2022年安全培训计划模板集合7篇.docx
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1、2022年安全培训计划模板集合7篇平安培训安排模板集合7篇平安培训安排 篇1学校平安教化,应从实际动身,依据老师和学生的不同特点和身心发展规律,有重点分层次地确定平安教化的目标和内容,利用学校教化阵地,定期开展多种形式的教化、培训工作。一、对学生的教化(一)教化目标主要是让孩子初步树立“平安第一”的意识,知道在校内、外的活动中可能发生的常见事故,驾驭在危急状况下的避险方法,初步具备辨别平安与危急的实力。(二)教化内容(1)以人为本,“平安第一”的意识教化。(2)交通平安教化。遵守交通规则,识别交通信号、标记,初步驾驭平安乘车、乘船、乘机的学问,知道交通事故报警电话其他报警方式。(3)消防平安教
2、化。了解火灾类型和起火缘由的简洁学问,养成不玩火、不抽烟、不随意燃放烟花爆竹,不带火种进山林等良好习惯,知道或火灾报警方式。初步驾驭稍微火情的扑灭方法和在公共场所、山林火灾中逃命的自救常识。(4)食品卫生教化。不吃腐烂食品,不随意买零食,懂得简洁的食物中毒预防学问,知道医疗急救电话。(5)简洁的体育运动平安学问教化。(6)防地震及它自然灾难的平安教化。(7)知道和处置常见动植物损害的简洁学问。(8)饮水卫生学问。(9)预防常见病和传染病的基本学问。(10)纪律教化。要公众或集体场合,听从老师指挥,不乱走、乱跑、不拥挤打闹。二、对班主任及其他教职员工的培训(一)教化目标教化他们关切爱惜学生,仔细
3、履行爱护学生平安的职责,落实学校平安管理制度,使他们坚固树立“平安第一”的思想和依法治“安”的法制观念,熟识并自觉遵守涉及平安的法规、规定,娴熟驾驭各类活动对学生进行平安教化的方法,具备精确分析平安与危急的推断实力,在紧急状况下组织学生逃命避险的应急实力。(二)教化内容(1)责随意识教化。校长是平安工作第一责任人,班主任是主要责任人,其他教职员工是相关责任人。(2)法制意识教化。(3)交通平安教化。组织学生平安乘坐交通工具,不在交通危急地区搞活动,在交通事故中快速组织学生自救。(4)消防平安教化。驾驭各种防火学问并能有效告知学生,了解不同公共场所的消防设施,在火灾中快速组织学生逃命避险。(5)
4、食品卫生和防疫教化。辨别常见传染病并了解其预防方法,驾驭简洁的农药及其他化学品中毒抢救方法。(6)爱护学生在劳动、体育、竞赛、军训时人身平安的学问教化。(7)组织学生在地震及其他自然灾难时快速逃命避险,实行自救自护,并求得救济的平安学问和实力的教化。(8)爱惜学生、关切学生的师德教化。(9)保持和调适自身及学生健康心理的常识。三、实施途径在实施中小学平安教化中,学校要发挥主导作用,同时要与家庭亲密协作,争取公安、交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和学生家长的支持,共同完成好教化任务。主要实施途径有:1、平安教化日(每年3月份最终一个星期一)。规定学校平安教化周或平安教化月。集
5、中对师生进行教化和培训。2、周、班会和活动课。进行生动活泼、形式多样的平安教化和演练,让学生在喜闻乐见的教化活动中,收到巩固学问、强化技能的效果。如请外来的专家开讲座,搞模拟演练,看表演,举办作文、书法、绘画、演讲等竞赛,收听收看广播电视,办专刊等。3、学科教学和校内文化渗透教化。4、学校将按上级规定,每年分期分批派出相关人员到县参与各种培训,提高平安学问和技能教化。平安培训安排 篇2为切实提升经信系统平安意识,有效防范各类生产平安事故发生,全面实现全县平安生产形势持续稳定好转,依据县政府安委会办公室关于做好20xx年平安生产宣扬教化培训工作的通知精神,结合系统实际,特制定本安排。一、培训目的
6、通过培训提高经信系统企业负责人、分管领导、平安管理人员平安生产意识和企业员工平安素养,增加预防事故、限制职业危害和应急处理的实力。二、培训对象经信系统企业负责人、分管领导、平安管理人员。三、培训内容(一)集中培训内容4月:新平安生产法及四川省平安生产条例6月:基本平安学问8月:专业平安学问11月:平安管理学问(二)自主培训内容各企业依据行业特点、平安生产须要自行确定内容,将培训实施方案交经信局平安生产股备案。四、培训形式(一)集中培训。由经信局统一组织对系统企业负责人、分管领导及平安管理人员进行全面的平安培训。(二)企业自训。依托企业自身培训资源,实行企业培训班、师傅带徒弟和以会代训等方式,结
7、合企业实际状况全面开展平安学问培训,由企业自行组织。(三)行业沟通。实行行业间沟通观摩、以会代训等方式,有针对性地开展平安培训,提高其行业平安生产管理实力。五、工作要求(一)加强领导,强化保障成立县经信局平安生产教化培训领导小组,成员如下:组长:成员:各直属企业负责人领导小组下设办公室在局平安生产股,由同志负责日常工作。(二)细心组织,务求实效各企业要紧紧围绕“平安生产月”、“职业病防治宣扬周”、“国家宪法日”、“全国法制宣扬日”、“综治集中宣扬月”等各类活动主题,结合本单位实际,仔细筹划,制定方案。利用广播、通讯(手机短信)、户外广告、标语、墙报、平安预警提示等,大力开展询问日、广场宣扬、学
8、问竞赛等活动,传递平安常识,增加企业职工平安意识。主动开展平安生产“三找寻活动”(找寻最尽职的平安操作手、最负责的平安管理者、最履职的平安监管者),大力宣扬先进典型,营造学先进、赶先进、崇尚平安的良好氛围。(三)强化督查,健全档案各企业要成立平安生产宣扬教化培训领导小组,制定年度培训安排并组织实施,收集培训活动相关图片、资料,健全和完善培训档案管理工作。平安培训安排 篇3一、指导思想20xx年我校老师培训工作结合长春市及绿园区相关工作布署,坚持注意实效、联系实际、立足校本的原则,充分发挥校本培训的功能和优势,营造有利老师终生教化和可持续发展的良好环境,造就师德修养高、业务素养精、教学技能全、教
9、学基本功过硬、具有肯定教科研实力、适应新时期新课程改革需求的老师队伍。二、培训目标1.面对全体老师,全员参加培训,强化老师“终身学习”的意识。2.围绕办学目标和特色开展校本培训,注意培训老师的科技学问和技能,提高科学素养,建一支能适应学校办学特色须要的老师队伍。3.推动老师专业化发展,激励老师多能发展。促进老师专业水平、教化教学实力得到进一步提高,向科研型、学者型过渡。4.加强骨干老师队伍建设。发挥骨干老师的辐射、引领作用,提升青年老师的教改科研实力,使反思型、探讨型老师的数量逐步增多、质量逐步提高,骨干比例增大、层次提高。5.实现老师整体素养和学校教化教学综合实力提高的目的。三、培训原则1坚
10、持以校为本的原则,即从学校的实际动身,以学校发展为本,立足自己,实现培训后能提高素养,解决教化教学实际问题。坚持以人为本原则,从老师的实际动身,帮助老师有层次地确定自己的发展目标,学校目标中要体现差异性,有利调动老师主动性,使他们主动参加,自我创新。2坚持“教、学、研”一体化原则,把培训落到实处,把培训的结果显现在教化教学工作实践中。四、培训内容在参与绿园区统一组织的老师培训的同时,我校主动开展以提高老师整体素养、促进老师专业化水平提高为宗旨的校本培训。1业务培训以课题探讨为抓手,培育德育、教学、行政管理三支科研队伍,组织老师学习现代化教化科研理论,指导老师驾驭一般的科研方法,增加老师的科研意
11、识,提高老师的科研实力,培育老师的可持续发展实力,引领老师真正走进老师专业型发展学校。本学期我校将接着实施“长春市八十七中学人文素养拓展安排”,通过整合学校和社会的文化艺术资源,构建“阅读系列”“研讨系列”“培训系列”“观摩观赏系列”,进行相关的实践探讨,帮助老师提升师德修养和育人水平。依据老师实际须要和学科教学的特点、要求,进一步组织老师学习心理学、教化学、现代教化理论,使老师能用理论指导教化教学行为,以学科探讨为主要形式,巩固、拓宽专业基础学问,使全部老师有较扎实的专业学问,并为老师创建必要的条件,进一步提高学历层次,不断丰富和更新学科学问,以扎实的专业学问,更好地完成教化教学任务。依据老
12、师职业基本功和专业基本功要求,开展教学实践和技能培训,接着开展“过四关,争四杯”活动,把课堂作为主要阵地,改革教学方法,优化课堂结构,提高课堂效益。加强现代信息技术学问的培训和运用,提高教学技能。主动引导老师,运用教学理论,对教学问题进行实践、探讨、反思、总结,对教化信息进行收集、处理、共享,使老师教化教学行为体现明确性、示范性、参加性和有效性。结合绿园区老师培训工作的部署,实施“四个一”工程。即每人每年读一本教化理论专著,上一节研讨课,评一节课,写一篇有质量的教化叙事。通过“四个一”工程的实施,促进老师教学水平的提高。2自身提高充分发挥老师自身主体创建性、能动性和资源优势,引导老师低起点、小
13、科研,从身边发生的教化教学问题和现象进行研讨,按安排,有步骤地开展探讨活动,特殊注意平常探讨,坚持教研结合。提倡写自学读书笔记、教化教学随笔、撰写教化叙事、教化教学反思、研讨沟通报告等,并要求老师在建立专业发展博客,加入学校博客圈,刚好把学习心得上传到博客,和大家沟通共享。3骨干引领加强我校骨干老师的队伍建设,充分发挥其科研带动作用,为我校创建名牌学科、名牌老师打好科研基础。目前我校有省级骨干老师7人,市级骨干老师25人,市级科研骨干老师9人,区级骨干老师55人,区级科研骨干老师18人,希望通过对他们给任务、压担子、搭台子,使他们得到熬炼,同时通过各级骨干的带动作用,促进的年轻老师提高自身的发
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