2022年学校春季工作计划模板合集九篇.docx

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1、2022年学校春季工作计划模板合集九篇学校春季工作安排模板合集九篇时间消逝得如此之快，又将迎来新的工作，新的挑战，该为接下来的学习制定一个安排了。那么你真正懂得怎么写好安排吗？下面是我为大家收集的学校春季工作安排9篇，希望对大家有所帮助。学校春季工作安排 篇1一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，开展“志向、责任、实力、形象”的教化活动。以创建省一级学校为契机，以“以人为本，和谐发展”为办学理念，仔细学习先进的教化理念，努力创办“学习型学校”，主动推动课程改革，优化教化资源配置，强化师资队伍建设，深化实施素养教化，全面提高教化质量和办学效益，培育具有创新意识和实践实力的高素

2、养学生，为把侨中早日办成一所思想领先、质量过硬、特色显明的现代化精品名校而努力奋斗。二、工作目标1.以发展为主题,以创新为动力,结合我校实际状况，努力创办“学习型学校”,构建符合新课程理念的“以人为本”的管理机制，打造“侨中”教化品牌，实现学生全面主动发展，提高学校教化教学质量。2.提高教学质量。高考本科B线要比去年增长15%以上，以夺取第七个惠州市高考成果进步奖；中考考取重点中学也要比去年增长15%以上，力争再夺县中考进步奖。3.接着搞好各项软硬件建设，为申评省一级学校和实施省样本试验学校作好打算。4.接着搞好新课标省级样本学校的样本工作。三、主要工作(一)树立创办“学习型学校”新目标，进一

3、步更新教化观念。“学习型学校”目标就是要充分发挥学校每个成员的创建实力，形成一种充满于班级、年级与学校的学习气氛，凭借着学习，使师生员工个体价值得到体现，使学校教化教学得到质量大幅度提升。1、接着领悟贯彻党的十六大精神十六大报告关于科教兴国、教化创新、建立学习型社会和加强老师队伍建设的重要论述是教化事业和老师队伍建设的行动指南。我们要组织领导班子成员及全体教职工结合工作实际，接着仔细学习党的十六大精神，根据十六大关于构建终身教化体系和学习型社会的要求，增加加快教化发展的责任感和使命感。用“三个代表”重要思想指导工作实际，探讨新状况，解决新问题，探究新途径。2.完善校本培训体系，提升新课程理念（

4、2）抓好“学科培训”。组织老师进行“新课程标准”的学习，同时请专家分学科讲解新课标，分析新教材,使老师进一步树立新的课程观和教学观，把教材“看活、备活、用活”，创建出富有老师特性的课程。(二)加强党风廉政建设，坚持依法治教，提高教化管理水平。1、切实加强学校领导班子的思想作风建设，加强理论树立公仆意识学习，增加党性观念，牢记“立党为公、执政为民”的宗旨，形成团结有为、奋勉向上的精神风貌。2、加强共产党员的思想教化力度。作为一名共产党员，只有在政治上、思想上，作风上一贯保持先进性，才能无愧于党，无愧于人民，无愧于时代的要求和历史的使命，才能带领人民群众解除困难。把社会主义建设事业推向前进。因此，

5、要在党员中开展的“志向、责任、实力、形象”教化活动贯穿于保持共产党先进性教化活动的始终，增加先进性教化活动的针对性和实效性。重点的抓好四项工作要仔细抓好政治理论学习，全面加强思想政治建设要抓好制度建设，增加执政为民的责任感和使命感要抓好实践熬炼，提高抓落实促发展的实力要抓好政治提高，促进作风转变。3、坚决制止教化乱收费现象，严禁各科老师在未经上级教化行政部门批准和物价部门处批准的状况下，擅自向学生收款订阅各类正规或不正规资料，违者严惩。4、进一步推行学校政务公开制度，建立健全政务公开制度，完善公开内容。5.加强机关作风建设。按上级要求落实首问负责制，严格实行干部出差登记。按要求：副科以上干部出

6、差惠州市外要向县人民政府办公室请假和报批。副科以下干部或职工外出要向本单位领导或主管部门请假报批（校长权限3天内）。老师参与函授学习均要凭通知到办公室办理请假手续。凡参与学科培训的老师均要到办公室办理请假手续并要到教育处登记，学习结束后，要把学习资料送教育处归档备案。（三）、培植“润物无声”的人文精神，促进教化教学和谐统一。1、以实行公民道德建设实施纲要为核心，坚持把德育工作放在各项工作的首要位置，组织老师仔细学习德育工作相关的理论，加强德育建设，增加老师的紧迫感与责任感。2、以学生为中心，以开展“爱国、团结、诚信、志向”为教化主题，把德育工作与学生的生活实践相联系，大力开展健康思想教化，通过

7、组织学生参观罗浮山东纵纪念馆、县城烈士陵园亭等爱国主义教化基地,陶冶学生的爱国情操。3、坚持班主任培训制度，提倡理解、敬重、宽容学生；建立充分体现敬重、民主和发展精神的新型师生关系；加强班级日常管理，从培育学生自我教化，自我管理的实力入手，进行年级系列化教化，开展“文明班级”评比活动；注意发觉和培育一批有开拓意识、奉献精神、爱岗敬业的市、区、校级先进班主任，建立一支优秀班主任队伍。4、全体教职工要与时俱进，树立“以生为本，以德为先”，“一切为了学生，为了学生的一切”的教化理念，强化服务意识，构建新时期学校，家庭，社会三位一体，三方互动的教化网络。办好家长学校，保质保量用好学生成长册，做到每学期

8、同每位学生家长均有肯定程度的书面联系，特殊重视做好与后进生家长的常常性联系。充分发挥校外辅导员、学校家长委员会的作用，开展综合实践活动和校区共建活动，并刚好听取社会、家长、对学校工作的看法与建议，争取共建单位、社区等各方面的协作，为学生营造良好的学习空间与成长环境。5加强学校平安教化，坚固树立“平安第一”的意识，建立健全各项平安工作制度，实行主动预防措施。重点防范危及师生平安的交通、食物中毒、溺水、防雷、火灾等事故。尤其要增加师生的交通平安意识和抓好学校消防设施建设，确保校内公共卫生平安和学校教化教学活动正常进行。（四）、大力推动课程改革，加强教学流程管理，努力提高教学质量。1、我校是广东省5

9、0所一般中学新课程样本试验校之一，因此我们要强化教学常规管理，行政要深化课堂听课，了解教学现状和老师的课堂教学实力，主动参加听课、评课活动，正确指导老师把握教材，合理运用教学方法，不断提高业务实力和教学效益，随时做好迎接省市教化部门领导、专家的检查工作。2、以学生发展为本，改革课堂教学，开展课堂教学“三优化一提高”活动，即优化课堂教学目标、过程和评价，提高课堂教学实效.在听课、评课活动中，要求老师把体验胜利、精讲多练、联系生活、激励创新四个策略贯穿到各科教学中。3、扎实有效地开展教科研活动，接着进行生本教化课题探讨，找准与课改的结合点，使课程改革和学校的课题探讨齐头并进，形成合力，形成特色。开

10、展老师业务实力、基本功的展示活动，激励老师苦练内功，在教科研、课堂教学等方面出成果，向更高层次发展。各学科组要围绕培育学生自主实力，开展各种趣味竞赛，充分展示学生才华，提高综合素养。老师要不断总结阅历，撰写有创意、有质量的论文、案例，争取有更多的论文获更高等级奖，或在各级各类杂志上发表。4、充分利用学校现有设备，促进多媒体在教化教学中的广泛运用。加强电教课件制作的探讨，要求人人会制作，会运用于教学。（五）抓好工会工作，健全民主管理。学校工会工作要在教化局工会的指导与学校党支部的领导下，主动围绕学校教化、教学中心工作，深化开展岗位练兵竞赛活动，推动教学模式进程；组织老师仔细学习新工会法，实行民主

11、管理，民主治校，充分发挥教代会作用，大力推行校务公开；加强工会自身建设，进一步实施“教职工素养教化”“送暖和”两项工程，提高老师的业务素养；主动开展老师健身文娱活动，促进老师身心健康，为老师办实事；抓好安排生育工作。（六）加强后勤管理，创一流育人环境。后勤工作坚持立足服务育人，严格执行财务制度，做到收支两条线，实行民主监督；抓好校内环境的维管；严格规范学校校舍、门卫、食堂及各类财产管理，做到责任到人;抓好食堂工作,服务于师生；加强治安管理，成立平安领导小组及平安护校队，随时注意周边环境的治理，使防范工作落实到实处，平安工作有实效。四、领导分工：（校长）郭瑞民负责全面工作（副校长）王朝梅负责政工

12、（老师）、办公室、心理询问室、档案室。（副校长）朱志明负责后勤工作，包括总务处、财务处、校医室、厨房、校警室。（副校长）向兴兵负责教学工作，包括教育处、图书室、油印室和各教学功能室。（副校长）李云才负责德育和平安生产工作，包括政教处、团委办公室。五、本学期各月份主要工作支配二月份：1、做好校舍、公物的修理、添置工作，刚好发放教化教学中的日常必需用品，确保新学期工作的正常进行。2、加强内宿生管理，严禁本校学生在外租房寄宿。3、学习县教化局、教研室安排，并制定学校工作安排及各部门工作安排。4、加强课改通职培训、新课标教材培训。5、制定各学科教研安排。6、做好关于博罗县教化局举办“女教职工歌咏大赛”

13、的排练工作，加强训练，迎接竞赛。7、进一步制定和完善新课标省级样本学校的实施方案。8、进一步制定和完善学校各项规章制度。9、落实临工工资标准和作息时间的改革工作。10、初步统计学生的收费工作。11、高三实行惠一模的调研考试。12、做好美术生术科的报名与考试工作。三月份：1、庆祝“三八妇女节”县工会实行歌颂竞赛，同时做好“三八妇女节”的放假和补课工作。2、接着抓好学校常规听课及教学常规的检查工作，进行班主任工作安排沟通与点评。3、高三年级进行市第三次调研考试。4、择时添置花草、树木，不断完善校内绿化、美化工作。5、主动筹集资金，做好综合大楼的规划、设计、报建工作。6、仔细做好注册收费的核查工作，

14、确保学校资金精确、刚好到位。7、加强内宿生管理，严禁本校学生在外租房寄宿。8、进一步制定和完善省级样本试验学校操作方案，报省、市、县教化局审查。9、制定公房租金收费的标准方案。10、高三毕业班惠二模调研考。11、高三毕业班的高考报名工作。12、依据初三学生学习状况，动员初三学生参与特长生的报名与培训。四月份：1、接着开展校心理健康教化系列活动。2、开展“四五”普法教化。3、召开教学研讨学习会。4、进行各年级教学质量现状的分析工作。5、进一步完善适应新课程的管理制度。6、期中检测。高三年级进行市第四次调研考试。7、帮助相关部门做好已竣工的几栋新楼的验收工作。8、抓好综合大楼建设的筹备工作。五月份

15、：1、做好“五一劳动节”和“五四青年节”的放假和补课工作。2、制定学科复习安排。3、做好平安检查工作，解除各类平安隐患。4、高三年级进行市第五次调研考试。（广州市一、二模）5、进一步做好样本学校达标工作，迎接省、市领导专家的检查。6、做好灭蚊灭鼠以及白蚁防治工作。7、中考前的摸底和报名工作。六月份：1、期末复习。组织毕业班参与模拟考试。2、各部门针对安排进行自查。3、做好高考、中考的备考和后勤保障工作。4、严格物品请购、审批、验收、入库、报销制度。5、各部门工作小结。七月份：1、一般班学年考试。2、做好公物清点、修理和财务核算工作。3、接着做好“学生成果”、“学籍档案”、“资产设备”、“校务公

16、开”等材料的管理工作。4、学期工作总结与新学期思路。5、布置暑假工作。6、中考结束后的中学新生录用工作。7、高考的录用工作。学校春季工作安排 篇2春季学期依据中心学校“接着根据强化管理，树立示范、分类要求、分别指导、以点带面、整体推动的工作思路，以教化改革为契机，总揽教化教学工作全局，不断深化教化改革，从抓实常规入手，为求机制上有所创新，管理上有特色，质量上有提高，工作上有成效。”的工作方针和目标，结合我学校实际状况，现将本学期学校工作安排如下：一、平安工作：以创建平安校内为目标，强化平安管理，树立平安第一的思想，把平安工作放在学校工作的重要位置，坚持教化预防为主，监督检查为辅的工作方法，落实

17、晨检制度，跟踪到位，状况明确，最大限度地解除由于老师工作失误造成的平安事故。完善平安管理制度，落实平安责任制度，明确平安事故处理措施，坚持平安月检，解除学校内外存在的平安隐患，削减平安事故的发生。为达到平安目标，做细做实各项工作。二、教化教学工作仔细落实中心学校对上课、备课、及作业批改的详细要求，深化学习中心学校20xx年春季学期下发的关于“不备课及不按要求备课的处理方法”。让老师能从根本上相识到中心学校对老师教学常规工作的重视，也让老师从工作实际中改善工作方法，树立一丝不苟的工作看法。学校将加大对老师教化教学常规工作的检查力度，做到有问题早发觉，早解决。对不按要求备课及不按要求批改作业的工作

18、状况决不姑息。加大教学探讨的力度，提高教学探讨的水平，最少利用一周时间，进行一次教学探讨活动，让每位老师都有机会展示自己，相互帮助，相互提高。详细落实由教育主任负责落实。高度重视毕业班工作，教育主任要常常关注毕业班老师的教化教学工作，教学进度，依据状况提出合理的建议和看法。毕业班课程在4月30日前必需完成，随后转入复习阶段。三、后勤工作提高后勤工作的服务效率，加大对财产的管理力度，削减财产的流失。加大对试验仪器和远程教化设备的管理，实行专人专管，提高为教学服务的水平。接着坚持管钱和管帐分开，合理运用，帐目清晰，定期公布，增加财务管理运用透亮度，杜绝老师相互猜疑。四、德育工作围绕中心学校德育工作

19、要点，结合实际状况，以课堂，活动为阵地，以板报、晨会，为载体，以宣扬评比，以教化监督为手段，对学生进行德育宣扬和教化影响，帮助学生树立正确的世界观和人生观，从做人中学习，从学习中做人，从小事做起养成良好的文明习惯，创建良好的学风和校风。老师和学生共同努力，营造一个团结，文明的德育氛围。五、管理工作接着坚持民主参加民主管理，同心同德，修订不适合学校发展的管理制度，增加没有的管理制度，对各项管理制度，建立实施组织机构，落到实处，充分发挥制度的作用，达到制度由人制定，制度管人，管人育人的目的，使学校管理制度化，规范化。本学期将衡量各老师工作量，使各老师在心理上达到平衡，提高工作责任感，学校从物质和精

20、神上赐予弥补，让老师在实际工作中端正自己的工作看法，仔细完成工作任务。六、组织机构工作本学期将再次明确各老师工作量、工作内容及其工作职责，使各老师人尽其才，对学校领导班子工作内容进一步调整，明确工作职责、分管内容及其工作任务。达到在内部分工负责，事情有人做，事情有人管，责任有人担当。使得学校各项工作都进一步有所提高。七、校本培训工作贯彻中心学校对校本培训的详细要求，结合学校实际和各老师对培训的要求，坚持自主学习和集中学习相结合的培训原则，加强集中学习的学习方式，增加集中学习的时间和次数，有安排，有步骤的开展校本培训，完善培训资料，让校本培训工作有序开展，达到培训目的，真正让老师培训学习有所收获

21、。八、常规工作坚持以往的一日常规工作制度，坚持老师值周制度，严格执行考勤管理方法，接着落实中心学校关于老师坐班的要求，从常规工作中体现出学校工作的严谨及老师间的和谐。从而达到在严谨、和谐的工作氛围中提高各方面工作质量学校春季工作安排 篇3一、指导思想以党的十八届三中、四中全会精神为指导，依据区20xx年度中小学德育工作看法及学校工作补充看法，用24字社会主义核心价值观引领德育工作，全面推动素养教化。坚固确立“育人为本、德育为先”的理念，以深化、细化、强化学生基础道德行为、基本行为规范教化为重点，以狠抓“习惯养成”为根基，以“实践活动”为指导，以“体验教化”为途径，以“评价激励”为手段，不断优化

22、德育队伍建设，培育“三好”学生，形成德育特色。二、基本目标1、队伍建设：加强“以德立教”、“以身立教”的意识，以德育工作室等培训为载体，深化开展班主任专业化培训，提高班主任工作技能。2、活动组织：坚持“育人为本，德育为先”，融入“24字”核心价值观教化，落实“每月一事”，培育张小学生二十字共同品质，濡染“勤朴”校风。字注意实践养成，培育学生做一个“有感恩心、有责任心、有进取心，讲文明、讲礼貌、讲道德”的人。3、规范推动：接着从细微环节入手，加强对学生的常规管理，强化学生行为习惯养成教化，提高学生自我管理实力。4、文化建设：加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。5、资

23、源拓展：加强“泾声苑少年宫”社团建设，拓展整合校内外资源，发挥社团对学生实力培育、爱好发展的重要作用；构建学校、家庭和社会三位一体的教化网络，营造学生健康成长的良好环境。6、阵地服务：加强对队员的日常规范教化，发挥队干部、志愿服务岗的作用，增加服务意识；抓好少先队基础建设，上好少先队活动课，增加队的活力；搞好鼓号队训练，筹备鼓号大赛。三、主要工作和措施（一）重视德育队伍建设，营造全员育人氛围1、营造全员育人的氛围。“教书”本就是“育人”，要进一步强化“人人都是德育工作者”的理念，抓住“育人”工作的主渠道，落实全员、全程、全方位育人，巩固提高“课堂责任制”、“首遇负责制”和“德育导师制”的实施水

24、平，提高德育队伍专业素养，努力培育一支高素养的德育工作队伍。2、重视德育课程建设。充分挖掘学科德育内涵，把学问教化和思想教化有机结合起来，发挥课堂教学的德育主渠道作用。本学期接着深化学习少先队活动纲要，充分发挥学生的主体性，老师的主导性，落实少先队活动课，主动开展少先队活动，努力上出实效。3、加强班主任队伍建设，提高班级管理水平。本学期要加大班主任队伍的管理：一是主动提倡良好的师生关系。良好的师生关系好比“同等中的首席”。“同等”就是悦纳自己和他人，敞亮心扉，变“训斥训导”为倾听和对话；“首席”就是注意引导和引领，就是既强调“规”更重视“范”。构建良好师生关系的前提是具备“童心”：“把学生当孩

25、子、把别人的孩子当自己的孩子、把自己当孩子”。二是充分发挥骨干班主任的优势，师徒结对，树立榜样。三是借助德育名师工作室平台，通过网络论坛、读书活动，沟通心得等形式，相互学习，切实提高班主任的理论水平和业务实力。组织选送外培、参观考察等途径，为班主任（辅导员）进修搭建丰富的平台，激励扶持参与第四届班主任（辅导员）风采展示大赛，激励辅导员不断争先创优。（二）重视行为规范教化，提升学生文明素养由德育组牵头、少先队组织落实，加强学生行为习惯的养成教化。全体老师都要重视学生的养成教化，要努力形成人人抓、时时抓、齐抓共管的局面，逐步培育学生养成良好的行为习惯。1、发挥主阵地作用。开齐上足德育课程，充分发挥

26、晨会、夕会、品社、少先队活动课、红领巾广播、板报等的作用。组织学生重温张小学生一日常规，开学前两周为集中学习时间，让学生晓之以理，自觉规范，模范执行。通过积分评比等激励评价手段进行表彰激励，通过小蜜蜂志愿者、五项奖检查反馈等大力表彰好人好事，树立榜样。充分利用德育活动基地等德育阵地建设，为学生搭建活动平台，丰富学生课余生活，提升学生公民道德素养。2、行规养成，抓小抓实。本期接着落实几项行规要求，利用“每天自省”、“每周自评”等方式细化要求、强化训练，形成习惯。一、排队快静齐。集会及到室外上课需整队进出，做到整队快、静、齐，列队有精神，进场和退场有秩序，体现张小学生良好风貌。（班主任和任课老师齐

27、抓共管）二、课前要静候。预铃响，校内静；课前打算早做好。三、活动有秩序。校内内不追逐打闹，过道楼梯不奔跑，按指定路途上下楼梯。四、言行要文明。校内内外杜绝说脏话粗话现象、杜绝发生以强欺弱的打架行为。运用文明用语，说文明话，做文明事，争做文明守礼好学生。五、垃圾不落地。杜绝乱丢乱抛的现象。仔细做好教室包干区的卫生工作，教室卫生干净、整齐、整齐。在校内内形成“望见污迹主动擦，发觉纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管”的良好风气。六、饭菜不奢侈。文明餐桌、文明用餐。科学饮食，削减舌尖上的奢侈。3、加强五项奖常规评比，提升学生文明素养。各班要重温评比细则，各中层领导、值班老师和志愿者服务岗的学生

28、要合理分工，明确职责，做到仔细负责，公正公允，仔细检查反馈。进一步规范全体学生的日常行为习惯，促进良好班风、校风的进一步提升。（三）开展丰富多彩的德育活动，丰厚学生文明素养。1、开展“24字”核心价值观教化，注意实践养成。坚持不懈地开展涵育社会主义核心价值观的实践活动。一方面以“每月一事”活动为载体，有条不紊抓好各类主题教化，将结合习惯养成、共同品质打造等目标，加强指导实践，通过适时评价来真正帮助学生“学会学习、学会做事、学会做人”。持续春学期“每月一事”的主题：文明、环保、劳动、华蜜。进一步整体构思和有机整合各项活动，提出建议，让学生在亲历和体验中获得成长。二是开展“践行社会主义核心价值观、

29、共筑锡山少年梦”主题系列活动。重点围绕核心价值观中的“文明、法治、爱国、诚信、友善”。以班级晨会、班队课（道德讲堂）为阵地，开展道德“评谈”、“好少年”事迹宣讲。另一方面以各类仪式活动为载体，利用重要节庆日，因势力利导开展“我们的节日”、“四年级学生成长礼”、“六年级毕业典礼”等教化实践活动。三是深化少先队品牌建设。生态德育红领巾小事业做实做优，指导寨门小学“红领巾乡村小导游”一队一品项目建设。2、心理健康教化持续开展,培育阳光心态。加强规范学校心理询问室（心晴吧）管理，做到六有：有师资、有场所、有制度安排总结、有活动、有记录、有考评。每周有值班老师对学生开放询问时间至少5个小时，要做好询问记

30、录；开展“五个一”活动，即一次心理讲座、一次心理班会（心理课、团体辅导）、一次手抄报、一次影视观赏、一次集体询问（个别询问）。3、读报用报活动主动开展。主动响应市关切下一代工作委员会的工作精神，承办好区读用关切下一代周报现场沟通会，培育学生良好的读报习惯，增长学问，拓宽视野，让周报陪伴学生共成长。（四）拓宽德育途径，增加教化合力1. 办好家长学校，开好家长会。建立健全家长委员会，大力开发家长资源，参加我校德育工作的开展。如可聘请家长为社团志愿老师参加活动的组织辅导；牵头组织有影响力的公益讲座；组织主题家长开放日等。接着推行每学期召开二次家长会，使家长与老师刚好沟通，加深了解，解决学生成长过程中

31、出现的各类问题，探讨教化方法，提高教化艺术，增加教化效果。2、深化家访，零距离了解。本学期接着深化开展家访活动，动员、组织班主任、任课老师到学生家中进行家访，零距离了解学生在家生活、学习状况。尤其是部分特别需帮教学生。学校春季工作安排 篇4活动形式和内容(一)宣扬发动阶段(9月20日-10月20日)运用学校宣扬专栏，红围巾，每个班级黑板报宣扬阳光体育、终身体育，比如每天熬炼的好处，通过宣扬发动，调动学生体育熬炼的主动性，主动参与体育活动。每个类转达学校体育活动，使课堂活动的安排，10月20天审批前的指导。(2)每个类的丰富多彩的体育活动在舞台上(10月15日-12月1日)上课，班主任老师的体育

32、教化和体育利用课间时间，组织学生开展“欢乐休息”，大课间体育活动，如：乒乓球、武术，舞厅跳舞，和其他集体活动，篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等体育活动;跳高跳投掷)长短跑事务;跳绳，打羽毛难受，跳橡皮筋，推动一个圈，和其他当地传统活动，只要全部的活动有利于提高学生的身心健康可以支配，让学生充共享受运动带来的乐趣。(3)结果显示阶段(11月1日-11月30日)1。广播练习，舞蹈竞赛。(1)须要快速改革，静态的，整齐，衣服和统一，动作规范，有节奏感，良好的精神面貌。(2)奖项：前六类学校奖。(嘉奖)(3)时间：12周星期二的活动时间。(4)地点：学校常常熬炼2.36年级的拔河竞赛。(1)要求：学

33、生参加体育活动，每个类不得少于30人(2)嘉奖：在水平的总分排名得分记录在体育组。(3)时间：12周活动时间周三实行。(4)地点：大常常熬炼。学校春季工作安排 篇5一、指导思想立足学校实际，以上级有关部门的工作要求为指导，以平安工作为基础，以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设为突破口，以提高教化质量为目标，全面提升学校各项工作的水平。二、工作目标1.进一步深化“以学生进步为中心”的教化教学管理服务主题，扎扎实实提高学生学业成果，点点滴滴培育学生良好习惯。2.以“先学后教，当堂训练”模式课堂为突破口，进一步提高教化教学质量。3.努力构建“学习型、知性型”校内，树立优质品牌学校形象。三、详细

34、措施（一）学校管理1.进一步调整学校发展规划，明晰学校办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等，增加规划的执行意识。2.调整、充溢行政干部队伍，明确分工，进一步明确岗位职责，以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理，学期安排的制定要有针对性、可执行性；安排通过后就要照此执行；执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有反馈，有资料积累。3.建立行政干部的学习制度和工作沟通制度，拓宽干部的眼界，提高干部的思索力和解决实际问题的实力。4.梳理和完善学校各项管理制度，形成符合学校实际的、可以执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、平安管理制度，建立

35、制度执行状况的自我评估机制，以此提高制度的执行力。5.明确学校各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制。（二）德育工作1.加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用。（1）加强对学校政教处人员的管理，强化本处室工作人员的管理意识，通过不同形式的培训提升工作人员的责任心和工作效率，为学校的整体德育工作奠定管理基础。（2）强化全员育人意识，通过师德培训提高老师的育人意识、榜样意识，关注老师在教学中的学科渗透，与教育处加强合作，留意对老师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德实力的评价。（3）定期召开班主任工作会议，沟通班主任工作阅历，进一步提高班主任的事业心和

36、责任感。接着执行班主任量化评比方案，考评中力求公允、合理，提高班主任工作的主动性和主动性。（4）加强班集体建设工作，充分利用学生资源参加管理，接着开展学生会工作，加强学生会干部的管理力度。2.加强学生德育系列教化，全面提高学生行为习惯的文明程度。（1）利用一切机会（国旗下讲话、课间操前谈话、班会课的对话等），督促学生养成良好的文明言行习惯。（2）细心支配和组织主题队会，充分发挥班委会在学校德育工作中的主动作用。（3）创设德育载体，开展德育活动。3.建设丰富多彩的校内文化环境，以健康活跃的气氛感染人。（1）接着充溢宣扬栏、校内广播站等的相关活动内容，旺盛校内文化，营造深厚的德育氛围。（2）仔细开

37、展重大纪念日主题教化活动，结合中华民族的传统节日和国际上的一些学生感爱好的节日开展相应的思想教化活动。（3）融思想情感教化于各项活动之中，开展各项文娱活动，以丰富学生的课余生活。4.注意科学管理，共筑平安防线，确保校内平安。（1）明确责任，层层签订平安责任书。政教处通过各种途径进行宣扬通知，以增加学生各种平安防范意识，提高自我防范实力。（2）发挥门卫的职能作用，把一切担心全因素歼灭在萌芽状态。严格执行学生出校门制度，杜绝学生擅自离校。（3）仔细执行平安隐患排查制度、月报告制度、零报告制度、信息报送制度。（4）加强住校生的平安管理。通过寝室管理小组、值日老师、班主任三位一体的管理模式，确保住校生

38、的平安。（5）突出重点，强化措施，提高平安工作的针对性。重点加强学生防溺水、交通平安、饮食卫生平安的教化。（三）教学工作1.落实教学常规管理（1）严格执行课程安排 ，开齐、上足、教好各类课程，完善作息时辰表，保证学生每天熬炼一小时，落实“阳光体育”活动要点。（2）加强教学“五环节”的有效落实。备课管理：第一，修改学校备课评价标准，明确备课要求；其次，加强备课的定期检查和不定期的抽查；第三，共享优秀备课，加强集体备课；第四，开展备课辅导，强调目标设定与教学环节之间的匹配性。上课管理：第一，加强随堂听课、行政走课、预约听课，供应课堂教学的评价和辅导；其次，切合学校实际，教研组探讨形成一堂好课标准，

39、引导老师根据好课的标准去上课；第三，提倡听课，在听课中学习上课，每位老师每学期听课不少于10节，教研组长听课不少于15节，三年内新老师、教育处人员听课不少于20节。外出学习听课后，要在教研组内汇报。作业管理：第一，修改学校学生作业评价指标，明确各类作业要求；其次，加强学生作业的定期检查和不定期的抽查，关注作业设计与课堂教学目标之间的匹配度，关注老师批改作业的刚好性，正确性，突出强调作文批改不过周，其它学科批改不过日，关注学生作业的看法、正确率、订正的刚好性。辅导管理：第一，加强个别学生的课内辅导和课后辅导，削减学困生；其次，把“堂堂清、每天清”作为辅导学生的工作目标。考试与评价管理：第一，严格

40、考试程序，做到出卷、考试、阅卷、登分、试卷分析规范有序；其次，探究多样的评价学生的方法。（3）重视“培优补差”工作，在切实做好减负工作的前提下，仔细加强“培优补差”工作。学校组织各类竞赛，培育和激励学业成果优秀的学生。2.加强教研组建设（1）加强教研组长队伍建设。召开教研组长会议，通过会议加强教研组长的培训；明确教研组长的工作职责，通过教研组长履责的过程，提高教研组长的工作实力。（2）落实教研活动，依据学校平行班少、学科教研组组成人员任教年级跨度大的特点，每次集中教研活动过程中充分兼顾这样的特点，合理支配时间、合理选择内容、合理设计形式；3. 抓好教化科研，促进教学工作。（1）立足校情，以教学

41、质量为着眼点，搞好调研工作，为学校教科研工作供应有力依据。（2）努力做好课题申报和实施工作，各教研组、各老师要结合自身特长，主动参加课题探讨工作，边“教”边“研”，以“研”促“教”。（3）开展“同课异构”、“探讨课”、“观摩课”等主题教研活动，促进教学工作呈现亮色。4.抓好特色教化，提高学生综合素养。（1）英语教学活动内容不断深化，力争使学生“人人能说一口标准的英语”，做到“敢说、乐学、学好”，创新英语教化模式，打造英语特色学校。（2）开展丰富多彩的爱好小组活动，做好学生的才艺教化，培育多才多艺型的学生。5.开展“先学后教，当堂训练”课改工作。（1）以英语组为课改龙头，带动初中部各学科进行课改

42、实践；（2）检查落实课改工作的成效。（四）后勤工作1.依据各项检查要求做好环境卫生工作，仔细上好健康教化课，开展形式多样的健康教化宣扬活动，生活部协作政教处定期组织卫生检查、评比，着力培育学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达100%。2.加强平安保卫工作，抓好保安人员的工作培训和工作检查，努力把好校门进出关，要严格履行一切外来人员进出都要登记的手续；把好校门口的秩序关，确保学生进出校内的平安；强化水电、校舍平安及全部监控设备的管理，建立定期检查制度，健全水电、校舍修理档案。3.加强食堂管理，进一步把食堂工作做细、做实。食堂负责人要依据食品

43、卫生要求，每天把好食品的入口关，食堂人员每天要把好洗刷关、烹饪关、消毒关，分管领导要对食堂进行定期和不定期的食品、卫生检查。4.严格校产管理制度化、规范化，做好固定资产的登记、入账、运用、维护等工作，做到账物相符，借还清晰，报废规范。加强功能室的管理，充分发挥功能室的作用。四、实施要点1接着完善各项工作制度，坚持以德育为首、教学为中心、后勤服务为保障，加强学校常规管理。2.加强规范化、精细化、人性化的内部管理和主题显明的学生养成教化，努力建构合作型学习型老师团队，全面提升教化质量，提升学校文化品位。3破除阅历主义，放弃拼时间、拼体力的教条主义，讲求科学性；具有超前意识，弱化强制性行政管理思想，

44、强化服务观念、须要观念，提高工作自觉性和主动性。4以学生发展为核心，努力培育学生良好的学习习惯，提高学生的学习品质，营造浓郁学风，从根本上实现学校的发展。5加强学校后勤服务工作。切实做好学校财物的管理与运用工作，落实部门人员、年级和班级财产管理责任制，为教化教学工作供应有力的物质保证。6修订并实施绩效考核方案，以此为依据切实做好教职工评优评先、职称晋级、奖金等级评定等工作。7加强学校体卫工作。仔细实施学生体质健康标准，坚持每学期一次学生运动会。8加强艺术、科技教化工作。利用学校课堂教学、班会活动、学生艺术节、爱好小组活动等形式，仔细开展艺术教化；主动发觉、培育、选拔、举荐优秀艺术人才参与各级各

45、类竞赛，推动学校艺术教化工作，提升学生、学校知名度。五、每月主要工作支配三月份：1. 校内平安排查；各班上好开学平安教化第一课；实行开学典礼；2. 制定工作安排，完善各项制度。3. “一师一优课，一课一名师”活动落实。4. “先学后教 当堂训练”课改活动的全面启动和落实。5. 爱好小组活动的开展工作。四月份：1. 平安教化主题宣扬活动。2. 课改组的培训和听评课活动。3. 常规管理工作的落实检查。4. 课改工作的阶段性评价。5. 学生的学科学问竞赛。五月份：1.“珍爱生命，预防溺水”平安教化。2.平安疏散演练活动。3.课改工作的进一步推动。4.学生学科竞赛。5.毕业班学生报名工作。六月份：1.

46、庆“六一”活动。2.课改工作的总结。3.各部门资料的汇总和梳理。4.期末平安检查。5.毕业班学生报考工作。6.期末总结工作。学校春季工作安排 篇6常规工作：一、队伍建设：1、主动参与师德师能“百千万”工程建设，严格执行师德“八不准”。2、加强老师团队建设，凝合教学合力，弥补师资老化和师资不足的缺陷。3、接着组织好“青年老师读书会”活动，开展好“青年老师综合素养提升”活动，组织参与首届“班主任魅力奖”、第八届青年老师“三字一话”和信息技术实力大赛，加强青年老师培育和骨干老师培育。4、修改完善绩效工资方案和教科研嘉奖方法。二、德育工作1、深化养成教化，特殊是行为习惯培育。2、结合重大节日，开展丰富多彩的体验活动。组织好清明节祭扫。3、强化少先队阵地建设，开展“漂亮教室”评比。4、开展岗位体验活动，强化“红领巾文明岗”的管理，改进“文明班级”评比方法。