2022年实习班主任工作计划(通用15篇).docx

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1、2022年实习班主任工作计划(通用15篇)实习班主任工作安排(通用15篇)人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，又迎来了一个全新的起点，此时此刻我们须要起先做一个安排。那么我们该怎么去写安排呢？下面是我为大家整理的实习班主任工作安排，仅供参考，欢迎大家阅读。实习班主任工作安排1毕业后始终找不到合适的工作，成天在家愁闷的呆着，最终实在是呆烦了，还是不得不出去找工作，这时候，我的同学帮我介绍了一份很不错的工作，就是到学校当老师去。不过我不是师范类专业的毕业生，对老师这一行业没有任何的阅历，所以学校一时也不能正式的录用我，只让我当实习老师，看我的实习状况来确定我是否能够成为一名优秀合格的老师。这是对我

2、的一次机会啊，我肯定会抓住的，我很快的打算好到学校上课了，我任教六（2）班的实习老师兼职见习班主任，这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级，对我而言有着特别的意义，我要主动帮助莫老师共同管理班级各项事务，仔细学习，为以后的班主任工作积累阅历，为了能尽快提升自己，我在分析班级状况的基础上，列出了以下安排：一、班级基本概况六（2）班本学期有41名学生，其中男生22名，女生19名，23名本地学生，18名外地学生。班里大部分学生上课能主动回答问题，有刻苦钻研精神，但班里学生成果两级分化，中间力气薄弱，差生多为男生，主要表现为小学基础太差，学习看法不主动。二、本学期工作措施1、组织学生主动参加学校的各项活

3、动，力争在各项活动中取得好成果。2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总，达到学生自主管理的目标。3、利用班会对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。5、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。6、抓好班级每天的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。7、落实每月一次的黑板报宣扬工作。提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。8、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。9、开展有益的文体

4、活动，促使学生的身心健康发展。实习班主任工作安排2本月幼师实习生总体状况良好，实习工作正常有序。详细小结如下：一、部分同学实习单位出现了一些调整1、沈洁，因不喜爱幼儿园老师工作，自谋在镇江中船设备公司实习。2、孙文霞，因屡次迟到和请事假早退，被谷阳幼儿园辞退，这已经是继实习以来的其次次被辞退（第一次是被美美幼儿园辞退），自谋在丁岗镇中心幼儿园实习。3、马玥，因实力欠缺，不符合美美幼儿园用人需求，由美美幼儿园园长协调至明星幼儿园实习。4、王茜，提出新家离原实习单位东吴新村幼儿园太远，自谋至谷阳幼儿园实习。5、谢琳越，因中山西路幼儿园始终未发实习工资，且留园无望，自谋至润扬幼儿园实习。6、王梦君，

5、由贺家弄幼儿园园长协调至汝山幼儿园实习。此次实习生实习单位的变动是自去年11月份实习以来变动最大的一次，尽管她们变动实习单位的缘由都不相同，但动机都与今后的工作去向有很大的关系。随着实习结束期的接近，我个人觉得，这样的变动可能还会接着。在进行双向选择的时候，实习生和幼儿园都有自己的考虑，作为指导老师，我感觉太多的去协调她们之间的冲突，有时候是件非常多余的事情，也是作为老师所力不从心的事情：一方面，学生对自己的就业方向和将来的工作单位有自己的选择权；另一方面，实习单位的领导也有肯定的用人权。学校本着教化人的目的可以给实习生改正缺点、提高实力的机会和时间，而实习单位却没有这样的义务。从某些同学变更

6、实习单位的事务中，我深切感受到教化不是万能的。有的学生对实习工作自由散漫、三心二意、自我中心、缺乏责任感，这山望着那山高，加之家长的放任或溺爱，会在相当长的时间内四处碰壁。作为老师，我无法给她太多的机会，只能希望她可以“吃一堑长一智“。二、毕业证验印前的相关统计工作一级B未过同学名单一般话未过同学名单xxxxx（育婴员65人全过）幼师学生毕业必需取得一级B证书、一般话二级甲等证书和育婴员证书，这给上述未取得相应证书的同学敲响了警钟。她们离开了学校，不再象在校生那样随时可以参与学校的辅导，甚至无法赶上学校统一的补考时间，而只有通过她们自学或去社会上相应机构参与辅导并考试。由于不过的考生大多基础较

7、差，在校期间有两次补考的机会还是没有通过，出了校门再考，其难度可想而知。实习班主任工作安排3一、班级基本状况 以及预期目标我带的实习班XX班一共有XX人，其中男生XX人，女生XX人，男女比较平衡。5班的学生下课的时候很活跃，尤其是男生，即使是只有短短的非常钟，他们也会充分利用时间 打乒乓球。但是，他们上课时气氛不是很活跃，感觉不是很协作老师，回答问题的主动性不是很高。另外，男女生之间不是很团结 ，总体感觉班级凝合力不是很强。从总体上看，班风还算不错，学风不是特殊浓。实习阶段我的目标是希望可以提高XX班同学的班级凝合力，提高他们学习 的主动性，创主动向上的班风，加强班级常规建设，建设良好的班级秩

8、序。最重要的是，培育学生的学习爱好以及学习目标。二、今后的安排与措施1、加强班级常规管理。首先是要以身作则，坚持 每天晨晚读按时甚至是提前到教室督促学生进行晨晚读。对于不开声读书的学生要加以提示与督促。另外，还要督促搞好每天的卫生，包括教室与公共区，督促学生要时刻保持教室的整齐与干净。还要管理好学生晚自修的纪律。2、充分发挥班干部作用。XX班的班干部作用发挥得不是很好，在接下来的工作中，我将会充分调动班干部的作用。详细措施是对于做得不够的班干部要进行调整，刚好向班干部了解班级状况并且指出他们工作中的优缺点，充分熬炼 班干部的实力。通过学生的自我 管理、自我服务来创建良好的班级。3、加强后进生的

9、管理。5班学生的成果比较特殊，尖子生比较多，后进生也比较多。班中有几名学生学习成果不是很好，而且自律 性也不是很强，学习主动性不够。以后转化后进生的工作重点是提高他们学习的主动性与主动性，争取把成果提上去。4、组织一些有利于增加班级凝合力的活动。详细的措施是开展一些有意义的主题班会，例如关于志向、教化、奋斗等内容的班会;组织一些班级友情竞赛，像篮球 竞赛、乒乓球竞赛等。5、接着重视关怀教化。目前的教化都提倡以生为本，以德育、爱心教化学生，所以,以后得工作我会坚持做学生的良师益友，在课后做他们的知心挚友，倾听他们的心声，以便更好地了解他们心里所想的东西。我的实习班主任工作安排简略如上，自知有许多

10、做的不够的地方，所以在安排实施过程中我会虚心向现任的班主任以及学校 的老师、实习队友学习。听取他们的建议，刚好改正工作中的错误，完善班主任工作。实习班主任工作安排4来到xx学校成为了一名实习班主任，看着学生殷殷期盼的目光我感受到了责任，感受到了压力里为了工作也为了任务，我制定了工作的安排。一、教学打算工作我想教好学生，也想做好老师，所以我准备从教学起先，我的教学阅历不足，但是我能够做到的是提前打算，在来到岗位之后我请教过许多好事清晰知道老师的责任，明白老师的工作任务，所以我会在今后的工作中做到提前备课，提前复习，提前做好课前通知。备课是为了把课本上困难的内容简洁化，把纷杂不清的学问点排列出来让

11、学生们清晰明白其中的道理了解其中的缘由做好工作，用PPT把课程与现代化教化结合，让学生能够轻易的了解明白从而驾驭课程，这是制作PPT的目次，也是为了提高学生们学习的效率更高效的让学生学到东西。对于课本上的课程我会选择时间预习，假如一个老师上课尽然都不知道自己上课要教育什么东西，只知道拿着课本照着书本念这样的教学又有什么意义，要老师有合作用呢？不能怕麻烦，也不能为了省事就不把这些工作做好，这都关系到学生的学习，假如教不好如何向学生的家长交代，如何向学生交代。没每次要教育新的内容时都要给他们提前通知，让他们找时间复习，做好复习工作，这样教育起来也轻松简单些，也可以更便利教育学生。二、负责尽职作为班

12、主任须要管理学生的衣食住行，须要考虑许多事情，不是一个简洁的任务，为了做好班主任，我规定每天都会把班级的基本状况了解清晰，明白其中的道理，不会随意的去犯下错误，令全部人都信任，听从我们，不会轻易的犯错，对成果好的学生刚好激励他们让他们在学习的过程中更近一步，对于学习差的学生，会想方法给他们供应帮助让他们学到更多的恭喜，尽量辅导他们学习，尽量告诫他们学习让他们可以学好，可以学到更多。三、主动学习总结我是一个新老师，对于教学这一块有很大的欠缺，也有很大的问题，须要我一点一点的去弥补，在今后工作中我准备向其他同事班主任请教如何教育好一个班级并且在工作的时候刚好找到自己的问题，并解决掉自己工作出现的毛

13、病，避开发出错误，避开出现差错，刚好丛好基本工作完成基本任务。自学教学相关书籍，在学习中成长，做一个主动进取的好老师，不因为自己实力不足就轻易放弃学生，教育不好才会有许多差生，逍遥教育好学习是一个关键，也是我要抓住的地方，我不会轻易的放弃，更不会轻易的工作。做老师就要全力工作。实习班主任工作安排5以重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导，仔细实行中共中心关于进一步加强和改善中小学德育工作若干看法和公民道德建设实施纲要，进一步确立以德治校、以法治校的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动，增加德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探究德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，构成

14、健康向上的特性心理，全面提高学生的综合素养，促进学生健康成长。工作要点：一、(小学班主任工作安排)抓好队伍建设，强化德育意识1、加强班主任队伍建设。一是接着做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结对帮教工作，透过沟通、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和潜力，使全部班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。二是推行班主任工作承诺制：对孩子微笑任何一个孩子不会受到冷落和卑视;与孩子交谈每一个孩子都能和老师同等对话;帮孩子明理让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;教孩子求知能耐性解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主敬重孩子的意志，张扬孩子的特性

15、;给孩子机会每一个孩子的特长都能得到充分展示;为孩子着想帮忙有特别困难的学生完成六年学业;替家长分忧孩子校内生活开心、平安，家长无须挂念。三是加强跟踪指导，每月都要听一些班主任的主题教化课，刚好沟通、总结，提高班主任的业务水平。四是加强宣扬，利用宣扬橱窗、红领巾广播等渠道，宣扬班级及学生典型事例和先进事迹，调动师生的专心性。五是加大检查力度，在原有值日制度的基础上，将完善一些不合理的地方，增加检查、评比项目，刚好公布，每月总结，结果与考核挂钩。2、加强学生小干部队伍建设。学生干部是老师工作的小助手，只有充分发挥学生的专心能动性，让他们当好班级的小主子，班级群众才会成为学生学习、生活的乐园。(1

16、)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。(2)提倡小班长值周制。让每个学生都有机会参加班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。(3)实行小干部沟通会。学校每月实行一次小干部沟通活动，跟踪跟班小干部的工作状况，沟通各班的工作阅历，取长补短，使班级管理不断上台阶。二、(小学班主任工作安排)加强基础教化，培育礼貌学生。1、深化爱国教化。接着规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣扬橱窗等阵地，加强对学生的五爱教化。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、群众主义、社会主义教化，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人

17、生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，透过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。2、狠抓养成教化。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教化也是小学德育的重要资料。接着推行老师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度，深化实施体验教化，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、礼貌礼仪、纪律、两操、班容班貌等状况进行考核，每周公布五项评比得分状况，每周进行小结，考核优胜班级获流淌红旗。加强新学期学生日常行为规范十不要求的检查、考核力度。透过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校构成班班争先、比学赶超的良好氛围。从守纪

18、律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培育学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从要我这样做转变为我就应这样做，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。3、强化五自教化。五自(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心资料，已成为在青少年阶段所必需具备的素养。在争章雏鹰活动中，充分利用学生好胜心强的特点，调动他们专心向上的主观能动性，培育竞争意识，加强实践操作，让学生在活动中体验胜利。4、渗透公民教化。以育人为根本，接着贯彻公民道德建设实施纲要，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重

19、要位置。以为人民服务为核心、群众主义为原则、诚恳守信为重点，本学期开展学习雷锋精神，弘扬道德规范，塑造诚信形象活动，促进学生基本道德观念的构成和礼貌习惯的养成。5、加强法制教化。接着采纳走出去、请进来等形式，透过法制专题讲座、学问竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制教化系列活动，增加学生遵纪遵守法律的自觉性和自我爱护意识。建立后进生帮教制，歼灭在校生违法犯罪行为的出现。同时接着组织对学生的国防学问教化。6、开展心理教化。心理健康教化是学校教化工作的一项重要资料，要透过视察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在仔细上好健康教化课的同时，要加

20、强针对性的心理健康指导，刚好矫正某些学生的畸形心理，增加他们的抗挫潜力和适应社会的潜力。实习班主任工作安排6随着实习的绽开，各项工作突如其来，面临着最头疼最具挑战力的就是班主任工作，我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢？那就要看这个班的指挥官班主任工作是怎样进行的，有人说：一个好的班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉！为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级

21、上能有更新的气息，特制定班主任安排如下：一、常规教化方面由于我实习 的班级今年刚换班主任，我们的到来使他们快乐了许多，由于各种客观条件所以我们班主任工作任务更重了，为了使学生能够及适应更换班主任的事实，适应小学高段的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习，把一个老师的风范表现出来，一切从自己做起，让学生跟着老师做。2、合理利用升旗仪式，加强学生的德育教化。实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉

22、感，使学生心中有他人，有集体。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用，采纳自理小屋，卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。二。班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。（加减分制）这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的

23、时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳，做嬉戏，拍球等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3、两操纪律为了在师生中树立我们班的良好形象，也为了班级的荣誉（两操流淌红旗），我们班打算设立整队小天使班长协作管纪律，老师要放权利给班干部，终归老师跟学生之间存在肯定的距离，也要培育学生的自我约束实力。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯

24、，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。四，班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这段时期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五，其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的

25、潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小独创家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这期间，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师

26、指责，指正。实习班主任工作安排7班主任工作实习的目的在于使实习生初步驾驭班主任工作的内容、特点和方法，学会对学生进行政治思想道德品质、抵制错误思想的教化，提高学生的学习主动性，努力做到全面发展。班主任工作实习要在原班主任指导下做好各项工作。（一）班主任工作实习内容1.每个实习生应遵照实习学校的作息时间履行职责。依据原班主任工作安排和班级的详细状况，做好班主任的日常工作。2.班级常规管理。帮助原班主任针对班集体的详细状况，进行集体教化，至少独立组织班活动2次以上。3.个别生的教化。深化了解学生的学习状况、思想动态、行为习惯等（必要时进行家访），进行教化和引导。（二）班主任工作实习的一般步骤：1.

27、仔细向原班主任学习，明确班主任工作的详细内容、目的要求。2.相识本班全体学生，从各方面了解班内基本状况，了解学生干部的工作实力，并通过参与班级的活动、个别谈心，逐步了解班内学生。3.依据班内状况和学校的要求，确定要解决的问题，草拟班主任实习工作安排，送原班主任批准执行。4.实习生应写出实习班主任工作小结，班主任工作实习总结应包括班主任实习安排的执行状况，正确估计工作效果和优缺点，总结时应请班主任提出看法,并请指导老师形成书面看法。（三）班主任工作实习应留意事项：1.每个实习生都应记录了解到的学生状况和班内的工作状况，以便进行系统的分析探讨和针对性地开展工作，并为总结班主任工作阅历积累材料。2.

28、为做好学生的个别教化工作，避开误会，实习生须在原任班主任的指导下完成。3.上班会课时要先做好充分打算，了解分析班内状况，针对班内突出的问题，确定目的要求内容，坚持正面教化的原则，留意启发和引导。要设计好主题班会，并报原班主任批准。4.批准学生请假和指责学生，必需先请示原班主任。5.在实习期间，要仔细抓好实习班级的正常秩序和平安防范工作，避开发生突发异样事故。实习班主任工作安排8一、班级基本情景高一(2)班共49人，22名女生，27名男生，其中有3个特长生(美音体各一个)，4名择校生。有10个左右的学生家庭经济相对不富裕，有2个学生是单亲家庭。班级整体入学成果较平均，平均分590左右。班级风气好

29、，学习氛围深厚，但探讨氛围不够，也就是说沟通学习不够，这就导致好的学习方法得不到沟通，部分同学对中学的学习还比较迷茫。同学不管在教室还是在宿舍都能相处开心，男生较活跃，女生大多较宁静，男女生沟通稍稍不够。宿舍干净清洁，每位同学都能仔细遵守学校规章制度。二、主要任务班主任主要任务：1、注意学生的思想政治教化和道德教化，爱护学生身心健康。2、教化学生努力完成学习任务。同各科老师沟通、帮忙学生明确学习目的，端正学习看法，驾驭正确的学习方法，提高学习成果。3、关切学生课外生活。指导班级开展丰富的文体活动;进取开展其次课堂，引导学生组织各种爱好小组;指导学生课外活动，以提高学生的综合素养。4、进行班级的

30、日常管理。建立班级常规，组织班委和团支部建设和班委日常管理工作，每周召开一次班委会，培育学生干部，提高学生的自理本领，把班级建设成为奋勉向上、团友爱的团体。5、每周组织召开一次班务会，探讨、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题，对违纪的同学刚好进行指责教化，把不良现象歼灭在萌芽状态。6、准时参与学生科和教务科组织的各种会议，刚好传达会议精神和汇报班级工作。7、制定班主任学期安排，按要求刚好提交班主任工作总，仔细填写班主任工作记录和班级工作记录。8、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面协作，共同做好学生教化工作。实习班主任主要任务：1、帮助班主任做好学生的思想政治教化和道

31、德教化工作。2、帮忙学生明确学习目的，端正学习看法，驾驭正确的学习方法。3、调查探讨学生德智体发展情景，对现象进行分析并做出报告。4、组织健康向上的班级活动，增加班级凝合力，提高学生的创新意识。5、听从学校、学院(系)和实习单位的指导老师的领导，严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度。6、重点视察2到3个有特别情景的学生，进行开导和教化。7、联系1到2名本班学生家长，争取与家长协作，共同做好学生教化工作。8、每日总，每周总。三、日常工作1、检查学生仪表，督促学生穿戴整齐，穿校服，穿运动鞋。2、早、午支配时间落班巡察、视察学生状况，洞察班内学生的心情、学习气氛、班容班貌等。3、驾驭学生每日的考

32、勤情景。4、督促学生履行清洁轮值职责，了解当天的评比结果。5、督促学生按质按量完成作业，按时缴交作业。6、督促早读晚修。实习班主任工作安排9作为实习的班主任，而经过半年的带班工作，我也是有了一些收获，是懂得了该如何的去做好班主任的一个工作，但也是许多方面也须要我来接着的努力，接着的去提升的，在新的一年，这一个高二学期，我也是要去接着的把班主任方面工作给做好，给自己的带班工作去制定好一学期的工作安排，更好的去把这个带班工作给做好。一、班级状况班级共有xx人，大部分的学生学习的状况都还不错，成果也是很优秀，我们班级的整体状况在学校整个年级来说也是学习算名列前茅的，但还是有部分的一个同学成果状况的确

33、有些糟糕，而且对于仔细学习的看法也不是很好，下学期也是要重点的抓这一块，让班级有良好的一个学习风气，成果不太好的学生也是多去激励，让他们也情愿学习，重视学习。二、班级目标而这一学期的班级我也是希望可以带成大家都努力学习，情愿去学习的班级，整个班级的整体氛围还是不错的，但是相对来说，对于学习的动力还有些不足，在这一学期我也是要努力的去管理好班级，激励大家，多和学生来沟通，了解他们的学习状况，让大家都重视学习，为下半年进入高三复习做好一个充分的打算，特殊是成果不太好的学生更是要重视，争取这一学期全部同学的成果都能再一次的提高，优秀的学生更多。整个班级形成奋勉向上的一个学习风气。三、班级管理在班级管

34、理上面，我要和班干部一起去管理班级，作为班主任老师，许多时候事情许多，不行能时时刻刻都看顾着学生，也是须要有班级的班干部来帮忙管理，同时也是可以让他们得到熬炼，并且对于纪律方面也是要有严格的一个要求，让学生们清晰该做什么，不该做什么，虽然我们班级的风气是比较好的，但是制度还是必需要有的，这样也是可以让整个班级不简单那么松散，对于犯错的学生，也是要主动的和他们讲道理，让他们意识到错误，而不是一味的惩处学生，那样反而简单有逆反的心理。四、培优补差在高二下学期，也是特别重要的一个学期，过完就是高三了，也是到了最终冲刺的一个阶段，所以对于学生们的成果方面，我也是要有要求，优秀的学生要赐予充分的确定，争

35、取再上一层楼，中游的学生，要稳定成果，争取突破，对于学生们的学习状况要多去了解，对于他们出现的问题要刚好的去处理，而对于成果不好的学生，更是要赐予更多的关切，了解他们成果不好的缘由，多沟通，让他们对学习多花一些心思，把成果提高上去。新的一年，新的学期，我要尽可能把学生们的学习状况督促好，让他们为下半年的高三复习做好最终的打算，学习好学问，同时个人也是要多和有阅历的班主任老师去沟通，了解如何的去做，才能把班级带的更好，依据实际的一个状况去调整自己的一个工作安排，把学生们带得更好。实习班主任工作安排10我深感庆幸能够来到风景秀丽，令人心旷神怡，独具民族特色的大苗山进行为期两个月的顶岗实习工作。同时

36、，也因得到红水中学全体老师、领导们的热忱关照与指导，学生们的爱戴与敬重而倍感荣幸。逝者如斯，光阴似箭。我们还没来得及停下匆忙的脚步回顾当时刚进入这个校门时的那般青涩，却猛然发觉一个月的时间竟如流水般静静静地从我们指间流走了这一个月充溢了太多美妙的回忆，也有太多深刻的体会。在欢歌笑语与汗水的交织中，我们与红水中学的老师们聚餐，组织学生参与第九届篮球竞赛，参与听课、集体备课活动，主持班主任工作，开展班会，开展学科教学工作，教学生唱歌，激励学生参与英语和语文学问竞赛，和学生们共同奋战迎接段考。我在红水中学八年级x班担当的实习班主任兼英语课任老师。该班现有男生29人，女生15人，共44人。该班学生性格

37、开朗，活泼，特殊有朝气，爱好爱好广泛。整体的学习成果名列年级前位。不过也有一小部分学生对学习没有多大爱好，更热衷于旷课逃学。能够接手这个班，对于我来说既是一个很好的熬炼机会，又是一个很大的挑战。首先是我的班主任工作状况。所谓打江山简单守江山难。一起先就与学生打得火热，取得他们的信任与敬重并非难事，但是要长期保持下去，让学生对我们的教育句句谨记心中，唯恐有点难度。如何在学生面前保持一种神奇感，让他们感到既亲切又敬畏，而不自觉地被吸引，被感染。这须要肯定的艺术，做班主任的艺术。我尚在探究尝试当中。事实上，班主任的工作很好玩每天的两操，两读，两休，和清洁卫生工作都要跟班监督指导，还有参与班主任会议，

38、开展班会强调纪律、卫生、平安、学习、德育等方面的问题。有时也要找一些学生来做思想教化工作，如逃旷课，打架，早恋，学习成果下降问题等。总而言之，班主任的主要任务就是教会学生如何做人，再辅佐科任老师进行教学工作。这一个月以来我们都共同经验了许多有意义的事，如学生篮球赛，我们班的男女队员们都表现得很精彩，经过几场激烈的奋战之后，他们各自争夺得了冠军；每周一的下午我们都会开展各种主题显明，有教化意义的主题班会活动；每天早餐后，大家都井然有序的分工好各自的清洁卫生任务开展工作；还有，到红水村进行卫生清洁活动。x班大部分的学生都很听话，自觉，也都特别喜爱和爱戴我这个新班主任。我想这是因为我们都是学生，都是

39、同一战线上的战友，有许多共同点。还因为我们有许多共同话题我总喜爱和这帮孩子腻在一块。我很喜爱他们，所以一有时间就扎堆到他们中间与他们谈天说地的。甚至刚起先的时候，没有什么事做，比较悠闲，我经常到教室里和他们一起听课，指导他们写作业练习。但是，班主任工作也有不顺当的时候。对于那些喜爱逃旷课，早恋，打架，上课捣乱的学生，我真的是没辙。尽管我语重心长的教化，说大道理，但他们根本就不理解，自然是没有什么转变，依旧我行我素。仅仅用爱来教化能行的通吗？假如可以，这须要多久才能真正感化他们？我很茫然，一个是因为我的阅历不足，另一个是因为某些不良思想在学生的脑中早已根深蒂固了，很难一下子根除。其次是我的教学工

40、作。可能是兼任班主任的原因，我对x班的学生有比较多的了解，这对于我的教学工作有很大的帮助，开展起来也比较顺当。截止到今日，我们x班的教学已经完成了八年级上册module7 unite2 的教学任务。由于这里的学生在小学时学校并没有开设英语课程，上初中后才起先接触英语的，他们的英语基础整体上比较靠后。因此在进行英语教学的时候，更加须要耐性细致的讲解学问，须要花费的时间更加多，教学进度相对就比较慢。大部分学生是特别渴望把英语学好的，但是，因为缺乏信念和过于恐惊英语而导致他们在学习的过程中处于一种被动的劣势地位。胆怯错误，羞于表达是他们的通病。如何调动他们的主动性，让他们更加自信的去听、说、读、写英

41、语？我大胆的想象过，却只能保守的进行试验。首先，老师要给学生信念，要不断激励学生。其次，老师要起带头作用，渐渐带动学生，感染学生。因为有一部分学生不是不懂，而是羞于表达。一旦有人带领，他们就能够冲破心中的障碍大声表达出来。接着，把时间留给学生。设计各种活动，渐渐尝试着放手让学生去边思索边做。最终，也是最重要的，要给学生创建一个学习英语的氛围环境，让他们处于一种身临其境的地位而不是在隔岸观火。目前，我正在尝试和进行的比较顺当的课堂活动就是给时间学生进行小组探讨完成任务。总体来说，大部分学生都能主动参加课堂教学活动，也仔细做笔记。但是，也有毕业论文 一个特别严峻的问题，许多同学的单词不过关，听写几

42、乎听不出来，音标不懂度，更加不懂得怎么拼读单词。依据他们的状况，我们常常在早晚读的时候跟班带他们读音标，读单词，读课文。还特地花了一节课来给他们上词汇。但还是会有一部分学生不懂读单词，不会写单词。经过视察发觉，那些不会写，读单词的学生大多数是比较懒散的。如何提起他们的爱好与热忱？用书签嘉奖，在作业本上写些激励的话语，找他们谈心，起先是管用，但没过几天就又打回原样了。有时候真拿他们没有方法。接着是生活方面的琐事。因为学校领导都很关注关切我们，对我们的照看也爱护细致。所以我们在红水中学的工作学习生活衣食无忧。我们特别感谢老师领导们对我们的关切。同时学校还免费给我们供应住宿与水电，工作日对我们免费开

43、放三餐。而周末给我们支配了一位副校长家的厨房来用（这位杨校长自己一个人住，并在此期间于南宁学习，家里没人所以厨房空出来了），自己动手解决。这里的老师们都很热忱，间或请上我们几个到他们家里打油茶，吃饭，闲聊。生活上没什么大问题，基本上都得到很好的刚好的解决了，因此我们也很安心的投身工作。希望用我们的努力工作来回报这里的师生领导们对我们的关爱！最终，我想谈谈我的感受。虽然这里很冷，很偏远，很贫困，许多许多地方都比不上我的家乡（贵港），更比不上南宁。但是我不懊悔来到这里。俗话说，吃得苦中苦，方为人上人。越是艰苦的环境越能熬炼一个人的意志。爱熬夜，睡懒觉的我已经渐渐习惯了早起早睡；爱挑食的我已经渐渐习

44、惯了一、三、五早餐吃粉，二、四早餐喝粥，每天正餐冬瓜、白菜、青瓜拌猪肉；做事冲动的我起先学会了理解，体谅，宽容与思索，合作。因为这些变更，我有时候会兴奋的睡不着觉。我能清晰感受到自己的蜕变与成熟，就像一只羽翼不断丰满的小鸟。轻轻的我来了，不经意在红水中学x班驻足。虽然短暂，但愿我如流星划破长空般留下我的光线,能够在孩子们的心中留下一片漂亮的云彩，在红水中学的历史上留下一个脚印。这些孩子个个都很可爱，让我爱他们的乖顺，听话，又让我恨他们的调皮，叛逆。我喜爱这帮孩子，只要能够让他们健康成长，再苦再累我都不怕。实习班主任工作安排11一、班级状况分析5班是高一年级的重点班，共有学生59人，其中男生31

45、人，女生28人。思想道德状况：本班总体还是不错的，班风主动健康，学生团结向上，大部分同学已具备了较佳的思想品德，能做到敬重老师，对待老师讲礼貌，遇到问题情愿跟老师沟通，虚心地$2老师学习。同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于学生入校时间不长，同学之间不够熟识，从而凝合力不强。这是以后班主任工作要留意处理协调好的问题。学习状况：我们班是重点班，学生比较自觉，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识，据班主$2老师反映，课堂气氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。在主动健康班风下，学生勤奋好学，并且情愿相互学习，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数学生自控力较差，学习效率较低。学生

46、刚进入中学，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成果的打击，很简单变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应当是引导学生找到合适的学习方法，渐渐适应中学的学习，让学生养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丢失斗志。班级纪律状况：班级纪律整体较好，学生时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几分钟，只有少数迟到现象。能够保证课堂宁静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。班干部工作状况：大部分班干部的主动性很高，工作主动，工作实力较强，有责任心，能够团结同学，在做好自己分内事的同时帮助班主任管理班级，有问题能刚好向班主任反映，协作班主任开展工作，共同搞好班集体

47、。特性状况：大部分学生还是比较活泼的，但也有少数学生比较缄默，在座位支配上已经交织特性活泼与不活泼的学生，使学生不至于性格走向极端。其他状况：学生衣着朴实大方。虽然是90年头诞生的新生代，但并没有受到“追逐潮”等不良习气的影响。二、主要任务：，工作目标1，主动熟识班级、学生基本状况，协同班主任解决处理班级事务;让学生完成从初三到高一的适应阶段，建立一个和谐、主动、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。2，主动组织班级活动，增进师生间的相互沟通;与学生融洽相处，做学生的良师益友，提高学生的成果。通过视察和沟通了解到班上各个学生的状况，帮助他们加强练习，发挥优势，培育其学习实力，引导他们找到合适的学习方法，并形成良好的学习习惯，提高学习效率。3，搞好班集体建设。完善班级管理制度、严格纪律;建立良好的人际关系，提高班集体的凝合力，从而提高班级