2022年实习计划安排汇总6篇.docx

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1、2022年实习计划安排汇总6篇实习安排支配汇总6篇时间在消逝，从不停留，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，是时候仔细思索安排该如何写了。信任很多人会觉得安排很难写？下面是我帮大家整理的实习安排支配6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。实习安排支配 篇1一、实习目的和要求交通工程学是探讨道路交通的发生、构成和运动规律的理论及其应用的学科，主要探讨有关削减交通堵塞、交通规划、保障交通平安和交通管理等问题，交通工程专业相识实习安排与支配。交通工程相识实习是本专业实施教学安排的重要环节，通过实习，使学生对本专业有肯定的感性相识，了解交通工程学科的基本理论、基本学问，具有初步

2、的科学探讨和实际工作实力，为今后理论学习打下坚实的基础。二、实习安排与支配实行集体组织，分组进行的方式，到工程现场系统地了解实际工程。1、调查整个武汉市道路网规划设计状况，了解武汉市交通的发展动态。2、道路机动车流量调查。在一些主要的、交通量大的路段分车型、分时段进行高峰时段交通量调查，并对调查资料进行整理与分析。3、交叉口机动车流量。考察交叉口类型、位置、信号灯配置、交通组织，调查主要交叉口高峰小时各流向交通量，并对调查资料进行整理与分析。4、停车调查。交通枢纽位置（如大型公交车站、火车站、飞机场、港口、多条路途交汇点等）停车场设置状况，停车规模、收费标准、周边路网状况、停车场出入口设置等。

3、5、参观武汉市规划展览厅，了解相关专业学问。三、实习时间每位学生应参与为期2周的相识实习，时间：20xx年6月1226日四、实习要求1、相识实习是一个重要的教学环节，学生须要有足够的重视，应以主动的看法完成它。必需准时达到集合地点，班干、组长主要负责组织好同学。2、学生必需听从实习单位和现场施工负责人员的支配和指导，遵守实习单位的一切规章制度和劳动纪律，保证良好的实习秩序，不得无故缺勤、迟到或早退，工作总结交通工程专业相识实习安排与支配。3、学生实习期间，一切活动必需听从实习指导老师的统一支配，肃穆组织纪律，学生不得自行外出活动。实习期间一般不准事假，请病假需持有医生证明，并经实习指导老师批准

4、方可。4、在实习期间，同学之间应相互关切、相互帮助、友好团结。5、实习期间遵守平安规定，确保人身平安。6实习期间，学生应依据实习内容仔细细致作好实习日记，每天不少于300字，实习结束时交实习指导老师评阅签字。7、实习结束前，学生应对实习全过程进行分析总结，写出实习报告，并交实习指导老师评阅签字。8、学生实习期间，如不听从指导老师的支配或严峻违反实习纪律的，老师可随时停止其实习，并判实习成果不及格；实习结束，学生不交实习日记和实习报告者，同样以实习成果不及格处理。五、考核成果和考核方式1、考核成果考核总成果，按考核项目评定的总分数分为五等，即：评定总分90分 优80-89分 良70-79分 中6

5、0-69分 及60分 不及格2、考核方法由实习指导老师考核，对学生在实习中的表现，包括工作的主动性、仔细负责看法、出勤率和遵守纪律状况等赐予相应成果。实习考核成果不及格的学生，应重修，费用自理。具有以下状况之一者，记为不及格。（1）实习日记不完整，缺少三分之一以上者；（2）实习报告内容不完整，草率低劣；（3）违反组织纪律者。实习安排支配 篇220xx届毕业生在校期间先后系统的学习了通识类、职业技术基础类、职业技术类、职业技能培训类教化课程。按教学安排将于20xx年2月至20xx年6月进行毕业实习，现将毕业实习方案制定如下：一、实习目的与要求(一)目的通过学生参加对口单位工作的实习实践活动，巩固

6、加深学生在校所学的专业理论学问，并运用于实际，增加学生独立从事专业实际工作的实力，培育学生从严求实的工作作风和良好的职业道德，为学生自主择业和用人单位量才录用创建条件。(二)实习形式实习由辅导员负责，学生实行分散实习的方式，主要面对各类公司、工厂等单位，由实习单位负责日常工作、学习管理，指导老师跟踪指导。(三)要求毕业实习是在本学院指导老师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组织、有安排、有目的的教学活动，为保证毕业实习的有序进行，达到预期的目的，详细要求如下：1、实习学生必需遵从实习单位的劳动纪律要求，遵守实习单位的各项规章制度。2、实习学生在实习期间必需按时详实地写好实习周记，周记不

7、少于6篇，格式到校内往机电工程系网页教学园地下载，手工填写;学生每月与指导老师至少见面一次，每周电话、网络等方式联系不得少于一次。3、实习单位落实后，请速把具体通讯地址(单位、部门)告知辅导员，辅导员汇总报给系学生秘书。4、依据须要了解实习单位各个部门的工作流程，有目的有针对性地进行实习。5、仔细完成职责范围内的工作，写好工作总结。4月20日提交毕业实习中期检查表，经带教老师签字后交辅导员。6、在规定的时间内参与毕业实习成果考核。二、实习内容本次实习按时间依次分为三个阶段，每阶段实习内容如下：第一阶段：实习动员及进入实习单位阶段(20xx年12月20xx年2月)召开毕业实习动员大会，宣布实习方

8、案，做好离校实习前的各项打算工作;有组织地对实习单位进行实地考察。实习学生通过查阅资料以及与相关人员沟通，着重了解实习单位的工作环境、现状、实习单位纪律规定及对实习学生的实习要求。其次阶段：全面实习阶段(20xx年2月20xx年5月)本阶段主要是实习学生进入实习单位详细工作部门，了解、熟识实习工作部门实际工作，熟识实习单位的各个部门，完成单位的任务。并依据实习岗位内容，完成毕业实习报告。第三阶段：实习总结评定阶段(20xx年6月)实习学生按要求提交单位实习鉴定和实习报告文本，并按时参与系组织的毕业答辩。指导老师对实习学生进行成果考核和验收工作，并将学生毕业实习成果上传到教务处成果管理系统。详细

9、要求见附件1。三、毕业答辩1、答辩时间答辩时间初步定在5月底，毕业生应刚好和指导老师联系，定期阅读机电工程系网页的相关通知。2、答辩形式每名学生答辩时间限制在15分钟左右，首先利用5分钟介绍实习状况和实习内容，然后接受答辩老师的提问。四、实习教学的考核与成果评定(一)实习总评成果的构成要素1、过程成果占总成果60%;2、答辩成果占总成果40%;(二)实习成果评定标准1、过程成果主要依据是实习单位指导老师对实习学生的评价成果，结合校内指导老师指导实习状况综合评定。2、答辩成果照实阐述实习内容;收集、查阅有关资料及综合运用实力;技术上有肯定的见解;文理通顺、结构合理;报告格式规范;体会深刻、有肯定

10、的思想和收获;实习报告格式规范，结构合理自如陈述实习报告，条理清晰，语言流畅;特别熟识实习内容与实习过程;基础理论学问与专业学问在实习过程中的应用;精确回答提问，且有肯定深度的思索、有独特见解或创建性。(三)实习成果评定方法1、实习成果按百分制确定2、毕业实习表现和实习报告成果中，有任何一单项成果不及格者，本次实习成果一律按不及格评定;凡出现下列状况之一者单项成果按不及格评定：(1)不参加单位实习或学校组织的实习;(2)不上交书面实习报告;(3)实习报告不符合要求;(4)实习总结的内容严峻失真或抄袭他人实习报告。4、实习成果不及格者，不准毕业，只有经补做实习并经考核及格后，方准毕业。 实习安排

11、支配 篇3轨道交通信号与限制（铁道信号）专业“卓越工程师培育安排”是北京交通高校探究和培育工程创新专业人才的一个重要改革项目。依据北京交通高校铁道信号专业卓越工程师培育方案的要求，建立“卓越工程师”校企联合培育模式和运行机制，进行学生实践实力的培育。在培育方案中，企业学习是一个重要的环节，分为七个层次，分别为专业相识实习、专业课程实践学习、铁道信号综合试验、轨道交通企业实习、专业生产实习、轨道交通综合实践和毕业设计，总学习时间为40周。专业相识实习是企业学习第一个阶段。一、实习目标专业相识实习的教学目标是建立现代轨道交通的整体概念，了解轨道交通的构成子系统、各子系统之间的联系与相互作用、各子系

12、统的作用和特点。重点了解铁路运营、车站联锁限制系统、区间闭塞限制系统、行车调度指挥限制系统、列车运行限制系统、编组站限制系统、城市轨道交通列车运行限制以及其他轨道交通信号与限制设备和相关系统的技术要点、新技术发展趋势等。专业相识实习主要依托北京交通高校有关试验室、北京市地铁运营公司、北京全路通信信号探讨设计院、北京铁路信号有限公司、北京交大微联科技有限公司、北京交大思诺科技有限公司、北京交控科技有限公司等北京市及周边相关铁路企业进行，涵盖了从轨道交通运行、信号设备制造、车站联锁限制系统设计、区间闭塞限制系统设计、列车运行限制系统等，使学生对铁道信号专业相关的运行、系统、设备等有一个总体的、初步

13、的相识。专业相识实习支配在第2学年小学期（S2），时间为2周（10天）。二、实习内容本课程是轨道交通信号与限制、自动化专业的一门实践性很强的课程，通过相识实习，能进一步加强学生对专业发展方向的相识，使学生能够了解本专业现状和发展，驾驭铁路信号系统的组成，开阔专业视野，增加实践实力，了解社会的需求和发展，提高学生的专业背景学问和解决实践问题的实力。详细的内容包括：6502电气集中室内设备、计算机联锁室内设备、室外设备、调度中心（TDCS/CTC系统）、RBC中心、车载、机车信号、微机监测、列控中心、编组站等。具体内容见表1所示。表1专业相识实习内容三、实习要求1.毕业实习是本科学生在学习和实力培

14、育中不行缺少的一个重要环节，要求每位学生必需参与，无特别状况不得缺席。2.全部请假的学生必需有书面申请并得到指导老师或学院主管领导同意，并对最终实习成果产生影响。请假次数达3次及以上，需明年重修，否则实习成果为不合格。3.实习期间学生应遵守实习单位的规章制度，留意平安保密，听从实习单位统一支配。一旦出现违纪、泄密等状况，实习成果一律为不合格。4.实习前必需对实习内容进行前期打算，做到带着问题去实习，老师可进行必要检查。5.实习前要学习相关的平安手册，并实行相应的平安爱护措施。老师可开通微信等方式发布通知。四、实习报告实习报告是专业相识实习的重要内容，也是考核的重要指标。专业相识实习支配在春季小

15、学期进行，实习报告应在实习结束后一周之内交到指导老师处，发送电子版论文。如有特别状况，由指导老师和学院确定提交时间。实习报告以电子版（WORD或PDF）提交，格式参考毕业论文的要求，报告内容至少包含：实习要求和目的，实习内容总结，所了解系统或设备基本功能、原理，重点是实习的思索和体会，可附典型的照片，并对实习内容提出改进建议（填表）。实习报告的字数应不少于3000字。五、实习成果考核及评定学生的毕业实习成果由几个部分综合组成：实习看法、实习期间的出勤率、实习报告的质量，实习成果由指导老师依据这三个部分给出。各部分比例为：实习看法：20%；实习出勤率：30%；实习报告的质量：50%。 综合评定分

16、为2个等级：通过、不通过(两级)实习安排支配 篇4一、顶岗实习组织机构和工作职责1、学生顶岗实习教学工作领导小组组长：校长副组长：分管教学副校长、教务处长成员：教研室主任、教务员、顶岗实习校内指导老师主要职责：(1)负责全校学生顶岗实习工作的组织、管理、协调、指导、监控，组织探讨和刚好解决实习中出现的重要问题，确保顶岗实习顺当进行。(2)负责建立健全校学生顶岗实习管理制度;负责收集、初审全校各专业学生顶岗实习安排、学生顶岗实习教学大纲和学生顶岗实习指导书等实习教学文件并报主管教学校长审批。(3)负责学生顶岗实习工作的年度经费概算，审核学生顶岗实习经费。(4)负责组织抽查学生顶岗实习工作状况，评

17、比校级学生顶岗实习工作优秀单位和个人，开展阅历沟通。(5)依据专业要求建设校外顶岗实习基地;检查、评估实习基地建设状况。(6)按要求配备带队老师和实习指导老师;完成顶岗实习的成果评定、资料归档等工作，进行实习总结;按时上报实习各种相关资料。2、学生顶岗实习工作办公室领导小组组长：招生就业办公室主任副组长：教务处长成员：学生处长、顶岗实习班级班主任主要职责：(1)帮助举荐学生顶岗实习单位，签订实习协议，落实实习岗位;对于实习期就业的学生，签订就业合同，做好毕业生的跟踪调查，做好就业稳定工作。(2)负责本校学生顶岗实习中的详细管理工作。制订详细的学生顶岗实习管理细则，负责开展学生顶岗实习前的纪律和

18、平安教化工作;并按要求配备实习管理班主任;负责与实习单位沟通，深化现场做好调查探讨，解决实习中的问题。(3)与接受学生顶岗实习生的企业签订协议，要求企业指定一位主管学生实习工作的领导(一般由人事培训部主管领导兼任)，负责配置实习资源、协调工作，同时配备实习指导技师，负责学生在工作岗位上的技术学习、顶岗实习、思想、平安、纪律教化，确保顶岗实习教学质量。二、顶岗实习目标、实习内容和详细要求(一)顶岗实习目标：(见任务书其次条)(二)实习内容与要求(见任务书第三条)三、时间支配顶岗实习一般在每年的6月底对春季班和10月中旬对秋季班进行为期一周的顶岗实习前的教化，正式实习时间为30周，编写实习报告2周

19、。共计33周。学生尽量在各工种施工岗位和工序轮换。四、成果评定依据实习日记、实习报告成果及实习单位对其本人的实习鉴定书以及巡察检查状况，综合推断实习质量，评定实习成果，成果评定为五级：优秀、良好、中、及格、不及格五、其他事项本安排以顶岗实习章程为指导，以实习任务书为依据，依据每年的实际状况可能要稍做调整。实习安排支配 篇5一、 实习目的要求1、通过毕业实习，进一步加深学生对所学广告学专业学问的理解；同时将所学广告学专业学问、技能与实际广告业务运作紧密结合起来，并依据须要开展各种形式的广告与营销活动，进一步培育、提高学生的专业操作技能与业务运作水平；2、通过毕业实习，加深学生对中国广告业发呈现状

20、与发展趋势的了解与相识，进一步熟识、驾驭现代广告业务运作流程与详细操作技巧、方法；3、通过毕业实习，全面提高个人人文素养修养，尤其是沟通交际实力、组织管理实力、创新应变实力，学会做人做事。4、通过毕业实习，为高质量的完成毕业设计、毕业论文奠定基础；5. 通过毕业实习，便利学生更好地联系、落实就业单位，签订就业协议；6、通过毕业实习，一方面扩大徐州师范高校广告学专业办学的社会影响，提高学校办学的知名度和美誉度；另一方面，检验、评估专业办学质量，总结阅历，找出差距，进一步改进办学模式，使广告专业办学能更加适应、贴近社会的须要，办学质量得以不断提高。二、 实习时间支配实习时间： 11月20日次年4月

21、30日。要求： 每个学生在离校实习之前必需向毕业设计指导老师汇报毕业设计进展状况，请老师赐予具体指导；假如指导老师认为你毕业设计进展和质量符合要求，同意你可以离校毕业实习，请指导老师签署同意看法，并上交班长统一交给系主任，否则，不得离校。考研学生在考研结束后尽快去毕业实习；离校前必需和指导老师见面，对毕业设计或毕业论文进行开题，老师同意后方可离校。 实习期间（春节放假期间除外），必需主动参加毕业实习，不得回家、旅游休闲等；在各实习单位实习时间累计不得低于天（考研学生不得低于天）；实习期间必需在其中一个实习单位实习时间超过2个月，否则，实习成果不得评为优、良。三、 实习要求（一）实习单位选择实行

22、学生自己联系、落实实习单位与广告系介绍、举荐相结合。对个别联系实习单位有困难的学生，学生提出要求后，学院干脆联系支配实习单位。原则上，所选择实习单位必需是专业广告公司或设计制作公司，企业广告或营销部门，媒体广告公司或广告部，必需从事和广告或营销相关的实习工作；原则上不得去行政机关、学校等单位实习。确因就业工作须要的，必需报经广告系主任和专业负责人批准后才可以去行政机关或学校实习，返校时必需带和实习单位签订的就业协议书。选择联系实习单位时，建议优先考虑经济较为发达的城市，优先考虑综合性的、国内一流的广告公司或设计制作公司或询问策划公司，或者世界500强、国内100强企业。每个学生一旦联系、落实好

23、实习单位，必需请实习单位支配指导老师。（二）实习内容及相关要求1、全面熟识、了解所在实习单位的基本状况，学习、探讨所在实习单位的经营定位、组织架构、业务种类范围、主营业务、各业务运作流程与管理细则、业务运作方法及技巧，经营与发展状况、特色、阅历等。返校时撰写一份有关实习单位简介与经营分析综述，字数1000-XX字。2、广告策划创意方向及科文广告学生主要实习内容：尽可能全面参加实习单位支配的某些营销与广告业务整体运作，包括市场调研、营销策划、广告策划、活动策划、文案撰写、广告创意设计及实际执行运作。即便只参加其中某一、二项流程或环节，也要尽可能向上游、下游业务拓展，主动参加、视察、学习，尽可能熟

24、识业务运作全过程。要主动向实习单位领导沟通说明实习要求，请他们多支配一些部门或岗位实习，使自己对全部业务流程都有所接触。实习期间，要主动填写实习日志（实习时间、主要工作内容、实习主要收获），主动撰写实习工作心得体会。实习结束后，要结合实习工作内容撰写实习工作总结报告，包括收获、不足或存在问题，字数不少于2500字，还要附上自己参加或独立做的实习作品（包括市场调查分析报告、策划书、广告文案、设计制作的平面或电子类广告作品），不少于5件。3、广告设计与制作班学生主要实习内容：去广告公司、或专业设计制作公司或企业从事广告策划创意、广告设计制作、广告文案撰写或客户服务等和专业相关的工作，实习期间尽可能

25、参加广告业务运作的全过程，其中必需参加广告策划创意和各类广告设计制作。实习期间，每周必需填写实习工作日志，撰写实习工作体会。实习结束后，要结合实习工作内容撰写实习工作总结报告，包括收获、不足或存在问题，字数不少于2500字，还要附上自己参加或独立做的实习作品，其中广告设计作品不少于5件。4、在实习时，尽可能多接触市场一线，多接触参加各类型广告与营销业务，虚心向单位领导、老师请教；遵守实习单位各项规章制度与国家相关法律、法规及社会道德规范。5、实习时，多收集一些广告与营销方面的典型案例、市场资讯、探讨文章、优秀广告作品，返校时，每人必需交2-5份所在实习单位或其他单位的全程营销与广告运作方面的作

26、品（包括调查报告、策划书、广告作品与活动执行安排等）及业务培训方面的资料，最好是电子档。6、离开实习单位前，必需刚好整理实习作业资料，肯定要单位指导老师与负责人撰写评语，评定实习成果（优、良、中、及格、不及格）；实习单位签署看法，并加盖公章。毕业实习鉴定表在传媒与影视学院网站表格下载（网址7、主动与自己比较满足的实习单位洽谈、签订就业协议或工作合同，刚好到学校办理相关手续。实习期间凡是不能签订就业协议的，原则上成果不能评定为优、良。原则上，只要是在4a公司实习、国内行业排名前50强广告公司实习达2个月以上，或毕业返校时能带来正式就业协议的，且符合实习基本要求的，实习成果优先考虑评定为优秀。四、

27、实习总结与成果评定全部学生必需在五一节结束后的其次天返校，应提前与实习或工作单位领导做好沟通工作，说明学校毕业实习规定与接下来还要进行毕业设计答辩等工作，应提前买好返校车票，任何人不能以任何借口不返校。返校后一周内上交实习鉴定表、实习作品与实习总结报告；在5月中旬然后进行毕业实习总结汇报、实习成果评定；同时举办实习作品展览。五、关于毕业设计几点留意事项：（1）实习期间要主动利用一切可以利用的时间（包括晚上与周末休息时间）做毕业设计，确保在实习期间高质量完成毕业设计。返校后要毕业设计完稿，同时根据指导老师看法进行修改完善。假如返校后没有上交毕业设计完稿，状况严峻者推迟一年毕业。（2）XX年1月1

28、020日，3月10-20日，4月10-20日，要主动主动把每一阶段毕业设计完成部分文档发给指导老师，听取指导老师看法后再进一步修改、完善。实习安排支配 篇6一、指导思想：对于高一(11)班的学生，我打算本着以下四个原则来执行我的一切安排和任务：敬重;信任;共情;关注;记得苏联的闻名的教化家马卡连柯的教化原则的第一条就是“敬重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的敬重每一个人。在德育工作中要敬重儿童的人格，信任他们的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和教化他们，要信任学生都有主动的一面。我们也明白，你假如不负责任的去埋怨或者是指责或者是惩处一个学生，就是对他人格

29、的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道”己所不欲，勿施与人“，”用人不疑问，疑人不用“。只有在了解的基础上充分的敬重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。所谓”共情“是指要和学生的感觉保持相通，即样常常换位思索，闻名的教化家朱永新就讲过教化要胜利重要的有两条：一敬重二换位。只有我们常常的换位思索，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们许多老师总是喜爱用自己的眼光去看待学生的行为，来推断是对还是错，其实这样的动身点一起先就是不公允的。对孩子不公允，对老师也不公允：这样违反了人类发展的正常依

30、次。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经8岁了!我很惊异，自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙老师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管!自己当时觉得自己已经是个”大人“了!但是现在再看小孩子，他说自己已经8岁了，在我的眼里还是那么的小，那么的可爱!我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的”自我“意识了!所以我们班主任用情要深，还要准!所谓”关注“，就是关注学生的成长的每一个细微环节，我们都知道细微环节确定胜利，同时一个好的班级或一个好的班主任肯定要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次激烈和胜利的喜悦!

31、和孩子一起共享!二、奋斗目标：对于高一(11)班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中学生的形象，须要做到”八有“：”有人格，有胸怀，有教养，有实力;有安排，有规律，有效率，有成果“。前面的”四有“是教化学生怎样做人，后面的”四有“是教给他们如何学习。1、”有人格“是做人的最至少的标准;2、”有胸怀“会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家;3、”有教养“，留意，”教养“并不是一个特殊贬义的词，我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路，假如你问他为什么?他会回答：因为没有警察!似乎他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此，常常看到学生在”检查“中写到：我对

32、不起老师的教化之情，对不起家长的抚育之恩-似乎他们成天的学习是在为老师学，为家长学，惋惜的是我们有很多老师看到学生以上的”检查“，可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有”教养“的范围!4、那么什么是”有实力“呢?有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的学生我觉得就是没有实力，无怪乎许多高考的高分者到高校里是那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余;5、”有安排“：许多学生是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有安排的表现，可能有的学生会不服气，说我有安排，比如明年我要考上高校，但那不是安排，是志向、愿望，或者是你的安排太空洞，可操作性不强。所以在以后的学习生活中第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页