2022年实用的专业实习计划集合10篇.docx

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1、2022年实用的专业实习计划集合10篇好用的专业实习安排集合10篇专业实习安排 篇1一.实习目的与要求：本次在九州通医药集团股份有限公司实习的目的主要是熟识物流流程及物流管理信息系统在整个过程中的应用，通过此次实习将自己在校期间所学的理论联系实践，通过对日常业务流程、物流管理信息系统(lmis)运行以及开发工具与数据库的学习，达到系统维护与实施的基本要求，以及为将来的系统开发积累基础。实习期间集团要求严格根据实习安排组织学习，保质保量完成实习任务，并顺当通过实习考核。二：实习单位简介：九州通医药集团股份有限公司发轫于改革开放之初的1985年，是一家以药品和医疗器械批发、物流配送、零售连锁以及电

2、子商务为核心业务的股份制企业。九州通在国内开创的“低成本、高效率”的医药商业模式被中国医药界誉为“九州通模式”，并成为中国医药物流发展的主流模式，铸就了享誉中国医药行业的九州通品牌。九州通在行业内领先建立了电子商务平台九州通医药网，实现了供货销售银行结算的网上一条龙服务，网上年销售额达10亿元，位居国内同类型网站第一名。九州通目前已是国内唯一具备整合物流规划、物流实施、系统集成实力的大型现代医药物流企业，物流、信息等技术处于国内一流、国际领先的地位。三.实习支配与过程从4月1日起，我们起先了一个月的实习生活，这一个月里的学习与生活自然是收获颇多的，从第一天进来，赫然映入眼帘的是“诚信、勤奋、竞

3、合、创新”的企业精神，“责任心、危机感、执行力”的企业核心价值观，“传递健康、创建价值”的企业宗旨，以及“家文化”的企业文化精髓，随着一每天的真实接触，这些深层次的东西以渐渐刻入了心中，着实是让人受用不尽的财宝。根据集团的支配，实习的内容先后如下：1、入库流程学习。选购部、质管部、仓储部对入库货物进行质量和数量验收上架的过程;2、库存整理学习。收货组针对收货入库时由于运输方或是供应商在运输过程中破损商品的处理;3、内复核学习。内复核员将安排到自己所属区域的拣货篮内商品进行复核并包装拼箱投放到输送线的整个过程;4、外复核学习。输送带将包装拼箱好的药品送至月台集货区，集货员将分拣后的药品放到指定的

4、月台暂存位，外复核员对月台集货暂存区的商品进行复核确认的过程;5、自提学习。以良好的服务品质，为上门提货的客户完成快速出库包装、复核的工作，确保公司出库药品的精确和完整性;6、出库学习。在(lmis系统中按下达的任务完成整箱拣货及拆零拣货出库。四：实习感想：现代物流管理强调运用系统方法解决问题。从选购、仓储、运输、配送到流通加工，各环节原本都有各自的功能、利益和观念。系统方法就是利用现代管理方法和现代技术，使各个环节共享总体信息，把全部环节作为一个一体化的系统来进行组织和管理，以使系统能够在尽可能低的总成本条件下，供应有竞争优势的客户服务。系统方法认为，系统的效益并不是它们各个局部环节效益的简

5、洁相加。系统方法意味着，对于出现的某一个方面的问题，要对全部的影响因素进行分析和评价。从这一思想动身，物流管理系统并不简洁地追求在各个环节上各自的最低成本，因为物流各环节的效益之间存在相互影响、相互制约的倾向，存在着交替易损的关系。比如过分强调包装材料的节约，就可能因其易于破损造成运输和装卸费用的上升。因此，系统方法强调要进行总成本分析，以及避开次佳效应和成本权衡应用的分析，以达到总成本最低，同时满意既定的客户服务水平的目的。从日常的业务流程，到物流管理信息系统，再到开发工具及数据库的学习，使自己具备了系统维护的基本要求，为后续的维护及实施工作奠定了坚实的基础。随着集团其次届物流年会暨首届物流

6、管理干部培训班的召开，在大物流、大舞台、共成长这一主题下，信任物流、物流管理将有一个实质性的突破和提升。五.实习结论及建议：1、入库货物待扫描的条码所贴位置不规范，没有一个严格的参数要求，易造成许多错误和其他问题，应规范这一细微环节操作。2、出库货物在月台的暂存状态都要由操作员在系统中手动更改，效率低下;下游环节操作员都是手动索取任务并需不断刷新任务列表，极不便利，应在物流管理信息系统lmis中在相应模块实行自动操作，省去人工操作的繁琐。3、在不断完善内部物流的同时，要主动探究第三方物流模式，在政府政策的引导下找寻适合自身的发展。4、冷链物流还有待进一步探讨，对需冷藏的药品的出入库及运输过程中

7、的温度监控，以满意新出台的药品经营质量管理规范要求。5、物流管理要深化到各个层面，特殊是要与选购业务方面紧密沟通联系，才能做到最优选购、最优库存，进而达到最优配送销售。专业实习安排 篇2一、实习目的：依据电子商务专业教学安排，本专业学生毕业前须要进行毕业实习。通过一 定时间的实习(实践)活动，使学生获得电子商务方面必要的专业工作干脆学问和 实际熬炼，拓宽学问面，增加感性相识，培育、熬炼综合运用所学的基础理论， 从而提高分析问题和解决问题的实力，为毕业设计创建条件，供应理论联系实际 的环境，也为毕业后走上工作岗位打下较为坚实的基础。二、实习内容1调查了解实习单位概况。如生产规模、产品结构和工艺流

8、程；企业组织机 构设置；企业经济效益、经营状况与财务状况等2调查了解与实践网络营销，物流配送，网上支付，网页制作，网站更新维 护等工作。3调查了解与实践电子数据采集，进销存电子化处理，管理信息系统电子化 处理，客户服务，供应链管理等工作。4调查了解与实践市场调研，商品推销，柜台营业及服务，选购业务，商品 仓储管理，公关文秘，售后服务等工作三、实习方式实习主要采纳自主实习形式，依据自愿原则，由学生自己联系校外实习单位， 然后上报汇总，实习期间各项经费支出由学生自己支付。四、时间日程支配20xx 年2 月28 日-3 月27 日：学生校外实习五、校外实习要求1保守实习单位商业隐私。服务实习单位业务

9、人员的支配，不能随意摘抄资 料数据，不外传实习单位的商业机密。2遵循平安第一的原则。在实习过程中应加强自我平安保卫意识，严防各类 事故发生。3虚心向实习单位指导老师请教，敬重领导；留意精神文明建设，讲究文明 礼貌，爱惜公物，同时与实习单位搞好团结。4在实习过程中应做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤，不懂就问，不会就 学，虚心向实习单位指导老师学习，专心钻研业务，仔细实践，擅长总结。5学生在实习期间应当每天依据实习内容记录实习日记；在实习完毕后，结 合自己学问及实习内容，以实习报告的形式汇报实习状况，并在实习完毕后完成毕业论文。六、实习结束后需上交的文件1每个实习生应上交实习单位的实习接收函；2由

10、实习单位负责同志签署看法，并盖有实习单位红章的实习鉴定；3自己手写的实习日记；4撰写并打印的三千字以上的实习报告。教务处20xx 年11 月专业实习安排 篇3xx村农家乐工程一一是我院校学生外出实习的“形象工程”、“创牌工程”。全体带队老师一切听从赵董事长和肖校长的指令，做到忠于职守，令行禁止，勤奋工作。应明确重任在肩，既光荣又艰难。为了给赵董事长和学校增光，为了向广阔家长和学生负责，务必做到不怕苦，不怕累，不怕脏，勤劳务实而又创新型地开展工作。确保实现“九好”（即 学习好、工作好、平安好、进度好、质量好、效益好、纪律好、卫生好、团结好）； “四满足”（即 学生满足、家长满足、施工单位满足、学

11、校满足）。一、工程型式。低价承包，高效工作，自主管理，自主安排，以工作促实习，以实习保工资，按劳安排，按优定档。二、组织机构。1、成立工程实习队。2、队长xx负责负责工程机械、工程枝术、工程平安、工程进度、工程质量、工程效益。3、副队长xx负责学生管理、学生生活、学生平安、学生纪律、兼教学朝气械理论课、帮助队长做好工程排班、工程进度记录、工程外事处理、工程意外事情的处理、及物资验收。4、成员xx，二年级班主任，管好本班，兼教学生语文课、书法课，帮助队领导做做好财务工作、管好钱、用好钱、记好账，按月向校领导汇报、及澡堂管理、厕所管理。5、成员xx，一年级班主任，管好本班，兼教学生法律课、土石方工

12、程学问课，帮助队领导搞好物资选购、物资保管、食堂生活。三、老师工资待遇。队长工资每月资6000元、副队长每月5000元、成员每人每月4500元。由学校按月发放。四、工程机械。工程运用学校二台75型挖掘机，机械损耗、油料、修理、机械来回运费均在工程专项费中列支。五、学生实习要求。1、全体去实习的学生都先要交齐学费。2、身体健康六、学生实习期间的生活。全体学生包吃包住，所需费用从工程专项资金中开支，按每人每月400元限制。（原重一班学生xx年在xx县实习时，因为没有做工收入，所以学生每生每月交生活费300元。其中包括了水电费、拉网线、装电话、购洗衣机、购电风扇、发炊事员工资和款待客人等有关开支。这

13、次可以将xx用品全部带去）。七、工程班次和工时支配。暂定每天二班16小时工作制。（2台挖掘机共工作/32小时，依据工程进展状况和气候状况会有临时的支配）；将实习的学生定机定组，分成16组，每组工作2小时轮换。老师每天轮番带班，每天学生除上班外，其它时间要支配学习。八、学生待遇。基本方针是：按学生表现评等级，分等级拿酬劳，优生多上班收入多，差生少上班收入少。每天二班制，老师轮番带班；每天学生除上班外，其它时间要支配学习。九、严格劳动纪律和平安技术措施。要对实习学生进行必要的劳动纪律教化和平安技术指导。给学生供应符合国家规定的平安卫生的工作环境。按国家规定向其供应必需的劳动防护用品。实习期间应遵守

14、国家的法律法规，遵守工程公司制定的各项规章制度。如有违反，依据情节轻重赐予必要的惩罚或终止工作及实习。实习期间，造成财产、经济损失的，按相关规定处理。专业实习安排 篇4一、毕业实习的目的与要求社会体育毕业实习是实现社会体育专业教化目标的重要环节，是学生在驾驭课堂所学学问基础上，通过赴社会体育实践教学基地开展实习活动，巩固和深化对社会体育理论学问、专业方法技巧、专业伦理价值，以及专业行为方式的理解，在实践中把自己塑造成为一名优秀的社会体育工作者。根据社会体育专业培育目标的要求，学生在高校四年级集中一个半月时间(250学时左右)，在老师和机构受聘督导的指导下，到实习机构(康比特科技健身公司、新悦康

15、体育设施工程有限公司)进行全面系统的专业实习，接受聘请的专职督导人员的指导。实习的详细目标是：1、通过系统和规范化的实习，使学生成为具有专业价值观、理论学问和实务阅历的合格社会体育工作者。2、整合课堂所学习专业理论与学问，在实习中强化专业学问和技巧的运用和体育实务的实力。3、发展专业自主实力，增进专业自我发展。4、培育专业意识，验证专业价值;培育反思、批判精神，促进专业成长。5、积累专业实务阅历。在实习结束之后，每位学生可依据实习感受和体会，将其总结和提炼，写出毕业论文。二、实习的组织、领导毕业实习是体育学院的一项重要工作。体育学院组建了由学院领导主抓、各系部及团委、学生会共同参加工作机构。实

16、习领导小组组长：罗林成员：各实习指导老师三、毕业实习内容刚好间安排序号毕业实习教学工作内容起止时间教学目标、要求1健身俱乐部经营与管理21天以培育各类体育俱乐部中、基层管理者为动身点，着眼于体育经营管理实践实力的培育。以国内外经典案例和实习实践基地为平台，以见习和模拟仿真、模拟实践俱乐部为方式，培育学生实践实力，巩固俱乐部管理相关理论。2体育场地设施建设与管理21天参加公司场地建设与管理的各种实践活动，在实践中应用加深对体育场馆管理相关理论的理解，培育学生实践操作实力，巩固专业理论。合 计42天注：毕业实习教学内容支配要从毕业实习打算起先-学生实习、老师指导-实习成果评定结束毕业实习起止时间：

17、XX年1月19日4月30日四、毕业实习单位选择及实习生编组实习机构：与我院签署共建协议的三个实践教学基地：康比特科技健身公司、新悦康体育设施工程有限公司、江西省电力职业技术学院;以及学生自主选择的实习单位。实习生编组以集中实习为主、分散实习和学生自主实习相结合的方式。学生自主实习、分散实习应提交书面申请交由学院审批，集中实习者到班长陈武惠处报名。提交申请及报名截止时间：XX年1月10日五、毕业实习内容支配与要求(一)项目(名称)：社会体育专业实习1.实习内容：(1)健身俱乐部经营与管理。(2)体育场地设施建设与管理。2.操作过程：(1)毕业学生向实习领导小组提出实习申请。(2)毕业学生与督导老

18、师商讨与选择本人实习场所。(3)与实训基地(机构)联系，并得到对方认可。(4)制订实习工作安排。(5) 提交督导老师审核。(6) 提交实训基地(机构)审核。(7) 执行安排(实习)。(8)按安排递交体育日志、自我评估、机构导向报告、实习小结、自我评估报告、实习报告等文字材料。(9)评估并评分。3.基本要求：(1)院系成立学生实习领导专案小组，负责学生实习各项事宜， 领导小组成员由学院领导、专业老师和 2-4名实习学生组成(学生由实习学生选派代表组成)。(2)学生必需按要求完成实习前的打算工作，严格遵守学校及实习机构的支配，听从督导管理，并在实习机构根据照规定完成实习任务并完成实习各要件(实习报

19、告、实习契约、实习机构导向报告、实习日志、自我评估报告等)方可取得学分。(3)实习的督导由学院老师或实习机构受聘人员担当，督导必需经过专业培训，每个实习机构配备一名督导。督导必需审核学生的学生实习安排和各种报告，有责任刚好赐予实习学生做出评估、供应建议，实习结束后应刚好审核学生的实习报告和小组感受共享。六、毕业实习纪律和留意事项1、学生必需在实习基地完成规定任务方可取得学分。2、学生要求实习，必需征得指导老师和督导的同意。3、学生参与实习前，必需经过实习前培训。4、学生必需接受实习指导老师的指导，按时完成安排的工作任务，仔细参与实习总结、考核和沟通。5、不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动

20、。6、学生必需听从管理，遵守国家法律、法规，遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度。七、毕业实习成果考核及方法(一)上缴成果1、实习报告(个人或小组形式撰写) ：字数3000字以上，实习结束后，交给学院。(1)总牢固习阅历：个人感想与体会;对实习机构有什么新的相识?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?对社会体育有没有新的体会?等等。(2)实习报告应紧密结合实习单位的实际。(3)实习报告集中体现专业水平和专业实力。4、实习日志 实习日志是实习生每天实习工作实际的记录。每天必需完成日志每周交给督导老师批阅。其内容：(1)当天实习工作的感受、反思(主要是自我的感受)。(2)当天实习工作的内容，重要工作

21、的过程(应有时间、地点、事由的具体叙述)。(二)成果评定(总分 100分)：实习日志(30分)实习报告(35分)老师视察、小组共享(25分)出勤(10分)专业实习安排 篇5时间似流水，我们已进入实习工作中，实习这个阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经验，护士专业实习安排书。实习的日子对于每一名护士都会是难以忘怀的，因为在实习的日子里我们会尽自己最大的努力去学习，去发觉，去探究，去感悟作为一个合格护士的责任与义务。护理工作在现代医学发展中，有着无可替代的作用，这就给护理工作人员提出了更高的要求。护士的基本任务是:为病人增进健康、预防疾病、及早康复、回来社会供应各种

22、医疗服务。在日常工作中，护士针对病人病情、需求，制定、实施护理安排，供应适合病人需求的护理环境及护理措施，对治疗疾病起主动的作用。一名优秀的护士，除了要有娴熟护理理论学问，精谌的技术技能外，还必需具备有良好的职业道德、品质修养、美学修养等。因此，在护理管理中提高护士素养是重要环节。只有提高护士的素养，才能更好的高效率地完成护理工作。在这条艰辛的路上，从起先进入医院实习的那一刻起，我就感到了前所未有的压力，压力不仅来自一起实士的护士，更多的却是来自自己，作为一个大专生的我和那些一起实习的来自长沙医学院、怀化医学院的同学比起来没有优势，所以，我只有在实习期间通过自己的努力来使我不落后，不被蓬勃发展

23、的社会所淘汰。我会仔细的学习关于手术室方面的学问，了解手术室的工作性，熟识每台手术所须要打算的物品以及特别器械，驾驭其基本的操作方法。无菌操作技术，如戴无菌手套，穿脱手术衣以及正确的洗手方法等都能够娴熟精确的操作。但是由于时间短暂对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解，真是有些缺憾。在这10个月里，我也渐渐地进行着从一个护生到一个护士的蜕变，十月的修行，十月的磨练，我努力去做一名好护士，努力每天以微笑的面容去面对我的病人，努力做到耐性细致而不急躁，努力做到工作扎实而不出错。在各个“老师”前面，我是一个勤快仔细的晚辈，在病人前面我是一个温顺、和善、平易见人的年轻护士。实习的日子里，我懂得了如何

24、去赢得别人的敬重，面对误会我不去争论，面对指责学会了摆正心态。因为年轻，我就要比别人做得更多;因为年轻，我就应当勇于受挑战。一、树立：“以人为本”的人性化服务理念，护理的全部工作都是围绕病人入院到出院绽开的。人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理需求。因此，如何满意病人的各种正常需求，就囊括了我们全部的护理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在，其中营造一个舒适宁静的病房环境，耐性的细致的入院宣教、温馨亲善的语言沟通、爱护入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等。都是护理工作的详细体现，护理质量的凹凸均会在这日常的点点滴中

25、反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满足了，说明我们的工作就做好了。二、严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假如没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法精确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来，凝聚了她们珍贵的阅历和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造胜利能障碍甚至失去生命。所以我们吸有严格遵守，才能少走弯

26、路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故。三、做到“四勤”人是有惰性的。实习阶段要留意克服。带教老师最喜爱勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有更多的机会去学习更多的实践学问。“四勤”首先要眼勤，就是要擅长视察。1仔细视察和学习带教老师严谨的工作看法，工作支配和安排性。2视察各项护理操作流程和详细操作手法，这些学问只有在实践中多视察，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。3要勤视察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要亲密视察。再则就是要口勤，求学学问要勤钻好问，安扶病人主动询问、耐性说明。护患关系、师生关系处理的好坏主要取决于语言的沟通

27、，有了良好的关系，工作学习起来就会轻松许多。另外最重要的还是要手勤、脚勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕吃亏、乐于干活、主动做事。专业实习安排 篇6一、指导思想为做好教化与生产劳动和社会实践相结合，提高学生的思想道德素养、职业技能、实践实力、就业和创业实力，促进学生全面发展。同时减轻学生及其家庭的经济负担，帮助学生顺当完成学业。依据国务院关于大力发展职业教化的确定中“2+1”教化模式，即在校学习2年，第3年到专业相应对口的相关企业。根据学校教学安排的支配，组织学生在企事业单位相关实践岗位上进行实践学习活动。二、顶岗实习的目的顶岗实习是学校教化的最终一个极为重要的实践性教学环节，是专业教学的重要组成

28、部分，是教学活动的接着，是提高学生的实践技能和专业实力的重要教学方式。通过顶岗实习，使学生走向社会，接触专业工作，进一步增加学生实际操作实力、专业应用实力和岗位适应实力，熬炼综合运用专业学问和技能独立分析和解决实际问题的实力，培育学生吃苦耐劳、团结合作的工作作风和正确的处事原则，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教化教学质量，培育合格人才积累阅历。三、顶岗实习的形式与指导老师支配1、实行学校支配与学生自主联系相结合的方法确定实习单位。学校支配主要以供需见面聘请的方式进行，自主联系则由学生本人申请，系部批准后办理相关手续。2、由我系和实习单位分别指派实习指导老师，负责

29、对学生实习过程及撰写实习总结报告的指导、批阅及成果评定等工作。我系指导老师须于顶岗实习起先前与所安排指导的学生集中见面，布置任务及要求，明确上交资料时间和双方联系方式，实习期间，指导老师要做好顶岗实习指导记录。（指导老师与学生安排名单见系部支配）四、学生顶岗实习的任务与要求1、遵纪遵守法律，听从支配，严格遵守平安操作规程，文明生产，以良好的状态和饱满的热忱投入到顶岗实习中，仔细完成实习岗位工作任务。2、遵守劳动纪律，不迟到、不早退、不无故缺勤，因故不能出勤者，应提前向实习单位指导老师和所在单位部门负责人请假。3、敬重师长、团结同事，正确处理上、下级工作关系和人际关系，虚心向实习单位的同事学习，

30、搞好团结，主动参与所在单位组织的各项活动。4、按顶岗实习内容，仔细学习，努力工作，实习期间做好实习周记，完成顶岗实习作业，实习结束在规定时间内提交顶岗实习周记、顶岗实习总结报告（打印纸质和电子版各一份）和实习鉴定表（须实习单位盖章）。5、对无故不参与顶岗实习和顶岗实习成果不合格者，按学生学籍管理规定不予毕业。五、实习内容实习内容分为综合素养培训与专业技能训练两个部分组成。1、综合素养培训方面主要包括：调查了解企业的管理理念和方法、企业基层员工的基本岗位要素、企业的人事制度与提升发展规律、岗位实习与所学课程的接合程度分析及看法、在岗位实习过程中，对自身素养的自我考核，已经具备了哪些工作岗位相适应

31、基本素养与技能，还存在哪些不足。2、专业技能训练方面主要包括：1）分析设计资料，了解工程概况，进行调查探讨充分了解工程概况，熟识施工对象的特点，全面理解设计意图，进行调查探讨，对实习工程项目做到心中有数。2）单位工程、分部工程的施工项目管理工作 参加编制施工方案，并独立完成部分工作。当已有施工方案时，可通过熟识方案并结合现场实际提出个人见解。 参加编制工程施工进度安排和施工平面布置图，当已有此两种资料时，可通过了解施工部署，熟识施工方案、方法及工艺流程等，了解施工组织安排的执行状况及对现场管理工作提出个人观点。 完成分项工程施工组织管理工作。 参与或熟识施工预算的编制工作。 参与施工项目工程结

32、算，决算及合同管理的详细工作。3）学习工艺流程中主要机具设备及用途、质量检验评定标准，试验检测方法以及本人提出的合理化建议及设想等。4）了解施工单位的组织管理系统，各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的.职责与业务范围。5）了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范。6）参加现场组织的图纸会审、技术沟通、学术探讨会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与平安管理等。7）了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责。8）了解其他施工项目管理的内容和方法。六、实习目标1、通过实习了解工程结构体系及特点，了解新结构、新施工工艺

33、、新材料、新设备和试验检测方法、现代化管理方法，丰富和扩高校生的专业学问领域。2、通过顶岗实习，使学生对马路与桥梁的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理、试验检测手段和方法等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容。3、通过顶岗实习了解马路施工企业的组织机构及企业经营管理方式。4、参与实际生产工作，敏捷运用已获得的技能解决实际问题，增加动手实力，培育学生独立分析问题和解决问题的实力。5、通过顶岗实习学习现场技术人员的优秀品质，树立即苦钻研科学技术，做好努力为祖国马路建设多作贡献的思想打算。七、成果考核学生在实习完成后，依据学生顶岗实习资料及实习表现按优秀、良好、中等、及格和不及格五级制

34、综合评定其毕业顶岗实习成果，成果评定由实习单位和实习指导老师共同评定。1、实习考勤成果：由实习单位与实习指导老师共同考勤，出勤率在90%以上的实习生才能有资格评定实习成果。2、实习表现：严峻违反实习纪律、厂纪厂规的学生不予实习成果评定。3、实习成果评定方法：顶岗实习总结报告占50%，实习表现和周记内容占30%，实习单位鉴定占20%。4、实习成果不合格者，不能正常毕业。八、工作程序和时间支配1、20xx年6月上旬：毕业生分专业顶岗实习动员会；2、20xx年6月底至7月初：学校支配和自主联系确定实习单位（办理审批手续）；3、20xx年7月上旬： 系部确定指导老师，各指导老师支配与学生集中见面；4、

35、20xx年9月底至20xx年5月：顶岗实习阶段5、20xx年4月前，提交顶岗实习总结报告初稿，指导老师提出修改看法；6、20xx年5月30日前，提交顶岗实习周记、顶岗实习总结报告终稿和实习鉴定表（须实习单位盖章）。7、20xx年5月30日前，指导老师完成学生实习总结报告等资料批阅，提交评定成果；8、20xx年6月，毕业生返校清考，毕业典礼、领取毕业证书（详细时间查看学院、本系网页通知）。八、其他事项1、学校支配或自主联系确定实习单位后，要在系里办理具体的信息登记。2、学生从指导老师处领取相关实习资料后，方可离校起先顶岗实习。未经办理规定手续而私自离校者，其实习成果视为不合格，由此造成的一切后果

36、自负。3、未缴清学费或未办理注册手续的学生，不能参与顶岗实习。附：20xx届工程造价专业顶岗实习支配表甘肃交通职业技术学院马路桥梁系20xx年6月30日专业实习安排 篇7根据学校培育安排的要求和计算机科学与技术专业的实际状况，拟支配20xx级计算机专业191名学生在20xx-20xx其次学期参与生产实习。一、生产实习的目的专业生产实习是本科教学安排中特别重要的实践性教学环节，是专业培育目标和教学安排、课程设置的有机组成部分，是理论教学的完善和补充。通过生产实习，使学生通过实践了解和驾驭计算机应用的开发、设计、运行等环节;比较深化的了解驾驭软件开发技术、系统开发过程、项目管理、系统测试、系统集成

37、等技术和规范。通过生产实习培育学生驾驭从事计算机系统开发的技能，加深对已经学习过的专业理论学问的理解和相识，训练自己视察和分析问题的实力。通过实践巩固已学过的学问，并使学生获得组织和管理生产的初步学问。通过收集阅读和分析理解产品开发的有关资料和现场技术人员讲解培训，及学生自己动手实践，加强学生理论联系实际，提高在生产实践中调查探讨、视察问题分析问题以及解决问题的实力和方法。为学生后续学习打下基础。通过实习，还可以检查学校教学中存在的问题，对推动教学改革，增加高校培育人材与企业发展的适应性，进一步提高老师的思想水平，拓宽老师的业务实力具有主动意义。二、生产实习的基本要求1.仔细对待实习，听从领导

38、，遵守纪律。2.遵守生产实习单位的工作、生活作息制度;3.听从指导老师支配，仔细做好生产和住宿地的平安、防火、卫生等工作;4.严格执行实习单位的平安规程和规章制度，仔细听从老师和带队老师的指挥，的确留意自身平安和他人平安;5.独立完成实习内容;6.不允许擅自离开实习地，实行请、销假制度，休息日外出必需经实习指导老师批准，并结伴而行;7.绝不允许出现打架、赌博、酗酒现象;留意维护学校的声誉;8.仔细完成每天实习日记、仔细完成生产实习总结报告。三、生产实习的方式经与达内科技有限公司协商，对学生进行JAVA项目实训，实训地点为东北高校秦皇岛分校，实训学时定为两周，我方指导老师和公司员工一起负责学生组

39、织管理，指导学生项目实训。四、生产实习的时间生产实习时间为7月8日至7月19日，周六日休息。五、实习指导老师领导小组：白秋果、李志刚、刘杰民、张顺宇、程绍辉指导老师：程绍辉、刘杰民、王和兴、王鑫、王翠荣、党群指导老师要全程陪伴，切保学生平安、组织、纪律规定落实到位。加强和实习单位沟通，仔细指导学生实训工作，检查记录学生出勤、平常、报告状况。完成老师指导记录，进行实习总结。六、实习详细日期支配作息时间：上午8：00-XX：00 下午2：30-6：30七、生产实习的主要内容由企业进行相关培训，项目培训实行分组方式，模拟真实软件项目开发模式，实行讲授与实践结合方式，使学生能够学以致用，获得项目实践阅

40、历。要求学生初步驾驭计算机系统开发过程、可行性分析、用户需求分析、概要设计、具体设计、开发技术和开发环境、编码、测试方法和技术、编码规范、质量限制、各类相关文档的编写和管理等，及涉及到的相关技术、结构设计、开发的组织管理、测试等方面;了解实习产品的实际内容，分析产品的工作原理。驾驭数据库系统、信息系统工程、或网络工程的设计、规划和建设及相关标准和政策;质量的限制和验收方法及相关规范;八、实习组织1.生产实习动员由生产实习指导老师和主管教学的副主任组织动员，主要向学生讲解并描述生产实习目的意义以及生产实习期间的要求刚好间支配和实习的考核方法等。2.项目实训与开发为加强和培育学生理论与实践相联系，

41、并通过实践巩固已学过的学问，要求学生查阅与生产实习相关的资料，进行项目实训，完成项目分析、设计、编码、测试、安装过程，培育团队合作精神，并写出报告。3.素养教化生产实习是素养教化体现的一个方面，为培育学生的创新实力，组织同学以探讨的方式进行对软件开发等方面的探讨探讨，并提倡学生自己上讲台以研讨的方式进行讲解，并提出自己的看法与见解。九、实习报告实习结束时须要写出实习报告，全面总牢固习中的心得和收获。其内容包括：1.根据实习内容的要求，都进行了那些实习，简述实习内容。2.实训项目有关的可行性分析报告、用户需求分析说明书、概要设计说明书、具体设计说明书、编码、测试说明书、用户手册等。3.在实习过程

42、中的心得体会和收获，对今后实习的建议及有关问题的改进。实习报告是评定实习成果的重要依据之一，它不但反映学生实习的深度和质量，而且反映学生分析和归纳问题和实力，实习报告应简明工整，科学系统，并在实习结束时送实习指导老师评阅、签字。十、成果考核实习成果应按生产实习大纲的要求，依据学生在实习过程中所驾驭的学问和技能，由指导老师会同现场的看法、实习日记及老师的考核进行评定，实习成果按“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”五级分制评定。实习仔细，遵守纪律，能按时报到和结束，无无故缺勤而且完成任务较好，实习日记及实习报告质量高，全面完成实习大纲的要求，有独特的见解或合理化建议，独立工作实力较强者，成

43、果评为“优秀”。实习期间纪律较好，较好完成实习大纲的要求，实习日记和报告能较好地满意要求，质量较高，有肯定的独立工作实力者，成果为“良好”。实习期间能遵守纪律，能完成实习大纲的要求，能完成实习日记和实习报告，质量一般者，成果评为“中”。基本完成实习大纲的要求，能完成实习日记和实习报告，但质量一般者，成果评为“及格”。实习日记和实习报告不合格，或实习期间表现差，有严峻违反纪律行为者，成果评为“不及格”。实习考核成果有三个方面：平常实习状况(包括实习纪律)占30%、日记占20%、报告占50%专业实习安排 篇8一、专业实习1、实习目的毕业实习是学生完成学业的一个重要实践性教学环节，也是实现本专业人才

44、培育目标的重要手段。通过实习可以全面检阅学生理论联系实际的综合实践实力和学校教学成果，也为学生就业奠定基础。毕业实习成果应列入学生学习档案，实习不合格，将不能赐予毕业。2、实习时间与方式实习时间为20xx.7-20xx.4毕业实习将实行分散与集中相结合的方式：（1）部分学生自主联系校外实习单位，毕业实习与就业相结合，以利于增加就业机会；（2）部分学生由学院及系部联系实习单位，统一支配学生实习，尽量为毕业生创建就业机会。3、实习内容药学与药品营销毕业实习主要是对前几个学期所学的专业学问进行娴熟运用，包括：营销环境分析、营销安排的制定、市场调查与预料、营销策划、营销沟通、消费者市场及其购买行为分析

45、、市场细分、市场定位、国际贸易实务操作、推销与谈判技巧、公共关系等。学生应依据实习单位供应的实习岗位，对市场营销专业学问进行系统的、有重点的实践，验证理论的科学性与好用性，并提高自身的动手实力与解决问题的实力。（1）市场部驾驭市场营销过程及对营销环境的分析；驾驭对行业与竞争者的分析；驾驭对市场需求的衡量与预料及新市场的开拓；熟识如何进行营销绩效的评估与限制；熟识医药市场的运作、管理营销的过程和营销企划工作，了解药品的营销状况：了解药品德情，依据行情开发销售工作；熟识客户服务管理，解决各种问题；熟识营销信息系统和营销市场调研。（2）销售部驾驭各种销售方式，了解医药行业的销售工作，熟识销售环节、销售渠道；熟识销售渠道，例如代理商、经销商、人员销售、终端销售等；驾驭各种销售方式，销售绩效评估；熟识销售目标及日常销售工作管理；了解医药公司的后勤仓管制度及状况，了解库存管理、货物管理、货物发放及收退管理，库存盘点等工作；了解国家对药品仓管的规定、制度及要求；医药公司的仓管制度及现状；了解药品的库存管理、货物发放及收退货的管理；了解库存物品的盘点。（3）社会药房了解零售药店与医院药房的差别；了解社会药房的工作性质、工作要求和工作任务；熟识社会药房的类型及特点与管理制度；驾驭社会药房的基本工作方法及其药品质量管理；了解国家对药品经营的相关规定；药品经营企业人员职业道德；了解开办药品经营企