《2022年幼儿园班级安全工作计划集锦七篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年幼儿园班级安全工作计划集锦七篇.docx(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年幼儿园班级安全工作计划集锦七篇幼儿园班级平安工作安排集锦七篇人生天地之间,若白驹过隙,突然而已,我们又将续写新的诗篇,绽开新的旅程,是时候起先制定工作安排了。那么你真正懂得怎么写好工作安排吗?以下是我为大家整理的幼儿园班级平安工作安排7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。幼儿园班级平安工作安排 篇1纲要中指出“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。所以无论从家长还是老师动身,谁都不情愿让幼儿受到损害。家长将幼儿交到老师手里,希望幼儿在幼儿园里开心平安的生活。老师从家长手里接过孩子后,就得让幼儿在幼儿园里健康成长,让家长安心的工作。可是幼儿年龄小,自我爱护
2、意识较差,这就意味着老师要担负起这个责任。为了让家长放心的把幼儿交给我们,让每一位家长都能把一个健康的幼儿接回家。就我们各个班级这一“小家”来说:班级平安工作就是幼儿身心健康发展的根本保证。本学期我们班的平安工作安排如下:首先我们两位老师将班级所存在的平安隐患进行统计归类,有以下10点:1、早上来园时间或有个别幼儿的书包和口袋里装有存在平安隐患的东西,如剪刀、锋利的铁片等。2、在入厕时间,往往厕所里比较拥挤,地面比较滑,简单发生推挤、打闹、滑到的事故。3、排队洗手时也是幼儿比较喜爱玩闹的时候,个别男孩子喜爱推挤前面的孩子。4、晨间活动和户外活动时,有些幼儿的鞋带松散、围巾放在地上拖着走。5、午
3、睡时,幼儿手里的硬币、珠子等都会有发生危急的可能。6、幼儿已经大班了,个子也比较高了,教室里的插头、电灯开关,幼儿伸手就能够到。7、班级人数多,桌椅多,教室空间小,简单发生磕遇到桌椅角的危急。8、升入大班后,幼儿会用铅笔做作业,可是有些幼儿写好作业喜爱拿着铅笔到处走,尖尖的铅笔头也会损害到幼儿。9、离园时,幼儿喜爱往教室外面挤。10、吃药平安,有些家长会把要放在幼儿书包里带过来,并没有交代老师。依据以上我班存在的平安隐患,为了确保幼儿的平安,特制定班级平安防范措施如下:1、晨间来园时,检查幼儿随身携带的物品有无危急,帮助幼儿保管或让家长带回。2、入厕时,尽量避开活动结束时的高峰时间,等其他班的
4、幼儿上完厕所再进去。幼儿在厕所时,老师要提示幼儿地滑,不推挤,同时老师也应当进入厕所里面。3、用餐前的洗手活动,教室应当事先组织好,分组进行,同时老师应当站在教室门口,这样就可以兼顾教室里的幼儿和教室外排队洗手的幼儿。4、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装平安,围巾、鞋带是否系好,接着检查运动器械或者玩具是否平安。5、幼儿在进入午睡室时,老师应当严格检查每一位幼儿是否把危急物品带入午睡室,带班老师应严格遵守幼儿园规章制度,带班时不午睡,时刻视察幼儿。6、加强幼儿对电的危急性的相识,在插座开关旁边贴上平安标记。7、老师来园及离园时,检查桌椅、床、玩具有否担心全,发觉后刚好处理。幼儿教室里进行自
5、由活动、区域活动前老师应当提示幼儿要懂得谦让,留意平安。8、幼儿完成作业后,老师应让每位都幼儿收好自己的铅笔,整理好书包,再进行下个活动。9、离园前几分钟要组织幼儿进行宁静的小嬉戏,让幼儿在座位上等待自己的父母,老师没有报到名字的不往外走。做好交接班工作,不随意让生疏人接幼儿。10、幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药,以免误食。对于一些不是家长亲自交到老师手里的药,肯定在电话询问过家长之后再让幼儿服用。11、对幼儿及家进步行平安教化,增加幼儿的自我爱护意识。向家长宣扬平安教化的重要性,以及幼儿园的平安教化活动,请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作。除此之外,班级要建立完善的班级常规,削减平安隐
6、患。教化教学活动时,老师严格遵守幼儿园规章制度,不闲聊,不离岗,在户外活动时,老师应亲密留意幼儿的行动,每位幼儿都应在老师的视线范围之内。在幼儿排队经过花坛、走廊等地方时老师应当转过身面对幼儿,提示幼儿留意平安。同时留意教室里电器及危急物品(消毒液等)的摆放,不让幼儿接触。老师之间要相互督促,提高警惕,加强平安意识。幼儿园班级平安工作安排 篇2幼儿园教化指导平安明确指出:幼儿园必需把爱护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为实行平安精神,将幼儿的人身平安放在首位的指导思想,本人将本着爱护和教化并重、帮助和提高共进的原则,依据幼儿的实际生活,预设丰富的平安活动,在幼儿园一日生活的各个环节加以落
7、实,从而树立幼儿的平安意识,学习简洁的自我爱护技能,获得健康的、全面的发展。一、活动目标:1、了解生活环境中的担心全因素,懂得在日常生活中要留意平安,对生疏人、危急事物等有警惕心。2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问,遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。3、能主动主动地参加各项活动,感受活动的乐趣。二、详细措施:1、活动平安教化幼儿遵守活动规则,不携带危急物品进行嬉戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。2、进餐、午睡平安知道不吃不干净与变味发霉的食物,进餐
8、时留意带刺带骨食物平安,以及乘热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,留意上下楼梯的平安(午睡室楼梯)。3、生活平安教化幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教化幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。4、药品管理平安请家长协作将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等,老师做好药品管理工作,以免幼儿误食。5、接送平安来园要进班,并与老师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时必需与老师道别,并说明来接者的身份,不跟生疏人离开或擅自离园。6、家庭平安向家长宣扬平安教化的重要性,以及幼儿园的平安教化活
9、动,请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作,及家居生活平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)。7、简洁自救方法识别特别号码的用途(如110、119、120),同时教化幼儿不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信生疏人,若一人在家,不行随意开门。遇到危急时,教化幼儿学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培育幼儿多做力所能及的事,学会自理。孩子的生命平安比一切都重要,我们要仔细对待可能发生的一切危急事情,解除平安隐患,让孩子在平安的环境中学习与欢乐的嬉戏。幼儿园班级平安工作安排 篇3一、指导思想幼儿教化纲要指出
10、:要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动,满意幼儿各方面发展的须要,要让幼儿知道必要的平安保健学问,学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把平安问题放在工作的首位,削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把平安工作责任到人,尽我们的一切实力爱护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人,为确保幼儿的身心平安,我们小班制定了平安工作安排。二、工作目标1、提高幼儿平安意识和自我爱护实力。2、让幼儿学习一些简洁的自我爱护常识和方法。2、防止幼儿意外事故的发生。三、详细措施:(一)创设一个平安、健康的发展环境1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危急物品入园
11、,如发觉要没收,并教化幼儿,和与其家长沟通。2、开饭时留意,预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。3、把好幼儿服药关,药肯定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求,确保服药刚好、精确,严禁错服、漏服现象的发生。4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,肯定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并刚好订正。5、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,肯定要组织幼儿宁静的集体活动,如看书。肯定要问清状况或者是与孩子父母取
12、得联系确认无误后再让大人把孩子接走。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。6、严格执行卫生平安消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,刚好预防传染病的发生。严格填写消毒记录,刚好清点人数和物品。7、户外活动时,肯定仔细检查活动场地的平安性,刚好解除担心全因素,确保幼儿平安,如发觉大型玩具有松了的螺丝钉,肯定报告办公室,做到刚好歼灭担心全的隐患,保障幼儿平安。8、老师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子肯定要和值班老师做好交接,并简洁交代其幼儿状
13、况。(二)加强平安教化、提高平安意识要平安,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培育,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴起先努力。培育幼儿的自我爱护实力,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的基础上,时时提示自己或他人留意平安。幼儿在园一天须要站队至少10次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花嘉奖。1、教化幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、为确保上下楼的平安,教化幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶渐渐下(上),不推不挤小挚友。3、教化不跟生疏人走,不吃生疏人给的东西。最新幼儿园小班班级平安工作安排工作安排。使懂得不能随意离开家长或集体。4、教化幼儿不将
14、手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。5、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿相互监督,保证幼儿平安。6、教化幼儿不能碰电插座,不行以带小刀,在手工课剪纸时候留意平安,知道怎样正确的运用剪刀。7、教化不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。8、在教学活动中渗透有关的平安学问,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,最大限度地消退担心全因素。我们在工作中必需做到时刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,老师的眼睛就到哪。创设有关平安教化的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的活动,使幼儿驾驭一
15、些自我爱护的技能,提高幼儿的爱护实力。将各种活动在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法,才能真正保证幼儿的平安。幼儿园班级平安工作安排 篇4孩子是祖国的将来,让他们健康、欢乐的成长是我们每位教化者的职责,在教给他们科学文化学问的同时,平安教化也是其中不行缺少的一部份。为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法,我班制定了一份平安教化安排:1、活动平安教化幼儿遵守活动规则不携带危急物品进行嬉戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处
16、,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。2、进餐、午睡平安知道不吃不干净与变味发霉的食物,进餐时留意带刺带骨食物平安,以及乘热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,留意上下楼梯的平安(午睡室楼梯)。3、生活平安教化幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教化幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。4、药品管理平安请家长协作将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等,老师做好药品管理工作,以免幼儿误食。5、接送平安来园要进班,并与老师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时必需与老师道别,并说明来
17、接者的身份,不跟生疏人离开或擅自离园。6、家庭平安向家长宣扬平安教化的重要性,以及幼儿园的平安教化活动,请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作,及家居生活平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)。7、简洁自救方法识别特别号码的用途(如110、119、120)同时教化幼儿不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信生疏人,若一人在家,不行随意开门。遇到危急时,教化幼儿学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培育幼儿多做力所能及的事,学会自理。幼儿园班级平安工作安排 篇5一 、班级状况分析。我班现有幼儿 68 名,其中
18、女生 34 名,男生34 名。大班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及实力,但由于幼儿年龄小,自我限制实力较差,但仍有部分幼儿须要老师不断地提示与督促。在新的学期里为了加强幼儿的平安自我爱护意识,让幼儿健康的成长。二、平安工作目标的制定。1、建立班级平安责任制,切实做好班级日常活动、饮食卫生平安工作。2、加强平安教化,提高平安意识及自我爱护实力。三、其它措施。在幼儿园平安工作安排中恒久是平安第一。班级保教人员在思想上必需树立“平安第一”意识,做到工作到位,时刻留意孩子活动状况,不离开幼儿,并实行一系列措施,做好平安防范工作。1、仔细做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天心情和身体状况,
19、杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性,激励幼儿开心接受晨检。2、每天仔细检查幼儿出勤状况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿刚好了解缘由。3、做好户外体育活动前的打算工作,检查活动场地、器械的.平安,提示幼儿检查穿着,消退担心全隐患,让幼儿轻松参加活动。4、盥洗滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。5、老师应加强课间巡察,加强对幼儿进行平安教化,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教化幼儿团结友爱,不打人,相互帮助,遇到担心全的状况刚好向老师汇报。6、午
20、休时,组织幼儿宁静入寝,提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察,发觉异样状况刚好报告。7、严格执行接送制度。提示家长凭借人卡接人,接人卡丢失的应做好接人登记,并刚好补办接人卡,谨防幼儿丢失。8、对班级的设施设备做到常常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记时,保育员应保证盥洗室的干爽,解除积水,防止幼儿滑倒。详细的实施将在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样 的活动帮助幼儿懂得自我爱护的学问和方法,真正保证幼儿的平安。幼儿园班级平安工作安排 篇6我们只有保证幼儿人身平安的状况下才能让幼儿健康欢乐的成长,让平安工作从细小处起先
21、。因此我班将把平安教化有目的、有安排地渗透到幼儿的日常生活之中。详细实施步骤如下:一、日常教化1、我们充分利用餐前、盥洗的间隙以自编小故事的形式让幼儿了解一些平安常识,例如:我们发觉近段时间幼儿总喜爱将一些小物件放在口袋里,个别幼儿乘大人不留意时总想往嘴巴里塞,所以我们自编了这些东西不能吃、我是小花猫、我会这样玩等小故事,并通过这些实际的案例对幼儿进行了平安教化。同时,每天我们都会检查幼儿的口袋(特殊是班级内的男孩子),以防止幼儿带一些危急的物品来幼儿园。并通过谈话的活动,让幼儿知道小挚友是不能将一些豆豆、小棒等物带来的,更不能将这些东西塞到自己或者是同伴的身上。2、利用图片的形式培育幼儿的平
22、安意识针对班级内幼儿爱看图书的心理,我们在语言区内为幼儿特地供应了平安教化的图片和图书,内容包括当有生疏人来时、怎样过公路、爸爸、妈妈不在家等类似的内容,指导幼儿和同伴一起边看边讲解并描述,让幼儿了解了日常生活中可能会遇到的平安问题。3、将一日活动中的要求细化。依据班级内的实际状况,我们更是将一日的生活做到了细化,把生活习惯与自我爱护教化是紧密结合起来。在盥洗活动中,我们起先培育幼儿与幼儿之间的相互监督,让幼儿先自己说一说在盥洗时小挚友该做到什么,不应当做什么,老师也对幼儿进行了分批的管理。这样就削减了幼儿在入厕时相互拥挤、碰撞等一些平安的隐患。在进行户外活动时,我们两位老师也是采纳了分组带领
23、的形式,每位老师带领一半幼儿进行体能的熬炼,这样,也就削减了活动中可能出现的一些平安的问题,也保证了幼儿一日的户外活动的量。4、我们让幼儿知道了了正确有序的穿衣服能爱护身体,热汤热水吹一吹再喝能避开烫伤,吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛,吃饭不嘻笑打闹可避开气管进异物。我们留意幼儿生活小节的训练,孩子能做的事就让他自己做,决不包办代替,这样,孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯。通过我们的努力,幼儿在一日活动中的规则意识也明显地增加了,所以,只有一日活动中的每个细微环节有了平安的保证,才能更好地开展各项活动。5、不折不扣地做好平安工作。没有平安就没有教化!户外活动前,着装是否整齐,鞋带是
24、否松弛等问题;还要看一看,摸一摸幼儿手里或口袋里是否藏有坚硬细小的物品;外出行走时,短暂让幼儿排成两排齐步走,一般由老师在四周爱护。上下楼梯时,指导教化幼儿扶栏杆有序行走。来到活动场地,首先要检查场地器材是否平安,并在活动中眼观六路,幼儿的一举一动都要在老师的视线内,另外,对身体协调发育欠佳的幼儿要特殊关注,活动后教幼儿学习整理器材。并刚好为幼儿抹汗、更换衣服、等工作。6、教化幼儿不玩教室里的抽屉、门、窗,以防夹伤。幼儿进睡房前,老师要检查幼儿的口袋是否有玩具。教化幼儿不能玩火,玩水和玩电。老师用完电器之后,肯定要把电源顺手关掉,防止幼儿用手去摸。不给幼儿玩细小的物品和玩具,防止幼儿把它们塞进
25、嘴巴、鼻子和耳朵里面。结合主题教化,还要对幼儿随机进行平安意识教化和自我爱护实力的培育。如:幼儿上厕所时肯定要告知老师,当然,老师要在旁边指导帮助。盥洗时教化幼儿不能玩水;幼儿玩耍时,攻击性比较强的幼儿为什么没有挚友?教化他们不能推别人和用玩具打人。大小礼拜接送时,教化幼儿不能拿生疏人给的糖果或者玩具,不能跟生疏人走;另外在家长来园接幼儿时,我们肯定要确认是幼儿的家人时,才可以让其带走孩子。二、平安工作从细小处起先1、让幼儿知道日常生活中的一些危急的物品幼儿天性好动,他们特殊喜爱摆布各种物品。针对幼儿的这个特点,我们将让幼儿知道一些危急的物品。在平常的活动中老师收集一些空的药水瓶、饮料瓶、洗涤
26、剂等物的瓶子,也通过故事和随机教化相结合的形式让幼儿了解这些不同的瓶子,让幼儿知道哪些可以碰,哪些小挚友是不能碰的,提高幼儿对这些物品的平安意识。2、增加幼儿的自我防护的意识让幼儿知道和了解日常生活中的一些常用的电话号码(如:110、120、119等),并能知道这些号码的作用,在日常的活动中能在室内和幼儿在一起进行演练,让幼儿知道当遇到火、水时小挚友该怎样避开。同时也将结合当生疏人来时和小挚友一个人在家这样的状况,如何运用这些急救的电话号码,提高幼儿的自我爱护意识。三、知道一些交通平安学问我们将通过图片和观看平安教化片的形式让幼儿知道一些交通平安的标记和一些小挚友在过公路时的常识,增加幼儿的交
27、通平安常识。四、家园协作,一起提高幼儿的自我爱护意识我们制定的自我爱护实力的培育目标在幼儿园实施教化的同时也须要家长在家中协作完成。所以我们要让家长知道本学期班级平安工作的重点,向家长宣扬对幼儿进行平安教化的重要性,同时,也会请家长帮助收集有关平安的小故事和标记,让家园互动的形式让家长也能支持对幼儿进行平安培育的工作。幼儿园班级平安工作安排 篇7幼儿园平安工作干脆关系着幼儿的安危、家庭的华蜜、社会的稳定。平安就是生命,班级平安爱护工作是做好幼儿园教化工作的前提条件,是搞好班级教化教学的必要保障。把爱护幼儿生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。重视班级平安管理和对幼儿进行常常性的平安教化及自我爱护
28、教化,这样才能使学校和班级有一个平安、稳定的教化教学环境,才能保证幼儿的健康成长,为幼儿园顺当开展各项工作,为教化改革和发展创建良好条件。无论从家长还是老师动身,谁都不愿让幼儿受到损害。家长将幼儿交到老师手里,希望幼儿在幼儿园里开心平安的生活。老师从家长手里接过孩子后,就得让幼儿在幼儿园里健康成长,让家长安心的工作。可是幼儿年龄小,自我爱护意识差,这就意味着老师要担负起这个责任。让每一位幼儿都能安平安全的来安平安全的回家。一、班级存在的10点平安隐患:1、晨间来园时有个别幼儿的书包和口袋里装有存在平安隐患的东西,如剪刀、锋利的铁片等。2、入厕时厕所里比较拥挤,地面比较滑,简单发生推挤、打闹、滑
29、到的事故。3、排队洗手时也是幼儿比较喜爱玩闹的时候,个别男孩子喜爱推挤前面的孩子。4、晨间活动和户外活动时,有些幼儿的鞋带松散、围巾放在地上拖着走。5、午睡时,幼儿手里的硬币、珠子等都会有发生危急的可能。6、大班个子比较高,教室里的插头、电灯开关,幼儿伸手就能够到。7、班级人数多,桌椅多,教室空间小,简单发生磕遇到桌椅角的危急。8、大班幼儿会用铅笔做作业,有些幼儿喜爱拿着铅笔到处走,尖尖的铅笔头也会损害到幼儿。9、离园时,幼儿喜爱往教室外面挤。10、有些家长会把要放在幼儿书包里,并没有交代老师。二、班级平安防范措施:1、晨间检查幼儿随身携带的物品有无危急,帮助幼儿保管或让家长带回。2、入厕时,尽量避开活动结束时的高峰时间,等其他班的幼儿上完厕所再进去。幼儿在厕所时,老师要提示幼儿地滑,不推挤,同时老师也应当进入厕所里面。第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页
限制150内