2022致中考考生的一封信.docx
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1、2022致中考考生的一封信篇一:写给2022中考生的一封信吕晶莹 写给你的一封信 致2022中考生 作为一名曾经的中学生,我对中考的感情最为深厚,当然这与我的个人经历有关。在我的成长过程中,初三一年是我最努力的一年;备战中考是我第一次有意识地自我觉醒,并随之品尝到成功的喜悦。在中学毕业后十余年的岁月里,我曾数次梦归考场,但却从未像很多人那样梦到高考,在梦里面前摆着的竟是一份普通的中考试卷。昨天夜里,我又梦到了备战中考的一幕,于是,今天我想把昔日的经历写下来,写给自己,同时也写给你们。 20世纪80年代,我出生于一座北方城市,是家里唯一的孩子。双职工父母每天都要上班,所以在我若干有关童年的记忆中
2、,“家”的概念就是一把挂锁。那时我家住在简陋的平房里,门上是一把粗大笨重的挂锁。父母上班时,我就被这把锁锁在家中,它锁住了我自由探求未知世界的愿望,却在精神上给了我极大的发展空间我一个人静静地在家读书。父亲有很多藏书,但他对书籍极为珍视,几乎不许我翻看。于是我悄悄记住每本书的位置,翻过之后必定原样放好。这种极度个人化的经验,是我对童年最为深刻的记忆。 凭借广博的阅读基础,小学时我的成绩名列前茅,顺理成章地进入全市最好的中学之一。可我在初中阶段成绩却一落千丈,原因很简单:我既幸运又不幸地成长于20世纪末,在意识刚刚觉醒的青春期接触到了互联网。一个敏感内向的14岁少女,在习惯书籍的平面与单调很久之
3、后,突然接触到一个更为广袤的光与影的空间,自然无法自控地迷恋上这个虚拟的世界。在互联网上我接触到了当时最前沿的聊天工具,以及那个时代非常时髦的论坛灌水,此外还有各种眼花缭乱的游戏。这些内容占据了我几乎全部的课余时间,但我仍自命不凡地试图以小学时的学习经验面对初中的学习内容,结果却很残酷:初二下学期期末,我的排名位居年级最后50名,而入学时我的排名曾位于年级前50名。 发榜那天,面对这样一个从未有过的成绩与排名,我想了很久。听到老师宣布暑假补课的安排时,我突然意识到自己即将步入中考生的行列。怎么说呢,眼前这一切不是我想要的,这样的成绩意味着我将与高中无缘,那么我自幼在书中读到的所有那些关于大学、
4、关于知识殿堂以及关于读书的场景都将不再属于我。于是,我决定有所改变。是的,与很多书中所描写的场面不同,没有父母痛哭流涕苦口婆心,没有老师严辞训诫启发劝说,我就在这样一个普通的盛夏午后,突然诞生出想要努力的愿望。后来这个决定影响了我的一生。 当我做出决定后,自幼读书带给我的逻辑思维能力与分析能力派上了用场。我首先了解到自己的成绩和年级第一名的成绩的距离,那个数字大得令我几乎打退堂鼓。但当我冷静下来之后,我的试卷与历年中考的试卷在我面前,旋即变成一张张经过解密的战略详图。 经过分析,我发现自己的错误大多属于基础题目的错误。而在中考试卷中,基础题目、稍难题目与拔高题目的比例是7:2:1;换句话说,1
5、01分的试卷,基础题目占到70%,如果能把基础题目都做对,保证没有因粗心导致的错误,我就可以获得中考总分的70%,这一成绩至少可以保证我进入一所区级重点中学。而在吃定这些基础题目之后,剩下20%的稍难题目也不可能一分都拿不到,这样就可以去争取市级重点中学的入场券了。至于最后10%的拔高题目,就我目前的基础而言,颇似空中楼阁,比如理科试卷中最后一道大题的最后一道小题,肯定是为了选拔最优秀学生的超难题目,于是果断放弃,省出时间来钻研基础题目。 研究透试卷之后,我又做出一个大胆的决定:找班主任老师好好聊一下。我知道班主任老师并不喜欢我,老师到底比较喜欢成绩好的学生,但我相信没有一名老师会拒绝一个努力
6、上进的学生。 想归想,但作为一名文静内向的14岁少女,几乎习惯了老师的漠视和不喜 欢,在这种情况下让我与班主任沟通,着实是一件难事。我犹豫许久,徘徊数次,到底缺乏这种勇气。但这时一个小变故救了我:新学期调来一名新班主任。带着新老师不知道我底细的侥幸想法,我敲开了教师办公室的门。我也有一个优点,不说则已,既然开了口就一定要说完。我对新老师说了自己的想法和计划,她听罢告诉我,我让她觉得惊喜,因为她在接手这个班时,老班主任曾告诉她,我是一个有些“自闭”的孩子,她正在思考用什么方式与我沟通,而我的主动让她觉得意外,更觉得惊喜。她还告诉我,只要有这样的勇气和决心,没有什么不可能。 从教师办公室出来,我几
7、乎要落泪,为自己的勇敢,也为老师的赞扬。我不记得上次被老师这样肯定是什么时候,但是有一件事我却很确定:这样的表扬,这样的美妙感觉,我要用自己的努力和进步,使之延续下去。 大家是否有过这样的感觉:日子闲散时,每天都在打发时间,所以觉得每一天都很漫长,但回想起来却发现日子过得很快,因为你没有什么回忆的资本;相反,日子充实时,当时感觉每一天都过得很快,回想时却有太多的细节可供追忆。我的初三生活就是如此,当时的每一天都过得很快,无数节课程与无数道题目飞速掠过;而现在想来,却有如一场情节丰富的精彩电影。 我听取了老师进一步的建议,从几个方面入手: 一、化学是初三开始的全新学科,所有同学都在同一起跑线上,
8、一定不能落后我们的新班主任正好是化学老师; 二、从最薄弱的学科入手,这样提高分数最容易换言之,拿到那70%的分数最容易; 三、我底子差,不要盲目搞题海战术,耗费大量时间,还容易挫伤自信心,只有中考真题最有价值; 四、仔细钻研考试大纲,因为考纲是考试的指导性文件,考纲内的知识点未必全会考到,但是考纲外的知识点一定不会考。 我开始从自己最薄弱的物理和数学入手,又专门买了当年的考试大纲,结合几年来的中考真题和各区模拟题每天练习,反复研读,挖掘考纲、课本与中考真题之间的内在规律。这样的日子,看起来在简单重复,但经过一天天的磨炼,我成了全班进步最大的学生。而在化学这门科目上,由于班主任是化学老师,又感觉
9、自己与她有着某种“默契”,于是我花了很多时间来学习化学,其直接结果就是:我的化学成绩一直相当优异,甚至还参加了当年的化学竞赛并获得二等奖。 当然在初三那一年里,还有诸多的模糊片段:一边骑着自行车一边戴着耳机练习英语听力(这种危险之举同学们可千万不要模仿);用小本子记下完形和阅读中的新单词并在走路和等电梯时背诵;做梦都在诵读古文课文我有自己的计划,但难免与学校的教学计划冲突,这本来是个难以避免的矛盾,但又是一件突如其来的变化给了我机会:那是2003年春天,“非典”疫情在全国蔓延,我所在的城市从3月起停课,5月中才复课,这两个月的宝贵时间给了我更多自主安排的机会,也让我惊讶于自己强悍的自控能力。
10、我将永远铭记中考前那个失眠的夜晚,也许是因为紧张,也许是因为期待,也许是因为自己内心那一丝近乎悲壮的英雄情结。这是我一生中唯一一次失眠,脑海里像过电影一般地闪过很多画面,包括我告别已久的论坛,包括我每天上下学的马路,包括心中那座理想神圣的大学象牙塔。 顺利地度过了中考。中考结束后第一天,我竟茫然地不知所措,甚至不知该做些什么,因为我期待已久的那个时刻已经过去,一时间竟好像失了目标。十余天后,我静静地拨通了查分电话,了解到了自己的中考成绩化学、政治两门满分;而我的总成绩是中考满分的85%!凭借这一成绩,我顺利进入一所离家很近的市级重点中学,开始了我的高中生活。 不错,是有巧合,是有机遇,甚至还有
11、侥幸,但这段经历留给我的,却不仅仅是一个很多同学眼中的奇迹,更是我第一次意识到靠自己的力量可以改变人生 这一道理。 本想聊聊数语,不料一发不可收拾,竟然停不下笔,似乎还有很多话要说。我衷心地希望用自己的经历,唤醒内心深处想要努力的那个你,这就是我写这篇文章的初衷。 此时此刻,距离中考只有一个多月的时间了,不管你目前的状态如何,不管你眼下的成绩怎样,你都还有可以努力的空间和时间。中考前夕,比拼的已不再是智商,而是战胜困难的勇气和决心。你以为那些“学霸”从来没有遇到过困难吗?那是不可能的,他们的成功在于心态,在于一种自始至终坚持到底的决心。我们的人生,就是一次又一次的自我挑战,而在这一场场战役中,
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