2022年年度培训计划模板锦集十篇.docx

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1、2022年年度培训计划模板锦集十篇年度培训安排模板锦集十篇年度培训安排 篇1为保证药房职工能充分理解和驾驭国家对药品经营的相关政策法规，提高职工工作素养和劳动技能，保证药品经营工作中根据法规，规章和制度规范经营行为，娴熟工作环节，使药房经营工作按部就班，有序推动，保证各类记录基础数据规范记录，真实有效，备案可查，特制订药房职工培训安排：一、岗前培训：培训内容为国家政策法规规章，药品经营和验收养护等学问，培训时间为4学时，通过岗前培训使职工初步了解药品商品学问，驾驭药品分类管理的概念和意义，了解国家对药品经营方面的政策法规和规章，培训后通过考试检验培训效果并建立职工培训档案。二、政策法规培训:安

2、排在筹建装修期间进行，主要培训内容为中华人民共和国药品管理法、药品管理法实施细则、药品流通监督管理方法、药品零售企业质量管理规范认证检查评定标准等相关法律法规，支配培训每个专题用一天时间2小时，学习培训方式为自学和探讨相结合。三、质量管理制度:岗位责职，操作规程培训，安排在领取到药品经营许可证试营业期间，理论结合实践同步进行，支配培训时间为每项制度（岗位责职、操作规程）1学时，共须要38个学时，通过培训，驾驭药房工作要点、重点及工作相关要求，正确按制度从事药品经营和仔细精确做好工作记录，培训方式为以制度协作记录进行讲解和分析，探讨制度执行的重点难点，正确理解按制度操作对药品经营、养护、验收、记

3、录所产生的意义、作用。四、药品不良反应学问及精确上报药品不良反应案例培训：安排在正式营业后进行该培训，支配培训时间为4学时，培训方式为聘请专业技术人员讲解，通过培训，正确驾驭和理解药品不良反应的概念，定义，药品不良反应上报的重要意义和上报方式，并通过培训，使职工在药品经营中，时刻牢记“药品不良反应”六字，防范药品不良反应事务的发生，特殊是在举荐合并用药的状况下规避合并用药不良反应事务的发生。五、药品学问培训: 药品分类管理学问培训，该项目的培训在日常经营工作中随时进行，通过培训使职工能正确理解和规范进行药房分类管理，要加强对新药的引进，并通过相互学习驾驭新药的用法，用量，举荐用药理由，并通过用

4、户回访增加对新药疗效反馈和用户看法。六、通过互联网登陆国家食品药品监督局: 驾驭药监动态最新资讯，以及药品市场的产品质量动态，调整药房药品选购和销售，对药监发布的药品质量问题进行排查清理，确保药房为用户供应优良药品和优质服务。七、主动参与药监各类专题会议: 刚好驾驭药监工作重点，协作药监部门做好药房经营和质量管理工作。年度培训安排 篇2一、指导思想为进一步加强师资队伍建设，实行幼儿园教化指导纲要精神，我园坚持“科研先导，研训一体”的发展思路，立足本园实际，以老师的所需为本，主动开展各级各类的园本培训工作，引领老师在教中研，在研中思，在思中得，实现老师整体素养和教科研质量的同步提高。二、培训对象

5、全体在岗老师。三、培训目标通过园本培训，促使老师更新观念，树立现代教化理念，优化学问结构，提升团队的学习力、执行力、创新实力和教职工的华蜜指数，提升办园品质，建立一支素养良好、能适应现代化教化要求的反思型、学习型、科研型的老师队伍，让我园的每一位幼儿得到健康、和谐的发展，更使我园的保教质量再上一个新的台阶。四、组织机构1、成立园本培训领导小组组 长：副组长：成 员：学时管理负责人：2、主要职责：了解幼儿老师教化教学水平实际现状；明确学校老师队伍建设发展目标；制订园本培训整体方案；落实园本培训详细活动；评估老师参与园本培训的实际效果。（1）组长是园本培训第一负责人，宏观调控和指导方案的落实状况，

6、定期组织领导小组成员汇报状况，探讨改进措施。（2）学时负责人是园本培训的详细负责人，负责方案的制定和修改工作并组织和协调培训方案的落实；组织考核工作，并做好培训记录，登记学分，整理存收档案资料，每学年做一次工作总结。（3）各园区教学园长负责组织实施本园的园本培训工作。五、基本形式和主要内容基本形式：园级培训、教研组培训、个人自学。（一）园级培训形式：1、幼儿园组织专家引领、老师专题半月谈、先进老师阅历沟通、暑期师德培训、讲座、集体备课等形式。2、每周一次教研课活动。3、组织各项教学评比： 优质课、半日活动设计、讲故事、好声音歌颂竞赛、青年老师技能竞赛等。4、定期对全园老师的园本培训状况进行考评

7、。（二）教研组培训形式：1、集体备课。2、以教研组为单位，开展园本课程开发的探讨。（三）个人自学主要包括：1、依据学校的统一支配，学习有关现代教化教学理论及相关的教化法规，做好读书笔记。2、每学期要求每位老师撰写教学案例、教学反思、教化心得、读书摘记、简笔画、读后感等若干。幼儿园将组织有关人员不定期进行检查完成状况。六、培训时间个人学习不集中统一时间，集中学习以幼儿园集中和教研组集中为主，从20xx年9月起先至20xx年6月。主要利用老师会和教研组活动这一段时间完成。七、培训要求1、集中培训：受训老师要按时到受训地点，无故不得缺席，不迟到、不早退，不中途擅自离场。勤摘笔记，并做好分类整理、梳理

8、。教研组集中学习应按主持人要求主动参加探讨和沟通。按时完成作业，并参与考核。2、个人学习：自学要有安排，个人学习过程要检查，勤摘笔记。学后有总结，按时上交学习体会。3、职责：（1）培训领导小组：要做好培训前的动员工作，部署有关园本培训内容，加强对每一位培训者的进程检查和终端考核。（2）干脆负责培训的工作人员：要刚好组织落实各项培训内容，有书面材料，仔细完成园本培训登记造册工作，做好阶段总结工作。（3）老师要自觉接受园本培训，仔细学习新课程的有关理念，提高自己的理论水平，做到读书有笔记，学习有体会，教研有案例，探讨有论文，课题有成果。新理念要与教学实践探讨反思相结合，把新课程理念探究的新路子体现

9、在课堂教学中。整理个人业务档案，最终要参与考核。八、培训检查和考核1、仔细组织。园本培训领导小组应履行职责，仔细组织此项工作。保证肯定的经费投入，购置有关的图书资料、设备设施，为老师学习培训供应必要的物质条件，确保园本培训工作顺当进行。2、加强督查。老师会和教研组活动为统一支配的学习、活动时间，平常老师抽时间自学。凡属集中学习，均由登记员作好考勤记载，将记载作为核定接着教化学时的依据。3、仔细考核。幼儿园从教研组和老师本人两个方面进行定期评估考核，以学期为阶段评价，学年为总评。考核时，老师要把学习笔记、听课记录、课例或案例、学习体会、阅历总结、探讨论文、课件制作、获奖证书等材料刚好上交保教处，

10、教研组应将老师参与培训和教研活动的考勤记录状况整理、统计上交。九、详细工作支配九月份：1.校本培训安排制定2.教研组长会议暨校本培训内容布置3.制定老师园本培训记载册。4.各教研组集体备课活动。5.开展教研活动和半月谈活动。6.专题研讨：教化科研讲座（教学）。十月份：1.幼儿园老师教化教学案例评比。2.园本教研课活动和半月谈活动。3.各教研组集体备课活动。4. 信息技术讲座（信息）。十一月份：1.开展园本教研课活动和园本教研半月谈活动。2.各教研组集体备课活动。3.老师基本功竞赛。4.县新老师课堂展示活动。5.教研组长对本组老师进行园本培训记载册阶段性检查。十二月份：1.园本教研老师专题培训

11、（心理）。2.园本教研课活动和半月谈活动。3. 各教研组集体备课活动。一月份：1.园本培训之评价探讨活动2.园本教研课活动和半月谈活动。3.各教研组集体备课活动。4.园本培训手册的检查工作。5.各类学期总结。三月份：1.制定有关安排。2.做好各学科新教材培训工作。3.教研组长会议。4.建立老师培训档案。四月份：1.各教研组集体备课活动。2.教研活动。3.半月谈活动。4.自学教化教学书籍。5.专题研讨：先进老师阅历沟通活动。（讲座）五月份：1.各教研组集体备课活动。2.教研活动。3.半月谈活动。4.专题研讨：师德培训讲座（师德）。六月份：1. 健康领域技能竞赛2.各教研组备课活动。3.教研活动和

12、半月谈活动。4.开展评价探讨活动。5.完善老师培训档案。6.总结园本培训工作年度培训安排 篇3就业创业学校协会是福建师范高校高校生自愿组成的由校社团联合会统筹管理的一个实践类社团，由校社团联合会实践部分管。就业创业学校协会旨在为本学校协会成员及广阔师高校生培育就业创业意识，提高综合素养，带给熬炼实现创新和社会实践的平台。纵观学校协会(前称创业者学校协会)所走的路程中，有过辉煌：胜利举办首届榕城高校实践类社团年度沟通会，学校协会内部成员和谐相处共建学校协会，经过努力获得校十佳候选资格但学校协会也不行避开存在着诸多的不足和弊端，这也同样是全部各级各类学生社团的通病。主要是社团活动没有创新之举资料陈

13、旧，没有将理论应用于实践，负责人个人揽权揽事没有使社团成员得到充分熬炼等问题。现代科技发展日新月异，社会环境瞬息万变，我们学校协会工作及任务也总不能局限于前人的阅历和以前取得的成就，创新不行或缺，不仅仅在学校协会工作安排上敢于先行，更要在实际工作中勇于突破，融入新的理念，将新思路、新策略践行于实践中。在做好本学校协会相关工作的同时，与其他校内外企事业单位或是其他学校协会达成沟通与合作是学校协会工作的重点和学校协会取得成就的突破口。以就业创业学校协会为依托，学校协会透过内部沟通与外部沟通，引导学生树立正确的择业观、科学地规划职业生涯，学校协会组织并实行全校性就业指导、创业辅导、职业生涯规划宣讲和

14、校内聘请会(供需见面会)，就业调研以及组织开展社会实践活动，探讨新形式下高等院校学生就业创业的各种前瞻性话题。学校协会为推动学校和学生、企业和人才、用人单位和育人单位间的双向沟通、降低择业成本、规划完备职业生涯而不懈努力!学校协会下设行政部(含财务)、宣扬部、人力资源部、对外沟通部、信息部。各部门各尽其职、相互协作、团结合作，共同为福建师范高校就业创业学校协会的发展而努力。学校协会实行主要部长负责制，对办事得力、工作成果突出、为社团的发展做出专心贡献的同学予以嘉奖;对办事不力、在其位不谋其事的同学视其情节轻重做出相应处理。新学期伊始，学校协会目标很明确，一则培育和熬炼学校协会成员综合素养和相关

15、技能;二则服务、贡献于师大同学，扩高校校协会知名度;三则努力在学年末的校十佳中占有一席。就业创业学校协会将开展以下几方面的工作1、做好纳新阶段新成员的系统培训，让其在学校协会中以学习带动工作。2、注意培育和熬炼学校协会成员就业创业方面的潜力，以期能够自主独立地完成学校协会相关工作。3、收集企事业单位聘请信息，从中获得其hr部门在聘请时最为看重学生哪方面学问和技能，并与同学们共享此成果。4、组织并承办各种就业创业方面的讲座及座谈会，来为同学们展示前人的阅历和所需的学问、技能储备，让同学们了解和学习。5、组织联系用人单位，主动与他们搭建信息桥梁，举荐优秀毕业生以期带给满足的工作。6、与人才市场达成

16、合作伙伴关系，并适时地参加组织和承办各类人才聘请会(供需见面会)。7、协作校就业指导中心和各类就业创业等实践类社团开展相关的聘请活动，让同学们在实践中学习，于实践中成长。当然，作为学生的我们还没有进入社会进行就业创业相关资料的活动，最重要的是学习、学习、再学习，就业创业学校协会是师高校子对外的窗口，是同学们就业创业的学习实践平台。就业创业学校协会不仅仅要作为校社联下设的一个一般社团，更是要为全师大全部同学们带给学习和实践运作的平台，我想这才是我们就业创业学校协会最该去努力和发展的方向。年度培训安排 篇4新华书店岗前培训是新华书店新员工在组织中发展自己职业生涯的起点。岗前培训意味着新员工必需放弃

17、某些理念、价值观念和行为方式，适应新组织的要求和目标，学习新的工作准则和有效的工作行为。新华书店在这一阶段的工作要帮助新员工建立与同事和工作团队的关系，建立符合实际的期望和主动的看法。岗前培训的作用主要有以下几个方面：1、让新员工驾驭干好本职工作所须要的方法和程序，也就是说，他们工作起来更富有成效，犯错误的可能性更小。2、使新员工不仅了解本职工作，而且了解新华书店，了解新华书店的价值观和发展目标。3、使新员工增加对工作和新华书店良好的感觉，因为他们胜任自己的工作，还因为新华书店关切他们，能够帮助他们获得胜利。4、打消新员工对新的工作环境不切实际的期望。5、避开新华书店管理人员过多地行驶权威。新

18、员工加盟新华书店时，他们的所见所闻会形成对新华书店的第一印象，而且这种印象会持续很长时间。新员工第一天上班对新华书店的感觉会形成对新华书店整体和工作效率的看法。新华书店对于岗前培训的支配以及岗前培训的质量向新员工传递了这样一个信息：新华书店在其他方面的支配和质量是怎样的。既然岗前培训关系到新华书店的存亡盛衰，那么就很有必要为新员工供应考虑周全、信息丰富的岗前培训。新华书店新员工的岗前培训主要有两方面事情：首先，岗前培训要使新员工感到他们加盟新华书店是受欢迎的。他们为自己的这一确定感到满足。好的岗前培训会在和谐的气氛中把新员工介绍给新华书店同仁，帮助他们熟识工作环境，让他们轻松开心地成为团队中的

19、一员。其次，岗前培训要使新员工了解必要的学问和技能，了解新华书店的运作程序，使他们熟识新华书店的设施和他们的岗位责任。有效岗前培训主要包括的要素有：使员工成为正式成员的信息；有助于员工了解新华书店体制的信息；建立员工归属感的信息；新华书店的历史和经营哲学；新华书店的目的和目标；使员工熟识自己岗位职责的信息。1、使员工成为正式成员的信息每一个新华书店分公司都有自己的行政管理程序，新员工要经过这一道道程序才能成为新华书店的正式员工。新员工须要做以下事项：填写获准录用表或人力资源信息表，供应有关身份证和工作资格的文件；在工资单上签字，了解工资发放周期和发薪日；了解各种福利方案；领取新华书店的身份卡、

20、钥匙等（假如适用的话）。2、有助于员工了解新华书店体制的信息在新华书店岗前培训中，应当向新员工介绍新华书店的自然环境、经营方式、员工组成和工作流程。带他们参观一下新华书店，亲眼看看新华书店的环境，并告知他们这样设置环境的道理。向新员工介绍他们自己的工作场所，并告知他们如何与其他工作岗位的人取得联系。别忘了介绍盥洗间、餐厅和休息室、复印室、邮局的地点以及停车场、电话、紧急出口和灭火器的位置。在参观时，要向新员工介绍新华书店的政策和运作程序、平安条例、健康要求和疏散程序。例如：假如你经营的是一家书店，就要讲一讲洗手的有关规定，并在参观盥洗间时向他们演示一下。你在参观时所做的口头介绍最好有书面文字材

21、料做协助。新华书店员工手册是传递这些政策、规定和运作程序的有效工具，新员工可以把它保存起来以便日后翻阅。或者，你可以把一些必要的政策和运作程序写在备忘录或定期出版的员工通讯上。不管是口头介绍还是书面文字，岗前培训都要对新华书店的政策和运作程序做一个基本的介绍，并使员工知道以后从哪里可以得到帮助或者得到进一步的说明。最终，在参观新华书店时，或在以后的几个星期里，要把对新员工工作有影响的重要人物和工作流程介绍给他们，帮助他们约见主要的工作伙伴，让员工了解他们的工作如何交接、工作程序如何运转、他们如何作为一个团队共同工作。还可以谈一谈新华书店的文化，告知新员工新华书店的“行话”，与新员工共享一般的工

22、作信息，包括如何运用电话系统、怎样确定什么时间去吃午饭、如何运用电脑系统、如何处理保密文件等。花点时间让新员工熟识一下自己新华书店别出心裁的特点。在岗前培训的这一步中加点幽默是让员工记住这些信息的最好方法。3、建立员工归属感的信息假如你希望新华书店的新员工成为工作卓有成效的团队成员，那么其他成员就需尽力让新员工融入团队，让他感到自己深受大家欢迎。不要忽视那些能让新员工感到心情安逸的事情尤其是在他们加盟新华书店的头几个星期。征求一下老新华人的看法，问问他们应当如何迎接新员工。你可以找到各种各样有创意的方法，如：开一个款待会来欢迎新员工；把新员工的工作场所整理整齐并粉刷一新；在新员工的工作场所装饰

23、上鲜花。至少可以请老员工们做一下自我介绍，激励他们和新员工共进午餐，或在工间休息时沟通。新员工的主管要特殊留意把新员工介绍给大家。新华书店或许会实行“良师益友”方案，即让一位老员工有意识地了解新员工，帮助新员工适应新华书店的生活。这里可能会有成百上千种方法，但是你须要记住一点：我们的目的是帮助新员工成为卓有成效的团队工作成员，而不是增加其社交活动的机会。应尽量让那些可以成为新员工行为楷模的老员工参加进来。4、新华书店的历史和经营哲学新华书店具有70多年的光荣历史，这些信息能够让新员工对新华书店产生感情，让新员工建立对新华书店的忠诚感。岗前培训要清晰地描述新华书店是一个什么样的新华书店、是如何白

24、手起家的、在其创业过程中发生过什么重大事务以及与竞争对手相比有什么样的特色。良好的岗前培训将有助于新员工了解新华书店的经营哲学和管理风格，这些信息反过来又会指导新员工的行为。正确介绍新华书店历史和经营哲学，将有助于新员工了解以下问题：新华书店里作决策的是什么人？在新华书店中谁对工作结果负责？如何对待顾客？新华书店的管理风格如何？5、新华书店目的和目标无论你怎么做，都要把新华书店的使命和远景规划放在第一位。每一个新华书店都应当有一个使命宣言和远景描述，这两个描述应当包括在你的经营安排中，并指导新华书店的全部决策。使命宣言要说明新华书店是干什么的、为什么存在。远景描述要说明你想让新华书店发展成什么

25、样子，描述的是你的志向。两个描述应当简洁易懂，并要常常与员工沟通。新员工须要知道新华书店向何处发展以及为什么要这样发展。除了使命宣言和远景描述外，还应当让员工了解你的目的和目标以及实现这些目标的安排。你须要讲清晰为什么新员工对组织的胜利很重要，回答新员工可能提出的有关新华书店的奋斗目标和每一位员工如何加入这一奋斗过程的任何问题。假如你以团队为基础探讨新华书店的规划，那就让新员工尽快参加进去。参加了安排制定的员工会更主动地实施安排。6、让新员工熟识自己的岗位职责的信息岗前培训不仅要向新员工介绍整个新华书店的状况，而且要介绍他们自己的工作岗位。从与新员工见面时起，就要一同考查工作说明书、岗位责任和

26、你所期望的工作结果。你须要描述恰当的工作行为并做出示范，制定日程支配，以便在规定的时间内让新员工驾驭工作方法。在岗前培训过程中要教会新员工工作技能，随时回答问题，向他们供应指导。最终，你要和他们一起工作，评估他们的工作技能，发觉他们的优势所在以及须要进一步培训的方面。7、哪些人参加岗前培训1）新华书店经理。新华书店经理可以亲自会见新员工，经理可以向他们致欢迎词，介绍新华书店的“发展故事”，一起聊聊新华书店的经营宗旨和经营哲学。对于新华书店，新华书店经理必需在岗前培训的课堂上讲话。2）部门主管。新员工的部门主管要在确定岗前培训日程支配和促使其他员工参加培训的活动中起带头作用。部门主管应当是新员工

27、第一天上班见到的第一个人，初次见面会为以后的工作奠定基础。部门主管是新员工的表率，他们应当在岗前培训阶段随时为新员工供应帮助，做新员工的老师和教练。部门主管要告知新员工在工作中和谁有业务联系、什么时间完成什么项目以及新华书店对他们的要求和期望，还要告知新员工在工作中会遇到什么样的困难和挑战，并帮助他们制定迎接挑战的策略。3）人力资源管理人员。人力资源管理人员是岗前培训的组织者，主要做一些组织、文书工作，供应一些信息，让新员工了解新华书店的各项制度。这些人要把新员工编入工资名单，记录他们选定的福利项目，向他们介绍新华书店的政策和程序，并供应其他行政帮助。4）其他员工作为新员工的同事，其他员工是新

28、员工每天接触的人，比别人更简单帮助新员工减轻新工作带来的压力和惊慌。欢迎新员工、帮助他们适应新华书店的生活也是老员工分内之事。老员工要给新员工介绍一下自己的工作，说明自己和新员工的工作关系。这种主动的帮助和接触有利于新员工快速进入情境，顺当的起先会使新华书店中的每一个人受益，并且有利于良好人际关系的建立。从满意新华书店经营须要的角度讲，新华书店培训大致有四个方面的目的：（1）长期目的：即为了满意新华书店战略发展对人力资源的须要而实行的培训活动。（2）年度目的：即为了满意新华书店年度经营对人力资源的须要而实行的培训活动。（3）职位目的：即为了满意员工高水平完成本职工作所需的学问、技能、看法、阅历

29、而实行的培训活动。（4）个人目的：即为了满意员工达成其职业生涯规划目标须要而由新华书店供应的培训。新华书店在制定自身的培训规划中，应当清晰地体现出培训的不同目的。近几年来，培训成了很时髦的事情。“我要培训”的呼声愈喊愈烈。我们的确须要培训，但绝不是单纯为了赶时髦，更不是不得已而为之。从不同的角度来看，培训的意义是有所不同的。1、从新华书店角度来说（1）培训可以提升新华书店竞争力。（2）培训可以增加新华书店凝合力。（3）培训可以提高新华书店战斗力。（4）培训是高回报的投资。据美国培训与发展年会统计：投资培训的企业，其利润的提升比其他企业的平均值高37%，人均产值比平均值高57%，股票市值的提升比

30、平均值高20%。在过去50年间，国外企业的培训费用始终在稳步增加。美国企业每年在培训上的花费约300亿美元，约占雇员平均工资收入的5%。目前，已有1200多家美国跨国企业包括麦当劳都开办了管理学院，摩托罗拉则建有自己的高校。这些对中国新华书店来说，都是一个很好的培训范例。（5）培训是解决问题的有效措施。对于新华书店不断出现的各种问题，培训有时是最干脆、最快速和最经济的管理解决方案，比自己摸索快，比聘请有相同阅历的新进人员更值得信任。2、从新华书店经营管理者角度来说培训对新华书店经营管理者来说，可以带来六大好处：（1）可以削减事故发生。探讨发觉，新华书店事故80%是员工不懂平安学问和违规操作造成

31、的。员工通过培训，学到了平安学问，驾驭了操作规程，自然就会削减事故的发生。（2）可以改善工作质量。员工参与培训，往往能够驾驭正确的工作方法，订正错误和不良的工作习惯，其干脆结果必定是促进工作质量的提高。（3）可以提高员工整体素养。通过培训，员工素养整体水平会不断提高，从而提高劳动生产率。（4）可以降低损耗。损耗主要来自员工操作不仔细和技能不高。通过培训，员工就会认同新华书店文化，仔细工作，同时也提高技术水平，降低损耗。（5）可以提高研制开发新产品的实力。培训提高员工素养的同时，也培育了他们的创新实力，激励员工不断开发与研制新产品来满意市场须要，从而扩大新华书店产品的市场占有率。（6）可以改进管

32、理内容。培训后的员工整体素养得到提高，就会自觉把自己当作新华书店的主子，主动听从和参加新华书店的管理。3、从员工的角度来说（1）增加就业实力。现代社会职业的流淌性使员工相识到充电的重要性，换岗、换工主要倚赖于自身技能的凹凸，培训是刚走出校门的新华书店员工增长自身学问、技能的一条重要途径。因此，许多员工要求新华书店能够供应足够的培训机会，这也成为一些人择业中考虑的一个方面。（2）获得较高收入的机会。员工的收入与其在工作中表现出来的劳动效率和工作质量干脆相关。为了追求更高收入，员工就要提高自己的工作技能，技能越高酬劳越高。（3）增加职业的稳定性。从新华书店来看，新华书店为了培训员工特殊是培训特别技

33、能的员工，供应了优越的条件。所以在一般状况下，新华书店不会随意解雇这些员工，为防止他们离去给新华书店带来的损失，总会想方设法留住他们。从员工来看，他们把参与培训、外出学习、脱产深造、出国进修等当作是新华书店对自己的一种嘉奖。员工经过培训，素养、实力得到提高后，在工作中表现得更为突出，就更有可能受到新华书店的重用或晋升，员工因此也更情愿在原新华书店服务。（4）培训可以让自己更具竞争力。将来的职场将是充溢了竞争的职场，随着人才机制的创新，每年都有大量的新的人才加入到竞争的队伍中，让您每时每刻都面临着被淘汰的危急。面对竞争，要避开被淘汰的命运，只有不断学习，而培训则是最好、最快的学习方式。总之，培训

34、可以让员工自强，可以让新华书店的血液不断得到更新，让新华书店恒久保持旺盛的活力，恒久具有竞争力，这就是新华书店进行培训的最大意义。总之，新华书店要想做好新员工岗前培训，必需建立规范的制度及流程，把新员工当成内部客户，用爱心、耐性浇灌，才能真正让新员工在新华书店生根发芽，为新华书店创建价值。新华书店应如何做好新员工培训呢？建议如下：一、明确培训目的。新员工刚到公司，迫切须要了解新华书店现状，新华书店的将来发展方向，自己的晋升机会，自己的职责是什么，应当怎么样开展工作等。因此，岗前培训的根本目的是让新员工了解新华书店，融入新华书店，并确保新员工合格上岗。二、制订具体的培训安排。具体的培训安排是培训

35、工作开展的指挥棒。培训安排应包括培训目的、培训科目、讲师、培训教材、培训地点、培训纪律、培训考试、培训效果评估及各自分工。中高层管理者及关键岗位应每一个岗位都有具体的培训安排。制订培训安排用甘特图画出来可以一目了然。三、分工明确，责任到人。培训主管负责制订培训安排；组织协调，对培训过程进行监控（如审核培训教材、检查培训纪律、管理学员、组织考试、进行效果评估等）；建立培训档案等。内部培训师负责用审核通过的教材授课；课前打算考试题目，并阅卷评分等。部门主管要了解公司相关的人事政策，对准下属提出的问题进行解答，与人力资源部的口径保持一样。四、合理设置培训内容。岗位培训内容应包括公司简介、新华书店文化

36、、礼仪、员工手册、相关制度与流程、心态、情商、岗位技能等。针对不 同的岗位应合理设置培训课程，有必要的，还可聘请外部讲师对新员工进行培训。五、进行效果评估。培训实施过程中，培训主管要了解学员学习状况（能不能听懂、有没有不清晰的地方等）；检查培训纪律；管理好培训档案；每堂课结束后，要让学员对内部培训师进行评价；组织学员考试，检查培训效果，确保学员合格上岗，不合格的要进行补训等。培训结束后，培训主管要组织相关人员进行总结，找到改进的方向，制订改进措施，下次培训改进。六、培训档案归档。培训档案包括培训教材、签到表、培训记录、考试试卷、总结报告等，培训档案是员工在本新华书店成长最好的见证。年度培训安排

37、 篇5依据东辽县中小学老师全员培训实施方案精神，根据东辽县老师进修学校的详细支配安排，结合我校老师新课程培训的实际，对我校xx年下半年工作做如下支配：一、 加强领导，成立机构，设专人负责。（1）校本培训领导小组组 长：宪军副组长：高 波成 员：教革 丽娜 永涛 高远（2）学科负责人语文组：德巍数学组：佳琦英语组：毅 力政史地组：永涛理化生组：纯辉体音美劳微：凤波二、培训内容（一）学历升级培训为完成“十五”安排中对老师学历达标的要求。我们确定对全校老师学历状况进行全面摸底、调查、实行必要措施，加高校历升级的力度，提？和激励老师在职进修学习，达到中学规定学历。同时激励参与探讨生课程班学习，确保我校

38、老师队伍学历再上一个新档次。（二）老师综合素养提高培训1、 培训对象：全体老师2、 培训形式：（1）主动参与市县两级培训；（2）组织开展校本培训；3、培训课程支配：（1） 老师全员培训教材（四个模块）：师德教化、新理念、新课程、新技术。（2） 三类课程管理层次（a、b、c三类）各层次教材及学时、学分安排表：模块 课程管理层次 课程内容 学时 学分师德 a 新时期师德精神颂歌 3 0.5b 老师职业与发展 2 0.2c 老师职业道德的构建与修养 3 0.3新理念 a 推动新课程问题与案例分析 10 1b 新课程实施难点与教学对策 8 0.8c 自选 20 2新课程 a 中小学各学科课程标准与大纲

39、对比探讨 8 0.8b 中小学各学科教学实施指南 5 0.5c 自选 30 3新技术 b 信息技术高级培训教材 15 1.54、组织形式（1）ab类课程培训参与市、县级骨干老师培训。然后由骨干老师在校内进行分散培训。xx年底完成以上全部课程。（2）c类课程由学校组织、利用校本培训实施完成。课程内容将依据我校老师实际进行选定（见县培训支配中选修课程书目，学校将统一组织学习老师职业道德与发展，新理念和新课程，由学校选出内容培训。（1） b类课程以老师职业与发展为主，以市培训骨干老师为辐射，以光盘爱的教化全国优秀老师师德报告团作为校本培训内容。（2） 新课程实施难点与对策、中小学各学科教学实施指 南

40、两部分内容（13课时）协作教研部门详细安排实施。新技术培训，协作电教部详细实施。（3） a类课程：师德部分新时期师德精神颂歌、新理念部分：推动新课程问题与案例分析、中小学学科标准与大纲对比探讨18课时，骨干老师由市统一培训其余老师由县里详细支配培训。三、加强管理、保证质量按着县全员培训实施方案要求，我校将加大力度，加强管理、完善制度。严格把关，保证质量。1、 保证时间，保证地点2、 注意过程性材料积累，各类记录齐全保证按时整理、归档。笔记勤检查，发觉问题，刚好整改。3、 做好接着教化证书登记管理，保证各类课程学时到位、考核到位、考试到位。四、详细活动落实支配1、 县级学科培训（总负责：吴 波）

41、学科 时间 地点 参与人员 带队组长语文 9月3日 局一楼会议室 任课老师 德巍数学 9月4日 局一楼会议室 任课老师 立民物理 9月17日 试验中学 任课老师 纯辉化学 9月18日 试验中学 任课老师 云刚历史 10月16 试验中学 任课老师 郑 刚地理 9月24日 试验中学 任课老师 走 健生物 10月15日 试验中学 任课老师 艳凤英语 9月24日 局一楼会议室 任课老师 毅力音乐 9月23日 局一楼会议室 任课老师 振阁美术 9月2 4日 局一楼会议室 任课老师 春平体育 10月15日 局一楼会议室 任课老师 凤波2、 校本培训详细支配（总负责：田永涛）时间 地点 参与人员 负责人周三

42、7、8节 校电教室 全体老师 高 波教革周一6节 校长室 数学老师 宪军莉岷周一8节 校长室 体音美劳老师 高远凤波周二5节 校长室 语文老师 丽娜德巍周四1节 校长室 理化生老师 教革纯辉周五1节 校长室 政史地老师 永涛周三9节 微机室 全校老师 韩华书海年度培训安排 篇6回首过去一年的培训工作，由于缺乏阅历，存在一些不足之处，如何在20xx年的工作中提高实力，成为我20xx年重要思索的问题，也是今年工作的重中之重，为了使今年的培训工作能够取得满足的成果，确保工作开展有章可循，现制定下年度培训工作安排。一、培训的目的：提升工作实力，变更工作看法，改善工作绩效，增加员工的团队协作精神，建立员

43、工主动学习意识，而不是被动地听从企业的支配。培育企业发展的新动力，促进良好企业文化的形成，提高员工对企业的忠诚度。二、培训内容：1.公共教化(企业文化、管理制度培训，以提高公司凝合力、执行力，提高工作效率，使员工具有归属感、认同感、忠诚度)2.专业学问：(GMP学问、药品生产质量管理规范、管理规程等培训，以提高员工岗位学问、专业技能)三、培训的形式：1.网络下载名家讲座培训2.嬉戏活动培训3.企业内训方式培训4.集中探讨与日常自学相结合的培训四、培训范围：公司全体在岗员工对员工的培训分为职前培训和在职培训两种，职前培训是指员工在公司录用后，在正式工作之前接受的培训(一般讲公司规章制度及工作的留

44、意事项)，然后由具有丰富阅历、熟识业务工作的部门领导向新员工传授职位上的.工作方法和工作阅历，以有利尽快适应工作。在职培训(重点)，就是对正式员工进行长期(周六)的培训，更新观念，提升实力，使员工的自身素养得到全面更新和提升。五、培训的要求1.培训人员应至少提前5分钟到达培训地点，上课时间应关闭手机，并自带笔记本做好听课记录，不得处理与科程无关的事项，除特别缘由外，不得随意出入。2.会前签到，参与培训的人员不得无故迟到、缺席，如需请假需总经理批准。3.建立员工培训档案。六、培训效果评估步骤：对受训人员发放员工受训看法调查表，了解受训人员对培训的反应及培训的收获，通过培训心得，日常工作抽查等方式

45、对培训效果进行评价，包括工作质量是否提高、费用是否节约、利润是否增长等。七、培训时间：略八、培训的详细内容和支配：略年度培训安排 篇7xx年是集团成立的其次年，公司将跨入多元化、多领域发展阶段，组织管理、人员结构困难程度增加，人力资源管理工作也将面临更大的挑战，企业人力资源管理体系建设工作好比建设一座大厦，企业自身人力资源状况是根基，人力资源六大模块是主体结构，而人力资源管理者是大厦的规划设计者，如何让这座大厦建设得独具企业特色，则须要更多的人协作去添砖、装饰，xx年我们将结合集团实际状况，按安排脚踏实地落实每一项工作，最终完成xx年度总体工作目标，即人力资源管理体系基本建立完成;新的绩效考核

46、模式经一年的调整，逐步适应公司发展须要;培训工作全面推动，员工整体素养进一步提高;透过举办各种技能活动，加强公司与公司间、同事与同事间的沟通，增加企业凝合力。详细工作安排如下：一、健全、完善各项制度，逐步实现人力资源规范化管理目前集团处于筹备阶段，各项制度尚未健全，我们将依据公司的实际状况，明确组织架构，编制出一套集团公司的人力资源管理操作流程体系，同时指导各子公司结合自身行业特点，参照集团人力资源管理体系，完善本公司的人力资源管理制度，逐步实现公司人力资源规范化管理。各项制度建立安排于xx年6月30日前完成。1、建立新员工入职管理制度。目前各公司对新员工方面的关注度偏低，简单造成新入职员工的流失。为此将建立新员工入