作为努力方向。4、接着实施老师“自主培训”安排,加强培训的自主性和层次性,营造适合老师成长的学习氛围,发挥老师的主动性和创建性,努力提高老师现代信息技术手段的应用、心理辅导实力。5、全面了解每位老师的教学状况,对新入校的老师加强跟踪听课、沟通,不断提高每位老师的课堂教学水平。四、工作措施:1、加强校本培训的管理。把师资培训工作放在学校工作的重要地位,以此项工作为突破口,切实提高老师的整体素养。校本培训要加强层级管理,一是校级决策层,校
4、长是第一责任人,把握校本培训的方向;二是培训执行层,即教务处,其主要职责是:在校长的领导下,组织和开展校本培训活动,并通过管理扩大参加面,提高培训水平。2、以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念、新教材、新教法的培训接着作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体老师完成好培训任务:完成练习题;摘录有关理论;点评一个案例;撰写一个案例;设计实践一堂教研课。3、内部挖潜,择本校之能人,训本校之老师。开展“师徒挂钩”活动,明确师徒双方职责。启用校内实践阅历丰富、理论水平较高的骨干老师作为校本培训的师资力气,发挥其辐射和示范作用,让他们担当校本培训任务,既可开展讲座传授课堂教学阅历,也可
5、通过示范课展示教学技能,切实让全体老师从中受益。4、为老师学习培训供应有力保障,让老师能依据自身的须要参与特性化培训。5、抓好“一人学习,众人受益”式培训。学校选派骨干老师或教坛新秀外出学习、培训考察,回校归来要求他们写学习汇报材料,并利用校本培训时间对全员老师进行培训,传达学习精神。培训可采纳作专题讲座、阅历沟通、上汇报课等多种形式,产生一人学习,多人受益的效应。6、围绕新课程改革,开展好“教学策略落实”阅历沟通活动。利用校本培训,沟通自己在新课改教学实践中胜利的做法或有益的尝试,相互切磋,取长补短;开展老师读书活动,制定老师读书安排及举荐书目,写好一篇教学反思笔记或课改精神学习心得;开展专
6、题研讨及读书活动。支配新课改专题报告、教化(学)论坛等活动。7、依据上级规定的培训内容同时结合本校老师实际选择培训内容和培训方式,接着开展信息技术培训、新课程培训、学科科研培训等。8、不断总结师训工作阅历,对培训中积累的材料仔细整理、分类,形成规范的师训工作档案。各校要按要求做好档案管理工作。学校工作安排 篇2学校教化、社会教化、家庭教化的有机结合是造就一代新人的必要条件。学校教化是主体,社会教化是家庭教化、学校教化的外部环境、补充和扩展,而家庭教化则是学校教化、社会教化的基础。中共中心关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出,“关切和爱护中小学生健康成长,不仅是教化部门和学校的职责,而
7、且是全社会的责任和义务,要把社会和家庭教化同学校教化亲密结合起来,形成全社会关切中小学生健康成长的舆论和风气。”当前,在改革学校教化工作的同时,必需充分发挥学校指导家长教化的作用,使家庭教化和学校教化相互协作、协调一样,起到强有力的协助作用。 详细做法如下:一、 健全“家长学校”的管理,做到四个落实。(一)组织落实。建立家长学校委员会,聘请资深领导作顾问,还有校领导、老师代表、家长代表参加其中,同时特聘家长学校老师,成立讲师团,一起探讨当前家庭教化、学校教化、社会教化的动态,商讨如何来办好本届“家长学校”。家长委员们应当亲密联系本校、本班的家长,刚好反馈家教的信息,收集并反映家长对学校工作的建
8、议和看法,协调并参加学校管理。(二)时间落实。“家长学校”的学习时间是从七年级新生入学起先到九年级毕业。每学期举办次。每次课前,学校为家长打算家教资料;课后,支配班主任及任课老师与家长们见面,相互沟通教化子女的信息,使学校教化与家庭教化同步协调。(三)教员落实。聘请教化、教学阅历丰富,并热心钻研教化科学人士担当教学任务,上课内容确保有针对性和实效性。(四)学员落实。每期上课提前三到五天发出通知,并附上信息反馈。家长收到后,可依据实际状况,进行调休、调班、请假等,保证家长能出席,并加强考勤工作。二、家庭教化,安排先行。、制订教学安排,做到有序实施。、按安排要求,结合本校的实际状况进行系列讲座。每
9、讲一课,除必要的理论学问外,穿插大量的学校家教典型事例,深化浅出,增加感染力。三、开展丰富多彩的活动。、召开形式多样的家长会,邀请讲师团成员为家长授课,请有丰富家教阅历、并热心于家教探讨的家长介绍运用科学的方法教化子女的阅历。、开展询问服务。每学期向家长作出服务承诺,确定家校联系电话和家长接待日时间,对家长提出的家庭教化实践中遇到的疑难问题,赐予解答或共同研讨。、定期发放家教辅导资料,组织家长学习有关切理学的学问, 实行集体讲座与自学辅导材料相结合的方法,提高家教水平。、每学期开展家庭亲情教化周活动,组织学生了解家庭和父母亲,参加家务劳动,来促进家长与子女间的相互沟通和理解,提高学生的品德修养
10、。5、学校依据家长教化现状,供应家庭教化处方。6、开展家教征文活动,将优秀家长征文与学生作品刊登在校刊春笋上。7、千名家长评议学校活动。8、开展半日公开(面对家长开放)教学活动。学校工作安排 篇3一、指导思想:全面贯彻中华人民共和国义务教化法精神,深化宣扬、实施中华人民共和国国家通用语言文字法、上海市实施方法和国家中长期教化改革和发展规划纲要的精神,在校教化教学各项活动中,推广运用一般话,正确运用祖国的语言文字,提高师生语言文字意识,努力提升我校语言文字的水平,努力创建规范、健康的校内语言文字应用环境,营造“酷爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”的良好氛围。在培育学生养成良好语言习惯的同时,对学
11、生进行爱国主义教化。二、工作措施:(一)完善推普管理机制1、接着发挥洵阳路小学语言文字工作委员会作用,完善学校语言文字管理工作网络,规范管理。做到有领导分管,有特地部门负责,责任到人。2、努力实行老师一般话水平达标上岗制度,要求全校师生课内外讲一般话,用规范字,使一般话成为学校的教化语言和校内用语。3、把推普工作纳入每月的行规要求之中,逐步建立和完善校内用语用字监督检查制度。4、有安排地在校内开展语言文字工作的调查工作,以评估为手段,重在建设,重在管理,逐步普及,不断开创学校语言文字工作的新局面。5、做好学校语言文字工作档案资料的整理和归档工作,迎接区语言文字工作委员会的验收工作。(二)加强推
12、普宣扬力度1、接着做好国家通用语言文字法的宣扬工作。利用学校广播台、宣扬橱窗、班级宣扬板报等阵地,及利用老师业务学习等形式,向广阔师生宣扬语言文字法,不断提高师生对语言文字规范化的相识,增加自觉规范应用的意识,不断提高应用水平。2、协作社区做好上海市实施中华人民共和国国家通用语言文法方法的街头宣扬询问活动。3、号召全校师生人人讲好一般话,努力订正发音,用好规范字,提出“酷爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”等口号。(三)促进推普纵深发展。1、将语言文字工作纳入学校常规管理,渗透到各学科教化及各种教化教学活动之中。2、以创建语言文字工作示范校活动为载体,在师生中开展规范用语用字活动,切实提高师生语
13、言文字规范意识和应用实力。3、协作区语言文字工作委员会做好20xx年度“中华经典诵读”师生一般话竞赛。4、组织学生开展“规范社会用字,维护城市形象”志愿者啄木鸟行动。对指示牌的用字状况进行调查,对不规范用字和拼音进行订正。5、在老师中开展一次拼音测试竞赛、一次朗读竞赛、一次规范字测试竞赛。通过“三个一”活动,切实提高老师用字规范、读音正确。6、大队部接着仔细做好“上海市少儿一般话口语章”的争章启动工作,并辅导队员参与考章活动。接着指导师生在校内中坚持运用一般话,提高师生在学校教化教学、各项活动中运用一般话的自觉性,养成讲一般话、用规范字的良好习惯。三、活动主题:大力推广和规范运用国家通用语言文
14、字四、活动时间:20xx年9月16日至22日五、活动目标:1、充分相识推普宣扬周活动对全面实行国家通用语言文字法,推动普及一般话和用字规范化工作向纵深发展的重要意义;充分相识进一步加强语言文字规范化工作对塑造上海现代化国际大都市文明形象的意义。2、加强对推普周活动的策划,组织师生开展丰富多彩的宣扬周活动,在活动中自觉增加师生的参加意识和规范意识,不断提高自身语言文字的应用实力,努力在校内、社区内形成深厚的宣扬氛围。3、充分发挥学校在普及一般话中的基础作用,进一步促进一般话的普及度。推普周期间,开展各种宣扬活动,以普及一般话为主题开展升旗仪式、队会、班会,并主动开展争“中华经典诗文诵读”竞赛等活
15、动。六、活动方案:1、启动阶段(9/129/16)(1)召开校语言文字工作会议,征集并制定推普周活动方案。(2)通过校广播、板报等形式进行全校宣扬,使师生了解推普周的相关活动,形成良好的宣扬氛围。2、活动阶段(9/179/22)(1)实行推广一般话的升旗仪式。(9/16进行)(2)各中队开展“亲近母语”非常钟队会。(9/17进行)(3)2-5年级各推选出一名“小小推普员”,每天中午诵读“中华经典小故事”。(9/17-9/22日进行)(4)15年级每班布置一块推普周的宣扬板报。(9/18截止)(5)1-2年级学生和父母一起开展“亲子推普”活动,每人举荐一份童谣或绕口令。各班精选5份作为年级沟通。
16、(9/19截止)(6)三年级学生开展设计“推普标语”的活动,各班精选五条标语用作全校沟通。(9/19截止)(7)四年级学生在周边地区开展“啄木鸟在行动”的找错别字活动,各班上交一份统计表。(9/20截止)。(8)五年级学生开展“汉字文化创意设计”活动,各班精选3份。(9/20截止)3、总结阶段(9/21-9/23)做好推普周的总结工作,对在推普周中表现突出的班级和个人予以表彰。(9/23)学校工作安排 篇4一、指导思想新的一年我们将以党的十七届三中、四中全会精神为指导,以学校德育活动和提高课堂教学效率为核心,以科研为引导,以改革为动力,以教学为中心,以质量为根本,抓住绩效工资实施的契机,深化学
17、校收入安排制度改革与管理,修改完善学校绩效考核方案,主动推动学校人事制度的改革。狠抓常规管理,切实提高教学质量,确保学校的稳定和平安,主动构建和谐教化环境,夯实名校创建的基础。二、主要工作任务目标1、以德育为首位,加强师生思想政治工作,接着强化学校“三风”建设,确保学校的和谐稳定发展。2、抓紧抓实学校平安工作。建立科学完善的学校平安工作机制,严格实行学校平安工作一岗双责制。防止平安事故的发生,师生平安率达100%。4、强化学校内函发展,主动推动“精、细、实”管理,实现管、教、学的协调发展。依据学校相关规定,肃穆查处未履行“六仔细”的老师,坚决禁止放羊式教学。5、坚固树立市场经济体制下的“按劳安
18、排、优质优酬、奖优罚劣”的安排理念。严格执行学校各类制度、奖惩方法。6、紧紧围绕创“四川教化名县”为工作重点,加大“三名”(名师、名生、名校)工程建设,努力改善办学条件。7、严格执行县、镇招生政策,努力完成各项招生任务。8、加强义务教化示范县资料的整理和管理,确保检查验收一次过关。9、巩固学校环境整治工作成果,加大校内及周边的环境整治。强高校生校内外行为教化和管理力度,确保学生在校外不在有违规违纪的事务发生。树立镇级学校学生的良好形象。三、详细工作和措施(一)以师德师风建设为重点,规范学校管理,办好人民满足教化。规范学校管理是学校发展的根基和保障。向管理要质量,向管理要特色,向管理要品牌,是学
19、校工作的终极目标。1、加强干部队伍建设,坚固树立“管理就是服务”的理念,提高管理水平。校务会成员要加强思想政治理论学习,树立大局意识、责随意识、发展意识、团结意识和服务意识。增加竞争意识、危机意识,提高管理实力、决策实力和执行实力和凝合力,理清发展思路,明确工作重点,根据县教化局提出的“一校一个品牌”的总体要求,创建性开展各项工作。要努力做到“三个深化”:一是要深化课堂,探讨课堂,优化课堂,提升课堂教学效率;二是深化老师,了解老师,关切老师,发展老师,提升老师整体素养;三深化学生,探讨学生,敬重学生,关爱学生,促进学生全面健康发展,把全部精力投入到教化教学和学校管理工作中来,确保全年教化目标的
20、圆满完成。2、加强老师队伍建设。仔细实施“三名工程”,加强老师思想政治素养和业务素养建设。加强老师专业发展,狠抓骨干老师队伍建设,全力培育名师,推出名师,大力宣扬校内名师,主动推动名师效应,拉动全体老师的业务和素养的全面提升。(1)、加强师德师风建设。以新修订的中小学老师职业道德规范为指导,深化开展“学规范,作表率”活动,不断提高全校老师依法治教意识和敬业奉献精神。(2)、组织好每单周一的政治学习,重点学习有关加强师德建设的文件精神及优秀老师的感人事迹等。各老师除了要仔细参与集中学习活动外,还必需加强自学,进一步理解老师这一职业的深刻内涵。以中小学老师职业道德规范为行动准则,仔细贯彻执行“八要
21、”、“十不准”规定,树立典型,弘扬正气,促进全校老师转变教化观念,做到以人为本,依法从教,提高老师政治思想素养和职业道德水平。(3)、主动开展师德教化活动。学校党支部、行政、工会、团支部将围绕年度师德建设的重点,主动开展有关教化活动,进一步深化师德师风教化专项活动,通过开展“展师德魅力,塑华蜜人生”演讲、师德报告会等一系列师德教化活动,营造健康向上的师德师风氛围。主动开展“爱心”系列活动;开展好老师节的庆祝活动;组织“和谐师生关系大家谈”、“为了每一个学生”等主题征文活动;开展“校、镇、县市师德标兵”评比活动;切实开展好“文明教职工”、“文明教研组”、“文明办公室”等评比活动。(4)、严格师德
22、考核评价制度。学校将通过领导评价、老师互评、学生评议、家长反映等方式,多角度、多侧面、全方位地了解老师执行教化法规、遵守老师职业道德规范等方面的状况。依据师德测评结果,作出相应的奖惩,于学期末评比出学校“师德标兵”和校级“十佳老师”活动。老师师德状况还将纳入个人嘉奖性绩效工资考核发放之中,并作为老师年度考核的重要内容,干脆与评先评优、职称评聘挂钩。(二)、切实加强学生思想道德教化,塑造学生健全人格。学校工作安排 篇5一、指导思想:以科学发展观统领学校各项工作,全面贯彻党的教化方针,规范学校办学行为,深化实施素养教化,强化别个化教化,全面提高教化质量,加快推动现代学校制度建设,提高学校精细化管理
23、水平,使学校各项工作再上一个新的台阶。二、工作目标:1、落实教化系统20xx年度平安目标责任,打造和谐的校内环境,创“平安校内”,确保校内内不发生平安事故,师生不发生违纪违法行为。2、进一步转变教化教学观念,突破传统课堂教学模式,让课改的新理念切实地走进课堂,提高课堂教学质量。3、加强个别化教化探讨,努力提高老师个别化教化的水平,把个别化教化真正落实到实处。4、开展适合残障学生主题教化的活动,加强对学生行为习惯的养成教化,培育学生良好的习惯。5、加大校本培训,整合教学资源,提高师资水平,老师在各类竞赛活动中获得较好的成果。6、推动现代学校制度建设,进一步完善绩效工资考核方案。三、详细措施:(一
24、)德育教化:德育为首,打造精品。1、突出师德的核心地位,接着组织老师深化学习中小学老师职业道德规范、中小学班主任工作规定、义务教化法等法律法规,大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德,构建和谐的师生关系和家校关系。2、健全德育工作组织,实行校长总负责,分管主任详细负责,班主任、值班人员通力协作的德育管理机制。依据德育工作目标、内容、实施途径,建立、健全岗位责任制,形成齐抓共管的合力。3、充分发挥思想品德课教化主渠道作用,利用晨会,立足班级实际,适时加强学生的思想道德教化,教化内容要丰富多彩,形式要活泼多样。其他学科也应依据本学科特点有机渗透思想教化内容,努力使学生的思想道德教化形成齐抓共管局面。
25、4、坚持以养成教化为基础,以文明礼貌教化为核心,以爱心教化为特色,坚持不懈抓学生行为习惯养成教化。本学期从学生“走好路、做好操,扫好地、上好课、读好书、写好字、唱好歌、行好礼”八个方面着手,强化训练,养成学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。5、大力加强心理健康教化和法制教化,落实教化部中小学心理健康教化指导纲要,加强对学生进行心理健康教化的指导和探讨的力度,促进学生身心健康发展。班主任、科任老师要常常找学生谈心,了解他们的思想状况,引导学生始终保持自信向上、主动健康的精神状态。(二)教学、教研工作:提升内涵,优质发展。开学初,教育处要仔细制定好教学工作安排,以有效的课堂教学为目标,推动教学
26、方法和教学手段现代化。严格教学常规,进一步完善学校教学管理精细化要求,严格执行课程教学安排,坚固树立向课堂教学要质量的意识,提高课堂教学效率。1、主动推动精细化管理。强化教学安排、集体备课、课堂教学、学生作业和个别辅导等环节的管理。2、坚持以教学管理为中心,完善校内教学工作检查制度视导制度和跟踪督查制度,对教化教学工作进行全程监控。杜绝无打算进课堂、上课马虎做与课业无关的事、作业批改不仔细等不良现象。在抓好语、数等学科的基础上,将加大对其他学科的检查力度。3、严格执行课程安排,按课表上课,开足上齐全部课程。4、规范学生作业。要求老师指导学生“独立、按时、整齐、规范”地完成作业。对学生作业的书写
27、字迹、解题格式、图表绘制等都提出规范要求,老师在布置作业时注意基础性、实践性、层次性。要求全批全改,书写规范。5、加强教科研工作,指导老师正常各课题的探讨,做好过程性资料的积累、提炼及阶段性成果的推广工作。6、要接着加快信息技术教化平台建设,加速信息化步伐,充分发挥校内网络的优势,加强设备管理。切实做好教学器材的维护、保养、检修等工作,做到任何设备在运用时正常无故障,确保各项活动的正常开展与活动效果。切实做好服务工作,帮助老师娴熟驾驭并不断提高运用媒体的技能。7、针对本校实际,主动开展课外文体活动。(三)老师培训工作:学习提高,精益求精。1、向同事学习。充分利用身边的资源,向身边的同事学习。扎
28、实开展好教研活动,开展好一人一课、示范课、汇报课,同事之间多听课,相互学习,取长补短。2、向书本学习。老师要多读书,仔细学习有效教学、个别化教化的理论书籍,从书本中吸取养料,不断丰富自己的专业理论学问,提高自己的管理水平、教学水平。3、向网络学习。主动利用现代化的手段为教化教学服务。一是不断学习多媒体应用技术,把多媒体更好的融入到课堂教学中来。二是要借助于网络搭建的平台,通过多种方式从丰富的网络资源中吸取养料不断提高自身的素养。4、擅长反思。学习教化教学理论后,反思自己的教学实践;学习他人阅历后,反思自己的教学行为;上课完毕后,写好教后感,反思课堂教学中的得与失;反思胜利与不足,提出改进措施。
29、(四)平安、后勤工作:严格管理,服务育人。1、学校与家长、班主任、任课老师、值班老师,明确各自的平安责任。2、接着加强流行疾病的防控工作。接着做好晨检、消毒、通风等工作。主动协作卫生防疫部门对学生进行必要的疾病预防和接种,确保学校教学工作的稳定和教学秩序的正常。3、重视对学生进行进行生命意识、平安意识的教化。4、加强校舍、校产管理。进一步完善校产、校舍管理制度,做好学校财物的购买、登记、供应、保管、修理工作,杜绝学校固定资产的无形流失。加强全校水电管理,要对校内定期巡察和检查,避开奢侈水电的不良现象,开展节约型校内创建活动。5、严格执行国家财务制度,遵守财经纪律,加强财务管理与监督。坚持校务公开制度,实行民主理财。新学期,新目标,新征途,新起点。又是一年芳草绿,依旧十里杏花红。展望将来,我们踌躇满志。我们全体教职员工在新的学期里要心往一处想,劲往一处使,全面落实科学发展观,加快构建和谐校内,锐意进取,共创美妙将来,谱写特教发展的新篇章。第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页
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