2022年幼儿中班工作计划范文集锦六篇.docx

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1、2022年幼儿中班工作计划范文集锦六篇幼儿中班工作安排范文集锦六篇时间是箭，去来迅疾，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，现在这个时候，你会有怎样的安排呢？说到写工作安排信任许多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是我细心整理的幼儿中班工作安排6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿中班工作安排 篇1“一年之计在于春”，新学期的打算工作也已就绪。看着明显长高的孩子们，我感觉到肩上的担子更重了。而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去，特作如下安排：一、思想工作本学期，我仍将以一名优秀老师的要求去规范自己的言行，酷爱本职工作，酷爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度。无论是面对孩子还是面对家长,始

2、终要保持微笑,树立起良好的老师形象,用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心.主动做好各种教学活动.时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己.坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步,主动向党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,以园荣我荣的思想迎接每天的工作。二、教化教学本学期，我肯定争取从以下几方面获得提高：教学方面，我将仔细打算幼儿活动所需材料；写好每一次教化活动安排；多学习，把先进的幼儿教化阅历运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教化方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展；多和有阅历的老师沟通，争取获得她们的

3、指导、帮助。课题实践中，细心记录专家们的教化理念，仔细揣摩，多提问，使自己在教学工作中的怀疑得到有效指导并付诸实践。特色教学中，细心分析幼儿状况，仔细打算音乐磁带、教具，提前编排好幼儿舞蹈、律动，依据幼儿驾驭状况实施作出调整，班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。广泛阅读书籍，在本学期内精读几本对个人成长有益的书籍。每学期除了完成幼儿园规定的读书笔记外，还要结合教学工作实际撰写一篇质量较高的心得体会，以便进行必要的读书学习沟通。三、家园共育1、充分利用入园和离园的短短暂间，主动主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。2、利用

4、宣扬栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联系，刚好向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。3、家访了解幼儿的家庭教化环境，耐性听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同教化幼儿，使幼儿的健康成长！四、出勤方面严格要求自己，保证工作时间，不无故迟到，不矿工；用饱满的热忱对待工作。五、努力方向有了目标，工作才不会迷失方向，才具有提高与发展的意义。所以，本学期我依据自己的状况制定了以下三个目标：1、参与学科培训。2、争取把中六班建设成为幼儿园优秀班集体。3、踏实努力地做好本职工作，争取向党组织靠拢。力争使本学期工作能圆满结束。以上，是我本学期的安排及目标，我肯定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督

5、导和指正。感谢！年度下学期班级工作安排伴随着新学期的到来，幼儿园的生活也起先步入正轨。一切都是新的起先，美妙的起先就是胜利的一半，为了抓好起点，我将努力去做好班级的各项工作。现将本学期的班级工作安排汇报如下：一、 班级状况分析在本学期，对于幼儿而言，他们对幼儿园的集体生活已经适应，而对于幼儿的生活习惯、活动常规还需接着培育。本学期将扎实开展对班级常规的管理工作，围绕环境、生活、学习、视察四个有序，培育幼儿良好常规，形成本班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责，踏踏实实做好每项工作，做好每一天。二、班级管理工作要求老师们具有高度的责任心，大家各尽其责，分工协作，要求自己在日常生活中时时到处留心

6、孩子的一举一动，真正做个有心人。在工作中做到有事刚好提示，发觉问题刚好与本人交换看法，尽量避开失误现象。和谐相处，并将我们间的效应发挥最大。1、白板的备忘录记录一些重要的事情，让人人都知道，大家进行跟进。2、制定孩子的每日生活状况记录表（如：服药、出勤等），让当班老师刚好填写，大家都能了解到孩子们的详细状况。3、每周召开一次班会：对园里、班里的详细工作，大家共同商量，出谋划策，做到人人心中有数。同时通过相互沟通看法，商讨工作中的不完善之处的改进方法，努力把工作做得更志向。三、保育工作督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地

7、支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。同时加强幼儿的卫生教化。重点强调个人卫生：不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育，如扣纽扣、穿裤子和鞋子、整理嬉戏材料等。在日常生活中特殊关照年龄偏小和体弱幼儿，发觉问题刚好处理。四、教化教学工作依据中班幼儿的爱好和发展目标制定好教学安排，合理利用园本资源，有目的地组织开展丰富多彩的教化教学活动。敬重幼儿在学习活动中的主体地位，在日常生活中，引导幼儿主动视察和思索，培育幼儿的求知欲望。在活动中注意幼儿各方面的发展，多为他们创建表现的机会，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的

8、表扬，增加他们的自信念和荣誉感。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的发展。所以本学期幼儿的常规培育仍旧是个重点。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。篇三：中班学期工作安排四、月份工作及措施：（一）、身体发展：三月份：目标1、 学新操，跳集体舞。2、练习有节奏的走，听信号变向、变速走；发展下肢肌肉力气和协调实力。3、 保持个人仪表整齐，留意个人卫生。4、 树立平安自我爱护意识。详细措施：1、通过开展顶沙包走、走小路等体育嬉戏及感统嬉戏活动，发展动作协调性。2、 在场地上创设标记练习走队形，在户外活动中丰富

9、嬉戏内容。3、 在日常活动中培育幼儿良好的生活卫生习惯。4、 采纳谈话、探讨等形式，增加幼儿的自我爱护意识。四月份：目标1、 练习双脚连续跳及快速奔跑。2、 大小便自理，生活有规律。3、 相识几种平安标记，主动遵守社会基本规则。4、 尝试记住父母工作单位、家里的电话号码。详细措施：1、在传递小红帽等嬉戏活动中训练幼儿双脚连续跳及快速奔跑的动作技能，开展袋鼠跳、羊角球类感统嬉戏活动。2、请家长共同指导幼儿正确运用便纸。3、利用图片等引导幼儿相识平安标记，请家长在公共场所中引导幼儿视察、相识。4、组织探讨：我爱我家，相互介绍父母工作单位、电话号码等。五月：目标1、 练习拍球近距离抛接球等，发展限制

10、力和平衡力。2、 学习整理床铺和自己的物品。3、 能自觉的饭前、便后以及脏时洗手。4、 懂得简洁防病常识。详细措施：1、 开展灌蓝小高手、好伙伴过双桥等体育嬉戏活动。2、运用纸球、沙包、纸棒等多种户外嬉戏材料发展幼儿抛接、平衡等实力，开展羊角球、平衡木类感统嬉戏活动。3、午睡环节中，指导幼儿尝试叠浴巾、衣服、整理床铺。4、请保健医生向幼儿介绍防病常识。六月份：目标1、听信号行动，训练钻、爬、攀等综合动作技能，发展敏捷性及协调实力。2、 做好防暑降温工作。3、 懂得牙齿、眼睛的保健常识。4、 遇到危急知道躲避或求救。详细措施：1、 开展大鞋与小鞋等综合体育嬉戏感统嬉戏活动。2、 激励幼儿探究不同

11、运动器械的多种玩法。3、 激励幼儿多喝水，尽量到阴凉处户外活动，保持室内通风。4、利用图片、录像等向幼儿介绍眼睛、牙齿的保健常识，要求幼儿每天早晚刷牙。（二）、相识发展：三月份：目标1、 熟识自己的个人资料，感受自我是独特的。2、 感知9以内的数量，尝试按某一特征给图形分类。3、 探究小锤子等常见工具的结构、功用及正确运用方法。4、 乐意用音乐、色调等形式表现歌曲、画面的主要内容。5、 坚持运用一般话与他人交谈及表达自己的愿望。详细措施：1、 开展特殊的我主题教化活动周。2、打算数学操作卡、以及锤子、钉子等实物，引导幼儿自主、探究学习。3、在日常活动中坚持说一般话，在教学及嬉戏活动中激励幼儿大

12、胆说出自己的恳求和愿望。4、 打算、运用水彩笔、油画棒等多种美工表现材料。四月份：目标1、 感知春天的季节特征及改变。2、 了解中国的十二生肖。3、 学习目测的方法，学习按物体量的差异，进行正逆排序。4、有针对性的回答问题，主动提问，并能对自己和同伴进行简洁的评价。5、学习活泼、开心、大胆的在集体中用自然的声音唱歌，会听前奏、间奏。详细措施：1、 开展漂亮的春姑娘、好玩的生肖主题教化活动。2、 组织幼儿春游，收集有关十二生肖的资料。3、 在日常活动中进行目测练习的随机指导。4、 班级开展多种形式的探讨、表演活动。五月份：目标1、 了解食物的品种，食物的养分及贮藏方法等。2、学习比较、概括一组事

13、物之间相同的特征，相识确定、否定标记，培育视察、比较实力。3、学习正确运用量词，学习简洁的象声词。4、在音乐、舞蹈活动中乐意用声音和动作表达自己宠爱的事物。详细措施：1、开展可口的食物主题教化活动，师生共同创设“食品超市”活动小区。2、 数学区中投放标记卡、物品卡等大量操作材料。3、通过语言嬉戏“买东西”、故事“大伞和小伞”等活动学习运用量词及像声词。4、用激励、嘉奖等方式给幼儿营造轻松主动的氛围，激发幼儿在集风光前大胆表现。六月份：目标1、了解水的来源、特征、与生物的关系以及光的反射等现象。2、学习不受大小排列形式的影响，比较10以内数量的多少、一样多。3、学习朗诵几首古诗，能较连贯完整的讲

14、解并描述图片和故事内容。4、通过视察，了解蝌蚪的外形特征、生活习性、生长改变以及与人们的关系。5、在歌曲、舞蹈及观赏活动中能创建性的表现，初步感受两声部的歌曲。详细措施：1、开展珍贵的水主题教化活动。2、科学区中增加小镜子、蝌蚪等，引导幼儿连续视察蝌蚪的改变，在操作中感受光的 反射现象。3、 学习古诗咏鹅、故事会飞的青蛙等等。4、 在歌曲小青蛙等活动中，引导幼儿感受并尝试两声部演唱。（三）社会情感：幼儿中班工作安排 篇2为了更好的促进XX幼儿园的工作成功开展，现在对XX幼儿园的周工作做下详细的支配：一、来园接待1.新学期到来了，老师能热忱接待好每一位孩子，让那个孩子开快乐心的来上幼儿园。2.在

15、没有到户外活动前能结伴在室内进行的活动量较小的嬉戏。二、晨间活动1.指导幼儿参加熬炼活动，调动幼儿熬炼的主动性，特殊是不喜爱熬炼的幼儿。激励个别幼儿不怕困难。2.幼儿能跟着音乐精神饱满地做操，动作基本到位。三、晨谈1.幼儿讲讲自己在家里遇到的快乐的事情，情愿把自己的欢乐与别人共享，要求幼儿宁静倾听他人讲话，不插嘴。四、点心1.吃点心时不离开座位，不边吃边讲话。五、教学活动主题: 主题建筑工人辛苦了 主题目标：1.了解建筑工人与我们生活的关系，产生对建筑工人的酷爱、敬重之情。 2.知道常见的建筑材料、简洁的建筑工具，对房子的建立过程感爱好。 3.学习创建精神，感受劳动的欢乐。六、户外活动1.嬉戏

16、时能不大声叫喊，能主动休息。2.在规定场地内嬉戏。七、餐前活动1.能用正确的方法洗手，洗完后最终的小挚友能主动关掉水龙头。2.能宁静的嬉戏。幼儿中班工作安排 篇3一、班况分析：幼儿方面：本班现有幼儿37名。班上大部分幼儿活泼大方，擅长与人交往，同伴关系良好，能大胆表现及发表自己的见解，对各种簇新事物有深厚的爱好，生活卫生及学习习惯较好，主动参加艺术活动，对音乐美术有深厚爱好，音乐感受力较强，具有美术的创新力，乐于参与体育活动，男孩子喜爱踢球，女孩喜爱玩小辫子。活动自主性较强。但部分幼儿生活自理实力较弱，存在胆子小，不擅长表达的现象。由于刚开学，幼儿的活动常规还需加强。家长方面：多数家长较协作班

17、级工作，情愿参与班级的各种活动，家长委员发挥了重要的作用。每个孩子都是家长的掌上明珠，对孩子在幼儿园的健康生活尤为重视，包括衣服的更换，还有环境（空气的流通等），其次，升入中班家长普遍关切孩子在数字、语言、美术等方面的教学。老生家长对主题整合课程有初步了解，新生家长则不清晰，但多数家长对整合性、探究性的活动相识不够，对现代幼教理念相识较浅。老师方面：本班老师待人亲善，合作性强，三位老师是阅历型及创新性的互补组合。与幼儿关系融洽，对每个幼儿的特点有较深的了解，对课程的设计和组织富有阅历，擅长对个别幼儿进行有针对性的教化，擅长中班的教学工作。二、工作目标及详细措施班级管理1、树立平安第一思想，刚好

18、检查环境设备的平安性，仔细组织各项活动，坚决杜绝平安责任事故的发生也防止意外事故的发生。2、重视班级请假制度，老师、幼儿不无故迟到、早退，做到有事、有病请假。3、合理支配班级物品，培育幼儿和老师物归原处的好习惯；爱惜公物；节约用水、用电、用纸等。4、二位老师仔细做好本职工作，并相互帮助、共同合作完成班级各项工作。发觉问题，刚好召开班务会，共同商议解决方法。5、加强班级平安教化和管理工作，仔细督察平安工作的实施。教化工作1、老师树立正确的教化观念，仔细思索所教学科的教化活动价值，接着有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，主动参与各类教研学习，实行分组、集体和个别相结合的形式进行教学活动。2、加强

19、培育幼儿的语言表达实力，提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。3、重点培育幼儿良好的学习爱好和习惯，并在主题活动中通过活动区的规则培育幼儿的责任行为和自控实力。4、依据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动，培育幼儿的自主性、创建性、和社会交往实力。多开展合作性嬉戏和年级组间的交往等手段，培育幼儿的合作行为的展。5、注意幼儿自我服务意识和自我管理实力的培育，并加强幼儿的自我爱护意识。6、让幼儿在全面发展的基础上，培育幼儿的数学、艺术特长，做好特色教化。保育工作1、保证活动室的采光度，注意爱护养幼儿眼睛，防止幼儿用眼的不正确方法。2、接着培育幼儿良好的卫生习惯。3、在日常的清洁工作中，我们必需做到一天

20、一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。4、预防各传染病的发生和流传。家长工作1、改选家长委员，充分发挥家长委员会的作用，调动家长的主动性，组织家长参加教化活动。2、敬重每一位家长，仔细听取家长看法和建议，主动为家长服务，力尽让每一个家长都满足。尤其对待有困难的家庭，老师更要热心帮助。3、接着建立和进一步完善幼儿个人档案，把老师视察记录、家长视察记录及幼儿在活动的状况在每个主题结束后进行反馈，让家长了解幼儿在园状况和老师知道幼儿在家的表现。4、通过多种方式，如家访、电访、个别谈话、家长园地、家长会等方法与家长沟通，使家园协作更加默契，出现特别状况，即使和

21、家长商议处理；另依据家长意愿，尽量做到对每一个幼儿进行家访，促进家园双方的良好合作。其他工作1、协作园里的教学安排，做好十月院内开展的教学活动。2、协作园里的教学安排，加强数学教化和舞蹈特色教化。3、增加幼儿对体育活动的爱好，激励幼儿主动参与各种体育运动 。4、协作幼儿园回来琴声与歌声幼儿园特色活动，主动打算参与欢乐童年、放声一保 合唱节活动。三、详细工作支配如下：八月份进入新班，打扫卫生，整理环境，布置教室。创建美丽舒适的环境 ，为迎接幼儿入园做好打算。九月份1、接老生返园，抓好常规工作。2、仔细打算，召开家长会。听取家长看法，促进家园沟通。3、学习新编集体舞。十月份1、参与院内开展的质量月

22、活动，主动打算创设、补充环境，让环境为教化教学服务。2、仔细学习教化常规管理方法。3、开展舞蹈、每天数学特色，面对家长展示活动。十一月份协作幼儿园参与学区的活动十二月份1、撰写论文及学期末总结。2、打算元旦家长开放日活动。幼儿中班工作安排 篇4表现较好方面一1、结合养成教化对幼儿一日生活常规的培育，我班80%的幼儿都能做到餐前主动自觉洗手、餐后主动漱口等。大部分孩子生活自理实力有了很大的进步，会自己穿、脱衣裤，折叠衣裤，会依据自己的须要喝水休息擦汗入厕等等。2、我们从幼儿感爱好的话题、嬉戏活动、生活环节和自然现象中生成了亲亲一家人、可爱的动物、小司机、欢乐的夏天等主题共同生活二1.学习用正确的

23、方法进餐。能宁静进餐，能保持桌面、地面清洁，学会整理残渣及餐具，饭后漱口、擦嘴，午睡起床后会整理床铺，能自觉喝水。2、能与较多的同伴友好相处，会运用礼貌用语。3、会依据天气改变增、减衣物，获得一些粗浅的预防感冒等疾病的常识。4、按要求排队，上下楼梯靠右边走、不推人、一个紧跟一个走。5、爱惜五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。6、喜爱体育活动，动作协调。学习运用多种运动器械熬炼身体并有秩序地整理运动器具。7、理解和遵守日常生活中的规则。8、初步学习合作与共享，感受合作共享的欢乐。9月1、增加“升班”意识，懂得爱惜弟妹，参加制定并遵守生活和嬉戏规则，学习做值日、运用筷子。2、学做徒手

24、操，动作仔细有力。练习单脚站立、立定跳远、直线快跑、跨过障碍走。3、参加节日活动，了解中国民俗，体验节日欢乐，萌发爱老师的情感。4、运用故事、儿歌等方法使幼儿情愿学习并运用礼貌用语。5、通过综合活动，使幼儿对自己身体的改变和年龄的改变感爱好。10月1、知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道敬重国旗，升旗时立正，行注目礼。2、在嬉戏活动中，培育幼儿乐于参与集体活动，并学习与同伴共享、协商，友好相处。3、能大方地在同伴面前说话，较连贯地表达自己的意思。4、建议家长节日前后带幼儿视察节日景象，收看有关电视节目，给孩子讲祖国的改变与成就。幼儿中班工作安排 篇5一、本月工作重点：1结合国庆节，开展“

25、我爱祖国”主题教化活动。2. 结合重阳节，为爷爷、奶奶送礼物，让幼儿从小懂得敬重老人。3加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。4加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质。5. 仔细创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题：主题活动：豆子大家族主题目标：1、有找寻、发觉生活中各种豆子的爱好，通过触摸、视察、品尝等方式、主动地视察和比较豆子的多种特征，了解豆子的用途及生长过程。2、主动运用豆类进行艺术创作，发觉美，感受美，创建美。3、主动运用豆类进行创建性嬉戏，发展幼儿的视察实力、思维实力、想象实力和创建能力。4、在参加活动的过程中有开心的体验，并用适当的方式表达自信以及自己的欢乐和喜悦之情。三、

26、家长工作：1.与幼儿一起收集关于各种各样的豆子的实物、图片、图书。2.帮助幼儿收集关于豆子生长的视频或音像资料。3.向幼儿介绍一些豆类食品，帮助孩子了解豆类食品的养分价值，从而喜爱品尝。4.与幼儿沟通搜寻各种各样的豆子，帮助幼儿完成“我知道的豆子”调查表。5.与幼儿合作为豆子做个沙袋。（可装各种豆子）篇三：中班十月份工作安排中班十月份工作安排一、本月工作重点：1结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教化活动。2组织幼儿开展秋游远足、采集活动。3加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。4加强幼儿体格熬炼，增加幼儿体质。5. 刚好仔细填写并发放幼儿成长记录，仔细创设好主题墙饰。二、本月开展以

27、下主题：主题活动：落叶飘飘主题目标：引导幼儿视察生活、环境中的现象，引发幼儿在关注四周事物现象的过程中 感知事物差异的新奇心，渐渐了解在日常生活中什么时候做事情，什么时候 有什么改变，从而养成酷爱生活的好习惯。主题活动：奇妙的翅膀主题目标：引领幼儿进入奇妙的翅膀，让幼儿运用自己的感官去发觉动物是多姿多 彩的，去感知秋天漂亮丰富的色调，在好玩的活动中提高幼儿的语言、空间、 数理、交际等各项智能。三、家长工作：1.孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的特征。2.在日常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。3.为孩子打算秋天的水果与农作物等带到幼

28、儿园，以丰富自然角。4.建议家长多带孩子到大自然中，开展视察、种植、收集、捕获等活动。5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。6.留意指导孩子视察秋天的景物、秋天的色调，并激励孩子用语言表达。四、环境创设：1.布置“我找到的五彩珍宝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其相互沟通。2.丰富自然角，陈设幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿视察。3.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿视察它们的生长改变。4.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参加。篇四：中班10月份教学安排中班10月份教学安排字宝宝：南 种 到 爷 奶 床团 结 石 树 脚 晚 儿歌：三字经 人之初，

29、性本善。性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。 窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。 养不教，父之过。教不严，师之惰。 子不学，非所宜。幼不学，老何为？ 玉不琢，不成器。人不学，不知义。鱼儿游清清河水流，河里鱼儿游， 甩甩尾巴吹泡泡， 追着浪花翻跟斗。歌曲:1=c 4/2对不起，没关系51 11|5 3 3 3|5 5 6 5 1|30 20|1 3 5 3|13 53| 5 1 5 1| 3 2 1|3 1 3|5 -|6 6 5 6|55 3 |我 和 小刚在一 起 做 游 戏，一不 小 心 我 把 他5 3 1 | 2 - |1 4 4 |4 5

30、 6| 5 5 6 5| 3 -|绊 倒在 地。 我 急 忙 扶 起他 说 声“对不 起”！2 3 5| 6 3 5| 3 2|1 2 3 4 5 6 7|1 05|1 0 0| 他 笑 着 对 我 说“没 关 系”！ 1=c 4/2祖国祖国我们爱你1 1 1 |1 1|7 7 6 5| 6 2 3 4 | 5 1 1|5 1| 5 4 3 2|1 5 0|3 4 5 6|5 1 0|3 4 5 6|510|小小 蜡 笔穿花 衣， 3 4 5 1 7 6| 5 1|7 6 5 0|3 4 5 6|5 1 0| 红黄 蓝绿 多 美 丽 小 朋 友们 多么 高兴， 画个 图画比一 比。 4 5 6

31、 7| 1 7 1|6 -|7 7 6 7|5 -|6 5 6|画 小鸟 飞在 蓝天 里， 画小草长在 春天 里， 你 画 太 阳，我画国6 -|5 1 0|3 6 5 0|2 4 3 2|1 -|5 1 0|旗， 祖 国，祖 国 我们 爱 你。 祖国3 6 5 6|2 4 3 2|1 1 2 3 4|5 6 7|1 11|10|祖 国我们 爱 你。幼儿中班工作安排 篇6一、班级状况分析：本学期新生有两名，男生16人，女生15人，全班幼儿总人数31人，班级相当稳定。二、加强日常教学工作，做到真正的有序。协作年级组长的管理，发挥班长的工作主动性，带动班级工作共同进步。加强日常工作，特殊是细微环节

32、工作的督导，做到刚好发觉问题刚好解决。（一）围绕四个有序深化开展园本课程的探讨1、环境有序：从环境入手，充分利用好教室的每个地方，注意空间的运用，丰富各区域活动材料的供应（包括孩子和老师自制的玩教具和区域活动材料）。依据幼儿丰富的生活阅历，将本班原“娃娃家”改为“宝宝超市”，充分发挥利用家长资源，丰富区域自制的活动材料。2、学习有序：半日活动开展除了以“安排工做整理回忆”途径实施以外，加强学科教学和小组活动的探讨。将音乐和英语活动渗透于幼儿的一日生活中。3、生活有序：老师组织各生活环节的过度自然、合理，削减孩子不必要的等待时间。提高幼儿自我服务、为集体服务及自我爱护的意识，削减意外损害。4、视

33、察有序：加强个人档案的整理和创新，做到能刚好整理和分析视察记录，体现本班特色。（二）特色教化开展贯穿一日生活1、全语文教化：老师有意识、有安排地让幼儿相识主题活动中渗透的文字和网络中的文字，并作为主题检核的内容，增加阅读活动内容的时间和内容。2、数学教化：丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法，在操作区增加数学操作材料，为幼儿供应丰富的数学活动操作材料，并加强数学活动的指导。3、双语教化：加强日常英语活动的开展，提高自己的英语水平和配班实力。4、音乐教化：日常音乐活动有安排性，重点加强对唱歌教学和舞蹈教学的探讨。（三）本学期接着以班为单位开展“主题探究活动”，并做到刚好展示、刚好调整、刚好

34、整理。三、加强自身的修炼，提高自身修养。利用中午时间和其它时间进行园本课程的理论学习。工作和学习是不行分割的两个因素，身为老老师在学习上毫不放松，给年轻老师做楷模。加强英语的学习，和孩子一起学习。在上课时，老师除了要协作英语老师上课以外，自己也能从中学到新的东西。在有外教课的时候，我们抓紧时间和机会与外教老师用英语沟通，做到了边学边用。四、卫生保健不放松。加强日常清洁和消毒工作，在工作中要严格的按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。给幼儿供应一介清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，保证班级幼儿的出勤律，提高工作质量。与此同时，坚持每天两次的户外活动后为幼儿更换衣服，并做到随换随洗，加强对

35、幼儿的照看。争取在上学期“卫生保健二等奖”的基础上再上一个新台阶。加强保育老师的配班实力、读书实力和视察幼儿的实力。五、家长工作：在本学期的家长工作，我班接着以“敬重家长”为原则，提高老师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：（一）召开家长会，了解每位家长的需求，是否情愿参与班上的活动。向家长征求班级管理方面的看法。（二）邀请家长参加幼儿园的教化教学活动，丰富幼儿的关键阅历，使主题探究活动实施得更加完善。（三）做好家访工作，加强与家长之间的沟通。主要实行约访、电话访问和家庭访问的方式与家长沟通。（四）按时更换家长园地，不断向家长供应新的幼教信息。五、全力以赴，迎接省一级幼儿园的评估验收和建园十周年庆典。1、做好自己应当做的事，带好班，以“一切以幼儿利益优先”为原则；2、集体利益大于个人利益，时刻打算在须要我们时加班加点；3、努力做好园庆节目的排练活动。第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页