2022黑龙江大学- 黑龙江大学录取分数线.docx
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1、2022黑龙江大学: 黑龙江大学录取分数线篇一:2022黑龙江大学数模混合报告 逐次逼近寄存器型ADC设计报告 课 程 名 称 : 数模混合集成电路设计专 业(年 级): 集成电路设计与集成系统(13) 组 员(学 号): 提 交 日 期 : 2022/11/25 一、课程设计参数要求: 设计一个8 bit逐次逼近寄存器型模数转换器SAR ADC 二、基本结构及原理: 1. 逐次逼近寄存器型模数转换器(SAR ADC)整体结构: 2. 逐次逼近寄存器型模数转换器(SAR ADC)工作原理: SAR ADC其基本结构如图1所示,包括采样保持电路(S/H)、比较器(COMPARE)、数/模转换器(
2、DAC)、逐次逼近寄存器(SAR REGISTER)和逻辑控制单元(SAR LOGIC)。模拟输入电压VIN由采样保持电路采样并保持,为实现二进制搜索算法, 首先由SAR LOGIC控制N位寄存器设置在中间刻度,即令最高有效位MSB为“1”电平而其余位均为“0”电平,此时数字模拟转换器DAC输出电压VDAC为0.5VREF,其中VREF为提供给ADC的基准电压。由比较器对VIN和VDAC进行比较,若VIN>VDAC,则比较器输出“1”电平,N位寄存器的MSB保持“1”电平;反之,若VIN<VDAC,则比较器输出“0”电平,N位寄存器的MSB被置为“0”电平。一次比较结束后,MSB被
3、置为相应的电平,同时逻辑控制单元移至次高位并将其置“1”,其余位置“0”,进行下一次比较,直至最低有效位LSB比较完毕。整个过程结束,即完成了一次模拟量到数字量的转换,N位转换结果存储在寄存器内,并由此最终输出所转化模拟量的数字码。 三、课程设计的内容要求: 1组员分工:要求分工内容明确合理,体现工作量 2. 各模拟子模块设计内容要求:详实完整,结果准确 (1)给出电路结构原理图(Sedit),并进行工作原理的描述 (2)根据设计要求,运用理论公式进行理论计算,初步确定电路参数 (3)给出各模块完整的仿真网表(Spice) (4)给出对应的仿真结果图,并对结果图中所显示的功能或结果数值进行分析
4、说明 (5)给出对应模块的版图(Ledit),要求在版图中标出该模块与外界连接的各端口名 称,并用标尺标出版图尺寸值,计算该模块的版图面积 3. 数字子模块设计内容要求:详实完整,结果准确 (1)给出Verilog网表(包括测试模块和调用模块两个网表) (2)给出仿真结果图,并对结果图中所显示的功能或结果数值进行详细说明 4. 结论要求:对整体工作进行总结,对所做课题结果进行说明,给出各设计指标是 否满足设计要求,电路功能是否实现,给出整体电路的功耗、面积值; 对设计过程中存在的问题和不足进行说明 5. 参考文献要求:要求查阅中、英文文献不少于10篇,英文文献需占40%左右 ? 参考文献书写格
5、式如下: 1 文章名,作者,文章发表的期刊名,期刊的卷号、期号,所参考的页数文章 发表时间。(要求所查文献为近五年内的文章) 2 书名,作者,出版社,出版时间,所参考的页数。 逐次逼近寄存器型ADC设计报告 一、组员分工: 二、小组设计报告内容: ? 模块1: 1. 电路结构 20223915 20223891 20223889 20224966 运放电路图 2. 工作原理: 本次试验中使用的为一种两级运算放大器,其中第一级与第二级之间闭环。第一级使用以电流源为负载的差分输入,同时使用到了电流镜做偏置,第二级使用的是以电流漏做负载的共源单级放大器。电路中M5管为差分管提供足够的尾电流,使其能够
6、偏置在饱和区,第一级为运放提供高增益,第二级为运放提供足够的电压摆幅, MB2管与M5管组成电流镜结构,并为其提供偏置电流,MB1是二极管连接形式的 pmos 3. 理论计算: 由工艺库文件得:VDD=2.5V、VOUT范围=0-2V、ICMR=0-2V、I5?SR?CC、 假设I5=30A ; WW2I()?()?34'LLK3VDD?VIN(max)?TO3(max)?VT1(min)2?15.1 22I5gm?W?W?W?W?1?4.51 ?3.0?2''LLLL2KI?5?b2K5VDS5?1?2N1 篇二:2022年黑龙江大学考研参考书目 (一)报考条件: 根
7、据文件规定,黑龙江大学硕士研究生,本次考试选拔对象,应符合以下条件: 1.在校期间政治思想表现优秀,遵守校纪校规,文明礼貌,未受到任何处分。 2.学历要求:本科(或专科毕业两年),无重考,无重修记录,身心健康。 3.平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。 4.以综合考试成绩为录取依据,首先按各专业实考人数划定分数资格线,再按成绩从高到低择优录取。 5.综合考试成绩将在录取前公示7天,录取过程中,如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃,在名额外的学生按顺序递补。 (二)报考事项: 历年真题QQ在线咨询:363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组,确定工作中的相关原则政策和办
8、法研究重大事项;负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作;完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名,根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试,根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后,将公示7天,期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。 5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 (三)考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生,应在复试前填写相关表格,按规定时间提供自身研究潜能的材料,攻读研究生阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查,对考生料
9、进行审阅符合报考条件的考生统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试,以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 (四)复习方略: 1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料,其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以教材为主,以精读的方式对教材重点章节相关要点,对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握,很多知识点题都出自课后。加强相关科目关联性进行统筹考核安排。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握,把整个原理的前后概念贯穿起来。 2、在
10、复习充分的情况下做完后对照答案进行对比,看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的,要根据专业课的真题都会出什么题型,总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢,一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。为什么要这样做呢,因为通常前几年出现的题目会出现,根据政策方向考核对照问题的深度和广度,结合自己的知识结构知识存量,正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语,往往在侧重点上、宣传上策 略其实各位考生可以自己进行理性的分析假如你的水平处于中等你自己也会知道,在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。政治的考试总体相对较小,不需要投入过多的精力,只需按照老师的建议进行就好
11、。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间,给众多考生以正确的引导。篇三:2022黑龙江大学招聘教师及工作人员公告(二) 汇总>>>黑龙江教师资格考试信息 2022黑龙江大学招聘教师及工作人员公告(二) 通过近几年黑龙江教师招聘考试公告可知,黑龙江省教师招聘考试贯穿全年进行,笔试科目不太固定,一般以是教育理论综合知识和专业岗位综合知识考试内容为主。中公黑龙江教师考试网整理了黑龙江教师招聘备考资料供考生备考学习。 根据事业单位公开招聘人员暂行规定(人事部令第6号)、黑龙江省事业单位公开招聘人员暂行办法(黑办发202232号)、关于印发<黑龙江省省直事
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