2022年小学实习班主任工作计划10篇.docx
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1、2022年小学实习班主任工作计划10篇小学实习班主任工作安排10篇时间是箭,去来迅疾,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,写一份工作安排,为接下来的工作做打算吧!好的工作安排是什么样的呢?以下是我为大家收集的小学实习班主任工作安排,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学实习班主任工作安排1随着实习的绽开,各项工作突如其来,面临着最头疼最具挑战力的就是班主任工作,我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校、如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官班主任工作是怎样进行的,有人说:一个好的班主任就是一个好班集体、假如说每个孩子都是一
2、颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下:一、常规教化方面由于我实习的班级今年刚换班主任,我们的到来使他们快乐了许多,由于各种客观条件所以我们班主任工作任务更重了,为了使学生能够及适应更换班主任的事实,适应小学高段的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,因此,我确定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习,把一个老师的风范表现出来,一切从自己做起,让学生跟着老师做、2、合理利用升旗仪式,加强学生的
3、德育教化、实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感、同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活、3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体、另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用,采纳自理小屋,卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯、对于学生的书写读的姿态,我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提示与帮助、二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行、因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法、(加减分制)这样学生既感到好玩,又
4、有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为、我们班的宗旨是说到就要做到、2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛、然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝、我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳,做嬉戏,拍球等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间、同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐、3、两操纪律为了在师生中树立我们班的良好形象,也为了班级的荣誉(两操流淌红旗),我们班打算设立整队小天使班长协作管纪
5、律,老师要放权利给班干部,终归老师跟学生之间存在肯定的距离,也要培育学生的自我约束实力、三、卫生方面讲究卫生很重要、俗话说,病从口入、整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境、1、个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做、2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督、对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖、同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化、四,班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手、这段时期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理
6、再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理、五,其他方面班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展、因此,在班级接着开展各种活动、如:文明小标兵评比,小书法家,小独创家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动、在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念、另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理、还给孩子们一个金色的童年、这期间,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处
7、闪光点、我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙、上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进、若有不足之处,敬请领导和老师指责,指正。小学实习班主任工作安排2毕业后始终找不到合适的工作,成天在家愁闷的呆着,最终实在是呆烦了,还是不得不出去找工作,这时候,我的同学帮我介绍了一份很不错的工作,就是到学校当老师去。不过我不是师范类专业的毕业生,对老师这一行业没有任何的阅历,所以学校一时也不能正式的录用我,只让我当实习老师,看我的实习状况来确定我是否能够成为一名优秀合格的老师。这是对我的一次机会啊,我肯定会抓住的,我很快的打算好到学校上课了
8、,我任教六(2)班的实习老师兼职见习班主任,这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级,对我而言有着特别的意义,我要主动帮助莫老师共同管理班级各项事务,仔细学习,为以后的班主任工作积累阅历,为了能尽快提升自己,我在分析班级状况的基础上,列出了以下安排:一、班级基本概况六(2)班本学期有41名学生,其中男生22名,女生19名,23名本地学生,18名外地学生。班里大部分学生上课能主动回答问题,有刻苦钻研精神,但班里学生成果两级分化,中间力气薄弱,差生多为男生,主要表现为小学基础太差,学习看法不主动。二、本学期工作措施1、组织学生主动参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果。2、开展德育科研课题、个
9、案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总,达到学生自主管理的目标。3、利用班会对学生进行思想教化,发挥学生的主观能动性,激励学生。4、组织学习小组,建立互帮互学的学习机制。5、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的问题。6、抓好班级每天的保洁工作,每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象,抓好自习课纪律,提高学习效率。落实值日组长制度,责任到人。7、落实每月一次的黑板报宣扬工作。提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。8、定期开展学习活动,培育学生良好的学习看法和方法。9、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。小学实习班主任工作安排3本
10、教期我正在6(3)班担负睹习班主任,辅佐班主任陈先生协作经管班级各项事务。依照教校本教期的班主任任务企图,我本身也列出了一份企图。一、班级根本状况:6(3)班本教期全班有男生23人,女生25人,共48人。全班全部先生均为借读生,且绝年夜部门去自本志华教校。先生的进修底子、糊口风俗、行动标准等圆面皆存正在必定的不敷。二、本教期任务重面:1、鼎力引导先生干部任务,依托干部及班散体的气力,构成优越的班风、教风。增加落后生的训诲转化任务,用“激励训诲”、“成功训诲”等迷信手腕,引诱、转化落后生。2、构造先生停止平安、卫生、规律、法造、理想及爱国主义、散体主义等思惟训诲;普遍绽开爱校、爱班等举止;进修“
11、校规”、“校纪”,实在落实战。3、宽格实行德育,造定、等班规并宽格执行。应用班会课或课余时间绽开情势多样的主题班会,丰富先生专业糊口。三、接纳的具体步伐:1、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行动标准等。2、对先生当真背责,经常深刻班级,宽格课上、课间的规律恳求,仔细检讨班级战卧房的卫生,勤看、勤管,看重先生的思惟任务。关于一般进修没有主动或进修没有专心的先生,实时找先生交心,实时收现成果、实时办理成果。3、增加落后生的转化任务战经管:面对全部先生,分类施教,增加对落后生的教育,要从关怀、疼惜先生的角度动身,理解关怀先生。多取先生战家长交换实时理解先生的心思变革,限制他们发展路途上的成长状况,
12、争夺使落后生正在进修战规律圆面皆有提高。4、培育种植提拔先生优越的进修风俗战糊口风俗优越的行动风俗使一小我私家的毕生成长受害非浅。是以,正在班级停止优越人格的养成训诲是特别须要的。同时也要增加进修方式的引导,进步进修听从是班主任经常的一项任务,也是好生转化的中间,班主任讲浑一般的进修方式,迥殊是它的感化战意义,并要渐渐培育种植提拔先生精确的进修方式,课前预习,当真上课,课后实时温习,频频温习,得当操练。要频频支配,理解后再接纳步伐改正,曲到那个进修习惯养成,还必要针对每科的具体状况对具体科目标进修方式全圆位的引导。织兴致小组,做为进修扶贫小组,让先生讲授生,进步其散体白手起家的才能,同时也让小
13、组的同窗正在进步本身的同时让自已的才能也上一个新台阶。5、关于一般进修立场没有正直的先生,取家长实时联络,要重视班主任取家长的交换,重视教校训诲取家庭训诲的分别。看重取家长的相同,坦诚相待,实力使教校战家长对先生的训诲有分歧的恳求战立场,只要经常取家长相同交换,针对先生进修、糊口中存正在的成果,同家长杀青共鸣,实力充足变更家长的主动性,合营教校训诲好孩子6、实时理解教情:正确驾驭先生对常识的限制,果材施教,正在重面易面凹凸光阴,以增进全班结果的仄稳、踏实地上升。7、培育种植提拔班级干部:实时召开班干部集会,针对他们正在任务中涌现的成果,教给他们任务方式,使他们明白本身的职责,指出他们的劣缺陷战
14、以后勤奋任务的标的目的。特殊是班级的树模员,更要恳求他们实时辅佐班干部做好班级的平常经管任务。同时,还恳求他们注意班干部成员之间的互助,同心合力,拧成一股绳,努力正在同窗之间建立他们的威望,制造机遇,锤炼战培育种植提拔他们的才能。8、家教分别:经常连结取否先生家长联络,使教校训诲战家庭训诲无机地分别起去。要没有厌其烦的做好落后生的转化任务,抓两端、促中心,使全班构成一盘棋,实正成为一个联结向上的班散体。9、看重体裁任务:训诲先生上好全部教校开设的课程,主动加入体育锤炼,主动到场教校构造的文娱举止,看重各项竞赛的主动到场,培育种植提拔先生的到场相识。10、抓好团队任务:班级任务的一个惊慌部门,就
15、是班主任任务,是充足发扬先生专长、声张先生本性的有用门路。本教期将主动合营教校,分别实践弄好各项举止。小学实习班主任工作安排4一、指导思想以学生发展为本、开心的儿童德育为格局,以创新精神和实践实力为重点,结合学生的实际状况,开展富有儿童情趣的教化活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力,主动探究特性培育的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义教化,展示艺蕾小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!二、工作思路(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。1、培育小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。2、培育
16、学生的集体意识,参与各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生驾驭正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培育学生良好的劳动习惯。5、培育团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有熬炼和表现的机会。(二)对学生进行思想品德教化。1、利用晨会课对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教化,学生以此为范,导之于行。2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教化。3
17、、结合生活情境,适时对学生进行品德教化。(三)激发学生的学习爱好。1、亲密与各科任课老师联系,留意教学模式的创新,留意教学方法的多样化,以激起学生剧烈的求知欲,提高学生的学习爱好。2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。(四)关切学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健学问的讲解,使学生树立正确的卫生意识。2、教化学生加强体育熬炼,增加体质。进入冬季后,由班主任每天带学生做好课间活动,熬炼身体的同时也磨炼了学生的意志。3、教化学生养成良好的生活习惯。要尤其关切留守学生的生活,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,赐予学生家的暖和。4、在班级之中努
18、力营造宽松和谐的心理氛围,教化学生形成健康的心理状态,亲密留意学生群体和个体的心理动向,进行适时教化。(五)班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。(六)加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。争取家长对班级工作的支持,努力使家
19、校教化形成合力。小学实习班主任工作安排5我是一名小学班主任,当一个班主任并不难,可是当一个小学的班主任就真的很难了,这主要是我的阅历问题。作为一名班主任,我也深知我的责任重大,虽然在别人面前我还装作若无其事的,可是我的心时刻关注在学生,我怕学生不好好学习,受到外面的干扰。这就须要我的不懈努力了。一.班主任工作思路1.上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,让班级恒久充溢活力,主动,向上,永争第一!2.以人为本,教化学生成为一个 正直,和善,才智,健康的人。3.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。4.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的挚友,为学
20、生排忧解难,树立信念。5.利用各种活动增加班级的凝合力,让每一个学生都为班级而骄傲。6.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。二.开学打算工作:1、发书,发本。2、布置教室,在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。3、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。4. 检查作业,共有10种类型的作业。三.教化方针1、坚持“每月校内明星学生”评比制度。由学生自己评比,培育学生实力。2、做到“三别”即“向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞”;“四带”即把“礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”;“五无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话”。3、从五个途径
21、相识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教化加强教化。4、从相识自我做起:相识自我存在的价值、相识自强的意义、相识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。培育学生情愿做小事,学会做小事。在实践中增加责任感。四. 班主任工作的分类:第一类:每天必做的事情1.值日生小结,总结当天的值日状况,提出问题并建议改正措施。2、值日生日记,值日生档案,班级日记。3、每日一句。按学号写。4. 检查学生的行为规范,由学生自己检查。5.自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。6.放学以前的工作小结,布置作业。7、中午的休息的支配,课前一支歌。 其次类:每周必做的事情。1.争取全校每周
22、的流淌红旗。2、小组评比,每周评出一个先进小组。3、观赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班观赏。布置命题日记。4、每周批改一次日记。5.组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素养教化6、周五放学以前唱班歌“奔跑”。7、总结每周语单词听写或语文生字词听写状况。第三类:每月必做的事情。1、树立永争第一的信念,主动参与学校的各种活动。2、统计月考的成果,嘉奖进步的学生。3、统计一个月来 作业全交名单。(同上)4、给班干部提建议,给班主任提看法。5、给每个过生日的学生唱一首生日歌,送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。五.学习管理方略开展志向、前途、目标的主题班会。做好新学期的鼓劲动员工作。抓好
23、每一次的摸底考试,和全市统一考试,刚好分析本班学生优势和存在的问题,刚好解决他们存在的问题,让他们找准自己的位置,有目标、有安排、有措施的按部就班,把每一次的胜利凝合成更大的自信,做得更好。1、做好任课老师的协调工作,形成教化合力谐调好各科教学,合理统筹教学课时,薄弱学科更要尽量满意,以促进学生的全科平衡发展。要亲密联系任课老师,在服务好他们的学科教学之余,也要建议他们加入到对学生的德育教化中来,共同探讨教化学生的方法,统一管理学生的尺度,形成教化合力,要让学生有一种“我有六个班主任”的感觉。2、抓住“初始效应”期,激励学生树立奋斗目标学生在新的学习阶段起先时,往往都有最初的安排和目标,而且一
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