2022零食的危害作文.docx
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1、2022零食的危害作文篇一:学生在教室吃零食的危害性 学生在教室吃零食的危害性 社会经济迅速发展,家庭经济收入大幅度增加,人们的生活水平得到了普遍提高,很多家庭生活进入了小康时代。学生的零花钱来自很多途径和渠道,已经不是一个小小的数目。学生成长在丰厚的物质条件之下,养成了坐享其成、好逸恶劳的习性和品质。学生平时吃零食现象十分普遍,而且非常盛行。学生走到哪里吃到哪里,在家吃,在学校吃,在寝室吃,在教室吃,吃吃吃,全是吃,吃遍天下。人人会吃,个个能吃,都是些技艺高超的“吃匠”。吃是最基本的也是最大的消费,这势必导致学生相互攀比,相互影响,这种状况已经达到了令人吃惊的程度。在教室吃零食已经习以为常、
2、司空见惯了,下课吃,上课也吃,自由随便得很。在教室吃零食带有普遍性和倾向性,这种状况长期存在,必然带来很多的危害。事实已经证明,学生经常吃零食危害性很大。那么,学生在教室吃零食到底有哪些危害性呢? 由于学生普遍存在吃零食的嗜好,很多学生三餐主食不按时、不规范、不到位,吃不好。零食代替主食,导致学生营养不良,体质普遍下降,学习效果差。今年全国很多高校新生军训,一天晕倒数十人。在南开大学召开的全国高校体育工作座谈会上,教育部体育卫生与艺术教育司司长、第九届大运会组委会秘书长王登峰列举一个令人惊讶的数字:他出席北京大学2022级学生军训结业典礼时了解到,两周军训期间,近3500名学生累计看病超过60
3、00人次,特别是第一周,晕倒者众多。(9月18日西安晚报) 北大军训出现“6000人次”看病现象警示我们,加强国民体能教育已是当务之急,完善学校体育锻炼体系,加大青少年体能教育及训练力度,让青少年在学习阶段学好知识的同时,得到充分的体能锻炼,真正实现青少年德智体美全面发展,提高青年学生的综合素质和能力,确保青少年健康成长。现在很多学校为了追求升学率,忽视学生健康教育和体能训练。学校办的实体商业意识特别浓厚,在经济利益驱动下,忽视学生饮食卫生及饮食的正确引导,导致学生体质普遍下降。学生偶尔吃零食不会产生多大危害,长时间经常吃零食,势必引发严重后果。 学生经常吃零食,势必导致费用开支增大,加重父母
4、负担。学生经常以各种借口向父母要钱,使亲子关系不顺、不和谐,关系紧张。有的学生为了达到要钱的目的,往往撒谎不诚实。学生思想道德品质变坏,甚至采取各种手段,逼迫父母给钱。有的学生为了满足自己的物质需求,一个月从父母手中获得的零花钱少则几百元,多则上千,有的一个月消费高达三、四千。还有很多学生在同学面前摆阔、攀比,讥笑或看不起节约或者贫困的同学,形成很不好的风气与习惯。 学生不计划开支,不会科学用钱,也是一个普遍现象。很多家长给学生的一个月生活费, 等不到月底就早早用得一干二净。据调查,三层以上学生一个月的费用,在前半个月就用得所剩无几,到了月底就大举外债,提前开支下一个月的费用,是典型的“超前族
5、”、“月光族”。现在的学生几乎没有节约的习惯和品质,没有艰苦朴素的生活作风。生活的环境和条件太优越,没有经历挫折、困难和艰辛,不知世道的辛酸苦辣,没有亲自感受父母工作与奔波的辛劳。平时大手大脚,挥金如土,养成了自私自利和过分追求物质享受的习惯。 零食的包装精美、漂亮,有的食品“毛多肉少”。食品进入教室,必然产生大量垃圾。据了解,一天一个班学生产生的垃圾,有数十篓之多,其中食品包装袋等垃圾几乎占到了垃圾总量的90%以上,学习方面的垃圾寥寥无几。班上卫生委员派同学倒垃圾几乎是忙不过来,稍微疏忽或安排不及时,就会出现垃圾堆积的现象。有的班干脆设置两个卫生委员,专门从事卫生及倒垃圾的工作。每节课就要产
6、生一大桶垃圾,需要安排一定的时间,安排很多学生倒垃圾。 产生的垃圾必须及时倒掉,稍有怠慢,教室或工具室的垃圾就会堆积如山。在平时年级管理人员和学生干部检查卫生的过程中,经常发现这类现象存在。一旦检查,班主任或者卫生委员就利用上课和自习安排学生倒垃圾,一定程度上耽误了同学上课和自习,影响学习。 学生吃零食,导致部分学生乱丢乱放乱泼乱吐现象非常严重。很多青年学生的习惯存在比较严重的问题,丢垃圾不看场合,到处丢。个别班主任对学生行为习惯、卫生习惯教育不力,重视不够,监管不严,致使教室走廊、校园里、角落处等地方,垃圾比较多。有的班级学生的座位下成了垃圾站,影响公共环境及卫生,形成不好的习惯,养成了不好
7、的品质。同时,也大大增加了学生搞卫生的难度。 有人说过:“垃圾丢在地上自己扫那是愚蠢的,要别人去打扫那是缺德的。”现在中学生乱丢、乱泼、乱放、乱吐的现象大量存在,“与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”。学生的习惯普遍较差,主要是好吃引起的。既影响了学校环境,又不利于学生健康的成长,不利于良好习惯的形成。 专家指出,语言指导行动,行动形成习惯,习惯养成个性,个性决定人的命运。养成良好的行为习惯、卫生习惯、饮食习惯,对于一个人来讲十分重要。从某个程度上看,这些不良习惯决定着一个人的前途和未来。这虽然是很小的事情,是细节,但细节往往决定事情的成败,决定着一个人成功与否。 由于市场的自发性,导致商
8、品生产者一味追逐经济利益。政府的职能部门监管不力,执法不严,造成当前中国食品行业陷入深度信誉危机。不合格的食品比比皆是,有不少的还是垃圾食品。 现在,绝大多数食品是不合格的产品,甚至是有害食品,正在危害学生的身体健康。商店、超市等出售的食品,很多是麻辣食品、盐制食品、油炸食品、卤制食品、酱制食品等,这些食品绝大多数为垃圾食品。里面有大量的色素,有防腐、防霉变、保鲜成分的有害物质,对人体造成侵害。有的食品吃后会产生腹痛、呕吐、头晕等症状,有的可能导致肠胃不好,严重的会引发其他疾病。学生生病后,班主任经常送学生上医院检查,发现这些学生中十有八九与嗜好吃零食有关。 消化过程是消化系统的各个器官有节律
9、的连锁反应的过程,消化系统有其自身的节律。如果平时总吃零食,将会破坏了三餐进食的规律。不但加重胃肠的负担,还会引起消化功能的紊乱。对于消化能力较弱的学生,必然会引起食欲下降,消化不良从而导致消化系统出现比较严重的问题。 学生在教室吃零食,严重影响不吃零食的学生的心情,致使不吃零食学生心里不舒服,不平衡,甚至产生不公平心理。有的学生特别反感在教室吃零食,一旦遇到不顺或挫折,不能正确对待,就会对周围的一切愤恨和不满,产生逆反心理,最后仇恨同学和老师。教室吃零食影响同学关系,影响学习氛围和班级环境,影响同学情绪和心理。吃零食的普遍存在,学生之间也会出现模仿和攀比,不利于学生良好习惯和品质的形成。 个
10、别学生天天吃零食,其零食消费远远高出其他同学的主食支出。好吃零食的学生往往等不得下课就早早作好了下课的准备,一旦下课,便冲出教室,狂奔到商店,对此很多同学及其反感。有时因为人多站队,同学之间产生矛盾,结下仇恨,甚至出现打架现象,严重影响同学之间的关系。 在教室吃零食,食品包装袋上的残存食品,或没有吃完的食品,长时间放在教室,会滋生蟑螂、蚊虫,引来老鼠,对教室的公共财物造成破坏。由于同学在教室吃零食,天天给它们提供了充分的食品。一旦放长假,如果食品垃圾清理干净,蟑螂、蚊虫、老鼠等没有食物,就只好进行“报复”,教室里的财物会遭到严重破坏。即使教室里的食品垃圾未清理干净,几天后每张课桌很快会有蟑螂出
11、现,少几只,多则几十只。放假后教室空空焉,老鼠这时也“搭台唱戏”,大肆进行破坏活动。咬乱网线、电视信号线,空调、课桌成了它们的“家”,教室变成了它们的娱乐场所。 据调查,有三层以上的班级学生产生的垃圾不能及时倒掉,一般要放一天以上。也有不少教室里的垃圾要放几天,甚至垃圾堆放一个星期。吃零食厉害的班级,必然出现垃圾长期堆放现象,很少处理得干干净净。教室的工具室基本上是长时间库存垃圾,几乎成了垃圾站。食品残存在教室里,长时间存放,如果温度高,食品会很快出现霉变,发出怪异的气味,甚 至是刺激的气味。污染教室空气,影响学习环境,不利于学生学习。 据了解,不及时倒垃圾的班级和喜欢关闭窗户的班级,其空气质
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