2022年幼儿园家长社区工作计划(通用7篇).docx
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1、2022年幼儿园家长社区工作计划(通用7篇)幼儿园家长社区工作安排(通用7篇)日子犹如白驹过隙,我们的工作又将在劳碌中充溢着,在喜悦中收获着,做好安排可是让你提高工作效率的方法喔!那么安排怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是我帮大家整理的幼儿园家长社区工作安排,欢迎大家共享。幼儿园家长社区工作安排1一、现状分析本学年我们都是新组织的小班,家长对幼儿园的教学活动和日常生活比较生疏,没有参与过幼儿园的各种教学活动。老师对家长参加家长工作的看法以及参加状况都不是很了解,老师和家长都有一个须要沟通和了解的过程,这给我们的工作带来了肯定的难度。因此,老师须要花费大量的时间收集家长的须要,向家长宣扬正确
2、的教化理念,了解家长参加幼儿园教学活动的重要性,激励家长主动主动的参加到家园互动的活动中来。二、工作目标1、通过加大对家长的宣扬力度及亲密联系程度,进一步促进家园的合作关系。2、重视各种宣扬工作,设计新奇的家教专栏、家长园。3、进一步完善班级老师与家长的约访制度。4、充分挖掘和利用家长中的人才资源,为幼儿供应多彩的园内社区活动。三、详细措施1、开学前进行家长见面会和新生家访工作,了解家长的基本状况和教化观念,与家进步行沟通,宣扬幼儿园科学的教化理念。2、 丰富家长园地的内容,向家长宣扬幼教信息、保教学问、幼儿平安学问、向家长介绍主题活动的安排及参加事项,对家长参与主题活动进行详细的指导,激励家
3、长协作保证主题活动的顺当实施。3、与家进步行面对面的沟通,对班级教学活动进行透亮化的展示,向家长展示班级教学活动的内容。4、每个星期向家长介绍幼儿在园的状况,介绍班级主题活动开展的状况,提示家长须要协作及打算的活动事项。5、进一步完善班级老师与家长的约访制度,提高约访效率,增加约访人数,通过和家长的约访加强家园沟通,发觉问题、解决问题,进一步提高家长对园本课程的了解。6、邀请有特长或特别职业的家长来园做客,充分挖掘和利用家长中的人才资源。多组织亲子活动,让家长和家长、孩子和孩子,家长和孩子之间充共享受活动带来的欢乐,同时多组织幼儿的表演和才艺展示活动,使家长在活动过程中干脆或间接参加。四、详细
4、支配九月:1、新生家访2、班级环境创设 (家长与幼儿参加)3、带领幼儿参观幼儿园设施。十月:1、更新家长园地的内容。2、家教阅历指导3、带领幼儿感受国庆喧闹的氛围。十一月:1、做好家长开放日活动。2、对近两月心情及学习上改变大的幼儿进行刚好家访。3、利用家长资源请一位特别职业的家长来幼儿园做客,为幼儿介绍其职业的特征。十二月:1、更新家长园地内容2、与幼儿共同创设富有圣诞节日气氛的活动室环境。3、家教活动指导。元月、1、家园社区工作总结2、带领幼儿通过对园内动植物的视察感受冬天的特征。幼儿园家长社区工作安排2一、指导思想幼儿园教化指导纲要指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等、合
5、作的原则,争取家长的理解和主动参加,并主动支持、帮助家长提高教化实力”。纲要还指出:“充分利用环境和社区的教化资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”可见,教化好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭、社区的责任。家庭教化、学校教化、社会教化的共同作用,将促进幼儿身心的和谐发展。因此我们要充分发挥家庭、社区教化的职能,既进行家园同步教化,又带领幼儿走上社会,双管齐下,从小培育全面发展的人才。二、工作目标1、努力营造家园合力的教化环境,提高亲子关系、师幼关系、家园关系的密切度和融洽度。2、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参加度,丰富活动内容与参加方式,办好家长学校。3、增加对家庭、社会的
6、服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。三、详细措施1、挖掘家长资源,壮大教化队伍让家长参加幼儿园管理能使其作为教化主体者的地位得到有效落实,而且能大大激发家长参加幼儿园工作的热忱,使家园互动充溢活力。为此,我们将发动老师对本班家长的学历、爱好、特长、工作性质等进行全面调查,记录有利于幼儿园主题活动或课题探讨活动开展的家长信息,然后依据家长的特点,邀请家长到幼儿园当“老师”,设计组织活动或给幼儿表演等。从而使孩子们开阔眼界,获得社会学问和阅历,促进认知和社会性发展。与此同时,我们还知道“用家长的话劝服家长”将事半功倍,因此,我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得,用于阅历共享;
7、另一方面,也将收集家长的“育儿困惑”,并将收集的问题加以归类整理,并予以答复。2、采纳多种形式,深化家园合作提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求,也是幼儿园自身发展的内部需求。因此,我园将接着做好丰富多彩的家园合作活动。(1)各班做好家长园地,刚好更换内容,并向家长宣扬多方面的幼教信息,宣扬科学保育教化幼儿的学问,共同担负教化幼儿的任务。(2)督促各班老师做好幼儿成长档案的工作,刚好向家长汇报幼儿在园的状况,并做好反馈记录。(3)通过班级主页、家园路路通等途径,让年轻的家长们时刻关注幼儿园的最新动态,化被动为主动,让家长们主动的参加到幼儿园的教化活动中来。(4)以年龄段或班级为单
8、位召开家长会,活动打算充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩有指导性。让家长们变更以往对家长会的印象,并使他们能主动主动的参加进来。3、树立大教化观念,有效利用社区资源带领幼儿走向社区,参观各类环境及场所,增进他们对社会的了解。了解四周的环境及成人的工作,懂得劳动的艰辛,萌发对劳动人民的情感。让幼儿在与环境的接触中获得学问,发展实力。同时还要开展各种角色嬉戏,仿照各种角色的行为。让幼儿在嬉戏中得到进一步的体验与提升。幼儿园家长社区工作安排3纲要指出:“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着敬重、同等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参加,并主动支持,有利于帮助提高教化实力。”家长工
9、作和社区工作是幼儿园工作的重要组成部分。幼儿的教化是一项多层面、多元化的系统工程,须要家庭、社会和幼儿园相互协作才能达到志向的效果。现代教化观强调:只有社区、家庭、幼儿园紧密结合,才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位关切、关爱、和关注,才能促进幼儿地健康和谐发展。一、指导思想:以36岁儿童学习与发展指南和幼儿园教化指导纲要为工作方针,以全面贯彻指南精神为重点,以为孩子的后继学习和终身发展奠定良好基础为目标,以促进幼儿题、智、德、美各方面发展为核心,充分发挥幼儿园的专业指导优势,引导广阔社区和全体家长,更新教化理念,遵循幼儿学习与发展的规律和特点,关切、关注、
10、关爱每一位孩子的成长,科学保育和教化,共同促进幼儿身心健康和谐发展,为办人民满足的幼儿教化共同努力。二、工作目标1、以常规工作和特色工作为抓手,营造家园、社区合作新氛围;2、以现代信息沟通手段为载体,开创家园、社区共育新气象;3、以家长学校活动为平台,提高家庭、社区科学育儿水平;4、以家长委员会为,引导家长帮助幼儿园搞好保育教化和管理工作;三、主要工作重点及措施1、每期召开两次家长开放日活动,相互沟通,了解状况,沟通老师与家长之间的关系。2、每期23次园本亲子教研活动,提高家园合力的教化环境。3、每学年进行一次全面的上门家访工作,并刚好做好家访记录和家长签名,园方将以电话回访的形式予以检测,并
11、与考核挂钩。4、每月一次班级家园桥及卫生保健学问宣扬栏更换,向家长宣扬科学育儿信息、卫生保健学问。5、每周向家长公布周安排及周末发放家园练习册,让家长了解本周教学重点及学习内容。6、每天公布一日菜谱,让家长了解到孩子在园的饮食搭配,同时为家庭饮食结构的补充供应依据。7、每天利用家长接送幼儿时间老师不定时与家进步行沟通,了解幼儿家庭教化状况,并让家长能第一时间了解幼儿在园的一日活动状况。1、进一步发掘社区的资源,综合利用家庭、社区的资源,开展丰富多样“走出校内,走进社区”的教化、宣扬活动。8、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料,总结反思我园社区工作的阅历,为进一步拓展我园的社区工作打好基础
12、。9、开展社区活动突显我园的教化教学以及本学年工作的亮点:环境教化、学校民主管理、平安教化、平安工作管理。让家长只要轻轻点击鼠标就能快速的了解幼儿园幼儿的各类状况,真正实现家园沟通、优化家庭教化与幼儿园教化,达成“双赢”的目的。10、进一步联系当地社区、科局等各部门,协调当地社区关系,争取对幼儿园工作的理解、支持和关注。11、利用幼儿园的网站、老师的微信等媒体,将幼儿园的最新动态、老师及各个班级幼儿的各类活动第一时间在网站的五大板块予以公布。12、全面调查了解,驾驭家长的“所想、所需”的基础上办好家长学校。13、充分发挥家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增加教化合力。四、活动支
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