2022年幼儿园社区工作计划汇编15篇.docx
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1、2022年幼儿园社区工作计划汇编15篇幼儿园社区工作安排汇编15篇时间消逝得如此之快,我们又将接触新的学问,学习新的技能,积累新的阅历,此时此刻我们须要起先做一个安排。信任大家又在为写安排犯愁了吧?下面是我整理的幼儿园社区工作安排,仅供参考,希望能够帮助到大家。幼儿园社区工作安排1一、指导思想:人类社会进入二十一世纪,教化面临着更多的挑战。家庭教化是现代教化中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教化水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系,才能全面推动素养教化,培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。二、工作目标:(一)开
2、拓多种渠道,夯实家长学校的管理。(二)采纳多种形式,丰富家长学校的活动。三、主要工作:(一)加强领导、完善机构。学校定期组织领导班子及老师队伍学习家庭教化的理论及方法途径,探讨相应的教化内容,针对各年级学生心理特点,开展授课活动刚好听取家长看法,不断改进工作。形成一整套科学的管理体系和管理班子,为家长学校的发展配备良好的人员结构。1、建立社区教化委员会。学校政府机关、社会机构、德育基地等有关方面的人员为学校社区教化委员会成员。社区教化委员会每学年座谈一次,探讨如何发挥组织协调功能,加强学生思想工作等问题。2、法制副校长每学期邀请校处辅导员来校作有关学生思想教化的讲座或参加组织有关活动。3、举办
3、家长学校,建立家长学校组织机构和家庭教化指导委员会。各班家庭教化指导小组,由各班的班主任、副班主任和家长代表组成,定时召开家长会,共同研讨家庭教化方式与措施。(二)搞好优秀家长的评比,最大限度地引导家长学习教化理论及心理学的教化观点,协作学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的主动性,充分发挥其引导、指导、教化孩子的作用,开展优秀家长的评比活动,评比比例为班级学生人数的5%,通过评比优秀家长活动推动幼儿园的教化格局建设。(三)充分发挥家长委员会的作用。定期召开家长委员会研讨家长学校工作,定期向家长介绍教化阅历,相互沟通,充分发挥民主性,组织家长帮助学校科学治校、科学育人。(四)开展多种形式教
4、化活动,丰富家长学校内容。充分利用有条件家长的教化力气,主动对学生开展社会实践活动,充分利用教化资源,使家长与学生,家长学校与学校整体工作都能取得更大的进步。(五)进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”,即:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学安排,有讲师队伍,有家长学校工作安排、记录、总结。(六)强化家校联系工作。老师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以老师剧烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。努力做到一学年家访达100%。家长来校了解学生的学习状况,老师应热忱接待,与家长亲切交谈,共同商讨教化学生的对策。本学年重点抓好下边家庭子
5、女教化:一是个体户。这些家长只顾忙生意,做买卖,自己的子女由爷爷奶奶来照看,无暇顾及教化子女的义务,老师家访找不到,开会没时间,对这样的家长要采纳电话或书信的形式联系,强化家庭教化的意识和责任。二是单亲家庭。这类家长多数在心理上有肯定障碍,与之交往时把敬重对方、理解对方作为前提。三是经济困难家庭。对这样的家庭,班主任要向学校反映状况,以便赐予救济,保证学生能够实现应享受的教化,帮助学生树立自强独立,拼搏向上的精神。幼儿园社区工作安排2家园、社区工作是幼儿园教化的重要组成部分,是做好幼儿园教化的基础保证。新纲要指出:家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着敬重、同等、合作的原则,争取全社会的理解
6、,支持和主动参加,并主动支持,有利于帮助提高教化实力。如今,无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教化中获得的好处持续的更久。家长、老师、社会的群众为促进幼儿的发展,相互沟通阅历,取长补短,共同探讨教学方法已成为须要。家庭、校内、社区一体化指导思想不仅是幼儿园的办园特色,更是我们幼儿园工作的重中之重。在总结上学年家园、社区工作所取得成果及不足的基础上,本学年将进一步加强对家园、社区工作的重视,现制定本学年家园、社区工作安排:一、目标本年度,是我区重点创建教化强区及我园建设教化品牌的重要的一年。因此,本年度,我园在社区工作上加大力度,结合我园的实际状况和社区工作的开展状
7、况,围绕创建教化品牌以及创强的中心工作,结合我园本学年工作的亮点:环境教化、学校民主管理、平安教化、平安工作管理开展社区的宣扬活动,共同推动幼儿园、家庭、社区一体化的进一步发展。二、详细内容1、进一步发掘社区的资源,综合利用家庭、社区的资源,结合我园打造教化品牌的中心任务,开展丰富多样走出校内,走进社区的教化、宣扬活动。2、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料,总结反思我园社区工作的阅历,为进一步拓展我园的社区工作打好基础。3、开展社区活动突显我园的教化教学以及本学年工作的亮点:环境教化、学校民主管理、平安教化、平安工作管理。二月:1、访问社区管理委员会2、社区工作领导小组会议三月:1、三
8、、八家园、社区同乐会2、半日活动开放3、幼儿园社区大自然活动四月:1、社区活动找寻春天2、开展清明节本土文化教化社区活动3、春游活动五月:1、庆五一社区活动2、平安活动3、交通平安进北幼、平安修理你、我、他校内家庭社区一体化活动六月;1、庆六一家园同乐活动2、开展端午节本土文化教化七月:1、期末社区工作总结2、校内、社区平安工作总结幼儿园社区工作安排3本着“目标一样、职责分明、互惠互利、资源共享”的思想,在工作中我们多方通力合作,主动挖掘自身的优势条件,真正形成双向互动的工作机制,我 们通过共同社区0-3岁散居婴幼儿家庭教化指导工作,加深了彼此之间的了解和信任,拉近了彼此的距离和信息,为顺当推
9、动工作奠定了扎实的基础。我们调整后将在下半 年完成活动。同时下半年我们将投入更大的人力、物力和财力,保证每次活动的参加率和有效性,为社区03岁的早教工作切实地发挥作用,以下为制订的 20xx年工作安排:一工作重点:(一)开拓新形式的服务项目针对不同年龄段,开展“父母沙龙”,“祖辈闲聊室”,以及“保姆培训班”等对成人培训、沟通的定向活动。(二)保留特色的同时,使活动不断出新,更具主题色调。在年底迎新的活动中,我们结合“和谐社会,和谐社区,社区家庭手牵手”主题,特地为“特别家庭、困难家庭”进行爱心捐赠活动,让社区全部的婴幼儿共同健康成长。二工作落实:1接着定期学习有关早教理论学问,提升工作责任感。
10、学习内容包括:婴幼儿家庭教化指南、与宝宝共成长、欢乐亲子园好用教材等,学 习形式以自学为主,有组织的学习探讨定为每月一次,另外参与区早教中心组织育婴师的培训,并将领悟的理念刚好与指导站的成员沟通共享。2接着主动主动与街道妇联负责人沟通,协商本社区0-3岁散居婴幼儿家教指导工作,坚持每月一次参与街道组织召开的居委干部会议,互通信息,互惠共赢。3接着主动参与区早教中心召开的指导员月会,亲密协作区早教中心的工作项目。三、详细支配:二月:1、回收“幼儿素养发展报告单”。2、班级环境创设 (家长与幼儿参加)。三月:1、期初家长会,家教阅历指导。2、“三八”节,开展家园同乐会。3、早操观摩(家长参加)。4
11、、幼儿“穿、戴竞赛”。5、组织幼儿开展植树活动四月:1、社区活动“找寻春天” 。2、开展“清明节”本土文化教化。3、实行“家长开放日”活动。五月:1、班级拍球竞赛,家长参加。2、开展“开快乐心庆六一”主题教化活动,创设富有节日气氛的活动室环境。六月:1、实行“六一”庆祝会,邀请家长参会。2、开展“端午节”本土文化教化。通过说说、做做、折折、尝尝等多种形式的活动,让幼儿初步了解端午节的民间风俗,体验民间节日特有的韵味。3、填写、发放“幼儿素养发展报告单”。4、实行散学典礼,邀请家长参与。七八月:1、发放育儿资料和“欢乐小精灵”活动报名表2、做好“欢乐小精灵”资料收集工作。3、慰问邛崃市敬老院九月
12、:1、“欢乐小精灵”评比2、结合“欢乐小精灵”颁奖活动和重阳节主题,开展“老少同乐”联欢会十月:1、“祖辈闲聊室”沟通、讲座活动2、育婴师送教上门指导,内容:空气浴、日光浴、冷水浴 走访家庭:宝北居委十一月:1、“彩泥高手”社区家庭亲子活动时间:20xx年11月8日上午9:30地点:哈密路幼儿园出席家庭:各居委2、 “父母沙龙”第一期时间: 20xx年11月22日出席对象:2530个月龄的父母十二月:1、发放科学育儿资料2、“和谐社会,和谐社区,社区家庭手牵手”迎新年大型活动幼儿园社区工作安排4持续发展为目标,进一步加强老师职业道德建设和平安校内建设,组织全体教职工仔细学习幼儿老师专业标准等先
13、进教化理念。主动领悟区教化局学前教化科的指示精神,规范幼儿园日常管理,整合教化资源,促进幼儿园保教质量不断提高。一、关注平安卫生确保幼儿健康成长。1、细化幼儿园日常平安管理,坚持平安工作常抓不懈严格门卫平安管理,注意教职工的平安培训和一日生活中幼儿平安教化的有效落实,坚持每周的平安检查与落实,严格每日平安值班工作要求。加强同村委、派出所、社区卫生所、消防等部门的联系,共同营造幼儿园平安环境。2、完善幼儿园卫生保健工作,不断提高科学育儿水平以托儿所幼儿园卫生保健工作规范为指导,以迎接区卫生保健量化分级管理为契机,完善幼儿园养分计算和饮食平安建设,改善幼儿养分配餐,降低肥胖率。主动预防各类传染病,
14、指导家长科学育儿,促进幼儿身心健康成长。3、培育师幼儿良好的生活、学习和行为习惯结合幼儿园“好习惯成就好人生”的办园理念,主动申报“幼儿园一日活动中师幼良好习惯培育”的区级探讨课题。关注师幼良好生活、学习和行为习惯的培育。注意在日常管理中培育老师的行为习惯,引导老师以身作则,在日常生活中培育幼儿良好的坐姿、阅读姿态、书写姿态。和家长共同努力培育幼儿良好的生活、学习和行为习惯,为幼儿的健康成长奠定基础。二、规范日常管理,提升幼儿园保教质量。1、规范幼儿园一日活动管理,做好一日活动的检查落实进一步提高幼儿园管理的标准化,逐步实施幼儿园一日标准化管理规范,强化内部管理和各类人员的工作职责,深化幼儿一
15、日生活环节进行参加和指导,确保各岗位工作有序开展。2、开展好管理人员与老师的双向评价,在相互评价中彼此促进在上学期管理人员每月对班级评价的基础上,实行管理人员与老师的双向评价,每月末定期反馈、沟通,在相互的沟通中不断规范工作要求,营造良好的工作氛围。3、以参与省级示范园为契机,提升幼儿园保教质量依据省级示范园的办园标准,从各方面规范工作要求。充分挖掘自身优势,形成幼儿园特色,实现幼儿园的内涵发展与科学办园。三、关注师幼成长不断提高师幼整体素养。1、注意师德建设,提高师资队伍的师德修养仔细学习关于加强幼儿园老师队伍建设的看法,落实济南市幼儿园师德建设工作评估标准,注意日常行为规范的养成。将“幼儿
16、园里好事多”这一德育阵地生动化、详细化,激励大家从点滴做起,相互观赏,相互学习。营造主动向上团结互助的工作氛围。2、加强业务培训,提升师资队伍的业务素养组织学习36岁儿童学习与发展指南,引导叁个教研组在上学期初步探讨的基础上,分别从心理健康与美术活动的有机结合、“快乐农场”科学小种植的管理与记录、经典诵读和共享阅读等方面接着创建性开展教研与沟通活动,提高对幼儿身心发展特点的规律性相识,有效指导幼儿的嬉戏、生活和学习活动。组织老师主动参与远程研修,提升理论素养。加强骨干老师培训力度,提高骨干老师的服务意识和管理实力。激励老师建立自己的专业成长博客,记录教化生活的点点滴滴,引领老师在区办公允台和各
17、级报刊杂志上发出自己的声音,树立积累、宣扬和发展的意识。3、亲密家园联系,提升幼儿园科学育儿水平加强对幼儿园日常保教工作的指导,坚持以嬉戏为基本活动,激励老师组织有利于幼儿开阔视野的实践活动,创建让幼儿动手动脑、参加实践的机会与条件,确保幼儿足够的户外活动时间,开展的教化内容符合幼儿认知规律。组织老师开好学期初的家长会,重大问题和幼儿园管理问题邀请家长会员会参加看法,邀请教化专家或幼儿园骨干老师家为家进步行专题讲座,每月更新家园联系栏让家长了解最新的科学育儿学问和幼儿园活动的动态,组织家长开放日活动让家长走进幼儿园的详细教化教学活动,针对个别特别儿童做好家长的询问和指导工作。多渠道多形式的家园
18、沟通重在指导家长科学育儿,引导家长切实转变育儿观念,提高育儿信念和实力,重视与孩子沟通、沟通、体验亲子共同成长的欢乐。四、注意持续发展,扎实有效的推动幼儿园建设。1、完善幼儿园基础设施建设,为扩班和升类做好物质打算做好20xx余款的专款运用和政府选购安排,确保专款专用,从硬件设施配备、玩教具补充等方面做好两个教学班扩班的物质打算和迎查省级示范园必需的硬件配备。2、妥当做好幼儿园招生工作,加强新生家长教化理念培训依据市教化局招生政策,结合区招生工作精神,制定幼儿园科学合理的招生政策,顺当、平安、有序招生,做好新生入园的过渡和家长的培训工作,提升新生家长科学育儿的理念。3、亲密与本学区内各小学的联
19、系,完善幼小连接工作。幼儿园社区工作安排5幼儿园和家庭往往被视为汽车的两个轮子。古人云:“不教,父过有罪,教不严,师懒。”两者对孩子的成长和发展都至关重要。教化好孩子不仅是幼儿园的任务,也是家庭的责任。幼儿园教化的胜利很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,以及家庭能否协作幼儿园把孩子教化好。所以我们学校努力做好家长工作,争取家长的亲密协作。本学期家长工作制定如下:一、指导思想深刻领悟幼儿园教化指导纲要精神,仔细落实园林工作安排、教化教学安排。重视家长在幼儿教化中的重要作用,运用多种形式加强幼儿园与家长的沟通,重视导师课题、专题探讨,在科研指导下提升老师的家长工作和导师的指导实力。促进家长育儿水平
20、的提高,树立大课程意识,充分利用社区及周边环境的教化资源,拓展孩子的生活学习空间。二、工作目标1、修订和完善制度职责,进一步完善它。2、成立家长委员会,指导家长帮助幼儿园做好保育教化和管理工作。3、定期实行家长会、家长开放日等活动。4、以“幼小连接”为主题组织家长开展相关系列活动。5、各种方式征求家长看法和建议,促进幼儿园各项工作的改进和提高。6、建立幼儿个人档案。7、充分利用幼儿园和社区资源,幼儿园定期向社区开放宣扬,在社区中开展“走出去,请进来”的活动,有效利用社区资源。三、本学期主要工作重点及措施(一)开展形式多样的家长工作,重视家长在幼儿教化中的重要作用,讲求实效性。1、充分发挥家长会
21、和家长开放日的作用,要求班级每学年至少组织四次家长会,组织两次家长半日开放活动,通过家长会,向家长介绍幼儿园及班级的工作目标和工作安排,提出请家长支持的工作内容,帮助家长明确自身地任务及在幼儿园发展,孩子发展中的作用。开放日,主要是让家长看看老师是如何组织幼儿开展活动的,孩子又是如何学习的,在哪些方面还须要加强协作的,以及对活动的看法和建议等。2、加强家园联系和沟通,讲求互动性,结合新课改,我们将加强家长的联系与沟通,引导家长参加到我们的新课改中,如请家长参加我们的环境创设,教学活动,主题活动中来,同时将找寻机会主动与家长相互交换看法,共同关注幼儿的发展。3、我们将进一步发挥家长委员会的监督作
22、用激励家长大胆的提出我园工作中出现的问题,提出合理的建议。4、本学期,我们将请家长设计主题家园亲子小报,力求办报形式公家新奇,内容更加丰富。5、结合我们的生活课程主动开展社区活动,充分利用社区资源,带幼儿走出幼儿园,走出课堂,到社区的单位参观,到大自然嬉戏,到农田中助劳,让幼儿在与环境的接触中获得学问,发展实力,学会交往和做人。6、家长学校:每月组织一次讲座,针对家长的教养困惑伙大家一般关注的问题,对家进步行培训,解决家长的疑问。(二)引导家长参加幼儿园课程建设1、要求各班通过家长园地等途径向家长宣扬课程内容,如主题网,周安排等,让家长了解自己在课程中的重要作用,吸引家长参加幼儿园课程,如请有
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