2022年岗位培训心得体会.docx
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1、2022年岗位培训心得体会岗位培训心得体会当我们心中积累了不少感想和见解时,有这样的时机,要好好记录下来,这样可以不断更新自己的想法。许多人都非常头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是我收集整理的岗位培训心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。岗位培训心得体会1做一个华蜜、欢乐有成就的班主任,做一个有才智有空闲的班主任,做一个陪孩子们成长的班主任作为一名新老师,我印象中的班主任工作繁琐而又沉重,但是听了各位教化专家的专题报告以及优秀班主任的成果展示之后,我一下子懂得了才智型的班主任可以轻松开心地陪伴孩子们成长。71岁的丁榕老师讲解并描述了自己所带班级的一个个故事。丁老师说老师的一句话可以毁掉孩子一
2、生,这句话深深的刻在了我的脑海里。学高为师,身正为范。想要孩子成长为有爱心、有素养、有文化的合格公民,班主任自身就要做到以上几点,绝不能说一句损害孩子心灵的话。老师一句不经意的话,就可能被孩子牢记一辈子。所以,当孩子犯了错误,肯定要先诊断后治疗,找到孩子犯错误的根源,对症下药。班主任工作既须要爱心也须要才智。怀揣着先进的教化理念,就肯定不能放弃这些理念而走一些老老师的狠抓学生、限制自由的老路。要驾驭现在的孩子心理特点,摸准他们喜爱什么,须要什么样的关爱探讨学生的须要是班主任以及每个任课老师必做的功课。今日的学生须要什么样的爱?当我对所教班级的学生和家长有了肯定的了解之后,我发觉许多孩子来自单亲
3、家庭,他们在成长中经验了家庭的裂开、缺失了来自父亲或者母亲的关爱,他们的心灵特别脆弱。所以这些孩子特别须要关爱,他们希望跟正常家庭的孩子一样学习、成长,并且他们不希望自己的伤痕暴露于大家的眼前。班主任是充溢爱心又富有才智的,肯定要当心的呵护这些孩子,而又不能被他们发觉自己被区分对待,班主任要让全部的孩子意识到自己在这个班集体是同等的。班主任是无私奉献又充溢魅力的。宏大的教化家苏霍姆林斯基说:一个好老师意味着什么?首先意味着他酷爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,信任每个孩子都能成为一个好人,擅长跟他们交挚友,关切孩子的欢乐和哀痛,了解孩子的心灵,时刻都不遗忘自己也曾是个孩子。既然老师对孩子有着浓
4、浓的爱,那老师绝不能埋怨我爱孩子,孩子不爱我,选择了老师这份职业就选择了付出,选择了坚守。老师的教化过程是一个优化生命的过程,老师的爱不求回报。老师的一言一行都是教化,老师用自己的人格魅力感染学生。一名酷爱自然、提倡环保的老师,他的学生耳闻目睹的也会做到爱惜环境、爱护地球。老师的成长是站在巨人的肩膀上,同时也是创建新的篇章。一名新老师,肯定要多想老老师请教,多问多学,找到适合展示自己人格魅力的教学风格。例如,丁榕老师就举例说她作为一名美术生,被派到山区教小学语文。她充分发挥了自己的美术特长,为孩子们描绘了一幅幅印象山水画,在孩子们中间建立了威信,同时她也通过听课、备课,驾驭了语文的教学模式。为
5、孩子们设计一个又一个活动,让孩子们在细心设计的活动中感悟做人的道理、体会人与人交往的真谛。班主任有阅历的丰富,更要有满怀的激情。初中阶段的孩子是朝气蓬勃的、充溢新奇的、满怀希望的,面对这样一群孩子,班主任也要拥有激情。71岁的丁榕老师声情并茂、载歌载舞的在台上讲了三个小时,岁月没有夺取她的激情,年龄没有减掉她的她对事业的酷爱这是我所钦佩的。希望自己在十年二十年之后像丁老师一样有着年轻的心态。班主任是唤醒生命、点燃幻想的教化家,是激发潜能、成就人生的艺术家。我会在工作中不断学习,在学习中不断积累,在积累中不断探究,在探究中不断进步,立志成为一名发展型老师。岗位培训心得体会2通过四年的高校学习和自
6、己的努力,我很荣幸地成为老师队伍中的一员,也很荣幸参与这次新老师岗前培训,起先我的老师生涯。作为一名师范生,经过四年高校生活的学习和磨练,我们储备了肯定的教化教学学问,也参与了学校支配的教化教学实习,但我们的实战阅历还不够。为了使我们尽快地进入老师角色,市教化局支配了这次岗前培训。通过这次培训,我体会到作为老师的辛苦,也感受到了这些前辈们在老师岗位上得到的欢乐。我将这次培训的内容总结了下,我觉得讲课老师讲得最多的是班主任工作、教学工作、课堂管理以及课堂管理的技巧等几个方面。虽然只有短短的五天时间,但我觉得这次培训将使我终身受益,我将这几天的心得体会总结如下:一、培训让我有了灵感在这次培训之前,
7、我对自己即将走上老师岗位感到很茫然,这次培训给了我一缕阳光,几位从事教化事业多年,阅历丰富的老师、班主任、校长的实际阅历给了我许多灵感,特殊是在关于如何备好第一课上。我觉得单单备好这节课的教学内容是不够的,我觉得以下两个方面的打算更为重要:备学生:了解每个学生的基本状况,做到对每个学生姓名、特点心中有数,在第一堂课你就能精确喊出他的名字,学生肯定会特别感动,从而在感情上亲近你;备课堂常规:思索一套适合自己的课堂规范,比如说课前如何组织课堂,课中如何表扬学生、如何嘉奖学生、如何惩处学生,课后如何批改作业等,让学生熟识并适应我们的课堂规范,这样在以后的课堂中我们的一个动作或一个眼神都能为我们传达信
8、息,对我们以后的课堂管理睬有很大的帮助。二、培训使我了解如何在逆境中成长作为刚踏出高校校门的学生,对于新的生活,新的环境,新的社会角色,特殊是对我们这些会被安排到乡下小学的人来说,心里多多少少有点害怕。而在本次的培训中,方校长 和几位老师特殊注意我们这种心理改变,在讲话中始终贯穿一个中心,那就是充溢对我们的激励和期望,听了几位老师讲解并描述了他们的经验和付出,也让我对将来充溢了自信和动力,就像方校长和叶海芝老师提到的那样,只要我们始终用阳光心态对待生活、对待人生、经营事业,那我们的人生、我们的事业也会像阳光一样漂亮、一样绚丽!最终,我想像为我们讲课的老师那样仔细地去做好每一件事,希望几年后或几
9、十年后也有所成就,不让自己留有缺憾岗位培训心得体会3本学期,我校老师岗位培训以促进老师专业发展、提高老师队伍的整体素养为目标,以新理念、新课程、新技术和师德教化为重点,整合资源,努力提高老师的教化、教学素养和驾驭课堂的实力,全面提高我校老师队伍的整体水平。完成的主要工作:一、抓好全员培训,提高老师的专业素养。1、加强学习,形成正确的理念。组织全体老师进一步仔细学好各学科的课程标准,明确所教学科在所任年级的详细要求和目标,依据课程标准的实施建议敏捷有效地组织好教学工作,努力提高教学的效率。坚持每周三下午的业务自修,记好学习笔记。2、发挥骨干老师作用。平常,组织开展了骨干老师示范课活动。骨干老师在
10、校内带头上公开课,以个别带动全体,提高老师常态课的教学水平。全部骨干老师都要上一节公开课,并从中选出5名,在全校做公开课,进行示范引领。3、开展五个一活动。每位老师要写一篇师德案例,精写一篇教学反思,备一节好课,担当一节公开课,写一个好的作业设计。青年老师要主动进行阅历总结。学期内每位青年骨干老师至少撰写一篇质量较高的教案和论文。通过这些手段强化了老师的学习意识并促进老师反思实力的提高。二、大力加强老师职业道德建设。仔细组织开展了老师的政治学习和业务培训。坚持两周一次的政治学习制度,组织全校老师学习老师法教化法义务教化法,学习中小学老师职业道德规范,争做德能双馨老师,举案明理,先做好人,再做好
11、老师。促使广阔教职工不断增加教书育人、为人师表的自觉性。三、抓实校本培训,提高老师的教科研实力水平。1、针对以往教学工作检查和质量调研中发觉的共性问题,依据学校确定的教研专题,在各年级开展教学观摩研讨活动,设计相关的教学测评表,刚好反馈指导沟通评价看法及教学反思。2、仔细开展组内听课、评课活动。教研组长做好活动全过程的支配、资料收集工作。老师每学期听课不少于25节,语、数、英专职老师本学科的听课节数不少于总听课节数的60。教研组长每学期听校内本组老师课不少于10节,老师每学期听校内课不少于15节,评课不少于10节并做好记录。全部老师均能达到要求。一学期的工作已近尾声,在取得成果的同时,我们也看
12、到了存在的不足。在今后的工作中,我们将努力克服老师培训中的困难和不足,争取在下段的工作中取得更好的成果。岗位培训心得体会4前段时间游客中心进行了短期的岗位职责培训,培训都在下班后进行,虽然短暂,却对于我们的工作提出了严格的要求,使我们工作质量有了明显的提高,规范了我们的工作纪律。本人对这次培训有3点心得体会1、团队及坚持的力气, 是胜利的关键一个人,生活在世界,必需融入一个群体中才能生存和发展。假如离开了群体,很难相象那是怎样的一种生活。陈安之曾说过:“人在世界上要保证一生欢乐的话,必需有一个团队值得他一心一意的投入和贡献,再此我感受到了“团队”的真正含义,同时也明白团队并非是一个人的事情。
13、团队中的每个人都必需全力以赴,全力以赴,肯定听从领导的支配,当然,领导的决策也非常重要,每个重要正确的决策加上团队的力气,才能获得最终的胜利,全体成员也能充分体会到胜利带来的喜悦。2、对自己做的事情必需完全负责当我们做错某一件事时,是躲避还是勇于担当责任?我觉得每个人对自己所做的事,必需持完全负责的看法,敢于担当错误和责任是我们须要做的,而不是选择躲避或者把责任推卸到别人身上,特殊是作为一个领导,要得到别人的敬重与认可首先要优于别人,闻名企业家余世雄先生是这样管理他们的员工的,当客户对他们公司的产品或其它事情不满足时,首先检讨自己,而不是客户,我们应当总是从自己身上找缘由,这就是一个闻名企业家
14、胜利的重要缘由,也是我们值得学习的地方。3、时刻保持危机意识,化压力为动力悠闲、一般的工作岗位同样是一条通向胜利的道路,也会有这样、那样的困难和挫折,问题在于你怎样对待这些困难和挫折,我们所说的胜利者与一般者的差异就在于,胜利者把每次困难或挫折当作一次机遇,一次挑战自己的机会;而一般者总把每一次困难或挫折当作是绊脚石,从而半途中而废,一事无成,更重要的是:胜利的人总是时刻保持危机意识,居安思危,把每一次压力当作自己前进的动力,在一个团队中时刻保持危机意识,化压力为动力显得更为重要。通过培训对自己的思想意识有了极大的帮助,认清自己工作看法的重要性,努力完成工作的同时,做到更加细致耐性,真正做到落
15、落大方,而欢乐的玉龙人。岗位培训心得体会5通过学习培训,使我相识到英语课假如增加生动性和趣味性,肯定会大大提高学习效果,并且,我总结出几点如何提高自己实力和英语水平的感悟:一要多听。只有多听才能做到多仿照,或许有一个没上过一天学的英国人要比一个学过多年英语的中国人说的好得多,那是因为作为一个英国人,他每时每刻都在听其他人说英语,他正是在这不停的听的仿照中学会的。既然我们没有如此好的语言环境,就要多听英语。二要多问。多提几个“为什么”也是学习英语的要点之一,当你在英语上有什么不懂的问题时,肯定要学会问。问老师、问同学、问你身边任何可以给你解答的人。两个同等英语水平的人,总爱问问题的人就会比另一不
16、爱问的人学习成果好。所以学习英语要多问。三要多复习。温故而知新,英语也是一样,学过的单词或句式假如长时间内不复习就自然会忘掉,因此要常复习。回想六天的学习,让我们收获了不少相关教学学问、新的思维方法,尤其是英语听力、口语得语法对于英语学习的重要性是众所周知的。虽然小学英语教学的侧重点在于词汇和语句的驾驭和运用上,弱化了英语语法在小学英语课堂上的教学。可英语老师不得不面对的是在小学高段的英语教学中语法的教学事实上是无法避开的,而且教学语法相对而言又是比较令小学老师们麻烦的。如何使学生在学习英语语法时变被动为主动,又避开枯燥乏味,我想发觉语法教学是一种比较不错的教学方法:1、依据心理学理论,爱好是
17、儿童进行活动的主要动力。儿童的爱好总是和一些主动、确定的心情相联系,它可以激发儿童的求知欲,可以降低儿童意志努力的程度,使其留意力较长时间集中在肯定活动内容上,并能唤起儿童丰富的想象力和创建的欲望。有了爱好,儿童就会主动地、自觉地参加到教学过程中来,在教学过程中充分表现自我、完善自我。因此,在英语的教学中,采纳直观教具、简笔画、嬉戏、全身性的反应活动、都能引起学生对语言本身的爱好,并能帮助他们加深理解,加深记忆。例如:在教食物时有很多的单词,假如靠单纯的记忆的话,会显的很枯燥,印象也不深刻,而采纳了直观教具,像照片,实物,不仅使学生记忆深刻,也使课堂气氛活跃,学生也乐意接受。又如:在教culo
18、ur时,在课堂上采纳互动的学习模式,让大家相互介绍各自衣服的颜色,有时,会闹出笑话,随后大家一起订正,这样学习,学生感到很欢乐,同时,也觉得印象特殊深刻。2、注意与学生的沟通,开展以学生为中心的互动式教学。参与本次培训的老师都是来自各个学校的骨干老师,他们都拥有丰富的教学阅历,我身为一名年青老师,能与他们同窗学习,觉得非常荣幸。在这次培训过程中,我们相互共享自己的教学阅历。我们一样认为在英语教学中,应注意与学生的沟通,开展以学生为中心的互动式教学,才能真正达到新课改的要求,使学生在学习中体会胜利,对英语学习产生深厚的爱好。岗位培训给了我们相互沟通学习的机会。因为在许多学校出现这样的状况,学校里
19、英语老师不多,这样就使我们缺少了相互探讨和相互学习的机会。老师的岗位培训恰好给我们创建了一个相互学习,相互沟通的平台。在培训中老师组织我们展示我们自己的课堂,使我们有了熬炼自己的舞台。通过课堂展示,使在教学中的不足能够刚好被发觉,通过学员们的提出进行改正,不断提高。通过课堂展示,还可以使学员们学习到别人在课堂组织和课堂设计方面的优点。同时,老师让我们相互评课,相互沟通看法,这样既提高了我们的评课水平,同时又使我们提高理论联系实际的实力。如,某学员的语音渗透教学,她那好玩,新奇的语音渗透练习设计,既提高学生的学习爱好又使学生对英语单词音、形的联系提高了相识,教给了学生记忆单词的方法。指导着我的教
20、学。再如,某学员的英语仿照秀嬉戏,对学生语音、语调方面的驾驭很有帮助。还有一些学员设计的新奇、好玩的嬉戏,都对我的平常教学供应了很大的帮助。通过这几天的学习我深刻的感受到新课程下英语老师专业素养提升和英语课堂细微环节处理的重要性,让我更加全面的反思自己,在今后的工作中不断的提高自身实力,利用老师的能动性和创建力创设良好的学习环境,让学生更欢乐的学习英语。岗位培训心得体会6培训师顾名思义就是培训的老师,做好一名”老师”,不但要业务娴熟,还要对”学生”言传身教,教会”学生”,教好”学生”。更不能出现误人子弟的现象,这样做不但害人还害己。进入公司工作有几年时间了,公司的规模在不断的扩大,作为一名老员
21、工,同时作为一名培训师,为很多新进公司的员工进行了培训,我对培训工作也有一些心得体会。以下是我的几点看法:1、把握好培训质量为了使新进公司的员工达到所需岗位的要求,适应公司发展的须要,必需对新员工进行培训。要保证新员工适应公司发展的须要,培训师就要把我好培训的质量,使新员工驾驭各种必须要驾驭的工作技能,提高自身的整体素养,这样不仅对新员工以后自身的发展奠定了基础,还为公司的发展供应了力气。2、因材施教,最大限度挖掘潜力每个人的性格和特点是不一样的,我们要在培训的过程中发觉新员工的优点,特点,看现在培训的岗位是否适合它,有没有更适合的岗位,假如有那我们将为其更换更合适的岗位以发挥其本身的潜能。对
22、于在培训中驾驭技能慢的,我们要不断的激励,正确的引导,使其尽可能尽快的驾驭工作技能,达到我们的培训要求,进入到新的工作岗位中。3、不断学习,提高自身的竞争力作为一名合格的培训师就是在培训新员工的同时也不断的学习,保持自己的技能与工作同步,这样做不但能保证自己的竞争力,还能在以后的发展中立于不败之地。同样也为新员工做好榜样,让新员工心服口服。以上是我的一些肤浅相识,我将在以后的工作中更加严格的要求自己,不断的学习提高自己整体素养,同样在以后的培训的工作中我也将会更加尽职尽责,为公司的发展贡献一份力气。岗位培训心得体会7我有幸参与了xx市新班主任岗位培训活动。虽然培训时间很短只有半天,但也使我学到
23、了许多许多。在学习中使我对新时期的班主任工作有了更进一步的相识,对班主任这个岗位有了更深层次的理解。在这次培训学习中,xx老师给我们作了报告。倾听了x老师的这次讲课,对我来说,不仅是业务理论的学习,也是一次思想相识的提升,更是一次心灵的荡涤。这次培训,正好满意像我这样的班主任的需求,的确找到解决班级管理中的实际问题的途径和方法,提高实施自身的管理实力和水平。在这次培训活动中,x老师所阐述的教化观点,风格平实,语言或幽默风趣、或朴实真挚,列举了大量生动感人的实例,深化浅出地向我们阐述了一些新的班主任工作理念。这些新的教化理念如同一盏明灯,为新时期我们的班主任工作指明白方向,如同一泓汩汩的清泉,流
24、入了我们这些小学班主任的心田。从前辈老师的言谈中闪耀着才智的光彩,精辟、独到的见解令人折服,对班主任工作的钟情和酷爱溢于言表,带给我的是一次又一次的启迪、反省和思索。以下就是我在学习中的几点主要体会:一、 管理班级要有肯定的方案想要管理好班级,首先要驾驭班级状况,可以通过前任班主任了解学生的各种状况包括学习和生活方面;其次要让管理进入正轨;最终让整个班级的学生团结互助、和谐相处。二、 创建一个温馨班级想要形成一个温馨的班集体,最基本的是要构建班级文化,班级文化是班级的灵魂与核心,是一种风尚一种行为方式,是一种无形的教化力气。它包括班级的环境文化;班级制度文化;班级精神文化。环境文化是班级文化之
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