2022年学校工作计划合集7篇.docx

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1、2022年学校工作计划合集7篇学校工作安排合集7篇日子犹如白驹过隙，又迎来了一个全新的起点，写一份工作安排，为接下来的工作做打算吧！但是工作安排要写什么内容才是正确的呢？以下是我细心整理的学校工作安排7篇，希望对大家有所帮助。学校工作安排 篇1一、开办目的家庭是社会的细胞，是孩子接受教化的第一所学校，而父母则是孩子的第一位老师，也是孩子最亲近的终身老师。家庭教化是人类一切教化的起点和基矗“教先从家起先”，家庭教化不仅关系到少年儿童的健康成长和千家万户的华蜜，而且关系到国家的将来和社会的发展。家庭教化是整个教化工作不行缺少的组成部分。只有提高家庭教化质量，才能提高学校教化质量。开办家长学校旨在向

2、家长宣扬党和国家的教化方针，政策及改革发展趋势；讲授中学生生理、心理学问，探讨家庭教化正确方法；改善家庭教化环境，使家长驾驭教化科学学问，树立新奇“教学观念”；沟通家庭教化胜利阅历，从而使家庭教化与学校教化形成合力。二、主要工作1、领导重视、安排落实。成立以校长为首的家庭教化工作领导小组，刚好制订家长学校教学安排。2、完善社区网络。成立家长学校委员会。接着完善社会、家庭、学校三结合网络。刚好反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教化。3、讲授科学家教方法。主动开展理论学习，做到理论联系实际。努力提高家长学校老师的教学水平，提高办学品位。4、请家长探讨教化孩子的正确方法，倾听家

3、长看法，改进学校工作。三、参与对象全校全部在校学生的家长。参与者应达60%。四、组织领导由家长学校校委会组织实施。五、教学内容和日程支配第一讲：3月，开学典礼。理论学习、形势教化、家教方法、家教内容等。其次讲：5月，农村初中生毕业前培训与合理分流。第三讲：9月，家庭教化与学校教化。第四讲：11月，学生管理与监护责任的探讨与落实。地点：各年级老师，学校会议室。老师：家长学校所聘老师，分年级授课。六、几点措施：1、做好家长学校的前期打算工作。亲密联系双安乡党委政府及各村委会，细心组织支配，使家长学校胜利开办，办出特色。2、学员点名制度：原则上各年级学生的家长都要参与家长学校学习。家长接通知后要按规

4、定时间准时到校，在班主任处报到注册。3、分发双安中学家长学校工作安排、学员守则和优秀家长评比条件等安排制度，要求家长加强自身修养，严格要求自己，以身作则，给孩子做出榜样，努力塑造好家长形象。4、结业考查制度：一轮学习完毕，学校将对家长的学习状况进行考查，使家长驾驭必备的家庭教化学问，科学地教化子女。5、建立评比好家长制度：为激励先进，表彰优异，树立典型。评比和嘉奖按有关制度执行。学校工作安排 篇2一、明确工作指导思想：坚持以学生发展为本，培育全面发展、健康欢乐的优秀学生；坚持依靠教职工发展学校，加强老师队伍建设，促进老师专业化成长；坚持办市内知名优质民办学校目标，努力提高办学效益，逐步形成办学

5、特色及品牌。二、正确相识基础条件：建校四年来基本确立了纳溪英才一流学校，优质教化的办学形象。完成了建制立章、整合资源、培训队伍、设置课程、理顺管理、优质教化、立项科研、宣扬学校、美丽环境、和谐校内等工作既定目标任务。学校取得20余块市、区级奖牌，连续三年位居纳溪区素养教化年度评估前茅，连续两届中考综合评估位居纳溪第一，升入国家、省级示范性中学学习比率达95%。学生人数是建校时的4倍有余。面对学校进一步发展壮大的目标任务和教化市场不断竞争的压力，特殊是今年我校老师新老接替现状，依据学校发展规划，从实际动身，制约我校健康快速发展的基础条件是否还有：教职工对办学理念的高度认同与内化，老师队伍的相对稳

6、定与提高，优质教化的科研与引领，课程体系的完善与优化，学校品牌的形成与外宣等。三、瞄准工作目标任务：1、发展学校内涵，不断打造学校品牌，年终再获素养教化综合评估最高奖。要求：反对应试教化，实施素养教化，全面发展学生，让每一个学生在原有基础上均有较大发展与提高，实现各任课老师学生满足率达98%以上，各部门工作学生满足率不低于95%。2、巩固和提高学校知名度，强调学生自主学习，形成良好学风。要求：各年级统考学科在学年末考核中成果名列区内前茅，力争第一； 初中毕业班各项成果达到首届毕业班成果，实现区内第一、市内排名靠前之目标；小学毕业班综合评估获区内同类型学校一等奖，升入本校初中部学生不低于70%。

7、3、提高老师对学校大家庭的认同感、归属感、平安感，学生爱老师，师生爱学校，老师队伍团结拼搏、稳定向上。要求：争取政策，稳定队伍，突出老师发展，提高老师华蜜指数。4、学校知名度、美誉度进一步提高。要求：狠抓良好校风建设，强化养成教化和平安综治，加强招生与宣扬工作，吸纳优质生源，实现全校学生总人数700人以上。四、突出工作重点难点: 1、学生养成教化和自我管理工作的有效落实。2、毕业班教学质量的有效提高。3、适应学校发展需求的老师队伍建设。五、工作主要策略与措施（一）德育及党、政、工、团工作 1、教职工要端正教化思想，坚固树立素养教化观念，全力关切、培育每一个学生的健康成长。全员育人，全程育人，全

8、面育人。不能只教书不育人，不能只喜好优秀的放弃后进的，不能只见文化成果不见学生其它发展，不能只顾及自己的感受不体谅学生的难过，不能只看重横向比较不重视学生纵向发展，不能只完成自己的工作不讲究团结、协调、统一（三全六不）。做“五心”老师：爱心、信念、细心、恒心、耐性。要用真心去关切爱惜每一个学生，特殊是后进学生、转学生和留守学生，要擅长用不同的尺子去衡量学生，不断激励学生树立信念，多元发展，不断进步。德育处是德育工作责任机构，但不是德育工作的包揽机构，重大问题不回避，责随意识不放松。团队组织、思想品德课老师、班主任等是德育工作的主导力气，要致力于活动的开展而非简洁说教和惩戒。学生会、少先队文明监

9、督岗等学生自治团体是培育学生实力和有效发挥主观能动性的必要机构，要大力辅导，但不能替代老师管理。2、优化育人环境，形成优良、纯正的校风。学校的核心竞争力是学校文化的竞争。我们必需努力构建良好的物质环境和人文环境，突出学校精神文化的育人作用。要以敬业、务实、科学、高效的教风，勤奋、刻苦、自主的学风和和谐、友爱、共进、向上师生关系以及良好的班风为基础促进和保障学校优良、纯正校风的形成。3、抓好主题教化德育与实践活动，寓教于乐，着力解决德育针对性与实效性问题。德育处、团队室牵头与教研组联手举办好校内古诗文诵读、艺术节（青年节、儿童节）、运动会、老师节、国庆节、英语节、科技节等大型活动。各班主任要主动

10、支持团队室工作，加强督导管理国旗下演讲和隔周一次的班团队活动，做到期初有安排、提前有方案、过程有督导、结果有考核，演讲要脱稿且主题显明，提倡学生每周才艺展示和英语口语水平展示，让旗台和讲台成为德育的阵地和学生的展示舞台。4、支持学生组织建设，发挥学生自我管理作用。要树立学生是学校的主子，是可以自我管理的观念，仔细学习陶行知先生的生活教化思想与实践理论，将学校看成一个小社会来熬炼学生。要加强领导和培训学生会、红领巾监督岗、广播室等学生组织，支持他们开展有益的活动，培育学生的实践实力，呈现学生富有生气的特性，丰富校内文化生活。德育处、团队室和各班级每期应不少于两次召开学生干部例会，收集学生看法，培

11、训学生干部，协调管理工作，表彰总结先进典型。5、依靠工会组织开展教职工民主管理，有效汲取群众看法，吸纳群众才智，促进学校发展。成立第三届教职工代表大会，改选工会组织，举办各种形式的活动，丰富教职工文化生活，提升教职工华蜜指数。6、努力创建全国优秀家长学校，探究三结合育人新方法。成立创建领导组，仔细开展“单亲家庭子女养成教化现状调查及对策”实践探讨活动，开展月假放假之日（开放日）家长学校系列讲座活动，逐步引导家长树立正确的成才观，努力协作学校教化好孩子。7、党、政组织发挥模范带头作用，战斗堡垒作用，努力领导全校师生员工坚决不移地完成各项发展任务。行政一班人首先要明确自己岗位的基本职责，通过调查探

12、讨和学习先进阅历与理论，找寻有效的工作方法，其次是团结广阔师生员工并求真务实地开展工作。各部门工作必需高度统一到学校工作的宏观安排上来，细化工作步骤，出台工作方案，遵循安排性、规范性、科学性、有效性原则。学校对条块部门工作实行岗位目标绩效管理，对工作不利和违反方向、原则者要赐予逐月考核。8、德育处牵头修订班主任工作考核方案，突出班级常规纪律平安、卫生、班容考核，提出班主任工作“六仔细”制度：（仔细贯彻德育大纲；仔细抓好班级常规管理，做好学生操行评定工作；仔细设计和组织好班级活动；仔细组织好班课和主题班会；仔细指导好学生的学习生活和课余生活；仔细做好与家长的联系工作）。狠抓学习环境“十无要求”：

13、地面无垃圾、墙面无污垢、厕所无异味、校内无喧哗、上课无迟到、作业无抄袭、考试无作弊、仪容无怪异、言语无粗俗、行为无越轨。(二)教学、校本研学及技装工作1、教育处组织教研组长修订教学“六仔细”工作制度，每位老师要清晰明白自己的教学工作任务与职责，严格根据要求有安排、有步骤地开展教学工作，过程优秀才能保证结果突出。2、教育处领导教研组、年级组或优秀老师的每月教学过程管理与考核是学校教学管理的主要任务，是学校的基本管理制度，也是每位老师评优晋级和绩效工资发放的主要发放依据，每位老师必需主动协作、理解支持，不能敷衍塞责，蒙混过关。3、坚持课堂教学“一二三四五”运行策略（开课须“一个良好导入”；指导要“

14、二个放手”：放手让学生探究、放手让学生合作；结果必“三清要求”：堂堂清、日日清、月月清，今日事今日毕；培育要不忘“四个训练”：质疑发问和主动回答问题训练，先预习后听讲训练，先思索后行动训练和先复习后作业训练；教学当坚持“五项要求”：教学目的要明确，教学方法要恰当，教学结构要严紧，学生学得要主动，老师教得有活力）。4、优化课程体系，严格执行国家规定的教化教学内容和必修课课程设置安排。优化形体训练、综合实践活动、剑桥英语和其它选修课程设置和实施与考核。落实和探讨选修课有效开设问题，做到保证师资、保证时间、保证阵地、保证质量，公开内容、公开考核。5、依据“五点考核法”，修订教学绩效考核方案，科学导向

15、教学工作。“五点考核法”即看教学常规履职状况、看学生改变状况（平均分、合格率、优生率改变）、看负担轻重状况（给学生的学习负担和占用学生的时间）、看反映状况（学生、家长和同行及领导对教学活动的评价反映）和看业绩状况（重大考试、科研论文水平、各种竞赛成果等）。6、建立导师制，重点转化后进学生。实施分层辅导教学，不断总结阅历改进方法，确保学生学习质量提高。重点落实好初中艺体特长学生训练工作，为优秀艺体特长生升入高一级学校创建必备基础条件。7、高度重视中小学毕业班工作，仔细开展每一项工作。坚持年级组长和班主任负责制，支持合理要求，修订出台激励方案。总结20NN级中小学毕业班胜利得失，吸取阅历教训，制定

16、新一届毕业班工作安排。要着力抓好专题复习，分层教学，临界生和艺体特长生提高与培育。8、探究以“老师专业化成长”为核心内容的老师队伍建设途径，优化师资力气，适应发展需求。在巩固提高“六个一”自修制度基础上，探究以下工作：每位老师明白“为什么这样教和还可以怎样教”（提出自己最信奉的教化理念）；制定并公开自己的专业阶梯发展规划；成立“青荷苑研习组”，建立 “老师专业发展档案袋”；用好“英才讲坛”,呈现学习或实践探讨成果；小黑板汇报读书报告等。9、教科室高度重视三个立项课题探讨工作，制定切实可行的课题探讨管理方案，兑现奖惩制度，仔细绽开实践探讨工作，接受上级督查，展示阶段成果。10、加强现代教化设备管

17、理和投入运用工作。充分发挥“班班通”设备作用，充分运用好各功能教室、试验室，探究运用好学校网站家校互动、信息交换、宣扬学校、资源学习、通知公示等作用，逐步削减纸质阅读，迈向数字化办公。（三）后勤、平安综治、招生及体卫工作1、接着强化德育处与后勤处协作管理学生宿舍工作制度，确保财产和平安管理不出问题，培育学生学会生活，着力提高学生独立生活的实力和正确处理人际关系的实力。树立生活老师是学生的生活指导老师的观念，加强生活老师工作方法的指导与培育，严格考核评价，充分发挥生活老师在学生良好生活习惯与养成等方面的主动作用。管理上要做到目标明确、措施详细、考核落实、效果明显、激励到位。2、加强后勤管理制度及

18、队伍建设，加强学习与总结，提高后勤工作服务质量，有效保障教化教学工作正常开展。坚持每日食谱公示制度，坚持各项有效的管理制度，将食品卫生、传染病防治管理工作作为卫生工作重点，加强食堂工作人员培训与管理，努力提高饭菜质量。3、搞好学生体检，专人负责医疗保险投保及报销工作，建立学生健康档案；协作“创建”工作，高度重视环境卫生、校内美化和健康教化工作；坚持晨检报告制度，预防疾病。4、平安综治工作常抓不懈，坚持课内课外一起抓，校外校内都要抓，师生员工共同抓，薄弱环节重点抓，每周小结、每月总结报告制度。要进一步争取社区和安富派出所的支持与协作，细化管理制度，加强考核督查，开展演练活动，建立健全平安预案，确

19、保校内平安和谐。5、招生宣扬工作首先要有明确的工作思路，改进招生方法，投入必要的财力与人力。要用优良的师资队伍和突出的教化质量吸纳生源，在不断汲取一般生源的基础上要逐步吸纳优质生源，在常规宣扬基础上提升宣扬档次、扩大宣扬范围，应建立良好的校际关系，培育优质生源基地。6、体育工作首先要上好体育课，每日考核督查课间操和眼保健操，坚持晨跑熬炼，保证体育活动时间。艺体组要高度重视市、区级各项体育竞赛活动，成立体育特长训练队伍，细心组队参与，达到不弃权、能得奖。学校工作安排 篇3一、指导思想传授新时期家庭教化理论为主要内容，以提高家长家教理论水平，改进家教方法为主要目的，开展多种形式的授课活动，在上级主

20、管部门的领导下，扎扎实实地工作，讲究实效，为创合格家长学校打好基础，为创建模范学校创建条件。二、主要工作1、调整建立家教网络机构建立网络机构是做好任何事情的前提。本学期，我们在上学期的基础上，对家长学校的组织机构作适当的调整，详细支配是：学校家教委员会和班级家教委员会。学校家教委员会成员由镇政府分管领导、学校校长室、教育处、各班主任及聘请教员组成，班主任就是各班学生家长的教员;班级家教委员会由班主任和五位学生家长组成。详细工作由教育处和班主任负责。教育处负责制定安排，活动支配，收集资料，协调关系。班主任负责详细的授课活动，向家长宣扬家教理论，讲授科学的家教方法。2、学习家教理论和家长学校各项工

21、作制度为了做好家长学校工作，我们制定了家长学校备课制度，家长学校请假制度，家长学校校长工作职责，家长学校教员工作职责等。开学初，组织全体教员学习家教理论，主要是托起朝阳这本书中的部分内容，提高教员自身的文化水平和业务水平。同时学习各项规章制度，让老师们明白自己工作的职责和任务，有章可循，有事可做。3、组织授课活动本学期，我们家长学校授课的内容有教材托起朝阳、莫愁(家教版)、知心姐姐卢勤老师的演讲录像等，打算分三次进行授课。在授课形式上我们打算先在一个班进行研讨，探讨如何上好家教课，如何提高家教课的质量，增加课堂信息量，让家长们在短时间内获得更多的学问，还要探讨如何进行教员和家长之间的互动，让家

22、长们也能主动主动地参加。4、进行家访活动家访活动也是进行家教的好形式，教员可以通过和家长的单个的接触，进行家教学问的传授，和家长做好沟通，这样家长更情愿接受。一学期每位教员必需对每个学生至少进行一次家访，并做好记录。5、利用敬文月报进行宣扬敬文月报是我们的校报，在第三版我们特地开拓了一个栏目“家教版”进行家教学问的宣扬，这个栏目有理论的介绍，有阅历的总结，有案例的分析，教员、学生家长一起参加。6、评比优秀学生家长对主动参与我们的活动，在家教工作中取得肯定成果的家进步行评优嘉奖。三、工作支配2月份1、调整班级家教委员会组成，并集中进行专项授课。2、召开全体教员会议，通过工作安排，学习各项制度。3

23、月份1、敬文月报刊登本学期家长学校主要工作。2、做好莫愁(家教版)的征订工作，并组织家长读书活动。4月份1、进行授课活动研讨。2、全校进行家长学校授课活动。3、开展家访活动。4、敬文月报刊登家长家教阅历文章。5月份1、召开部分家长座谈会，探讨如何办好家长学校。2、家长读书学问竞赛。6、7月份1、评比优秀家长。2、总结表彰。学校工作安排 篇4一、指导思想：仔细实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和全国妇联、教化部关于全国家长学校工作的指导看法，使家长学校工作进一步规范化、科学化、系统化，更好地帮助家长树立先进的家教理念，学习好用的家教学问，驾驭科学的家教方法，提高

24、家庭教化水平，为未成年人健康成长营造良好的家庭和社会氛围，推动学校健康发展。二、工作支配：1、组织全体老师仔细学习中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和关于全国家长学校工作的指导看法，进一步提高对家长学校工作的相识，增加对家庭教化工作的责任心，严格根据要求开展好家长学校工作。2、健全以校长为主任的家长委员会，充分发挥家长委员会的主动作用，有针对性地组织开展家长学校的活动，本年度活动重点是围绕如何加强学生基本礼仪训练和感恩教化开展工作，为学生良好行为习惯养成打下基础。3、开学后一月，由学校拟定向全体家长发放倡议书，要求全体家长相识到基本礼仪和文明习惯与学生将来发展亲密

25、相关，要求家庭协作学校教化学生学会感恩，要求家长全力支持学校的各种训练工作。4、主动开展组建“学习型家庭”工作，首先通过班级调查了解学生家庭的文化氛围状况；其次确定部分组建“学习型家庭”对象；再次向这些家庭开放学校图书室，发放相关资料，以充溢这些家庭的学习内容。5、进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”：有家长学校工作安排，有培训内容，有教学安排，有老师队伍，有家长学校工作记录，有家长学校工作总结。6、强化家校联系工作，老师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以老师剧烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。班主任要努力做到一学年家访达60%以上。家

26、长来校了解学生的学习状况，老师应热忱接待，与家长亲切交谈，共同商讨教化学生的对策。依据成都市教化局的支配，重点开展学生综合素养评定工作并建立学生成长记录档案。通过活动，将家庭、学校、学生结合起来，整合教化资源，培育学生文明、勤奋、守纪等良好品质。7、家长学校工作要有针对性，依据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教化工作。分层次、分年级召开学生家长座谈会，沟通家校联系，促进家校同步，培育学生的综合素养。本年度，召开毕业生家长会2次，全校学生家长会1次，部分学生家长会2次，以会代训，每次不少于2课时，家长受教化面不低于95。同时，接着开展好家长开放课活动，让家进步课堂观摩老师教学状况，与老

27、师面对面沟通，优化对学生的全方位教化。邀请家庭教化专家到校为家长学校授课，提高家长教化子女的水平。8、在家长学校中主动宣扬培育学生良好的心理行为和心理品质的重要意义，使家长能够支持学校开展的耐挫教化、胜利教化、个别教化，主动支持学校组织开展的社会实践活动，协作学校科学地疏导后进学生的心理障碍，与学校老师一起培育学生良好的行为习惯和心理品质。学校工作安排 篇5为了创建良好的无烟环境，教化学生养成良好的不吸烟习惯，促进学生身心健康发展，学校主动响应上级的创建无烟学校活动的号召，仔细学习比照国家卫生部门颁布的“无烟学校标准”，争创无烟学校，现制定争创安排。1、领导重视，制度健全。学校成立控烟领导小组

28、，建立健全网络组织，由校长详细组织安排及实施。建立严格的禁烟规章制度，制定学校控烟规程。2、公共场所禁止吸烟。学校的教室、试验室、图书馆、电化教室、会议室、老师办公室等公共场所，禁止吸烟，并设有醒目的禁烟标记，除特设的吸烟室外，其他地方均无烟区，不放烟具，进入校门一律不得吸烟，包括外来来访人员。3、校长带头，人人参加控烟活动。校长及学校领导带头不吸烟，学校党、政、工、团、妇委会、爱卫会等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参加控烟活动，人人争做控烟主子。4、主动开展控烟教化。充分利用健康教化课、团队活动、主题班会、板报、广播等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣扬教化，提高学生的控烟

29、学问，培育学生不吸烟行为的好习惯，增加学生的自我保健意识和实力。利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教化，进一步提高教职工的控烟实力。5、控烟宣扬遍及家庭和社区。学校主动和家庭协作，利用家长会、家长学校，主动宣扬吸烟有害健康的科学学问和国家对控烟工作有关法规，提倡学生规劝家长戒烟、禁烟。6、将是否吸烟作为“三好”学生评定内容之一。学校把是否吸烟作为学生思想品德评定之一、“三好”学生评比内容之一，并与奖学金、助学金评定相结合，把创建无烟学校与学校精神文明建设以及学校德育工作相结合。7、学校内不销售香烟，不做任何形式的烟草广告。学校工作安排 篇6家庭教化是学校教化和社区教化的桥梁。

30、家长学校的开办对提高家长的自身素养、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。结合我校教化教学工作安排的实际及开办家长学校的阅历,特制定家长学校工作安排。一.指导思想为更好地推动家庭教化现代化工程,提高家庭教化质量。学校将进一步贯彻家庭教化实施要点,办好家长学校。让家长参加学校教化,充分发挥家庭教化的特别功能,提高家长的教化素养和水平,进而促进每个孩子健康成长。二.目标任务1、办好家长学校,创新各项工作。2、开展行之有效的家长学校授课活动。结合不同年级开展一些小型多样的家长学校活动;针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等,努力使家长学校起到统一家校教化思想和行为的目的。3、要开展主动与家长沟通

31、的活动。提倡科任老师联合家访,要求家访前备好课,做好打算,让我们的家访真正起到实效。4、通过家长学校的教学形式,使广阔家长明确党的教化方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教化规律、办学思想、思路和校规校纪。指导家长树立正确的教化观念,学习与驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法,为子女健康成长营造良好的家庭教化环境。5、做到考勤制度化、管理科学化、参加全员化。三.工作措施:(一)强化家长学校管理1、调整建立家教网络机构。建立网络机构是做好任何事情的前提。学校家校委员会成员由学校校长室、市教化局关工委主任、教化处主任、教务处主任、总务处主任、年级组长、各班主任、聘请教员和部分家长组成,

32、班主任就是各班学生家长的教员。详细工作由教化处和班主任负责。教化处负责制定安排,活动支配,收集资料,协调关系。班主任负责详细的授课活动,向家长宣扬家校理论,讲授科学的家庭教化方法。2、组建稳定的专兼职的家老师资队伍,定期组织老师参与培训并组织专题研讨。保证师资质量,而且上课内容提前确定,仔细备课,力求课上得精彩、好用,并形成系列化。做好课后的检查和考核工作。(二)规范家长学校制度1、为了保证家长学校的学员的参加率。每次上课前两天由教化处或年级组发出书面通知,并刚好信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。2、为进一步推动家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解

33、家长对学校教化的评价与建议。3、以班为单位用座谈会的形式组织家长探讨沟通,给每一个家长供应发言的机会,让家长充分发表看法,通过家长谈论阅历、教训或困惑,使大家普遍受到启发,强化学习效果,以取得家长对学校工作的理解和支持。4、集中授课与个别沟通工作相结合。在开展集中授课的同时,加强与家长的个别沟通。广泛了解家长的做法,虚心听取家长的看法,建立信任与合作的家校关系。用好校内通,通过短信服务,使家校都能刚好获得学生在学校和家中的详细状况,以便家校在教化上达成共识,进行有针对性和实效性的教化。5、加大宣扬力度,开拓家教栏目内容,以扩大家教学问的传播力度,不断完善家教策略,提高家教的科学性和实效性。6、

34、档案室的归档材料,做到台账齐全,装订整齐、规范。(三)丰富家长学校活动1、定期召开家长委员会会议,听汇报,探讨工作,每学期不少于两次。2、开展行之有效的家长学校授课活动。将结合不同年级开展一些小型多样的家长学校活动;针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等,努力使家长学校起到统一家校教化思想和行为的目的。活动分集中与分散,有集中授课、座谈、研讨等形式。3、邀请有丰富家教阅历的家长来校介绍自己的阅历,使家长明确自己的职责,重视教化。4、以书面形式开展家教询问活动。了解家庭教化状况,并主动发挥老师的引领作用,共同研讨,提高探讨水平,实行有效的学校和家庭教化的策略,求得家校教化的和谐统一。5、主动

35、发动家长撰写有关家庭教化方面的论文和心得体会,以科学的方法指导家庭教化工作中出现的新状况,新问题,不断提高家教理论水平。6、主动主动地与家庭、居委会、社区辅导员、派出所等有关单位与人员保持亲密的联系,对家庭教化有困难的学生(特殊关注弱势群体的家庭、单亲家庭、留守孩子)争取多方力气赐予帮助,树立一些转化的典型,从而在整体上提高学校、家庭、社区的教化威信,促成良好育人环境的进一步形成。7、进一步进行学习型家庭的创建活动,评比校级示范性学习型家庭和合格(优秀)学习型家庭。学校工作安排 篇7一、指导思想：为了全面实行国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和中华人民共和国义务教化法，学

36、校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，*育人的德育工作体系。使家长常常沟通和进一步驾驭教化子女的方法，培育学生的良好的品德行为习惯，家长刚好了解当代教化的动态，并且参加到对子女的教化中来，提高教化的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及将来社会培育新型人才。二、工作目标要求：1、以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校，创新各项工作，争创市级标准化家长学校。2、通过家长学校的教学形式，使广阔家长明确党的教化方针，了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教化规律、办学思想和校规校纪;相识家庭教化的意义、作用，增加家庭教化的使命感和责随意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与驾驭科学的家庭教

37、化学问和有效的教化方法，为子女健康成长营造良好的家庭教化环境。3、开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位主要学科老师需进行家访，提倡科任老师联合家访，要求家访前做好打算，让家访真正起到实效。各班本学期必需与80%左右的学生家长取得联系，沟通学生的学习、生活状况，填写好家访记录。4、采纳多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。如以当代家庭教化为教材开展授课活动，开展倾听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教化思想和行为的目的。5、夯实家长学校的管理基础，做到参加全员化、评比优选化，使家庭、学校、社会协调协作，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。三、详细工作措施：

38、(一)优化家教机构，组建师资队伍。1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教育处、少先队、各班主任及校外辅导员组成;家长委员会由有关部门顾问、学校领导、和有关学生家长组成。少先队负责制定安排，活动支配，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣扬家教理论，讲授科学的家庭教化方法。2、组建稳定的专兼职的家老师资队伍，定期组织老师参与培训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、好用，力争形成系列化。(二)加强常规管理，落实考评制度。1、为了保证家长学校学员的参加率，学校接着加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请，要求家长刚好信息反馈，保证出勤率。

39、2、接着做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，与创建市级家长学校相结合，做到台账齐全，装订整齐、规范，并做好家长学校教材选定整理。3、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得亲密的联系，每次授课后，老师要仔细收集学员们的看法并刚好整理，仔细做好家校的信息沟通工作，并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的状况，为以后的授课改进供应依据。4、建立考核、评比、表彰制度，评比优秀家长或学员。(三)完善授课内容，扩大宣扬力度。丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增加吸引力和实效性。我们努力要求授课老师从学生的须要、家长的须要动身，丰富授课内容和活动

40、形式。1、用好当代家庭教化，扎实家长学校基本学问。本学期，每个年级至少利用一次当代家庭教化教材，为家长上课。从一年级起，为家长们传授比较系统的家教理论学问及实际操作方法，帮助家长们按部就班地提高家教理论水平和实际教化水平。2、从家长、学生的须要敏捷支配的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，达到授课目的。为此，本学期我们将接着增加胜利家教启示录、实误家教启示录为教材，而后针对家长们的热点看法相应调整授课内容，力求使每次活动富有成效。3、宣扬教化上的有关法规、大事的内容。支配一些教学时间，接着向家长们宣扬学习进一步加强和改进未成年人思想道德

41、建设若干看法、公民道德建设实施纲要，使家长们了解较多的家庭教化的政策、法规和意义等。4、围绕学校中心工作的内容。以“为孩子一生的华蜜奠基”的办学理念，把培育学生良好的品德与思维习惯作为最重要的学校特色进行建设。本学期，我们要接着开展“养成好习惯”教化，逐步培育学生的文明行为与思维好习惯。在学习、生活中提高道德文明素养，走出学校，有一种气质，体现一种行为，为学生一生的成长奠基;同时也保证学校正常、稳定的教化教学秩序，促进校内文明与*。因此，我们将以“提升家长家教理念和行为，培育学生良好的习惯”为重要内容，仔细开展家长学校活动。组织家长倾听有关讲座。(四)丰富活动形式，增加家访实效。1、各年段定期

42、召开家长委员会会议，听取家长代表的看法和建议，深化探讨家长学校工作。2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。(1)本学期除集体的授课活动以外，各年段还将在不同年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动，例如面对家长开课、向家长展示班队主题活动、组织家长分层活动等，努力使家长学校起到统一家校教化思想和行为的目的。(2)以班为单位用座谈会的形式组织家长探讨沟通，给每一个家长供应发言的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论阅历、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。(3)邀请有丰富家教阅历的家长来校介绍自己的育儿阅历，使家长受到启发，明确自己的职责，更加

43、重视家庭教化。(4)邀请家庭教化机构的专家到校为家长作专题讲座，用科学的学问，生动的事例丰富家长的育儿阅历。3、加强家访工作的力度。我校把家访制度纳入考核中来，要求全体正、副班主任和课任老师全面参加全员德育，深化开展家访工作。每班任课老师每学期必需共与80%左右的学生家长取得各种联系，沟通学生的学习、生活状况，填写好家校联系单。若是上门家访，要求家访前考虑周到、做好打算，家访过程中广泛了解家长的做法，虚心听取家长的看法，建立信任与合作的家校关系，让家访真正起到实效。4、主动主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位及人员保持亲密的联系，对家庭教化有困难的学生争取多方力气赐予帮助，从而在整体上提

44、高学校、家庭、社会的教化威信，促成良好育人环境的进一步形成。(五)沿袭教化形式，追求最佳效果。家长学校是一种特别的成人教化，针对家长实际，我们仍将沿袭下列三种形式进行教化：1、面授。从教化效果分析，面授针对性较强，既能充分展示老师的教学艺术，又能面对面沟通，可以达到最佳教学效果，所以面授是主要的教学形式。2、自学。家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，面授有肯定的局限性。因此，肯定内容的自学是面授的有益补充，学校还将供应肯定的自学资料，并要求和激励家长通过多种途径自学。3、活动课。在组织家长学校活动时，可寓教于乐，把教化渗透到由家长参加或由家长和学生共同参加的活动中去，增加教化的实践性和实际意义。第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页