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1、2022年幼儿园小班班务计划范文幼儿园小班班务安排范文一、状况分析我班现有幼儿34人,都是从小一班干脆升入中一班的,无新插班生,年龄在4-4.5岁之间。通过上学期末的家访及平常的视察,我们对全班幼儿在身体、认知、社会三方面发展有了肯定的了解。身体发展:幼儿基本上养成良好的生活卫生习惯,但有1/3幼儿进餐较慢,并有挑吃的坏习惯。身体发展:大多数幼儿发展水平中等,少数幼儿发展较差。社会性方面:礼貌行为有很大的进步,有少数幼儿不能友好相处。为了使幼儿在原有基础上都有不同程度的提高,我们“注意个体差异、因材施教”的教化方法,理论实际相结合,运用到教化活动中。在接触过程中我们也发觉一些幼儿的自控实力比较
2、差,在学习习惯方面须要加强要求。还有一些幼儿的年龄比较小,各方面的表现比较差。因此结合本班状况,以“规程”和“纲要”精神为指导,结合本班幼儿的发展状况,以保教结合为根本,创设良好的环境,做好家长的工作,争取使我班形成班风活泼有序、幼儿特性和谐的发展、家长工作显有成效的良好集体。幼儿园工作安排幼儿园小班工作安排幼儿园中班工作安排幼儿园大班工作安排幼儿园教研工作安排幼儿园平安工作安排幼儿园后勤工作安排幼儿园园务工作安排幼儿园教学工作安排幼儿园德育工作安排幼儿园保教工作安排幼儿园家长工作安排幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园嬉戏幼儿园儿歌二、发展目标身体发展大肌肉动作:会变向、变速走和跑,会单脚向前跳。
3、双脚左右跳。能协调地攀登、钻爬、平衡。喜爱参与体育活动。用多种方法玩圈、球、棍。小肌肉动作:学会正确握笔。能用纸、泥,拆捏出简洁的物品。会收集和运用协助材料。能较自如地运用剪刀。自我爱护:懂得躲避危急物。养成饭前便后洗手。生活实力:学会折叠整理自己的被褥衣物。学习正确的进餐卫生常规。认知发展智力实力:能发觉四周环境改变,爱提问题,喜爱参与学习活动,对身边的事物较感爱好。能用较流畅的语言与同伴沟通。数概念:会按大小、长短、粗细、宽窄、多少等特征排序。会点数10、理解序数。会从不同方向进行10以内数的排序。分辨5-7种图形。幼儿园工作安排幼儿园小班工作安排幼儿园中班工作安排幼儿园大班工作安排幼儿园
4、教研工作安排幼儿园平安工作安排幼儿园后勤工作安排幼儿园园务工作安排幼儿园教学工作安排幼儿园德育工作安排幼儿园保教工作安排幼儿园家长工作安排幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园嬉戏幼儿园儿歌自然概念:学会视察四周动植物及四季特征。喜爱参加种植、饲养等活动。语言发展:能听懂故事的主要情节,学习复述故事。能主动地参加到集体的探讨中去,并能口齿清晰地说出自己的看法。社会性发展品德行为:能恰当地运用“对不起”、“没关系”、“感谢”、“再见”等礼貌用语。不打人、不骂人,懂得不是自己的东西不要。交往:能主动地与同伴交谈,懂得不阻碍别人活动,不影响别人休息。特性:能完成成人交给的任务。敢大胆地当众表演。三、详细工作
5、1、常规工作能依据老师要求做好集合、进区、整理等要求,遵守各科课堂常规,养成良好的活动常规。2、教化教学要求:幼儿园工作安排幼儿园小班工作安排幼儿园中班工作安排幼儿园大班工作安排幼儿园教研工作安排幼儿园平安工作安排幼儿园后勤工作安排幼儿园园务工作安排幼儿园教学工作安排幼儿园德育工作安排幼儿园保教工作安排幼儿园家长工作安排幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园嬉戏幼儿园儿歌本学期以主题教学为主,在常规教学中进行健康教学的课题探讨。(1)、能集中留意力,耐性的倾听别人谈话,不打断别人的谈话。(2)、能表达自己的见解,喜爱观赏不同形式的文学作品,主动主动参与文学语言活动,感受作品的情感基调。(3)、发展幼儿
6、的视察力,学习综合运用多种感官感知事物特征。(4)、引导幼儿相识1-10以内的数字,理解数字的含义,会用数字表示物体的数量。(5)、帮助幼儿相识、了解初步的卫生常识。(6)、能较轻松的双脚交替跳着走。(7)、引导幼儿进一步了解四周同伴,富有怜悯心,情愿帮助他人。(8)、引导幼儿相识四周的社会机构,激发幼儿酷爱家乡的情感。(9)、能按音乐节奏做舞蹈动作,且随音乐的变更而变更动作的力度、速度。幼儿园工作安排幼儿园小班工作安排幼儿园中班工作安排幼儿园大班工作安排幼儿园教研工作安排幼儿园平安工作安排幼儿园后勤工作安排幼儿园园务工作安排幼儿园教学工作安排幼儿园德育工作安排幼儿园保教工作安排幼儿园家长工作
7、安排幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园嬉戏幼儿园儿歌(10)、引导幼儿初步学习布置画面,体验绘画及自己动手布置画面的乐趣。3、详细措施(1)、创设自然角,供应幼儿视察的实物,激发幼儿视察的爱好。(2)、与幼儿一起更换墙饰,让幼儿主动参加墙面的布置。(3)、组织幼儿参与一些力所能及的劳动。(4)、要求幼儿遵守嬉戏规则,懂得同伴之间要团结友爱。(5)、组织幼儿秋游及远足活动,陶冶幼儿审美情趣。(6)、组织幼儿外出参观,丰富幼儿生活阅历。1、召开家长会议,倾听家长所需,处理好家长的看法和建议,维护好幼儿园利益。2、仔细组织秋游、家长开放日和庆“元旦”活动。3、定期家访、写联系册,随时个别谈话、电访或写纸条,刚好处理好突发事务。4、更换家园联系拦内容,为家长供应科学的育儿方法和学问以及新的教化理念。?幼儿园工作安排幼儿园小班工作安排幼儿园中班工作安排幼儿园大班工作安排幼儿园教研工作安排幼儿园平安工作安排幼儿园后勤工作安排幼儿园园务工作安排幼儿园教学工作安排幼儿园德育工作安排幼儿园保教工作安排幼儿园家长工作安排幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园嬉戏幼儿园儿歌第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页
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