2022年年度培训计划模板9篇.docx
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1、2022年年度培训计划模板9篇年度培训安排模板9篇时间过得太快,让人猝不及防,我们又将接触新的学问,学习新的技能,积累新的阅历,写一份安排,为接下来的学习做打算吧!想学习拟定安排却不知道该请教谁?下面是我整理的年度培训安排9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。年度培训安排 篇1新员工培训的重要性新员工培训,又称入职培训,是企业将聘用的员工从社会人转变为企业人的过程,也是员工从组织外部融入组织或团队,成为团队成员的过程。员工渐渐熟识和适应组织环境和文化,明确自己的角色,规划自己的职业发展,不断发挥自己的才能,从而促进企业的发展。对于企业来说,新员工感受到的企业价值观和管理方式将干脆影
2、响新员工在将来工作中的看法、表现和行为。胜利的新员工培训可以传递企业价值观和核心理念,塑造员工行为。它在新员工和企业内部其他员工之间搭建了沟通和理解的桥梁,为新员工快速适应企业环境和与其他团队成员互动奠定了坚实的基础。二、新员工培训的目的新员工培训的基本目的是让新员工了解企业的基本背景,即了解企业历史、文化、战略发展目标、组织结构和管理方法,同时帮助员工明确自己的职责、程序和标准,使其初步了解企业及其部门期望的看法、规范、价值观和行为模式,从而帮助员工更快地适应环境和新工作,更快地进入角色。同时,通过培训,帮助新员工建立良好的人际关系,增加团队意识和合作精神。三个新员工培训内容1、常识培训是指
3、对员工进行企业发展历史、企业文化、管理理念、组织结构、发展规模、前景规划、产品服务和市场状况、业务流程、相关制度政策和职业道德教化等方面的介绍、讲解和培训,使其全面了解和相识企业,加深理解,激发使命感。2、专业培训主要包括:介绍部门结构、部门职责、管理规范、培训基本专业学问和技能、教学工作程序和方法、介绍关键绩效指标等。在这个过程中,部门主管应向新员工说明工作职责的详细要求,必要时展示行为,并指出可能的职业发展方向。四新员工培训留意事项1、在实施新员工培训之前,必需依据企业自身的详细状况和新员工的特点,以及培训的内容、形式、时间、负责人等,制定具体的安排。应具体规划,并应监控实施过程。2、新员
4、工培训不是一个人力资源部门的事情。对于负责培训新员工的部门和人员,要明确人力资源部门、高级管理人员、岗位所在部门负责人和相关部门负责人之间的职责分工,确保全部岗位和部门都担当起应有的责任。3、为了保证明际效果,新员工培训实施后,应刚好进行记录归档和效果评估。“好的起先是胜利的一半!”新员工进入公司初期的成长,对员工和企业都很重要。新员工培训的胜利离不开每一个细微环节的细心策划。胜利的新员工培训是人力资源管理的重要组成部分,是员工顺当融入企业进而选择长远发展的坚实一步!年度培训安排 篇2一、指导思想以上级有关文件精神为依据,立足教化改革和发展的须要,以老师为主体,以解决在课程实施过程中,老师所面
5、对的各种详细问题为对象,结合我校发展规划和老师工作目标考核实施方法,把立足点定位在充分利用本校特色、资源上,在主管部门的指导下,注意搞好三个结合:一是与课堂教学改革、教学创新相结合;二是与提高教化教学质量相结合;三是与提升老师整体素养相结合。同时充分发挥校本培训的优势,培育全体老师实施新课程的实力和教化创新的实力,促进老师专业化发展,努力建设一支充溢创新活力、适应人才培育须要的老师队伍。二、基本要求1、健全制度 完善机制在原有一系列教研制度的基础上,我们又进一步修订和健全了校本探讨开展的规章制度和管理制度:如教研组长职责、教科研活动考核方法、教科研工作嘉奖条例等,使校本探讨到处有章可循、规范运
6、行。同时,从保障机制上,我们做到了时间保障、经费保障、技术保障、资料保障。建起了校内网络,使老师从网上获得探讨资料,并得到共享。由学校主管领导带领教育处、教科室有关人员随时检查各组活动状况,对存在的问题刚好提出改进看法。坚持优秀成果评奖制度。依据每位老师、每个活动小组的活动质量和相应成果,每学期开展一次优秀教科研先进个人评比活动。落实教科研活动考核制度。教务处每学期实行各项活动,要求老师主动参加活动,并严格执行考核制度。2、提高相识,加强培训校本培训就是以老师为主体,以解决在课程实施过程中老师所面对的各种详细问题为对象,有专业理论人员共同参加的一种教研活动方式,所以为了让校本教研顺当开展,首先
7、得让老师们了解有关理论学问的操作方法等。学期开学初,在老师大会中学习上级有关校本培训文件精神,还召集各年级组长培训并部署任务;尽量让更多的老师参与听课、评课活动,并分学科进行专题讲座,结合课堂教学实际,对围绕教学改革和教学创新,进行的校本探讨的精髓,作深化浅出的解读。为了造就一支专业精湛、充溢活力的专业化老师队伍,学校聘请外校各科名师进行“一对一”活动,这一活动也是我们学校特色的校本培训内容和项目。三、工作要点1、校务会专题探讨校本培训工作,设立校本培训组织机构和专人负责,其中校长为校本培训第一负责任人。2、建立配套的校本培训管理制度,完善激励机制和各项考勤记录表。3、为各年级组、备课组订阅了
8、足量的专业报纸、杂志、书籍供老师学习和沟通。4、激励老师主动参加校本教科研活动,同时调动老师主动性,组织六次各科集体备课活动,撰写评课稿,进行展示评奖活动。5、开展德育工作、教化科研、信息技术、心理健康等四次专题培训,严格执行考勤制度。6、聘请各科名师进行“一对一”活动。四、校本教研培训活动工作支配表.说 明由于实际状况,我校XX年度下学期特色教研活动-名师“一对一”活动的时间无法确定,故时间只能将另定。年度培训安排 篇3一、 指导思想教学质量是学校生存的灵魂,而校本培训则是学校发展的不竭动力!我校在全面实施素养教化过程中,以培育老师实施素养教化的实力为重点,全面提升老师素养,培育一支适应新课
9、程改革须要、具有先进教化理念、锐意创新改革的老师队伍。随着校本培训地位的日益突出,我们在主动投身探究的实践中更多的关注老师自身学习实力的培育,更好地促进了老师教学实践以及创新实力的发展,也更能激发老师的参加热忱以及与他人共享学习资源的意识。我们力争以校本培训为抓手,切实加强老师学习和创新实力的培训,塑造优秀老师群体。二、工作目标1.总体目标:通过开展校本培训,使老师们领悟教化思想,更新教化观念,调整学问结构,拓展视野,增加教化教学实力,突现特性特长;解决老师在教学中遇到问题或困惑,使老师提升驾驭课堂实力,促进老师向专业化方向发展;增加老师的职业道德修养和水平,提高学校老师队伍的整体实力。2.详
10、细目标:立足于本校、本职、本岗,提高老师的综合素养与实践实力。关注老师对自身专业化水平的提高,加强对新任老师的理论学习和实践指导工作。构建以课堂教学为中心的校本研修机制,师训、教研真正结合课堂,真正指导帮助老师解决课堂教学中出现的各种“真问题”,通过老师反思、学习、尝试、专家引领等步骤,逐步提高课堂教学质量。三、详细措施坚持以发展和创新为动力,加强教化理论的学习,更新教化思想,驾驭主动权。成立以校长为第一责任人的校本培训领导小组,建立完善的老师学习培训管理制度,确保校本培训的顺当进行。(一)在传统形式的基础上主动创新,强化老师的学习培训。1.师德教化。组织老师仔细学习中小老师职业道德规范,努力
11、激发老师酷爱教化、献身教化的责任感和使命感,重视老师职业情感的培育。学习教化政策法规,增加法规意识;学习师德高尚的老师的典型事迹等,以先进促奋进。.加强老师读书学习培训。促进老师读书、写随笔等活动的开展,形成人人爱读书的充溢书香的和谐校内氛围。阅读学习国内外教化经典著作,了解教化、心理等领域的最新探讨成果,提高理论水平。要求老师学习做到:学习有笔记,发言有提纲,学习有体会,确立“让好书伴我成长”理念。同时注意老师自身素养的提高。注意现代教化技术培训,开展硬笔、软笔、一般话等提高性训练,不断提升自己的教学基本功。3.促进青年老师脱颖而出,早日成才,以加快我校老师队伍专业化的建设。时刻关注青年老师
12、的成长,刚好指导,以“历练师品、提高师艺、提升师德”为主导,引导青年老师关注自身的专业发展、关注学校的发展,渐渐锻造青年老师向骨干老师方向发展。.主动开展年级组内研讨课、学校汇报课、评课、试验课题、教学论文、教案设计等多层次的教学研讨活动,为青年老师搭建成长的.平台,让他们充分呈现自己的风采,提高课堂教学实力。(二)以深化课题探讨,推动校本培训的发展。1.构建“学校科研组老师”三级科研网络。指导和培训老师主动参加,明确各自的探讨范围和主题,变少数几个人的科研为群众科研,使老师思想深处变“要我探讨”为“我要探讨”,使教科研工作走上“逼导结合,促进内化”的道路,让每一位老师的教学理论和实践水平得到
13、提高。2.组织教科骨干外出学习,扩展视野,充分发挥优秀教学骨干的作用,让他们在探讨、示范、带领中进一步成长。拓展沟通空间,进一步拓展校际间的沟通与合作,使老师能刚好了解教化发展的动态,在思想和行动上能主动适应教化形势的发展和改变。3.运用现代媒体手段、网络技术,收听收看专家讲学的录相和示范课录像及评点。指导老师围绕某学科、某专题、研讨课等,参加和体验反思自己教学阅历和教化观念,在沟通和研讨中学习他人的特长,提高自己的相识,产生新的思想和理念,实现自我发展。采纳“集中与分散”培训方式,坚持“集中与自学相结合”的原则,突出培训的针对性和实效性。4.加强师生心理健康教化,指导全体老师在各科教学中渗透
14、心理健康教化理念,做好心理辅导工作,帮助学习困难生建立学习自信念,解除学生当前的一些心理困惑,提高学生的综合心理素养,并做好老师心理健康教化培训。四、培训的方式培训的主要形式是以学校集中培训、自我培训为主,以学校为主阵地,围绕教化教学实际,培训和提高老师的水平,促使老师自我完善。采纳听、说、看、做、写等形式开展。1.读书自悟老师依据自己实际的目标安排,实行自主学习、自主实践、自主反馈、自主检查的方法来提高自己。要求老师在学习过程中要做好读书笔记,比照反思自己的教学行为。这是促进老师自主发挥和提高的主要方式。2.集中学习学校集中老师学习,实行讲座、观看课程改革音像资料、骨干老师讲座等方式。有安排
15、地根据备课、听课、说课、评课、反思等环节,全员参加,开展形式新奇、实效性强的教学研讨活动,在观念的碰撞与沟通中达成新的共识,形成校内老师间自主研讨的新氛围。3.教研学习活动学校每学期结合当前的教改实际和我校的实际,有安排地组织老师外出参与培训或听课研讨活动,外出学习的老师回校后要有成果汇报,或写学习心得,或上示范课,或作专题讲座,切实提高学习的成效。4.专题探讨、探讨围绕教化教学中出现的一些带共性、有探讨价值的问题,围绕某一个专题,组织探讨课,在参加、体验、反思中总结阅历,转变教化观念,通过研讨、沟通,学习他人特长,提高相识,促进自己提高,促进整体水平提高。5.随堂听课校长、教育主任、教研组长
16、要常常性地深化老师的课堂,对老师的课堂教学问题进行探讨,找寻课堂教学中存在的问题,研讨教法和学法的改进方法,进行实实在在的实践探究。年度培训安排 篇4为使培训课程系统化,达到更好的培训效果,20xx年培训分为中心培训课程和部门培训课程,中心培训课程由总经办组织、实施。部门培训由中心各部门组织实施。详细支配如下:1、中心培训课程中心培训课程主要分为入职培训课程、固定培训课程、动态培训课程三类,详细实施如下: 入职培训课程酒店行业人员流淌率较大,为保障中心工作正常有序的开展,中心高度重视新员工培训工作,将根据 “先培训,后上岗”的原则,按安排有步骤的对新员工进行岗位培训,保证新员工入职培训率100
17、%。入店培训:入店培训由总经办组织实施,考虑到人员进店的零散性,该培训由总经办依据实际状况每12个月组织一次,入店培训内容以公共学问为主,主要包括中心概况、企业文化、规章制度、礼节礼貌、服务意识、治安消防、应知应会等课程,增加新员工对中心的认同感,培训结束后由总办组织培训测评。岗前培训:岗前培训由用人部门组织实施,部门在新员工到岗后按安排开展培训。由部门指定专人负责对新员工进行培训,培训员对新员工受训状况仔细总结并反馈,总经办对新员工岗前培训进行跟踪检查。在岗培训:在岗培训由用人部门组织实施,经部门及总经办考评合格的员工方可独立上岗。部门培训除不断强化基本的服务技能之外,培训要以提高员工的服务
18、意识为目的,逐步培育新员工的服务技巧、促销实力及对客服务中的沟通应变实力。 固定培训课程为不断强化员工服务技能及服务意识,部分培训课程将按部就班的持续开展,详细支配如下: 礼节礼貌培训。为打造高星级、高层次的服务形象,规范前台部门仪容仪表,强化员工礼节礼貌意识,该培训将作为20xx年度培训的重点,各前台部门每月支配2课时的培训。 外语(英语、日语)培训英语培训:为提高外宾接待服务水平,20xx年中心将对前台部门每月开展英语培训课程,并着手在各部门选拔英语培训员。日语培训:由于中心接待日本客人较多,但日常日语会话实力目前很欠缺,20xx年度将开展初级日语培训。外语培训将进行阶段性测评,并依据测评
19、进行外语等级评定。 治安消防培训为提高员工平安意识及自我防范意识,提升心理素养,冷静处理各类突发事务,20xx年度总经办将联合平安部分阶段对全体员工进行平安意识和消防实操演练的培训。年度培训安排 篇5一年来,根据区委要求,曹子里镇把干部培训当成提高工作效率、发挥干部干事创业的主观能动性、提高干部自身素养的有效途径,同时结合党的群众路途教化活动,把培训工作纳入重要议事日程,依据本镇干部工作实际须要,现就曹子里镇20xx年干部教化培训工作状况及xxx年干部教化培训工作安排汇报如下:一、20xx年干部教化培训工作总结曹子里镇党委政府领导非常重视对机关干部及村街干部的教化与培训,把对全镇干部的教化与培
20、训作为党委政府工作的重中之重,同时作为提高全镇干部整体素养的首要措施来抓。年初镇党委、政府各部门依据本口工作实际制订了本部门的教化培训安排,从目前状况看,各部门制定的教化培训安排均已落实,并有具体的培训记录,有些部门超额完成培训安排。xx年曹子里镇共组织村干部参与区、镇两级培训班20余期,外出考察学习2期,共培训镇村干部1500余人次,培训的主要资料为:紧紧围绕区委、区政府工作部署,根据“四清一绿”和漂亮乡村建设要求,就如何搞好农村工作;解决制约经济发展方法;当前农村形势、政策;农村基层民主政治建设及相关制度、规定等资料;如何做好新形势下农村冲突调解工作;农村土地承包问题及解决方法;安排生育政
21、策、妇联工作方法;城镇建设及新形势下基层组织建设方法及阅历;种、养殖业科普学问等相关资料开展培训。为了更好的建设漂亮乡村,镇党委组织机关干部和村干部比学先进,先后去河北屯镇、蓟县等地外出学习参观,主要资料是参观学习环境建设和特色产业发展。透过教化培训,全镇上下干部整体水平有大幅提高,为全镇今后发展奠定了良好的组织基础和干部保障。二、xxx年干部教化培训工作安排xxx年镇党委政府领导将接着加大对全镇干部的教化培训力度,加大教化培训资金投入,在加强自我集中培训教化的同时,一方面,加大对外部阅历的学习培训力度,实行走出去、请进来的方法,进行典型引路,示范教化。另一方面,以换届选举为契机,扩大培训教化
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