2022年实用的德育工作计划范文合集10篇.docx

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1、2022年实用的德育工作计划范文合集10篇好用的德育工作安排范文合集10篇日子犹如白驹过隙，不经意间，很快就要开展新的工作了，来为以后的工作做一份安排吧。好的工作安排是什么样的呢？下面是我细心整理的德育工作安排10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。德育工作安排 篇1一、指导思想：本学期学校德育工作将以区教化局德育工作看法为指导，以人为本，以科学发展观为引领，以中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法的精神为指导，以养成教化为主线，培育学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，增加学生的爱国主义思想；巩固校内文化建设成果，强化学生个体良好品德行为习惯的养成，探究学生良好心理

2、素养形成的规律与方法，促进学生健康和谐发展。进一步加大德育工作力度，大力开展弘扬和培育民族精神的教化，深化德育特色工作，切实提高青少年学生思想道德素养。围绕学校科技活动开展促进学生全面发展的办学特色，开展各项活动，争创科技进步学校。二、目标工作:（一）加强队伍建设，营造全员育人氛围，全员普及科技学问，成立科技辅导员队伍，推动活动的开展。树立人人都是德育工作者的意识，建立健全学校德育工作网络。实行科学有效措施，加强和改进班主任队伍建设，打造一支品德好，实力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，做到“思想上关切、业务上培训、待遇上倾斜”，增加班主任工作的成就感，提高班主任工作的主动性和有效性。同时具

3、有肯定的科技学问，能够引导学生开展一系列的科技活动，提高学生的科学素养。（二）以科技活动吸引学生，加强养成教化，全面提升学生素养班内，周周有活动，学校月月有活动，通过活动调动学生的主动性，让学生养成自律的好习惯，提高学生的素养。全体德育工作者要树立“学校无小事，事事皆育人”的德育观念，从小处着眼，从细微环节入手，以科技活动为引领，培育学生良好的习惯。通过各项的评比活动提高学生自主管理的实力。（三）开展主题活动，促进和谐成长1、大力弘扬和培育民族精神，以每月的活动为主题，开展一系列丰富多彩的科技活动，让学生长期的处于被学校的活动吸引状态，让学生爱上班级，爱上学校。2、以学校的科技项目活动为基础，

4、开展“班班有绿化，班班有标本”班级文化创建活动。依据学校的实践课题，各班开展班级的文化创建活动，将课题的活动与班级文化建设相结合，创建本班的特色。3、五心教化活动融合于德育、科技活动之中。实行五心教化活动，以每月的德育和科技活动为主线，将五心教化活动融合于各项活动之中。 让广阔学生知恩图报，不忘国之恩、党之恩、社会之恩、老师之恩、哺育之恩、帮扶之恩，争做文明学生。（四）构建科学的德育网络，发挥教化合力1、办好家长学校，优化教化合力。对家长授以科学育人的学问技能。充分发挥家长教化委员会的作用，让他们成为学校与家长的沟通桥梁。2、以校信通为基础，亲密与家庭、社会的联系与协作，营造学生成长的良好环境

5、。特殊重视留守儿童、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特别家庭孩子的教化和管理。3、以科技生态园为基础，加强德育基地建设，开展德育基地教化熬炼学生的动手创新实力，培育学生的综合素养。充分发挥校内外辅导员的作用，运用社会合力共同做好德育教化工作。（五）科学优化学生成长环境 ，关爱每一位学生1、建立科学的管理制度，落实关爱措施。重点关注外来儿童、学困生，贫困生等，支配他们进入科技小组活动，定期召开座谈会，使他们能实实在在地感受到集体的暖和，从而激发学习的热忱。2、加强校内科技氛围，优化校内环境我校要进一步完善科技示范校活动，加强校内环境的建设，体现科技教化的氛围。同时，进一步加强学生的素养建设，提高学

6、校常规卫生环境的保洁要求。使我的校内做到“五无”，即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无污印、出言无脏话。（六）以科技传媒为基础进行法制、平安及心理健康教化。1、针对当前的社会环境等诸方面的因素，结合教化局有关文件的要求，紧抓平安、法制教化不放松，利用广播在集体晨会、周会、等时间大力宣扬食品平安卫生学问，活动平安留意事项，加大对机械平安，防拐骗、家庭财产的平安、防溺水等各种平安教化的力度，定期开展“平安教化周”“平安教化画报”制作，“科学小手册”等一系列平安教化活动。拒绝网吧和不良书刊对青少年的毒害，增加学生自我防护意识。并进行平安疏散演习，防患于将来。2、制定科学教化方案，加强心理健康

7、教化。以心理询问为协助，利用科技传媒等渠道，宣扬心理健康学问。利用学生团体活动、宣扬栏、广播和黑板报，开设专题讲座，包括心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、嬉戏辅导、心理学问讲座等，旨在普及心理健康科学常识，帮助学生驾驭一般的心理保健学问，培育良好的心理素养。定期对学生进行集中性的心理健康辅导，并对存在心理问题的学生进行主动干预，补充完善学生心理档案，使学校的心理健康教化正常化。三、活动支配：九月份：主题：民族精神教化月1、全面贯彻实行小学生日常行为规范，各班利用周会课开展规范的学习活动。2、开展“民族精神记心中”为主题的班会活动。3、统计见习班主任信息，统计参与班主任岗前培训及考核信息。

8、4、布置学校心理健康教化活动。5、与班班主任签订平安责任书；6、开展交通、校内平安、法制教化活动；7、排查、统计、上报接送学生车辆；8、开展推普周活动9月14日至20日，组织收看每周五晚20：00或周六早9：00中心10套播出的“中国汉字听写大会”。9、开展秋季平安教化与应急演练活动；(预料月底)科技主题：植物的调研与利用1、开发植物的利用方法进行叶子画与手工制作的探讨。2、进行植物的调查探讨活动，撰写活动方案。十月份主题：爱国主义教化活动月 科技主题：1、开展国庆节“诗歌朗诵”主题教化活动及感恩祖国活动；爱国主义教化、革命传统教化活动2、开展“我与祖国共成长”主题班会3、评比20xx年市、区

9、、校级文明学生。4、感恩父母、长辈教化。5、岗前培训、心理C证结业考试。科技主题：植物的价值与功效1、植物的探讨与发觉。2、探讨成果的展示活动。十一月主题：感恩主题月1、开展“感恩”主题班会。2、开展“五心”教化活动阅历总结沟通。3、开展“心理健康教化月”活动4、组织班主任工作阅历沟通活动；征集班级文化建设个案及优秀论文。5、打算德育评估工作。科技主题：发觉身边的科学1、找寻身边的科学问题、科学小试验等。2、揭示科学问题，学习科学学问。十二月主题：平安、法制教化活动月1、举办平安、法制教化讲座2、开展“平安在我心中”主题班会3、开展行为规范系列争创活动4、打算庆祝元旦活动；5、开展法制宣扬教化

10、活动；6、组织开展“节假日”平安教化活动。科技主题：小巧手竞赛1、科学小制作竞赛活动。2、争创科技进步学校。一月主题：奋勉学习 争创先进1、做好资料收集工作。2、做好复习动员工作3、“精彩瞬间”材料打算。4、做好本学期工作回顾与总结，科技主题：科学学问宣扬1、科普宣扬展示活动。（科幻画、科普手抄报等）德育工作安排 篇2同学们，新的学期开启新的希望,承载新的幻想，又为我们创建新成果、新辉煌供应一个崭新的舞台。小学四班主任工作安排信任这学期的你肯定可以做到自己所承诺的。一、指导思想：坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教化理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践实力，力争我班各方面的工作

11、有新的突破。二、班级基本状况：本班共有66名学生，男33人，女33人，是个大班。针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范，须要我们班主任做大量思想工作。三、本学期工作要点和措施：1、要求学生严守学校规章制度，端正学习看法，提高学习爱好，培育学生主动学习，不断提高学业成果。针对班级一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面随随意便，导致期未考试成果不好的，严格要求他们进一步端正学习看法，做到平常多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成果。2、激励同学大胆创新，勇于表现自己，主动参与学校、班级的活动，如歌咏、演

12、讲和体育竞赛等，增加班级的凝合力，活跃班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。3、培育学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。望见老师能主动打招呼。在公共场合留意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公允，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理实力。班干部必需带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。5、做好弱势学生的工作。我班弱势学生主要是几个经济特困生和智力有障碍的学生。对生活比较困难的如钟勇、黄金美等想方法帮助他们;对智力有障碍，学习有困难的学生如柳水长、董萍等，多关切他们，帮助他们，使他们不断树立信念，使他们的学业成果在原有的基础上有蝗显的

13、提高。四、班级主要活动支配：第1、2周 (9.1-9.11)1、9月1日报名注册2、打扫教室和包干区卫生3、调查暑期状况，检查暑假作业4、做好常规教化，使学生能安下以来学习5、做好假日活动的报名工作6、爱心捐款活动7、校报、班报刊出8、班干部选举和分工第3、4周 (9.12-9.25)1、推选三名同学参与大队干部竞选2、上报假日活动有关材料3、期初家访和家长联系工作4、推普周活动第5、6周 (9.26-10.9)1、参与校急性跳远竞赛2、迎接校教学常规检查3、老人节，为老年人做好事4、班报刊出德育工作安排 篇3一、指导思想：深化学习探讨加强未成年人的思想道德建设工作看法，明确关于未成年人思想道

14、德建设的重点，进一步增加新形势下未成年人思想道德建设的紧迫感，切切实实把学生的思想道德教化、行为习惯养成等作为头等大事来抓。真正确立育人为本的思路，真正确立为每个学生主动、健康和终身发展服务的教化理念，探讨小学生的思想fly/fly品德特点，有针对性地开展各项活动，营造有利于学生思想道德健康发展的良好环境。结合学校德育工作实际状况，以科研工作为先导，以培育民族精神，加强道德建设为重点，全面加强心理健康教化、爱国主义教化、法制平安教化、国防教化、养成教化，以班主任队伍建设为突破口，切实加强德育队伍建设。不断更新德育观念，坚持德育创新，加强德育工作的科学性，层次性，提升德育工作的育人质量。二、工作

15、重点：1、一个特色：加强学校、社会、家庭三位一体教化网络建设，形成独具特色的开放型德育新体制。2、两个目标：（1）让每个学生初步养成良好的行为习惯，使他终生受益。（2）小处入手，爱为核心，德育工作求新成效。3、三大工程：（1）以师德工作为重点，切实抓好老师队伍建设。（2）是抓好德育课题的探讨，推动德育队伍建设。（3）仔细抓好扶贫助学工作。三、详细措施：（一）更新理念，理顺思路，明确目标。新思想、新课程，德育工作必需找准基点，以人为本，从人动身，坚固树立“育人为本，德育为先”的观念，把加强未成年人的思想道德建设工作看法落实到位，使德育处于各项工作的首要位置，贯穿于教化教学的各个环节。为此，我校从

16、实际动身，以创建“以人为本”为德育理念，整合学校一切德育力气，以强化学生日常行为规范为载体，以一个特色，两个目标，三大工程突出重点，努力实现全员育人，全程育人，全面育人，有步骤，有安排的实现我校德育工作目标。（二）优化德育主阵地，提高德育工作的实效性1、以师德建设推动学校德育工作高素养的德育队伍是德育科学化的保证，为此我校以“做人民满足老师，办人民满足学校”的理念，围绕“严格管理，全面育人，办出特色，争创一流”的办学思想，重点抓好老师群体的道德素养和人文素养，使每一个老师成为活动的德育效能单元。首先，坚持正面引导，大力宣扬优秀老师的先进事迹，挖掘本校先进老师的典型事例，引导老师努力加强自身素养

17、，努力使老师在工作中树立良好的学者形象，在学校树立良好的师德形象，在学生中树立良好的师范形象，在社会树立良好的师表形象。全部老师都要树立敬重学生，爱惜学生，爱护学生的责随意识，把切实减轻学生过重负担的问题提高到师德师风的高度来相识，在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教化，防止简洁粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚其次，加强班主任队伍建设。组织高质量的班主任工作沙龙，架构班主任工作沟通平台；组织高水平的班主任工作讲座，提高班主任群体的工作修养；组织“我的德育故事”素材沟通会，并进行评比。第三，完善班主任工作评估考核体制。为了进一步加强在班主任工作的考核，本学期德育处将进一步明

18、确班主任工作职责，进行班主任工作的考核工作，出台有关条例，进一步拓展班主任工作优化渠道。2、畅通德育渠道，优化德育管理网络能否将德育领导小组的思想灌输至每一个德育终端，畅通渠道，优化网络成为关键，为此，我校将进行以下几项工作：（1）调整德育管理结构。在原有的德育管理结构的基础上，成立校德育处，主要职能部门，构建少先队、团支部、班主任群体，家委会、学生自我管理小组为主的基本德育管理网络。（2）调整班主任群体，提高队伍水平。我校仍将坚持班主任工作例会制度，每月定期沟通总结班主任工作的得失；加大培训力度；主动探究创建优秀班主任群体的有效途径。（3）发挥群团组织的作用和社会教化的力气。充分发挥班集体，

19、团组织，少先队的作用，进一步完善学校的德育网络；主动构建学校和家庭，社区三结合的德育网络，以学校为主导，开办家长学校，并指导好家长委员会的工作，探究并建立学校教化，家庭教化和社会教化相互协调，亲密协作的育人网络和工作体制，充分利用网上家长学校的功效，与广阔家进步行联系，互通。德育工作安排 篇4一、班级基本情景和目标：本班共有学生64人，其中男生34人，女生30人。有相当一部分学生学习成果不够幻想，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、本领较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的队

20、风。二、工作资料及措施：1、三观教化(1)加强队风队纪教化，并以少先队为主阵地，开展尊师、爱校、爱生、礼貌礼仪系列活动，培育学生懂爱、施爱和有礼的道德品质。进行世界观教化。(2)充分利用队活动时间，开展团队学问的学习。激励学生进取参与学校所组织的活动，在普遍进行爱国主义教化的同时，引导学生在幻想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。进行人生观教化。(3)充分利用班队会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自我的心中构成必需的“坐标、天平”，随时都起着价值确定的作用，以确定自我的行为方向、看法和方式，初步构成正确的价值观。2、团体荣誉教化抓好每一次班会。提出班的总体奋斗

21、目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班的将来努力奋斗，构成“我以班为荣，班以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班团体的凝合力。3、心理品质(1)应试心理教化：结合实际情景，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生驾驭辨证的挫折观，常常坚持自信和乐观的看法;同时针对平常成果较好，考试成果常常不幻想的学生进行心理辅导，依据不一样学科，邀请科任老师与其沟通。(2)自信念教化：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但

22、自信的基础是自我要有必需的实力，而实力要靠付出和努力。(3)意志品质教化：首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。4、创新教化(1)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的进取性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。(2)加强值日干部的职责，给值日干部必需的自主权。接着坚持每一天两名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。5、学校教化与家庭教化相结合(1)进行家访，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快构成家长、老师、学生三位一体的教化模

23、式。(2)平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校情景作到心中有数，请家长帮助激励或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。德育工作安排 篇5一、工作目标:、老师职业道德水平逐步提高，教化管理技能明显增加。、加强学生各种良好习惯的养成教化。学生的学习、行为、纪律、礼仪、劳动、卫生、平安等各方面在原有基础上有明显改观和好转。、确保学校新的学年无较大的平安事故的发生（重伤事故）。、学校在东区基础教化网上传新闻简讯每月不少于条，一学年不少于条。、与学校各口共同举办一次具有学校特色的校内艺术节。、学校办学水平评估保证达

24、到良好，力争达到优秀（进入区前三分之一的行列）。二、工作重点：（一）进一步加强老师职业道德建设，加强德育队伍建设。（二）防震疏散演练。（三）加强学生各种良好习惯的养成教化（四）以弘扬奥运精神和发扬抗震救灾精神为主题，开展丰富多彩的育人活动。三、工作措施：1、加强德育观念更新，加强宣扬培训工作。德育必需贯穿于学校教化教学和管理的一切活动之中。2、完善学校师德规范实施细则，依据细则的要求，把老师师德作为首要考核内容，列入老师的平常月考核和各类评先评优之中。、主动开展德育校本培训，提高班主任工作水平。通过班主任工作论坛、工作例会、健全班主任考评机制，加强班集体建设。、加强各学科德育渗透，让每一位老师

25、都参加到德育工作中来，成为名符其实的“教化工作者”。、依据班主任工作手册中小学生守则和中小学生日常行为规范要求，各班主动比照予以学习、训练、落实。仔细执行“学校一周常规”评比活动，进一步加强学生日常行为规范教化。使学生养成良好的思想品德和习惯。、执行学生谈话制度，建立重点学生、问题学生、残疾学生档案，跟踪了解，跟踪教化，跟踪关爱，提高全校学生整体思想素养和学业成果。、利用国旗下讲话、板报、班队会、红领巾广播站、品德课、艺术节等阵地，大力弘扬奥运精神和发扬抗震救灾精神，开展丰富多彩的育人活动。活动做到小而实，贴近学生生活实际，达到“细小有痕，润物无声”的效果。8、教化学生通过收看电视、抗震救灾宣

26、扬教化片、阅读权威党报、班会课、品德课、板报、宣扬资料等形式学习有关地震学问，驾驭抗震减灾的一些方法、技能和自救原则。坚持每天一次防震疏散演练。9、通过家长会和家访活动，要让家长了解学校并主动协作学校开展各项工作。加强家校联系，增加家校教化合力。10、加强与片区民警的联系和沟通，多邀请他们来校指导和上法制课、平安教化课，真正做到警校共育。11、充分发挥红领巾广播站的对外宣扬、沟通功能，做到内容充溢，刚好更新。进一步加强德育信息化管理。四、抓好几项常规活动：1、周一“国旗下的讲话”2、各班卫生每天清扫两次（早上和中午各一次），每周一次大扫除（周四）。3、每天一次防震疏散演练。、红领巾广播站每天播

27、出两次，每天不少于分钟。、少儿监督岗每天仔细落实，充分发挥作用。、学校一周常规评比评比活动、每月一次班主任工作考核。、每学期三次班主任手册的检查。、班主任每期一篇德育论文和三篇教化个案（案例）。、每学期两次家长会（期初学校统一组织，其次次各班依据状况自行组织，但事先须报告学校）11、各班板报每月一期。12、每月召开一次班主任工作例会。13每天一次巡查（平安、规范、卫生）。五、每月工作要点：（10-11第一学期）德育工作安排 篇6学生的文明礼仪、精神风貌状况如何，将干脆关系到学校的声誉，可以说学生的日常行为是呈现学校风貌的窗口，因此必需加强学生的养成教化，始终如一地做规范学生日常行为的工作。学生

28、的行为规范的养成，影响其一生，良好的行为习惯更会使学生受益终身。德育是学校教化的重要组成部分，本学期我将从以下几方面对学生进行德育教化：第一、我充分利用重大历史节日和传统节日，利用班队会与班主任合作，加强学生思想教化。努力提高学生的素养。其次、我会得利用大课间及体育课的时间向学生进行德育教化，让学生养成良好的品质得到良好的提高，培育学生相互帮助的学习品质。第三、利用课间及课余时间向学生进行传统美德教化，培育学生爱国主义精神。第四、对后进生及性格特别学生进行一对一的劝服教化，严格管理，让这样一小部分学生也能从逆境中走出来，不能孤立这样的说话，要同等的对待这些说话，不要让他们感觉自己与优秀学生不一

29、样。第五、刚好与学生家长沟通，了解学生在家的状况，同时让家长刚好了解学生在校的状况，只有家校互助才能够好的教化好学生。以“民主、同等、交往、对话”新型师生关系为基础，围绕以“养成教化、活动育人”，以“科学、创新、传承、发展”的看法和精神面貌，主动开展德育工作，努力开创我校德育工作的新局面。德育工作安排 篇7一、指导思想：借助教化局实施课堂效益年的春风,以提升教学水平为教化契机,在学校领导的带领下,提高工作的实效性、针对性和主动性。二、工作目标：八年级的学生，要求他们求实向上，唤醒学生挑战的意识，强化纪律意识，培育耐挫实力。三、主要工作：1、抓好教化主阵地，上好上足每一节课。充分利用课堂所学的文

30、章，对学生进行德育教化。2、有的放矢的与学生沟通，有针对性地实行有效措施，跟踪教化，进行帮教，削减其违纪现。3、充分发挥老师的主导作用。本学期要依据本年级学生的特点开展富有实效性、针对性的综合活动课。（一）加强学生养成教化。1、接着坚持读书、写作，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守课堂规章制度，形成良好的学风。2、加强爱国主义教化。以“学雷锋纪念日”、“清明节”、“五一节”、“五四青年节”等重大节日、纪念日为载体，以形势教化大课堂问题探讨为抓手，强化爱国主义教化。（二）关注学生心理健康。八年级学生思想波动大，时刻关注学生的思想动态，做好后勤工作。德育工作安排 篇8一、指导思想全面实行十

31、八大精神，落实党的教化方针，以人为本，依法治校、依法执教，加强师德师风建设、学生思想道德建设，促进老师发展、学生健康欢乐成长。二、主要工作目标和任务1、加强老师职业道德教化，造就一支师德高尚的老师队伍;2、强化班主任队伍建设，提高班主任专业化水平;3、做好“五心教化”和“评星晋级”的工作，激励学生;4、强化“特性班级文化”建设，提升班风、学风、校风;5、办好家长学校，全方位提高家长家教意识和水平;6、加大心理健康询问、辅导力度，开展心理健康课题探讨;7、开展有效性的校内外社会实践活动，主题教化活动，提高学生综合素养;8、实施周末课程，开展有特色的校外德育实践活动。三、详细工作支配二月份主题：平

32、安教化月1、各班做好寒假状况总结，表彰100名寒假学生标兵(第1周)。2、邀请宝城交警中队干警举办一场平安与法制教化讲座、实行应急逃命演习(第2周)。三月份主题：学雷锋 会感恩教化月1、开展学雷锋、树新风、见行动系列活动(1)组织演出队、部分师生、家长义工到宝安区福利中心开展慰问演出活动(第34周)。(2)组织中高年级师生走进社区开展义务劳动(第4周)。(3)响应深圳市少工委号召“捐出一元钱、建一所希望小学”(第45周)。2、召开德育工作领导小组及班主任工作会议(第34周)。3、做好老师上门家访、家长学校开学工作(第3周)。4、开展感恩教化系列活动(1)发动学生自做贺卡、写感恩话送女老师、母亲

33、，表达感恩的心(第3周)。(2)提倡学生每天自觉为家庭做家务(第34周)。(3)各班邀请部分家长举办“浓情三月、我会感恩”主题班会，四(1)中队担当全校性主题队会(第3周)。5、开展环保教化系列活动(第45周)(1)邀请环保局校外辅导员举办环保教化专题讲座。(2)组织部分师生代表、家长义工到宝安区环保水务局供水厂参观、调查。6、做好家长学校培训工作(第56周)。7、组织老师参与心理健康C证培训。8、召开家长委员会工作座谈会(第6周)。四月份主题：弘扬民族精神教化月1、开展“民族精神代代传”系列活动(第711周)。(1)组织部分师生代表、家长义工赴深圳市烈士纪念碑扫墓(第7周)。(2)各班举办“

34、弘扬民族精神、 做合格少先队员”专题班会(第7周)。(3)组织部分师生赴深圳市博物馆参观，了解深圳历史(第9周)。(4)组织中、高年级学生赴深圳市少年军校开展军训磨砺教化(第89周)。(5)组织低年级学生开展春游(第89周)。2、检查落实老师上门家访工作状况(第11周)。3、召开德育工作领导小组及班主任工作会议(第11周)。五月份主题：成为最好的自己教化月1、组织部分师生赴宝安区科技馆参观、了解科技创新，树立努力工作、学习的目标(第1112周)2、举办学生生活技能展示活动(第1314周)(1)低年级开展洗红领巾、洗袜子、叠衣服、叠被子活动。(2)中年级开展洗碗、洗菜、切水果、穿针引线缝纫活动。

35、(3)高年级开展厨艺(煮饭、炒菜)活动。3、开展养成教化工作检查(第14-15周)。(1)检查班级文化建设。(2)检查班务工作。(3)调查学生在家做家务状况。4、深化心理健康课题探讨工作。5、举办庆“六一”系列活动，开展家庭才艺展示专题活动(第1415周)。6、召开家长委员会工作座谈会(第15周)。六月份主题：法制教化月1、举办班主任阅历沟通会(经各年级初选后，举荐一名优秀班主任参与学校阅历沟通会)(第1617周)。2、组织部分师生、家长义工到宝安区法院参与观摩现场庭审活动(第1618周)。3、结合“626禁毒教化日”开展法制教化系列活动(第1619周)(1)邀请法制教化校外辅导员举办一场法制

36、教化讲座。(2)举办禁毒图片展。(3)各班举办禁毒教化主题班会。(4)组织部分师生赴宝安区戒毒所参观，接受现场教化。(5)中、高年级举方法制学问竞赛。七月份主题：勤奋学习 平安度暑假教化月1、各位班主任做好学生品德评定工作。2、与家长委员会联合开展“关爱外来工贫困家庭子女送暖和”活动(第20周)。3、邀请法制辅导员举办“平安与法制教化”专题讲座。4、做好暑假学生社会实践活动工作支配。5、表彰一批德育工作先进集体、个人。德育工作安排 篇9一、指导思想：德育：开展净、静、敬、竟的品德教化。学习：追求“三实”，以求实效。班风：博学、笃行、明辨、慎思。二、工作目标：1、争做一名合格的小学生，为低年级的

37、学生做表率。2、心怀感恩、关爱他人，有集体意识，创新意识。3、进一步加强纪律性教化，接着狠抓日常良好行为习惯的养成教化，尤其要重抓个别副课的课堂纪律以提高班级学生的各科学习成果。4、接着在巩固中求提高、发展，培育学生源源不断的创建力。三、详细措施1、营造主动向上的班级氛围依据学生的年龄特点，努力营造同等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参加班级管理，以此培育学生的组织实力、管理实力及责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，给学生供应显示才华的机会，在潜移默化中使学生渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神

38、。2、组办丰富多彩的班级活动确定好本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。活动之前制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，促进学生全面发展。3、指导培育小干部细心培育小干部，帮助小干部树立威信；激励小干部大胆工作，指引他们工作方法；严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用；培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。4、加强常规检查评比从学生自

39、身动身，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。5、针对特别学生，开展特别教化（1）通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。（2）针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。（3）开展互帮活动。通过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进行关切帮助四、活动支配1、完成校、少先队支配的各项活动。2、每月举办班会两次，主题队活动两次，激励学生的上进心培育学生的组织与创新实力，激昂学生的精神。3、主题队会活动由班干部组织举办活动做到全员参与，以培育学生的综合实

40、力。（二）详细支配二月份：1、寒假生活总结。办相关内容的小报、写相关内容的文章及读书总结，并出一期展板。2、订好班级和个人目标，明确班干部的工作任务，落实日常工作的分工，稳定班级日常工作秩序。三月份：1、开展庆“三八”的活动，并办相应的展板、小报及黑板报。2、开展“我爱读书”的沟通活动。3、开展“我是劳动小能手”活动。四月份：1、开展体育竞赛活动。主动参与校运会。校运会总结表彰。2、开展主题队活动。并举办此主题的诗文朗诵会。小报、展板、演讲会。五月份：1、班级工作总结，进一步稳定班级的日常工作。2、优秀作业展。3、举办主题班队会：我是怎样学习的。4、好书举荐介绍沟通会。六月份：1、惜时勤学，制

41、定复习安排迎接统考。2、做好学期测评工作，各项工作总结表彰。德育工作安排 篇10一、指导思想实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，以弘扬和培育民族精神为核心，以强化养成教化为重点，以系列德育活动为载体，以学科渗透为基本途径，立足于学生的全面发展、和谐发展、终身发展，进一步强化德育工作的实效性、针对性，强化德育管理、学生教化和课题探讨等各项工作，树立“以人为本、德育为先”的教化理念，坚持“全员德育、全程德育、全面德育”，努力深化学校德育成果、全面提升学校德育品位、打造学校德育特色，开创学校德育工作的崭新局面。二、工作目标（一）学校德育管理工作进一步规范化、科学

42、化、制度化；（二）老师队伍建设进一步加强，老师的德育意识和工作实力得以提高；（三）学校德育环境进一步得到优化。充分发挥环境的育人功能。（四）学生思想道德水平稳步提升。（五）平安责任事故发生率为零。三、详细措施（一）强化学校德育常规管理1、规范学校德育工作的组织领导和管理工作（1）强化学校德育工作的组织、领导保障。巩固和完善“学校、家庭、社会、个人”四位一体的德育网络，特殊要强化家长学校、关工委、德育基地管理机构建设并充分发挥其作用，对德育各项工作实施全面、有力的组织领导。（2）强化值周管理工作。接着推行和改进“园区自主化”管理模式，依据新学期教室支配状况重新划分管理责任园区；加强值周学生的选拔

43、和培训，本学期拟新增“校内义务监督员”若干名以充溢学生校内管理的力气；接着实行“告知”、评比、公告制度，强化值周工作的检查、评比工作，保障学校良好的卫生状况和平安秩序。（3）强化管理制度建设。建立和完善德育管理工作目标体系，实行班主任德育工作承诺制度、考评制度、奖惩制度。定期召开班主任工作例会、强化德育工作的检查指导，组织、协同各种教化力气参加学校德育管理。（4）强化平安法制教化。坚持常常进行平安教化和宣扬，加强平安检查和整改，强化平安管理制度的落实，强化“五五”普法工作，努力创建平安校内、法治校内。（二）强化德育老师队伍的培训工作提倡老师在学习积淀、实践探讨、总结提升过程中努力实现德育专业化

44、，提高老师的德育工作实力和水平。在学习积淀方面，实行提倡自学、专题讲座、跟踪辅导、网络培训等方式方法开展。本学期利用班主任例会时间加强重点班级管理、环境建设、学生教化、教化合力等方面的辅导。实践探讨方面，持续德育沙龙、课题探讨、案例分析等方式方法开展。本学期把学生行为习惯养成、特别学生群体教化、德育活动开展等方面作为重点内容进行探究和探讨。总结提升方面，以撰写论文、案例反思、阅历沟通等方式方法开展。本学期重点对德育论文、案例、阅历的写法进行辅导。（三）强化学生思想道德建设工作本学期，结合建国60周年这一历史教化契机，突出做好学生的爱国主义教化、荣辱观教化、养成教化、诚信教化、感恩教化、志向信念教化、民族精神培育等内容的落实，促使学生的思想道德水平再上一个新台阶。1、强化学科德育渗透。发挥课堂教化主渠道作用，要求老师结合教学内容进行学科德育渗透，做到“三有”，即有安排、有落实、有成效。2、加强宣扬教化工作。利用广播、板报、墙报等宣扬载体有针对性地进行相关专题的宣扬教化。3、开展系列德育活动。切实落实小学生守则和日常行为规范，实行主题教化月与随机活动相结合的方式开展丰富多彩的德育活动，突出活动的实效性、针对性。（1）坚持开展好周一升国旗活动。强化环节训练、保证教化效果、执行稿件送审，落实升旗活动的规范性、教化性。（2）坚持开展晨会（班队会）活动。保证每周一次的晨会（