2022年幼儿班主任工作计划模板集合9篇.docx
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1、2022年幼儿班主任工作计划模板集合9篇幼儿班主任工作安排模板集合9篇时间过得真快,总在不经意间消逝,我们的工作又将迎来新的进步,写一份安排,为接下来的学习做打算吧!想学习拟定安排却不知道该请教谁?下面是我帮大家整理的幼儿班主任工作安排9篇,希望对大家有所帮助。幼儿班主任工作安排 篇1一基本状况1、绝大多数幼儿在老师的激励下基本适应幼儿园的一日生活。对父母、长辈、老师和同伴有礼貌。2、生活自理方面:通过一学期的熬炼,会自己用小勺吃饭;区分鞋子的正反。但仍有小部分幼儿由于家长的娇惯仍未学会自己的事情自己做。3、参与嬉戏活动时,幼儿的合作意识有所加强,不再是以自我为中心,情愿与同伴友好嬉戏。活动结
2、束后,幼儿能够听音乐整理玩具,但另有小部分幼儿不会整理玩具,没有养成整理玩具的好习惯。4、交往方面:幼儿情愿主动与同伴交往。但一部分年龄稍小、体质较弱、在园时间不长的幼儿仍须要在老师的激励下与同伴交往!且交往意识较弱。5、少部分幼儿遇到困难时能够独自解决,大部分还需在成人的帮助和提示下解决。6、幼儿敢于在集风光前大胆表达自己的意愿;但仍有部分幼儿由于性格内向还须要在老师的帮助激励下组织语言7、通过一学期的共同努力,绝大多数幼儿具有肯定的规则意识。但还有个别儿童过于活泼还需老师帮助提示。8、通过一学期的熬炼幼儿动作协调实力加强了很多。另外本班幼儿普遍存在的问题:耐挫实力不强。主要表现为:在嬉戏活
3、动中好胜心较强,遇到失败或不能达到目的时会哭闹或不兴奋,心情波动较大。在今后的工作中我们将进行耐挫实力的熬炼。二发展目标我们将结合新纲要的要求,借鉴陈鹤琴先生活教化思想,多元智能论和方案教学理念,更新观念;在促进幼儿全面和谐发展的同时依据幼儿的实际状况、年龄特点及特性差异,有目的地开展各种各样的主题活动,增加幼儿的合作意识、自控实力及班级的凝合力,丰富幼儿各方面的阅历,提高幼儿各方面的实力。帮助每个孩子顺当地适应集体生活,为每个孩子供应充分表现其发展水平和特点的机会,视察、了解每位孩子各方面的发展状况,创设活动情境,有针对性地组织各种活动引导孩子主动地与四周的事物、人物交互作用,促进孩子身心和
4、谐地发展。三详细工作(一)卫生保健工作1、小小班的孩子反抗力弱,简单受到病毒的侵扰,春季传染病的预防特别重要。通过各种渠道向家长宣扬传染病的预防工作,使家长更好的协作我们的工作。同时吻们要把好入园关,孩子入班后,老师做好复检、补检工作;留意室内通风透气,一旦发觉病情刚好实行措施,努力将病情限制在最小范围。在做好这些工作的同时,还要勤洗勤晒勤消毒,每次做好记录。大自然中,开展一系列孩子感爱好的嬉戏,让孩子的身体得到熬炼。孩子活动后易出汗,因而,易导致感冒。活动前后,老师要提示孩子刚好穿脱衣服,同时要限制孩子活动量,让活动量大的孩子休息。3、多喝水身体好,加强饮水管理。每天上下午集体组织喝水三次,
5、同时保证茶桶中随时有温水,幼儿随时喝到温开水。4、本学期养成孩子餐后漱口的好习惯。(二)教化教学工作2、3月开展“妈妈的节日”、“我爱我家”、等主题活动,通过观看妈妈的作品、说说我的好妈妈,给妈妈做礼物,让孩子了解自己的妈妈,喜爱自己的妈妈。通过观赏录像、照片等活动让孩子了解自己的家,体验家长对自己的爱。3、4月开展“春天真漂亮”“爱惜大自然”“”“好玩的动物”主题活动,组织幼儿秋游、外出参观、观看录像、饲养动物,让孩子走进大自然、酷爱大自然、爱护大自然,同时通过饲养小动物培育孩子的爱心、耐性、责任感。4、5月开展“我是能干的乖宝宝”和“我最喜爱的”主题活动,开展幼儿生活自理实力方面的竞赛,提
6、高孩子的动手实力、语言组织实力、耐挫实力。参加节日活动、走进社区、家园协作,让孩子说说、唱唱、跳跳、画画5、6月份开展“我们的节日”“叔叔阿姨辛苦了”主题活动,通过自己表演节目、观赏节目让孩子感受到自己过节日的欢乐。通过图片、录像与孩子一块儿了解各行各业的叔叔阿姨的工作,让孩子钦佩他们,爱惜他们的劳动成果。6、7月份围绕“夏天来了”这一主题开展活动,让孩子感受室外的阳光、好吃的水果、舔舔的冰激凌,知道夏天来了。(三)区域环境设置开学初供应材料与孩子共同布置教室环境。营造一份宽松、和谐、温馨的氛围,使孩子喜爱小小班、喜爱幼儿园。结合“元宵节”“”三八妇女节这“五一劳动节”“六一儿童节”等节日,与
7、孩子共同布置节日环境,排练节目共同感受节日的欢乐。同时结合各主题在区域中设置相应的区域,投放丰富多彩的材料,让孩子在区域中动手操作、学习。幼儿班主任工作安排 篇2我们班共有幼儿32名,其中男生14名,女生18名。透过中班上半年的学习,幼儿的语言表达潜力有明显进步,但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培育。幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高,但绘画中幼儿创建性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手潜力、手眼协调动作明显增加。本学期我们将针对以上不足,对幼儿加强培育。我们以上海市二期课改的精神和上海市学前教化纲要、本园园务安排以及幼儿的实际状况为依据制订班务安排如下:一、教化工作(一)语言1、接
8、着培育幼儿的倾听意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于并擅长倾听。2、激发幼儿对口语表达的爱好,帮忙幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。3、接着了解图书的基本构成,养成爱惜图书的习惯,能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。4、接着培育幼儿乐意与同伴沟通,能大方地在群众面前说话、讲故事,声音洪亮。(二)艺术1、透过歌颂、韵律活动、音乐观赏和乐器演奏等音乐活动,培育幼儿言语的、非言语的思维潜力、想象潜力和创建潜力。2、透过群众音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调,引导幼儿体验音乐活动的乐趣,培育幼儿健全和谐的人格。3、能够构成一些初步的音乐舞蹈概念,明白如何从音乐、舞蹈活动中获得各种艺术和非艺术的
9、阅历。4、引导幼儿接着学习多种绘画的基本技能和方法,构成良好的绘画习惯,体验绘画活动的乐趣。5、引导幼儿大胆运用线条、形态、色调、构图初步进行创建性的表现,培育其绘画创建潜力和创建意识。6、帮忙幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调潜力,帮忙幼儿体验手工活动的欢乐,培育他们对手工制作的爱好。(三)科学1、激发幼儿相识和探究环境中数量、形态等爱好,是他们情愿并喜爱参与数学活动。2、视察、比较确定10以内的数量关系,逐步建立等量观念,运用已有的学问阅历解决新问题,学习新学问,促进初步的推理和迁移潜力的发展。3、能听清晰老师的话,按要求进行活动,并学习根据要求检查自己的活动。4、能宁静地倾听
10、老师和同伴的讲话,学习讲解并描述自己的操作活动过程和结果。5、帮忙幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征,培育视察力,并学会用自己的语言描述自己的发觉,与同伴、老师沟通。6、培育幼儿关切、爱惜植物和四周环境的情感与行为。7、激发幼儿对活动的爱好和参加探究活动的愿望,专心主动地参加活动。8、保证幼儿能用心致志地感知操作与物体不断地相互作用。(四)健康1、引导幼儿懂得一些简洁的健康常识,构成健康平安的生活所需的行为习惯和看法,具有简洁的生活自理潜力。2、培育幼儿乐意参与体育活动,专心进行力所能及的体育熬炼,体质不断增加。3、接着学习避开危急和应付意外事故的基本方法,明白不跟生疏人走。4、能按节奏上下
11、肢协调地走、跑,能听信号变速走或跑;能走跑交替;能改变身体姿态或跨越低障碍物走;能绕过障碍物跑。5、能较娴熟地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较娴熟地集合、分散,排成四路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。(五)社会1、关切四周的同伴和成人,爱亲人和长辈,情愿与人交往,有良好的交往习惯。2、了解自己的爱好和愿望,学会大胆、有效地表达自己的愿望看法和创建力。3、接着学习与同伴友好交往与合作,学习如何处理与他人的冲突,学会谦让和共享。4、了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则。二、保育工作1、协作园方及保健老师做好禽流感的防治工作,确保幼儿的健康。2、协作保健老师做好晨检工作,把好晨检
12、的其次道关。3、做到常常开窗通风,持续教室空气流通。4、接着对幼儿加强平安教化,提高幼儿的自我爱护潜力和意识。5、努力做好班级中肥胖幼儿与体弱幼儿的护理工作。三、家长工作1、二月份召开新学期家长会。2、保证与家长常常沟通,向家长专心宣扬正面教化孩子的方法及科学育儿学问。3、请家长帮助加强幼儿体育熬炼,增加体质,保证来园时间。四、环境布置1、墙面环境更新。2、更新家园之窗。3、创设与教学活动相适的环境。4、大活动的环境布置。以上是我们班本学期的工作安排,期望透过实施,使幼儿在各方面潜力有所提高,健康开心地成长。幼儿班主任工作安排 篇3一、班级状况分析:(一)上学期工作状况及其分析。1.通过小班一
13、年的学习生活,幼儿的体质增加了,出勤率提高了。主要缘由有:(1)仔细制定幼儿体锻安排,科学合理地支配幼儿一日活动内容,每天保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时体育活动时间,在活动中能随时调整活动量,增加了幼儿的体质。(2)一日活动中动静交替,并留意视察幼儿的心情和状态,发觉幼儿身体状况有异样,能立刻有效的处理,并刚好通知家长。平常能按时按量地给有病的孩子喂药。发觉传染病,能刚好向保健老师汇报,并刚好做好隔离、消毒工作,杜绝了传染病的扩散和传播。(3)依据天气的改变,刚好为幼儿增减衣物。外出时先帮那些易出汗的幼儿垫上毛巾,活动后进活动室,督促幼儿依据自己的状况刚好穿衣,避开了一冷一热后
14、感冒。(4)午睡时仔细巡察,依据孩子的状况增去被子,预防了孩子因着凉或出汗而引起的感冒。(5)不断加强对个别体弱幼儿的日常护理。经过一学期的努力,孩子们饭吃的多了,觉睡得香了,身体也越长越壮了。2.主题活动开展得比较顺当。主要缘由有:(1)老师对主题思索较多,能依据纲要的精神,围绕相关内容,做好充分的打算。(2)随着年龄的增长,幼儿在新奇心的驱使下,主动地参加到老师细心设计的各个环节。(3)家园协作比较亲密。通过各种途径向家长宣扬主题教化,让家长一起帮助幼儿收集和主题有关的资料,使家长更深化地了解主题活动的开展,也能更好地了解幼儿的活动状况。3.环境创设更有效。(1)心理环境:我们努力为幼儿创
15、设一个和谐、宽容、信任的心理环境。激励幼儿大胆表现,主动参加,使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受激励的环境中,形成活泼开朗的良好特性品质。(2)物质环境:和幼儿一起收集资料,共同动手创设出与主题相适应的主题墙饰,并注意好用性、有效性、操作性和幼儿的参加性。嬉戏材料也能不断的丰富,嬉戏环境不断完善。(二)上学期评估状况及其分析。1.班级综合评估。上学期我班被园部评为文明班级。分析缘由:我们坚持保教结合,重视对幼儿各方面实力的培育,帮助幼儿养成良好的行为习惯,形成主动向上的班风。2.幼儿体检结果。我班幼儿的身高、体重差异较大。另外视力、听力检查中发觉部分幼儿的听力有问题,这是本学期日常生活中须要
16、留意的地方。3.班级特色教化开展得不够生动。二、本学期班级工作目标及工作重点:(一)工作目标:1.加强班级的常规管理,不断提高幼儿生活自理实力。2.加强平安卫生教化,保证幼儿健康成长。3.创设良好的生活与教化环境,促进幼儿主动地发展。4.利用多种方式做好家长工作,争取家长的支持与协作。(二)工作重点:1.仔细开展主题教化活动、嬉戏活动等各项活动,促进幼儿全面发展。2.加强平安、卫生教化,保证幼儿健康成长。3.切实做好家长工作,促进幼儿更好地成长。4.开展环境教化,提高幼儿的环境意识。5.围绕“儿童博物馆”的课题,创设班级特色。三、落实工作重点的详细措施:(一)加强平安卫生教化,保证幼儿健康成长
17、。1.仔细贯彻执行幼儿园各项保育工作制度,做好卫生、消毒工作,防止传染病的流行。2.科学、合理、有效地支配和组织幼儿的一日活动,将平安、卫生教化贯穿于幼儿一日活动当中。3.做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,如:留意幼儿活动前后的衣服更换,提示幼儿主动小便、喝水等,提高幼儿的自理实力。4.定期检查教室环境,刚好发觉和清除担心全隐患,避开意外发生。5.对我班的体弱儿涵涵和肥胖儿澄澄,我们将多与家长联系,激励幼儿主动参加体育熬炼,以提高他们的体质。(二)仔细开展主题教化活动、嬉戏活动等各项活动促进幼儿全面发展。1.围绕“我和挚友在一起”、“红黄蓝绿”、“香香的蔬菜”等十二个主题活动,开展丰富多样的
18、活动,让幼儿在活动中学会思索、学会学习,培育幼儿的主动性学习和探究性学习。2.供应丰富的嬉戏材料,为幼儿创设一个充溢自由的嬉戏环境,并赐予幼儿足够的时间和空间开展嬉戏。刚好关注幼儿在嬉戏中的表现,敏锐的察觉他们的须要,把握时机,适时引导。3.师幼共同创设良好环境,将环境的布置与课程相结合。(三)切实做好家长工作。1.通过各种途径建立起家园互动的桥梁:(1)家校路路通,针对孩子的状况,刚好与家长互动、沟通。(2)班级网页,平常留意刚好更新,向家长反馈我们的教学动态及育儿信息。(3)家长园地,向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教化学方面的学问和育儿阅历文章。2.以电话、约访、家访等多种形式与家进步行
19、沟通、沟通,针对不同的孩子实行不同的教化方式,仔细做好家访记录。3.结合园部方针开展家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的点滴进步,了解老师的工作,使家长能更好地协作幼儿园的工作。4.每月定期与家长共同记录好“宝宝成长记录”。(四)加强环境教化,提高幼儿的环境意识。1.营造环境教化的氛围。幼儿对四周环境的相识是通过自身的相互作用而实现的。作为幼儿老师应主动为幼儿营造环境教化的氛围,在幼儿园的四周种植花草树木;充分利用空间,在活动室设置自然角,依据季节刚好更换自然角的植物,让幼儿亲身体验栽花、养草、种菜的乐趣,努力创设净化、美化的育人环境。2.采纳多种形式,开展环保教化。开展多种形式的教化手段。包
20、括录像、幻灯、故事、儿歌、嬉戏、绘画、实地视察等各种形式对幼儿进行环保教化,首先要常常组织幼儿去实地视察,例如,幼儿在公路边视察到各种车辆排放出的尾气,感受到空气被污染后人会很不舒适。然后再带他们到幼儿园的草地上感受清爽的空气。通过比较,幼儿体会到草地上空气清爽,懂得树木和小草都有净化空气及吸附灰尘的本事。3.把环保教化纳入教学活动之中。在设计教学活动时,对原有的教材进行补充,有意识地渗透有关环保教化的内容。4.增加环保意识,争当环保小卫士。水是一切生命赖以生存的基础,怎样培育幼儿的良好行为和习惯,让幼儿知道节约用水呢?可在幼儿洗手的地方设计一些较为简洁的图案、标记,告知幼儿节约用水的方法,懂
21、得珍惜每一滴水。四、详细活动支配如下:九月份:1.做好开学报名收费及宣扬工作,搞好班级卫生。2.做好新生接待工作,与家长协作,尽快使新生适应幼儿园生活。3.做好新学期全体幼儿的常规教化,使教学秩序尽早转入正常,按安排开展教化教学工作。4.仔细制定各类安排。5.教授新早操,编排韵律操和午间操。6.结合主题创设具有本班特色的环境,布置家长园地,制作更新网页。7.加强幼儿的平安教化,形成自我爱护意识。8.充溢丰富自然角,培育幼儿视察照看动植物的习惯。9.结合“老师节”“国庆节”“中秋节”开展节日教化。十月份:1.协作保育员做好秋季传染病、多发病的预防工作。2.结合“重阳节”开展“我为爷爷、奶奶做件事
22、”的德育主题教化活动。3.有序组织幼儿开展日常文学活动,举荐文学珍宝参与评比。4.主动开展角色嬉戏、区域活动,丰富活动内容。5.有安排的进行家访工作。更新班级网页,增加好用性和互动性。十一月份:1.利用漫步及户外活动,让幼儿了解秋天的季节特征2.同时抓好平安教化,接着增加幼儿的自我爱护意识。3.不断充溢与更新班级网页的内容,更好地发挥其作用。4.激励幼儿自己动手照看自然角动植物,进一步增加其责随意识。5.仔细做好活动室的清洁卫生工作和消毒工作。6.用好“家校路路通”,主动主动地与家长联系,达到家园共育。7.开展“我是爸妈的小帮手”幼儿生活自理实力竞赛。十二月份:1.组织好幼儿的一日活动,防止意
23、外事故发生。2.仔细协作园部打算迎新系列活动。3.接着加强午睡的巡察工作,保证幼儿的睡眠质量。4.在班中进行“才艺之星”故事表演竞赛。5.接着更新网页,通过网络、家校路路通进行家园沟通。6.布置节日活动室环境,开展节日的教化,丰富幼儿的生活,提高幼儿动手实力,协作园部进行庆祝元旦迎新系列活动。一月份:1.接着加强幼儿的平安、礼貌教化,杜绝意外事故发生。2.接着做好防冻保暖工作。3.做好学期各类总结工作。4.评比班中“好孩子”、“好家长”、“进步宝宝”。5.评估幼儿在园表现,写好汇报单。6.做好班级财产的整理、登记工作。7.对幼儿进行寒假平安教化。幼儿班主任工作安排 篇4暑假也是快要结束了,而孩
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