2022年幼儿园幼教工作计划6篇.docx

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1、2022年幼儿园幼教工作计划6篇幼儿园幼教工作安排6篇时间一晃而过，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，该为自己下阶段的工作做一个工作安排了，可是究竟什么样的工作安排才是适合自己的呢？以下是我细心整理的幼儿园幼教工作安排6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园幼教工作安排 篇1一、指导思想：依据市教委期初工作会议精神，有安排、有指导、有主题地开展幼教活动，注意教学常规，关注幼教养成教化教学，适当开展有利于幼儿身心健康的活动，促进幼儿身心得到和谐全面发展。二、主要工作：1、落实教学常规，实行五市幼儿园常规管理方法，扎实开展常规指导与检查工作，杜绝学前教化小学化。2、建立一日常规活动，

2、细化每一环节的管理，从入园、课间、教学、嬉戏、活动、离园每一环节都有明确详细的要求，刚好发觉问题刚好解决。3、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿。保证幼儿的平安。4、立足习惯养成教化，养成良好的学习、生活、卫生、等习惯，做好传染病预防和接种查验工作，把晨检、消毒、和零报告纳入常规教学工作之中。5、寓丰富多彩的教学活动与教学之中，选择即贴近儿童生活又充溢儿童情趣的嬉戏活动，让儿童在活动和嬉戏中增长学问，培育实力。6 、开展分层次、多角度的“才智小精灵”评比活动，如：卫生、文明礼貌、仪表、物品摆放、乐于助人、学习、童谣大王、三字经大王、唐诗大王、.故事大王.表演大王等，通过竞赛激发幼儿的参加热忱

3、，把养成教化落到实处。7、充分利用教室、走廊、活动室等场地，做好宣扬和美化，为孩子们创设一个美丽的教学环境。8、加强幼儿的品德教化，以情感教化和培育良好习惯为主，注意潜移默化的影响。9、注意幼儿的个体差异。进行前进的适合幼儿成长的嬉戏化、古书画的诵读。全文诵读三字经，也可尝试背诵。让幼儿阶段就懂得道德修养与规范；孝父母、敬师长、爱挚友。宣读故事、童谣等，可尝试选送20首。良好的习惯终身受益，关乎一个人的一生成长。总之，本学期幼教工作，本着务实、踏实、扎实的工作作风，高效率地完成教化教学工作。爱护环境，是我们国家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容。开展“绿色学校”创建工作，是学校素养

4、教化的有效抓手，为仔细贯彻执行国务院关于环境爱护若干问题的确定和教化部颁布的中小学环境教化实施指南，加强我校的绿色环境教化工作，扎实开展绿色校内建设，推广普及生态学问，增加学生的环境爱护意识。特制定以下创建安排。一、提高思想相识，明确工作目标1.统一思想，提高相识开展“绿色学校”创建和学校生态环境教化活动，是增加全民环境意识，推动中小学校环境教化，提高下一代环境政治素养的须要，也是促进科教兴市，实施经济社会可持续发展，构建和谐社会的须要。学校领导要特地组织老师仔细学习国务院关于环境爱护若干问题的确定和教化部颁布的中小学环境教化实施指南,以及湖北省中小学“绿色学校”评估标准，充分相识开展学校生态

5、环境教化的重要意义，从科教兴国、可持续发展战略；从创建绿色校内、和谐校内，认清开展生态环境教化的重要性和紧迫性，做到相识到位，措施到位，力度到位。2.加强领导，健全组织组 长：王金国副组长：罗砚平 徐先发 刘教平组 员：年级主任、班主任3.制定方案，明确目标为了切实抓好“绿色学校”创建和学校生态环境教化工作，领导小组多次召开创绿筹备会议，制定了创建绿色学校工作安排，确定了将生态环境教化纳入学校素养教化内容，争取在20xx年成为市绿色学校。二、绿化美化环境，建设生态校内1.绿化校内从20xx年至今，我校先后投入10多万元进行校内绿化及环境设施改造，目前全校总绿化面积达到11000。占学校可绿化面

6、积的70%以上，生均绿化面积6.29。学校真正成为学生学习生活的乐园。学校设立护绿小卫士，强化学生爱护绿化、爱惜花木意识。2.保持环境卫生注意校内美化，要求每位师生像美化我们自己的家园，装扮我们自己一样来美化我们的四周环境，美化与我们朝夕相处的校内。通过设立卫生监督岗，开展卫生竞赛等途径，教化学生每天做好清扫、检查、保洁等工作。3.进行科普教学探讨学校在全面实施课堂教学中不断渗透科普教化学问。激励学生结合自己实践，撰写科普、环保方面的小论文，并有多篇获奖。三、拓宽教化渠道，抓好环境教化1.注意学科渗透我校老师主动转变教化教学观念，深刻意识到生态环境教化的重要性，将生态环境教化渗透于教化教学工作

7、中，充分挖掘环境教化的内容，课前仔细查找资料，找寻材料，做好充分的打算。课堂上依据学生的年龄特点，将教学与学生的生活紧密结合。在科学、生活与劳动、语文、数学、班团队等课中，应着重通过课堂教学传授有关爱护环境、维护生态平衡的科学学问，培育学生良好的卫生习惯和环保意识。2.开展环境教化活动组织形式多样的生态环境教化活动，让学生在活动中提高相识，培育实力，展示才华。我们主要开展以下系列性的活动：宣扬性的教化：在学校的宣扬橱窗中布置“酷爱我们的地球”、“水生命之源”、“不乱丢废电池”等专刊，通过广播、班队活动宣扬环保学问。开展了“爱护我们共同的家园地球”环保征文活动，组织学生阅读有关环境爱护的书籍，进

8、行沟通，使学生的相识、情感和行动结合起来，提高了教化成效。竞赛性的活动：美术组举办“爱护环境，美化校内”书画、壁报竞赛，班团队开展环保小报竞赛、环保征文活动、环保演讲竞赛等，养成良好习惯的活动：开展“废物利用、变废为宝”巧手活动，利用各种废弃的瓶、罐、盒等进行小制作，并举办展览。调查探讨性的活动：广泛发动学生开展有关生态环境方面的调查探讨，让学生通过亲身实践，撰写小论文，增加学生的环保意识，同时培育学生的动手实践实力。实践性活动：组织“植绿护绿”小队活动，利用双休日、节假日，学生走上街头、走进社区，向市民宣扬环保学问，清除公共场所的广告纸，打扫居民区卫生，通过自己的实际行动来实践自己“爱护环境

9、，从我做起”的承诺。参观性活动：组织学生参观我市的绿化先进单位，使学生了解环境与人类自下而上的亲密关系，增加爱护环境的意识，自觉地关注、爱护环境。希望通过这一系列丰富多彩、生动好玩的活动，让学生充分体会到爱护环境的重要性，同时也激发学生的主子翁精神，使他们从小就树立“爱护环境，人人有责”的思想观念。四、详细支配二月份：1.建立创绿环保领导小组。2.召开环保工作会议，部署新的争创任务。3.动员老师参加学校创绿环保教化。三月份：1.环保学问宣扬。2.新的校内绿化调整规划。3.植树活动。四月份：1.环保领导小组会议。2.开展班队评“环保手抄报”、“环保天地黑板报专栏”活动。3.开展“爱护大自然、从我

10、们做起”系列活动。五月份：1.班团队环保小实践活动。2.环保工作小结，整理资料。六月份：1.召开环保工作会议，详细检查落实工作。2.校内绿化保洁评比工作。3.结合学校世界环境日开展“爱护环境，珍爱生命”系列活动。七月份八月份1.校内花草树木爱护活动。2.开展红领巾护树护草活动。幼儿园幼教工作安排 篇2一、指导思想:本学期我园将接着深化学习实践科学发展观，抓住幼儿园异地重建的契机，仔细比照幼教中心三年发展规划，狠抓老师师德规范，遵循平安第一的原则，紧紧围绕课题建设，规范一日教学常规，开展丰富多彩的活动，促进幼儿健康和谐的全面发展。1突出平安第一，加强卫生保健工作，促进幼儿健康成长。3突出课题建设

11、，加强幼儿礼仪教化，渐渐形成办园特色。5突出家园共育，加强家长参加力度，优化特色节活动。（一）日常教学管理2区域嬉戏质量化在上学期重点调研角色嬉戏的基础上，本学期的调研重点放在区域嬉戏上。要求区域嬉戏与主题的整合亲密，要有别于小组活动，嬉戏场地要相对固定有清楚的标识，嬉戏内容要丰富（原则上不少于8个，每个内容参加人数尽量不超过6人），嬉戏材料要足够，要能较好体现主题内容及年龄特点与层次差异。特殊要注意创设能凸现班级或主题的特色嬉戏，使区域嬉戏也能出新出彩。本学期对嬉戏的调研设想。九月份区域嬉戏环境与材料打算的调研，要求区域嬉戏材料隔天放好在区域角。十月份嬉戏内容调研。十一月份区域嬉戏评比，十二

12、月份区域嬉戏特色调研。4加强课题探讨，立足礼仪，关注过程与实效。本学期我们将全力以赴地开展好礼仪课题的探讨。上学期太仓市级课题结题，本学期立项的课题只有苏州市教化学会的礼仪课题。我们将在沿袭课题探讨与日常教化教学结合，与教研一体的基础上，开展礼仪活动，加强过程探讨。做好资料积累，主动投稿参赛。（二）老师管理2优化“香幼学苑”，首先借鉴“娄幼师坛”的我学、我思、我行，结合区域嬉戏开展一些相应的研讨活动。如：我的嬉戏观、我的嬉戏材料、我的嬉戏组织等等。另外，从老师的须要动身，仍旧不放弃传统的培训内容，如：绘画、舞蹈等等。4对中老年老师适当削减工作量，如课后反思可以适当削减，但不行没有反思，所写反思

13、也要保证质量。关于班级网页要求每人每月4篇，其中至少两篇是图文结合的，让家长能刚好了解孩子在幼儿园的学习与生活。各年龄段各班尽量避开相同的日志，如教材内容，一周课程支配接着隔周上传，各班日志上传要均衡，不要一个月的日志集中在一、二天内上传。老师博客日志发文四十五岁以下的老师每月二篇，四十五岁上的老师可以转载。网络是大家便捷的学习与沟通的平台，所以老师们要多阅读其他班级与老师的日志，并进行博客日志阅读回复。（三）幼儿管理2学习感恩的心的哑语动作，把她作为晨间律动之一。通过表演，让幼儿能从中朦胧的感知感恩是中华民族的传统美德，我们须要有一颗感恩的心，要从小学会感恩。4结合课题开展围餐礼仪培育研讨。

14、对幼儿进行围餐的礼仪习惯学习，懂得与长辈用餐应当留意些什么，作客用餐应当怎么做，餐后餐具怎么放置等等。1平安工作依旧是我园工作的重中之重。首先，幼儿平安意识问题，我们可以给老师一个模式化，每当要分散幼儿活动，或者盥洗什么的，先要作一下平安教化。编写平安儿歌，让幼儿多念多说。其次，平安教化活动，本学期设想组织两次较大规模的演练活动，一次常规的消防演练，一次与民警合作进行突发事故演练活动。并且进行每月一次幼儿平安专题教化活动，由年级组负责做好；每月一次班级平安隐患自查，由各班主任负责完成等等。第三，每月填好平安月报表、每周要填好平安信息周报表。3抓好幼儿园的大环境卫生，把幼儿园内的公共场所划分好卫

15、生包干区，分别包干给保育员，包括办公室卫生和专用教室的卫生等。老师办公室的整齐性在于老师，要求桌面上不堆放与教化无关的.物品。5做好卫生保健工作，把好晨间关，关注特别儿童的成长，记录好体弱儿和肥胖儿的状况，留意积累相关保健资料。（五）特色活动2结合传统节日开展特色活动如庆祝国庆：第七届娃娃颂祖国；中秋：团聚一家亲；重阳：老少乐；元旦：辞旧迎新活动等等。1利用各种渠道，与家长做好沟通工作，让家长多多了解孩子在园状况，可能这方面的工作老师们做得较好，要接着做好。但对于孩子在家状况，可能了解甚少，所以本学期要求老师们多走进幼儿的家庭，尤其是结合礼仪习惯方面，多与家长沟通，共同培育。3宣扬发动家长共同

16、参加礼仪节活动。四、月工作支配1做好新生入园工作，把好年龄关，抓好入园率。稳定幼儿心情，帮助他们熟识四周环境。3完成徒手操，韵律操、午间操的学习，中大班幼儿学习“感恩的心”手语操。起先“乖乖虎”的早操评比表彰流淌活动。5进行月调研：区域嬉戏环境与材料的打算。7课题例会及安排沟通，正常礼仪之星晨迎活动，并筹划与打算礼仪节活动。9做好各费的收缴工作。11进行一次保育员例会。1开展礼仪节活动。3月专项调研：区域嬉戏的内容5香幼学苑：我的区域嬉戏材料；区域嬉戏的组织指导。7开放大班家长半日活动。9抓好秋季饮食卫生平安工作，并进行一次平安大检查。11进行一次食堂人员学问培训（保健老师王喜亚）1幼儿韵律操

17、、早操竞赛。（礼仪节闭幕）3“自主性嬉戏”研讨活动。5全园性区域嬉戏评比。7开放中班家长半日活动。（下旬）9抓好秋末饮食卫生和农忙平安教化工作。11对保教人员进行一次卫生保健学问培训。（保健老师）十二月份2开放小班家长半日活动。（中旬）4月调研：角色嬉戏调研。6课题例会及探讨共享活动。8中班年级幼儿平安教化活动。（保健老师）一月份2香幼学苑：我眼中的同事。4各条线总结沟通活动，组织老师各类评优。幼儿园幼教工作安排 篇3一、班级状况分析：这一学期，我担当大班的班主任，本学期班级幼儿19名，其中男孩子11人，女孩子8人，其中有部分孩子与我相处了二年多的时间，这些孩子已经与我特别密切了，她们总喜爱围

18、在我的身边叽叽喳喳地说个不停，在她们的眼里我不是一个高高在上的老师，而是她们的知心姐姐，是她们的密切伙伴，她们对我一点也不畏惧，下课总喜爱拉着我的手和我一起玩。作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴，这是特别令人欣慰的，我真心宠爱我们班上的每一个孩子，诚心希望他们将来能成为对社会有用的人才。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最终一年。我希望本班幼儿在经过幼儿园一年的学习，能初步养成良好的生活习惯，同时能具备初步的独立生活实力和敬重老师、团结同学，诚恳大方等各种文明行为，同时能明辨是非的。二、主要工作目标：1.培育孩子间的相互学习、自主性和决策的实力，建立一个共同

19、探讨的团体。2.营造一个充溢爱的班级氛围，让幼儿有平安感，培育幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。3.接着仔细学习新纲要，树立正确的教化观，统一教化思想，并转化为教化行为。4.帮助家长具备正确的儿童观、教化观、学问观，明确幼儿期教化重心是特性实力的培育，使家长认同熟识我们的教化宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教化活动，形成良好的“家园对话互动网”。三、班级工作措施：1.我们三位老师职责明确、团结协作、凝合一心做好各项工作，要把班级管理的井井有条。2.平常要加强自我素养，不断学习新的学问，多看业务书籍，汲取先进的教化理念，并主动运用到工作实践中，不断提高自身水平。3.加强个别教化，对待

20、不同的幼儿采纳不同教化方式，使每个幼儿在原有水平上都有明显进步。4.布置好家长园地，刚好写好每周的家园联系单，适时召开家长会，主动与家长沟通，恰当评价每个幼儿的状况，主动做好家长工作。四、班级特色：本学期我班将依据班级特色开设英语角，供应大量的操作材料，让幼儿通过摆摆、认认、读读，感受英语的特色，同时培育幼儿对认读汉字的爱好，以及早期阅读的实力；并依据主题性课程内容，随时创设嬉戏区域，详细有语言阅读区、美工制作区、音乐表演区、科学探究区。本学期我们不再开展单一的内容，而是运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求发展。在开展区域活动时，我们将合理支配各区域的

21、位置，投放丰富、足够、科学、平安的材料，在指导中做到月月有重点，月月有发展。五、家长工作：本学期，我班级将依据班级发展状况绽开家园“对话”工作，将家园同步做好幼小连接工作的教化作为工作重点。实现家园共育，老师和家长必需建立同等合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一样的教化目标和要求，才有可能获得较好的教化效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教化作用的相互抵触，甚至起到反作用。（1）充分利用社区、家长资源优化教化活动，开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教化工作出谋献策。主动、主动地参加到幼儿园的教化教学活动，形成良好的家园共育氛围。（2）实践过程中，激发家长、

22、老师与幼儿之间的互动，让家长充分体验、相识到新的教化观念和方法的价值，拉近心理距离和感情，才能达成共识，使家园共育达到应有的效果。幼儿园幼教工作安排 篇4深深的感到应以创新精神为动身点，作为一名新老师。努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定老师自我成长安排，并在安排实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。学问面、实践阅历发生了改变，从事幼儿老师行业以来。经验了一次质的飞跃。从一名在校高校生渐渐蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有实践阅历的新老师逐步转

23、变成拥有肯定阅历的老师，但更多的教学阅历还是不够的幸亏园领导及老师们工作上赐予了极大的帮助，使我很快成长起来。经过半学期的教学实践，已使自身各方面实力得到熬炼。一、现状分析：1、优势：（1）半学期的教学工作阅历，让我对教化孩子有了肯定的阅历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。（2）随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了肯定的阅历，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、协作老师的工作。（3）有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。2、不足：因为我是一名新老师，工作只有半年时间，工作上还缺乏阅历，面对一些问题还不能圆满解决。二、个

24、人发展总目标：1）尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学实力。2）努力提高自己的专业素养，仔细学习、钻研业务，能更熟识小班幼儿的年龄特征和发展特点。3）接着加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。措施：1）多向富有教学阅历的搭班老师学习，注意榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学实力。2）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将接着努力。除了刚好关注论坛外，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长供应更优质服务。除此之外，我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况，常常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。3）主动关切国内外学前教化

25、信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教化学科的新学问、新技能。作为幼儿园老师单单有满腔的热忱，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是肯定有百益而无一害的。我希望以后在主班的指导下，主动进取，同心协力把班级教的越来越好，有时间说不行，要看自己的行动！每当自己想要懒散时，肯定要提示自己，懒散只会给自己带来失败，只有真正付出的人才是最终的成功者！幼儿园幼教工作安排 篇5一、指导思想：幼儿教化得到国务院的高度重视，幼儿教化发展迎来了新的机遇。20xx年高都中心幼儿

26、教化工作将全面实行全国、省、市教化规划和教化工作会议精神，以科学发展观为指导，构建政府主导，社会参加，公办民办并举的办园体制。坚持依法办园，规范办园，依法治教；实施品牌战略，打造办园特色，优化师资队伍；坚持科研兴园，开展教化探讨，探究教化规律；坚持以人为本，平安第一，质量为先；统筹规划，细心支配，仔细落实，努力开创雨花幼儿教化发展新局面。二、总体目标：健康欢乐、优质均衡、人民满足三、主要工作：1扎扎实实做好雨花台区学前教化五年行动安排的编制工作，做到三个落实，即：落实目标任务、落实政府责任、落实政策措施。完善雨花台区十二五发展规划，做到开好局起好步，确保全区幼儿学前三年入园率达99%以上，幼教

27、综合实力稳居全市第一方阵。2扩大幼教优质资源，满意老百姓的需求。督促加快小区配套幼儿园的建设步伐。严把幼儿园准入关，新建幼儿园软、硬件必需根据省优质幼儿园的标准进行配备，做到高起点、高标准开办新园。力争胜利创建1-2所省优质园、1所市优质园、2所市标准园，3所市平安幼儿园，1所省绿色幼儿园、2所市绿色幼儿园，7所市无烟幼儿园。3根据国家规定聘用符合要求的各类人员，实行资格准入制度，严把准入关，大幅度提高专任老师大专以上学历比例和任职资格达标率。完善学前教化师资培训体系，实行分类、分层、分级的形式进行培训，提高老师整体素养。依法落实幼儿老师的地位和待遇，民办幼儿老师享有与公办幼儿老师同等的参赛、

28、评优、培训、晋升等资格，工资福利待遇逐年有提高。对优秀幼儿园园长、老师、保健老师和保育员要进行表彰，对不符合要求的各类工作人员坚决予以辞退。4接着围绕实施品牌战略工程，稳步发展幼儿教化的主题开展系列活动。通过举办十二五发展规划沟通、名园建设论坛、园所文化建设观摩、特色项目展示、名师送教等活动，进一步明确办园方向、理清思路、主动探究、大胆实践，形成一园一品、一园一特，百花齐放、百花争艳的幼教盛景。5仔细实行幼儿园教化指导纲要的指示精神，全面推动幼儿教化改革。充分发挥区教科室、教研室和电教馆的作用，提高保教质量。坚持科研兴园，以课题为引领，带动幼儿园品牌建设；坚持教研为本，以区学科中心组活动为示范

29、，加强幼儿园课程建设；坚持教化现代化，以电化网络教化为手段，加强同伴互助平台的建设。6加强与公安部门、消防部门、卫生部门、街道和社区的联系，全面落实幼儿园门卫、消防、食堂、卫生、传染病预防等平安保卫工作，严格执行国家、省、市关于加强幼儿园平安防范、平安教化和治安保卫工作的规定，配齐安保人员和安保设施，建立和健全平安工作责任制和责任追究制，强化平安工作监管力度，构筑幼儿健康成长的和谐环境，杜绝意外事故的发生，确保幼儿健康欢乐的成长。7接着探究公办、民办一体化管理体制，形成有效的管理机制。充分发挥幼教专项扶持资金的杠杆作用，完善幼儿园绩效考核评估机制。充分调动举办者、园长和广阔教职工的主动性、创建

30、性和凝合力，为雨花幼教的发展做出新的贡献。8加强与区妇联、区儿保所的亲密联系，成立早期教化指导机构，主动开展0-3岁早期教化的试点工作，做好婴幼儿家长的普及工作。9针对近两年来热点幼儿园招生出现的状况，提前做好调查摸底工作，制定20xx年全区招生工作看法，明确招生原则和总体要求，各园上报招生方案，明确招生时间和程序。热点园要做好招生工作应急预案，避开群众排队、媒体炒作等现象的发生。10结合庆祝建党90周年，迎青奥等在师生中开展形式多样、丰富多彩的教化活动。幼儿园要擅长发挥各自的优势，对外开展学术沟通和研讨活动，提升幼儿园的知名度。激励园长和骨干老师对内、对外举办学术讲座、上示范课，发挥辐射带头

31、作用。幼儿园要主动组织幼儿参与各类有利于幼儿健康成长的竞赛、展演、公益宣扬等活动，提高幼儿的综合实力。四、详细措施（一）从严管理，规范办园行为，促进幼儿教化健康发展1严把幼儿园审核关。对学前教化登记注册证到期的幼儿园，通过查阅资料和现场考察的形式对幼儿园进行审核，符合条件的换发新证，对不符合要求的幼儿园限期进行整改。2建立教职员工和幼儿花名册电子档案。每学期初，幼儿园要将教职员工和幼儿人数变动状况进行汇总上报，把是否配齐配足符合条件的教职工队伍，合理编班和不超班额作为年终考核的重要内容。3进一步抓实幼儿园常规管理工作。幼儿园要依据幼儿的年龄特点，季节改变，本园实际，科学、合理、有序地支配好幼儿

32、的一日作息时间，克服随意性。幼儿园要制定各类人员的岗位职责，建立有效的指导、培训、监督、考核、评估机制。广泛开展范式管理探讨，届时将请各园上报范式管理探讨项目和内容，召开现场会进行过程性指导，力争取得实效。（二）搭建平台，提升老师素养，促进幼儿教化稳步发展1加强教职工队伍的师德建设。组织全体教职工仔细学习和践行公民道德规范和中小学老师职业道德规范，主动开展向全国教书育人楷模吴邵萍同志学习活动，同时把学习吴邵萍同志先进事迹与学习南京市新世纪教书育人楷模、感动江苏教化十大人物的先进事迹结合起来，真正做到潜心教书，静心育人，教书育人，为人师表。2注意教职工队伍的实力培育。在园长中开展五个一活动，即：

33、每周深化一个班级，每月读一本教化专着，每季度上一节示范研讨课，每学期举办一次讲座，每学年撰写一篇论文。举办园长沙龙与园长论坛活动。在老师中开展师徒结对、读书与反思活动。定期对保健老师和保育员进行业务培训，增加实践操作实力。3加快名老师培育步伐。建立区优秀幼儿老师档案库，制定名师工程实施方案，形成名师培育梯队，搭建多种平台促进幼儿老师走专业成长之路。成立区首届幼儿老师信息技术与课程整合研修班，尝试交互式电子白板在幼儿园教学中的有效应用。接着开展五四杯青年老师集体教学竞赛和名师送教活动，举办区首届各学科中心组探讨成果教化汇报展示活动，召开个人课题探讨现场推动会。（三）多种途径，加强名园建设，促进幼

34、儿教化优质发展1邀请专家对我区名园建设工作进行指导，提高理论水平；组织园长到我市各大名园进行观摩，与名园进步行面对面沟通，提高感性相识；组织园长开展十二五发展规划的沟通汇报活动，提高规划的可行性。2坚固树立科研兴园、科研兴教的思想，以20xx年全国、省、市、区十二五课题申报为契机，激励各园用课题引领幼儿园品牌建设和特色发展，形成园园有课题，人人参加探讨，向教化科研要质量的良好氛围。3接着开展省优质幼儿园品牌项目展示活动，帮助其它各类幼儿园用省优质园的标准组织开展各项工作，细心打造特性项目，形成办园特色，为名园建设奠定坚实的基础。（四）履行职责，扩大优质资源，促进幼儿教化持续发展1建立健全学前教

35、化联席会议制度，统筹协调我区幼儿教化的发展。接着开展调研工作，向区政府提交调研报告，敦促翠岛花城小区配套幼儿园的开工建设，实行有效措施大力建设具有独立法人编制的公办幼儿园，为公办幼儿园增加在编幼儿老师。2充分发挥幼教专项扶持经费的作用，实行以奖代拨的方式激励各园大力开展提档升级、争先创优工作，大力发展公办园，大办扶持民办园，扩大优质资源，让更多的幼儿享受到优质教化。3以城市建设规划，布局调整为契机，协商拆除薄弱幼儿园，新建小区配套幼儿园，督促小区配套幼儿园与小区同步规划、同步建设、同步交付运用，指导高标准开办新园。五、月程支配：一月份：1对幼儿园和园长20xx年的工作进行考核评比。2要求各幼儿

36、园做好学期结束工作和假期平安保卫工作。3召开区幼教工作年终总结表彰大会。4制定20xx年区幼教工作安排和雨花台区学前教化三年行动方案。5对全区适龄儿童进行摸底调查和入园率统计。二月份：1加强对寒假困难班的管理，确保幼儿人身平安。2督促小海豚幼儿园做好拆迁前的维稳工作，指导板桥小学附属幼儿园做好异地搬迁工作。3做好开学视导工作。4召开新学期园长工作会议，签定幼儿园平安管理工作责任状。5上报20xx年创建工作安排。6与区卫生局联合召开传染病和食品卫生平安工作会议7召开幼教系统师德建设工作报告会。三月份：1召开幼儿园信息网络技术员工作会议。2完成幼儿助学券的统计上报工作。3各园填报教职员工和幼儿人数

37、变动状况表。4上报集体园修理与设备添置项目安排。5召开与青奥共成长幼儿运动会筹备工作会议。6依据各园摸底调查的结果，制定20xx年全区招生工作看法。7组织人员对绿洲幼儿园和西善桥小学附属幼儿园的创建工作进行指导。四月份：1区首届幼儿老师信息技术与课程整合研修班开学典礼。2召开十二五发展规划园长沟通会，上报范式管理探讨项目和内容。3省优质幼儿园特色项目展示活动。（景明佳园幼儿园）4对幼儿园后勤人员的任职资格进行专项检查。5举办区与青奥共成长幼儿运动会。五月份：1省优质幼儿园品牌项目展示活动。（试验幼儿园）2建立区优秀幼儿老师成长档案库，制定名师培育方案。3举办第九届五四杯青年老师教化理论与美术技

38、能竞赛活动。4名师送教到油脂幼儿园。5对满天星幼儿园和艾倍科幼儿园创建工作进行指导。六月份：1各幼儿举办形式多样的庆六一活动。2省优质幼儿园品牌项目展示活动。（行小幼儿园）3组织园长到我市名园参观学习，与名园进步行面对面的沟通。4对时间澔韵幼儿园的创建工作进行指导。5拟定并下发关于表彰雨花台区优秀幼儿教化工作者的通知，各园根据通知要求进行举荐，上交举荐表和事迹材料。七、八月份：1组织幼儿老师参与各种培训学习活动，提高修养。2做好托幼办工作资料的整理归档工作。3对开办暑期困难班的幼儿园加强管理。4指导提档升级的幼儿园开展环境建设和资料的整理工作。九月份：1做好开学视导工作。2召开区幼教系统庆祝其

39、次十七个老师节表彰大会。3做好幼儿助学券和幼教信息的数据统计上报工作。4对有创建任务的幼儿园进行针对性的指导。十月份：1省优质幼儿园特色项目展示活动。（金叶幼儿园）2成立雨花台区0-3岁教化指导机构。3召开个人课题探讨和范式管理探讨工作推动会。4对创建市优质园和市标准园的幼儿园进行验收。十一月份：1省优质幼儿园特色项目展示活动。（春江一幼）2举办区学科中心组探讨成果汇报展示活动，邀请省、市幼教专家进行点评。3做好迎接省优质幼儿园验收的各项打算工作。十二月份：1举办实施品牌战略，促进名园建设园长论坛暨阶段性成果展示活动。2指导幼儿园制定科学的幼儿发展评价标准，对幼儿实施科学评价。3各幼儿园上报2

40、0xx年获奖状况及幼儿园大事记。4各幼儿园比照雨花台区幼儿园质量考核评估标准和雨花台区幼儿园园长评分标准进行自评并上报自评表。5根据安排方案规范运用好幼儿教化专项经费。幼儿园幼教工作安排 篇6一、指导思想以先进的教化理论为指导，仔细贯彻幼儿园教化指导纲要，加强园本培训与探讨，不断更新教化观念，转变教化行为，提升老师专业素养，让幼儿园的教化真正成为适合老师发展须要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。加强幼儿园教研工作的管理，提高老师参加教研的主动性，以教研活动促进老师专业化成长。本学期接着以养成教化为抓手，结合课题探讨，潜心研讨，形成良好的教研氛围，全面提高幼儿教化质量，使幼儿园整体办园水平上一个新

41、台阶。二、工作重点1、仔细实行纲要精神，坚持以“一切为了幼儿的全面发展，一切为了家长的真心期盼”为办园宗旨，实施家园共育，注意幼儿特性的培育，促进幼儿全面发展。2、更新老师观念，以现代化的教化观念指导保教工作实施，激励老师主动开展教学探讨，全面提高保教质量。3、以抓实教化教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理支配一日常规，优化区域嬉戏活动开展。4、树立“以科研兴园”的教化理念，加强园本课程的培训与探讨，体现幼儿的主体性，促进每位幼儿的发展。5、开展迎“六一”活动。6、做好幼小连接工作。三、详细措施（一）加强师资队伍建设，提高老师素养与实力。新纲要精神与教化理念的贯彻、落实，关键须要一支高

42、素养、高水平的专业化的师资队伍来实现。针对我园实际状况，有目的、有安排地做好师资建设工作。1、组织老师进一步开展学习幼儿园教化指导纲要活动，深刻领悟和驾驭纲要的基本思想，将纲要中的先进理念运用于教学实践中，仔细撰写教化论文，刚好总结和推广阅历。2、对青年老师做到分层管理，分步培育，有安排地组织青年老师评优和竞赛活动，不断发觉新人，供应更多机会，为她们的成长创建一切机遇，充分发挥教研活动的作用。3、激励老师利用业余时间参与培训学习，提高自身业务水平。（二）加强教化教学常规管理，提高教化教学质量教研是教学的源泉，是教改的先导，是教化深化发展的内部机制，教研要有新思想、新观念，要有超前意识和创新精神

43、，要全面贯彻老师与幼儿互为主体，提高幼儿实力和形成正确的价值观、情感、看法为主旨的要求。在做好教学常规工作的基础上要突出重点、亮点，多思索、找不足，初步推动教学方法的改革，大力提倡启发式、探讨式、探究式的教学方法，使幼儿主动主动地参加到活动中。1、依据我园实际，针对性的制定教化安排、周安排和班务安排，切实把科学的教化理念转变为日常的教学行为。2、充分发挥教研的作用，努力提高老师自身的素养，促进老师间的互研互学，强化教研教改的意识，激励老师勤于探究、着力创新，争取在教学改革的领域中呈现出百花齐放、百家争鸣的大好局面。阅历丰富、教学实力强的老师上好展示课，在教学中充分发挥传、帮、带的作用；青年老师

44、的公开课要大胆尝试、仔细反思，使自己的教学上渐渐走向成熟。3、园领导深化课堂，随堂听课，随堂评析，对老师组织的活动进行详细的、干脆的指导，有效的提高老师的教学实力和教学水平。4、依据纲要精神合理支配幼儿一日活动内容，对幼儿实施素养教化，依据幼儿发展的特点，适时适地的提出教学要求，帮助幼儿在自主学习的过程中获得求知方法，促进幼儿全面发展。四、亲密家园联系，共育幼儿。1、不断加强家园联系工作，有安排地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、全面家访、家长园地、家园联系手册、家长开放日活动等；丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，依据反馈状况调整改进工作；开展家园运动会、亲子嬉戏活动、家

45、教询问等活动，促进家园共育。2、老师要常常将幼儿的各种成果向家长展示，增进家长的理解、支持与协作，使家园协调一样，促进幼儿发展。五、搞好幼小连接工作。首先是做好两点间的沟通，本期将利用教研这一阵地加强两点教学活动的沟通互动，互学所长，互补所短，促进思想与教学的共同融合。其次是做好幼小连接工作，在沟通互动中，纵向的看待孩子在大班和在一年级的共同与异性，思索教学的相宜性，探讨大班怎样来做好幼小连接工作。本学期逐月重点工作支配：二月份、召开全体教职工开学工作会议。、做好开学各项打算工作。、制定幼儿园工作安排。、制定各班主题教学安排。、上好教研课。6、幼儿园平安检查。三月份：、进一步做好环境布置工作。、加强广播操的训练。、常规工作检查。4、“三八妇女节”节日教化活动。5、仔细上好教研课。6、教学工作检查。四月份：1、做好幼儿体检工作。2、参与市幼儿园同题异构创新教学观摩活动。3、坚持做好卫生消毒工作。