2022年年度培训计划汇总七篇.docx
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1、2022年年度培训计划汇总七篇年度培训安排汇总七篇年度培训安排 篇1财务人员最重要的是细心,一起来看看如何提高财务人员的工作效率吧,以下是关于培训财务人员的安排:(一)财务培训目的(1)财务管理,职责重大。从大处说,公司的大量资金从我们手中流过,大量的资产交给我们管理,各项管理目标要依靠财务管理来实现;从小处说,每一笔资金的流向、每一个单据的报销,都牵扯着干部职工的切身利益。所以,我们的财务管理工作不是简洁,而是繁杂,不是可有可无,而是特别重要。在座的每一位员工,都是我们宏强不行缺少的“管家”,是领导决策不行缺少的参谋和助手。这个“管家”当的称职不称职,参谋作用到位不到位,都对公司的工作产生极
2、大的影响。这一点,希望大家能有醒悟的相识,不论是财务人员还是非财务人员,都应当进行相关的学问培训,这有利于提高全体员工的整体素养,形成成本节约意识,提高公司整体经济效益。(2)加强学习,提高素养21世纪是学问经济快速发展的经济。在这样一个时代,财务管理的内涵、目标和方式都发生了根本性的转变。利益追求主体趋于多元化,社会责任得到真正重视,无形资产成为投资决策的重点,人力资本成为确定性的重要资源等等,都成为新时代财务管理的特征。就我公司来讲,随着海外市场的不断扩展,很多新的业务、新的项目被纳入了正常的管理范畴,如各种安排项目资金的管理等,都给我们带来了不同程度的挑战。要紧跟时代发展的步伐,迎接新的
3、挑战,唯一的方法就是加强学习,提高素养。只有这样,才能精确领悟财务管理工作的政策和规定,刚好驾驭最新的管理手段,更好地履行法律法规给予的职能。(3)明确要求,学以致用为切实提高大家的财务管理水平,这次我们特地组织了财务培训,希望每位员工都要珍惜这次难得的学习机会,努力做到以下几点:一要明确培训的重点和要求,刚好了解财经法规的规定,娴熟驾驭财务管理的新方式、新方法,开阔视野,博采众长,为创建性开展财务工作奠定基础。二要结合岗位的实际和特点,仔细听讲,广泛探讨,做好笔记,写好心得,并自觉运用到实际工作中去,推动本职工作再上新台阶。三要严格遵守各项财经纪律和公司规章制度。每一位员工,都必需把遵纪遵守
4、法律,廉洁奉公作为自己的命脉。(二)课程介绍讲师:-开课地点:三楼培训室上课时间:-适用对象:总经理,财务人员,商专,库房主管课程简介:注意与公司非财务管理相结合,让非财务人员了解企业财务本质及财务管理原理,学习运用预算等财务工具加强内部管理,运用财务思维解读企业运作,并寻求提升经营绩效的方法,将企业整体战略与自身的财务管理责任更好地结合起来,有效提升企业的管理水平。分组授课、互动沟通、案例分析、小组探讨. 课程大纲:一、财务部基本状况讲解并描述1、财务部的岗位设置及职责、职权表述总经理领导下的财务经理负责制(财务会计、出纳、材料会计、销售会计、内审会计、分公司会计、分公司出纳)1)财务经理:
5、负责财务管理工作2)财务会计:负责公司日常会计工作,驾驭公司收入和支出状况,结账、整理、审核,负责纳税申报,会计档案工作3)出纳:负责银行结算,现金收支业务及库存现金管理4)材料会计:负责存货(原材料、自制半成品、在品、外协半成品、产成品)出入库的核算,及库存物资6S,刚好传递出入库单据。5)销售会计:负责查收货款,审核销售订单,登记预收、应收账款明细表,上报销售业绩。6)内审会计:监督检查,财务工作清理,整顿。2、财经法规及各项会计规章制度1)财经法规2)公司详细制度差旅费管理制度:报销必需取得正式发票,实行一次一清,出差人员回公司后的72小时内必需报,每超出24小时削减票面金额的10%。报
6、销凭证仔细填写,字迹清晰,内容完整。选购报销制度:选购人员欲借款需去财务部领取选购申请单;选购人员凭发票(增值税专用发票或有检章的正规发票)、质检验收单、仓库保管员的入库单,一并粘贴整齐,经选购人签字,物流部经理签字,财务经理签字,总经理签字(1000元以上),最终交出纳审核方予以报销。办公用品报销:正规发票及保管员签字的入库单(入库单写明品名、数量、单价、金额),由经办人签字,管理部经理签字,财务经理签字,总经理签字(1000元以上),最终交出纳审核方予以报销。3、财务部与各部门之间的关系(如物流部、销售部)客户代表签定销售合同,填写销售订单及合同,将其交商务专员审核,在ERP中录入销售订单
7、和客户信息,再由出纳审核查收货款,通知商务专员,由商务专员生成发货单,物流部支配发货年度培训安排 篇2以校为本,是新世纪学校教化改革与发展的全新的教化理念。校本教研、校本培训是实施新课程改革的重要内容,是学校发展的动力,是促进教化教学质量的有效形式。一学期来,坚持“以校为本”,以课程实施过程中老师所面对的各种详细问题,充分发挥学校和老师专业特长的作用,把日常教学工作与教学探讨融为一体,在重视老师个人学习和反思的同时,特殊强调老师集体教研的作用,强调老师之间的专业切磋、协调与合作,相互学习,彼此支持,共同共享阅历,在多媒体教学上,多做课件,用好课件。1.加强理论学习。校本教研是老师自身发展内存的
8、必定要求和最佳途径之一,老师是干脆的受益者,老师的主动主动的特性化教研就来源于校本教研,老师要学习前沿教化理论,驾驭多媒体技术协助教学,注意学科整合,老师个人要主动投身到校本教研之中,只有这样,才能提高自身的教研水平。我们把业务理论学习的工作放在首位,制定方案,改进教学方法,不断完善自身的学问结构和理论素养,不断提高探讨和解决教学实际问题的实力。在校本教研中我们做到理论学习和实际运用结合;课后反思与校本教研阅历沟通结合;多媒体课件的制作与多媒体协助教学的应用结合。充分利用我校的教学资源,使学习、应用、反思、沟通、提高融为一体。2.教研、培训形式。(1)课题探讨。我们接着组织全体老师对学校我拟定
9、的老师素养、人格、行为对学生心理健康的影响这个课题的探讨工作,并让每位老师撰写一篇探讨的心得体会,收入学校课题专辑汇编。(2)教学观摩。本学期每位老师都上一节公开课,大大促进老师的授课质量。还派部分老师走出校门学习,去小学参与片区教研活动。他们都学有所用,他们学习回校后,开展了三次的教化教学讲座,让全校老师提高教化教学水平,(3)技能训练。学校组织全体老师进行岗位大练兵活动,开展“三笔字”竞赛,评出若干奖项。选送梁德来老师参与县三笔字竞赛、课堂教学竞赛均获得三等奖,3.重视教学反思。随着新课程的逐步推动,人们越来越重视老师的自我反思与行动探讨的重要性。教学反思是老师对自身教学工作的检查与评定,
10、是老师整理教学效果与反馈信息,适时总结阅历教训,找出教学中的成败与不足的重要过程,常写教学反思,对老师提高自身水平、优化教学是行之有效的方法。因此,我做到:(1)记自己一节课的成败之处,在以后的教学中不断加以实践和完善,逐步提高自身的教学水平。(2)记教学中的疏漏与失误,从主观上找缘由,使之成为以后教学工作中的前车可鉴。(3)记录学生在学习过程中的困惑,这往往是一节课的难点,将解决方法记录下来,不断丰富自己的教学阅历。(4)记教学中学生的独到见解,学生是学习的主体,是教材内容的实践来看,通过他们自己切身的感觉,经常会产生一些意想不到的好见解,将这些独具一格的解法记录下来,丰富自己的教学内容。(
11、5)记教学再设计,每节课后,对教学状况进行全面回顾总结,依据本节课的教学体会和从学生中反馈的信息,刚好修订教案,提高自己的教学实力。在新的学年里,我们将接着努力,继承校本教研、校本培训中的胜利做法,吸取胜利阅历,不断改进。年度培训安排 篇3一、 指导思想:依据县局关于XXXX学年度全县中小学老师校本培训工作的通知结合我校实际,着眼老师素养和专业成长,本学期我们围绕教材教法过关训练为主要内容的老师校本培训,科学部署,严格要求,扎实工作,以促进老师专业素养提升,推动学校教化教学工作快速健康发展。二、培训领导机构:组 长:杨x副组长:耿x职 责:1、制定培训安排,制度,考核方法并督促实施。2、支配老
12、师集中培训,督促完成相关作业。三、检查指导组:(下设两个小组)组 长:杨x职 责:1、收集汇总各类表册。2、负责学问结构图的应用。3、搜寻八部电影,连接学校网站,便利老师观看。(一)业务指导组:成 员:宋金平、姬x、刘x、王x职 责:1、为参训人员供应示范作业。宋x(学问结构图);姬x、刘x(错题积累及分析);杨 震(八部电影观后启示及观后感)2、检查负责专项作业的质量,填写检查表。3、负责老师集中培训。(二)行政检查组:成 员:姬x、弥x、耿x、姬x职 责:1、按时收交各年级训练作业。2、检查老师作业数量,填写检查表。三、训练目标:四、使老师熟识各学段内各科教材学问,从整个学段教材学问体系上
13、分析,把握教学要求,熟识学问间的纵横联系,为胜任大循环教学奠定基础。五、培训对象:50周岁及以下学科老师六、训练内容:(一)教材学问训练任务1、画3或6年级教材学问结构图。2、完成3或6年级的课后习题。3、英语老师完成英语简笔画。4、科学老师完成教材中涉及到的全部试验。5、完成64道学生作业或试卷中的错题积累及分析。6、参与过集中培训的英语、科学老师还要完成一下两项任务:a、全学年完成该年级课堂教学技能设计40节,其中上册20节,下册20节,导课、讲课、提问、板书,结课分别8节。要求设计类型与方式不重复。b、全学年完成任教年级8个单元学问内容分析。其中上册4个,下册4个。7、参与过教材教法集中
14、培训的语文、数学老师除完成上述教材学问与教化理念训练任务外重点运用学问结构图完成下述任务:a、主动参与省市“说课称,说教材”为主要内容的校本研修活动,围绕课标画出两份本学科学问结构图,其中一份为自选某一专题学问结构图。b、应用学问结构图改进课堂教学选取本年级三篇课文,每篇课文分别选取一种学问结构图形式,进行课堂教学实践。供应三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料。(包括学生的学问结构图作品)(二)教化理念训练任务1、组织观看八部电影。2、针对每部电影写一份观后启示,写一篇不少于1500字的观后感。八、训练形式:集中培训,完成专项作业;集体研讨:课堂教学实践;观看教化影片。九、训练时间:XX年9月1
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- 2022 年年 培训 计划 汇总
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