2022年小班个人计划模板汇总5篇.docx
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1、2022年小班个人计划模板汇总5篇小班个人安排模板汇总5篇时间就犹如白驹过隙般的消逝,信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧!做好安排可是让你提高工作效率的方法喔!好的安排是什么样的呢?以下是我为大家收集的小班个人安排5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。小班个人安排 篇1一、工作职责担当幼儿小班班主任兼代本班的语言、社会、科学、数学、艺术课程。二、工作目标(一)班级管理工作目标:1。平安工作常抓不懈,每天做好晨午检工作,防止危急物品入园,每次活动前进行平安教化,创设良好的生活环境,提高幼儿的自我爱护意识和实力。2、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长。3、做好卫生消毒工作,防止传染病流行。保持教室通风
2、,保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。4、定期针对幼儿实际状况主动刚好地与家长刚好沟通、联系,沟通教化心得。5、建立家庭与幼儿园的联系机制,保证联系渠道畅通,共同处理好幼儿在园内的突发事务。(二)教学工作目标:1、保证幼儿测查合格率达到100%。2、幼儿发展目标:健康和动作实力发展目标(1)机体发展正常,基本上能适应环境和气候的改变,较少生病。(2)有初步的生活卫生习惯,基本上适应集体生活。(3)能参与基本的体育活动(做操、体育嬉戏、球类等活动)。(4)会走、跑、跳、爬等基本动作。(5)会限制手的动作,操作简洁材料和工具。(6)能运用几种运动器械进行活动。(7)能遵守成人提出的平安要求。语言和认知
3、实力发展目标(1)能听懂成人和同伴的话;能逐步按一般话的语音正确发言;能用简短的语句表达自己的意思。(2)对四周事物的爱好,会用感官干脆感知和记住四周常见的事物和现象,有初步的形象思维实力;喜爱学习。(3)有参与数学活动的爱好;能初步的按实物数量和特征进行计数和分类、排序的实力。品德和社会实力发展目标(1)能感受四周成人的关切和爱惜。爱父母,爱老师,会运用一些礼貌用语。(2)在成人提示帮助下,初步遵守集体生活行为规则。能和同伴共同嬉戏。(3)有初步的自我服务实力。能参与简洁的劳动,做自己能做的事。(4)以主动的心情参与各项活动,在老师激励下能发表看法。(5)情愿和同伴交往。3、幼儿良好的生活常
4、规,提高生活自理实力。4、培育良好的学习常规。(1)情愿参与各项集体活动,留意力集中;(2)爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢;(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;(4)学习看书的正确方式,培育幼儿良好的前阅读习惯。三、详细措施1。培育幼儿开心安定的心情,加强幼儿生活自理实力和卫生习惯的培育,使其身心健康发展。2。在一日活动中,保教结合,动静交替,建立良好的生活学习习惯。3。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动,对幼儿进行浅显的平安常识教化,提高幼儿的平安意识和自我爱护实力。在常规培育中教化幼儿遵守活动规则,不携带危急物品参加活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),嬉戏中不做危急动作(如:头
5、朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。加强五官健康教化,抓好幼儿体弱幼儿管理。4。全面考虑小班幼儿特点,敬重小班幼儿身心发展的规律,在平安的意识渗透下,为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境。四、工作月历表二月份1。做好开学打算工作,帮助幼儿尽快适应幼儿园环境。2。尽快建立班级常规,开展有序的一日活动。3。主动制定各类班级工作安排。4。召开新学期家长会。三月份1、开展感恩主题活动:我的好妈妈。四月份1、仔细做好换季时的各种疾病的预防消毒工作。2、开展清明节主题活动。3、仔细做好班级宝宝行为习惯的养成工作。五月份1。做好
6、春夏季加强性消毒工作。2。仔细组织幼儿为参与幼儿园六一文艺活动做打算。3。组织宝宝参与幼儿园的消防演练活动。六月份1。庆六一亲子活动及文艺汇演。2。做好学期末保教工作考核。七月份1、班级财产清理工作。2、做好班级工作总结。小班个人安排 篇2一、班况分析经过一学期的教化、教学,本班幼儿在常规方面以及学习、生活等方面都得到了较大的发展,幼儿入园后比以前能更快的适应幼儿园的生活学习环境,小挚友们都喜爱上幼儿园。入园以来,幼儿以往那种自由散漫、蛮不讲理、不听大人的话及以自我为中心等现象有明显进步;在自理潜力方面,他们能够独立用餐;午睡时大都能先尝试自己独立穿脱衣物,遇到困难再请老师帮忙;在常规方面,他
7、们能够遵守纪律,不再乱走乱跑了。透过一学期的教化教学工作,发觉以下问题:由于男孩较多且由于多为独生子女,有部分幼儿在生活行为和学习习惯中仍表现的比较自我,所以接下去的教化教学工作,老师应给这些孩子足够的平安感,逐步引导这部分孩子融入群众生活。依据以上状况,我们将在今后的教化、教学活动中,结合小班幼儿的年龄特点,以及每名幼儿的不同特性,重视促进幼儿的发展,对幼儿实行有安排、有目的的教化。本学期班级工作人员将接着以热心、耐性、细心的工作看法,使入园的孩子能适应幼儿园的学习生活!二、本学期工作的主要目标及任务:1、幼儿生活管理方面:随时对幼儿进行卫生常识教化,对个别幼儿进行重点指导.有仔细按依次洗手
8、的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确运用餐具,有礼貌的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;持续桌、地面和衣服的整齐,餐后会擦嘴和用水漱口;能宁静入睡室,在老师的帮忙下,能按依次脱衣裤,放在固定的地方,宁静就寝,睡姿正确。2、教化管理方面:依据本班幼儿的实际水平和爱好,确立相应的教化目标和要求;依据“纲要”目标和围绕华东师范高校的建构式课程,确立相应的教化目标、要求和教化资料及形式.在教学活动中,有目的、有安排引导幼儿专心参加、主动学习,引导他们学习用多种感官感知事物,激励他们动手操作,学会发觉问题和独立解决问题三、幼儿教化教学工作:合理利用分区、分组、群众、方案
9、活动、嬉戏等形式,确保教化目标和任务的完成。我们接着努力探究园本课程与叙事性智能理论的结合,教研时间,专心探讨,吸取其他班的特长。仔细开展科学领域以外的“语言、社会、健康、情感”等领域的探究活动。仔细参与园内观摩教学活动,从中相互学习与提高,专心并准时参与各种培训,提高自身素养与业务潜力。1.重视个别教化幼儿年龄相差较大,性格也不尽相同,有的幼儿动作慢,有的爱哭闹,有的爱发脾气,所以在活动中,要因材施教,对于不同性格的幼儿,我们要实施不同的教化方法,找到适合不同孩子的不同方法,有利于幼儿各方面的快速发展。2.环境布置依据主题资料刚好并逐步地更换主题墙,并主要以幼儿作品为主,做到与探究资料相结合
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