2022年幼儿园大班健康教育工作计划4篇.docx

《2022年幼儿园大班健康教育工作计划4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年幼儿园大班健康教育工作计划4篇.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年幼儿园大班健康教育工作计划4篇幼儿园大班健康教化工作安排4篇时间飞逝，时间在渐渐推演，我们的工作又将迎来新的进步，不妨坐下来好好写写工作安排吧。好的工作安排是什么样的呢？以下是我为大家收集的幼儿园大班健康教化工作安排，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。幼儿园大班健康教化工作安排1（一）、 总目标：1、会听信号变速跑或变更方向跑，在20至30米距离内快跑，在200至300米距离内走跑交替，跑时上体稍前倾，两手半握拳。曲肘在体侧，前后自然摇摆，前脚掌着地。2、跳动姿态正确：曲膝摆臂，四肢协调，用力蹬地轻轻落地，保持平衡。3、能保持自身动作平衡，会两臂侧平举，单腿站立5至10秒钟

2、，能在有间隔的物体上行走。4、喜爱投掷。会两人相距2至4米抛接球，原地变换形式的拍球。边走边拍球，边跑边拍球，能肩上挥臂投掷，投准（3米左右）。5、能协调灵敏地钻爬和攀登障碍物。6、会听口令立正，稍息，看齐，向左（右）转、原地踏步，立定，便步走，齐步走，跑部走，左（右）转弯走，会听信号左右分队走。（二）、 详细措施：1、动作与行为练习，让幼儿对已经学过的基本动作与基本技能，健康行为与生活技能等进行反复练习。2、见解示范。详细而形象地向幼儿讲解粗浅的健康学问，并结合身体动作或实物、模型加以示范。3、情境表演。就特定的生活情景加以表现，然后让幼儿思索分析情境中所涉及的健康教化问题。（三）、 逐月目

3、标：二月、三月：1、发展幼儿侧步走的实力及动作的协调性。2、进行球的各种玩法。四月：1、学习助跑跨跳。2、练习头顶沙袋走平行线。发展平衡实力。五月：练习侧身向右传球，发展幼儿身体的敏捷性及合作实力。六月：1、学习侧身钻过直径60厘米的竹圈。2、练习立定跳远的动作。3、接着教 幼儿上挥臂投掷的动作，提高幼儿投掷的精确性。（四）、课程支配：详见各主题支配。心理健康心理健康是儿童期人的生理、心理发展的关键期，主动健康的人际关系是幼儿心理健康发展的基础。幼儿早期的人际关系不仅影响儿时的心理健康，也会影响一生的华蜜和成就。社会领域的教化具有潜移默化的特点。幼儿社会看法和社会情感的培育尤应渗透在多种活动和

4、一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避开单一呆板的言语说教。社会学习是一个漫长的积累过程，须要幼儿园、家庭和社会亲密合作，协调一样，共同促进幼儿良好社会品质的形成。因此，本学期我们在加强幼儿身体熬炼的同时，注意幼儿心理健康的教化总目标：心理健康是适应社会环境的要求，心理健康的孩子应当不怕困难，不怕挫折，英勇坚毅，敢于维护自己的正值利益，我们将从以下五个方面来培育：二、三月：1、培育幼儿的开心的心情。2、培育幼儿的自我限制实力。四月：培育幼儿抗挫折实力。五月：培育幼儿自信念。六月：培育幼儿的独立性。幼儿园大班健康教化工作安排2一、指导思想指南明确指出：幼儿

5、阶段是儿童身体发育和机能发展极为快速的时期，也是形成平安感和乐观看法的重要阶段。发育良好的身体、开心的心情、强健的体质、协调的动作，良好的生活习惯和基本生活实力是幼儿身心健康的重要标记，与其他领域学习与发展的基础，依据指南的精神制订了以下安排：二、大班健康活动总目标1、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好。初步了解身体地主要器官及其功能，学习简洁的爱护方法。2、相识一些交通标记、平安标记、特别电话号码及其作用，学习应付突发意外的事务方法。3、酷爱并参与体育活动，初步形成良好的运动习惯。4、会运用各种运动器械或废旧材料，开展不同操作形式的熬炼活动，并能独立或合作摆放和整理活动材料。5、能娴熟

6、的挺多种口令和信号进行队列练习；能随音乐节奏有节奏有精神的做徒手操和轻器械操，动作有力、到位。三、健康教化详细实施措施1、上好健康教化课：严格执行国家标准，全面根据五有要求上好健康教化课。每两周一节健康课。如不和眼睛交挚友、眼睛会做操、走在大街上等2、在体育方面，1）能走，跑交替300米，快跑30米，步行2公里，连续续跑1分钟。2）能立定跳远，双脚站立从高35cm处往下跳，助跑跨跳50cm。3）能倒身，缩身钻过50cm高的拱型门，并在垫上前滚翻、侧滚翻。3、开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动，如走、跑、跳、攀、爬等，激励幼儿坚持下来，不怕累。4、保证幼儿每天的户外活动时间不少于2小时

7、，选择温度适当的时间段开展户外活动，也可依据气温的变化和幼儿的个体差异，适当削减活动的时间5、熬炼幼儿适应生活环境改变的实力，自己调整衣物的穿脱。6、相识身体的主要器官及功能，了解简洁的爱护方法，指导幼儿运用筷子就餐，培育良好的饮食习惯；知道不同的食物有不同的养分，养成不挑食的习惯。7、定期测量幼儿的身高体重，帮助体弱幼儿加强熬炼，增加体质；帮助肥胖儿增加熬炼强度、密度，有效限制体重的增加。8、指导幼儿运用筷子就餐，培育良好的饮食习惯；知道不同的食物有不同的养分，养成不挑食的习惯。9、保持个人卫生，培育独立生活实力和良好的学习习惯。四、详细支配：九月份体育活动：踩高跷、小小旅行家生活活动：不和

8、眼镜交挚友、学习新操世界真美妙十月份体育活动：火眼金睛、生活活动：眼睛会做操，走在大街上十一月份体育活动：乌龟一家生活活动：爱护我的胃和肠十二月份体育活动：狐狸和猎狗、小转移生活活动：爱护皮肤在培育幼儿健康行为过程中，要集体与个别教化相结合。先针对群体进行教化，变更整个群体的行为卫生习惯，从而来影响个体行为的形成，做到“大家都这样，我也要这样”。再针对个别特别幼儿多提示、多关切、多指导，按部就班，从而使幼儿获得全面的健康教化。幼儿园大班健康教化工作安排3一、指导思想坚持以“预防为主”的工作方针，坚固树立“健康第一”的观念，仔细实行幼儿园卫生工作条例、传染病防治法、食品卫生法、公共场所卫生管理条

9、例等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教化工作，加强幼儿常见病和传染病防治力度，努力提高幼儿健康水平。二、主要工作目标1、杜绝集体食物中毒事务发生。2、幼儿园卫生创建工作再创佳绩，得分99分以上。幼儿园大班健康教化工作安排4x月送走了一群可爱的孩子，又迎来了一个新的学期，本学期，我担当大二班的班主任，又是我的一个新的挑战，大班孩子在幼儿园相对来说大一点，但是学习任务重，家长的期望又高，在这学期，我会给他们营造一个良好学习气氛，让他们在老师孜孜不倦的教育下学习、成长，现将大二班班务工作安排如下：一、本班状况分析：我班共有幼儿32人。其中男孩20人，女孩12人。，通过在大二班一个星期的相处，师生相

10、处特别融洽，孩子怀着骄傲的心情升入了学前班，从他们的表现可以看出，他们特别憧憬学校的学习生活。孩子的骄傲感、荣誉感、自信念以及自尊心越来越强，思维也很活跃，对大二班生活充溢向往。他们性格开朗、活泼、富有特性，对于别人对自己的评价表现得特别敏感，希望成为同伴中的佼佼者。同时，在平常生活中还有许多地方须要我们的指导。二、平安我们高度重视平安工作，随时将孩子组织在老师的视线范围内，遵循“平安无小事”的原则，主动妥当的处理生活中出现的每一次小意外，同时对孩子进行必要的平安学问教化，让孩子建立自我爱护意识，懂得在任何时候都学会爱护自己和同伴的平安，避开事故的发生。三、服务工作在服务方面，一向马虎的我，经

11、过努力和改进，已不断有所进步，孩子来的时候我会一摸二看三检查，每天为幼儿增脱衣物，中午的时候为幼儿盖被子，起床之后也会一摸儿看三检查，放学会为幼儿整理衣服，争取做到让家长满足，让家长放心。四、卫生工作本学学期我班更加注意幼儿的身体健康，严格根据我园的卫生消毒制度做好常规工作，卫生程序规范化、细致化；加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，加强班级、餐具消毒工作，杜绝流行病的发生；每天做好晨午检工作，发觉问题刚好解决；并培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，帮助几个进餐慢的幼儿变更不良的饮食习惯，放学前为幼儿做好整理工作，做到让孩子兴奋家长满足。五、教学工作本学期除了让幼儿开心接受课本学问以外，还加强了幼

12、儿阅读、写字、讲故事、计算、学拼音等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。为幼儿打算了家庭作业本和课堂练习本，充分利用了早读、餐前、离园前这段时间，组织幼儿阅读、识字、复习、做练习题；每次新学问讲解过后，都主动激励孩子大胆的展示自己；每周定时开展绘画、手工活动，并刚好张贴展评，让孩子在欢乐的学习中找寻信念和爱好，建立荣誉感。六、家园联系本学期更加注意了和家长的沟通，通过家园手册的填写和每月组织的多次家访和电访，刚好全面地了解每位幼儿的思想改变，并赐予刚好的建议和看法，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加到活动中来，如：观摩课、冬季运动会，元旦亲子联欢会等。家长对班级工作支持度高，能主动

13、参加园里、班级的各项活动，主动和老师沟通，探讨孩子在生活中遇到的一些实际问题，真正起到了互动效果。七、个人目标可能是刚送走一群孩子，我会更珍惜和孩子们共度的每一分每一秒，虽然我是刚当班主任，阅历还不多，但是我会在学习中进取，只要真心对待孩子，真心喜爱孩子，我信任我肯定会当好这个班主任，无愧于自己，无愧于孩子，在以后行事中我会做到做到“三缄其言，三思后行”。大班是小学的预备班，为了和小学的要求相连接，因此，我班二位老师对幼儿要求严格，在本学期的工作中，我们大班的每一个成员都将共同努力，同心协作，一起把我们的班级工作搞得更好，为孩子创建一个良好的学习环境，为孩子的金色将来打下坚决的基础！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页