2022年幼儿园开学班主任工作计划7篇.docx
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1、2022年幼儿园开学班主任工作计划7篇幼儿园开学班主任工作安排7篇人生天地之间,若白驹过隙,突然而已,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,做好安排可是让你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么制定安排吗?下面是我帮大家整理的幼儿园开学班主任工作安排,仅供参考,希望能够帮助到大家。幼儿园开学班主任工作安排1又是一个新学期的起先,可爱的小挚友们回到了自己熟识的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟识,因此大家的心情都很稳定。新的学期新的学问,这个学期我们将接着仔细学习并不断更新教化观念,转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和生活环境,满意幼儿多方面发展的须要,敬重幼儿身心发展的特点和规
2、律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下安排:一、班况分析:新学期我班在原来中班的基础上又新报2名幼儿。共有18名幼儿。通过一年的学习,幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达实力、与人交往实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律教化,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力,喜爱帮助他人,敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展。二、教化教学工作1、对于大班的孩子来说,在幼儿园的学习
3、只剩下短短一学年的时间。作为老师,我们应充分利用这段时间,为幼儿供应多元的学习环境,注意多元智能的开发教化,主动为入小学打好基础。2、依据幼儿园教化的目标结合中班幼儿的爱好,制定好每月、每周、每日教学工作安排。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增加体质,培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。3、能主动地、用心地进行数学操作活动;视察、比较、推断10以内的数量关系,逐步建立等量关念。4、进一步加强良好教化环境的创设,注意体现幼儿的可操作性和参加性。 5保证幼儿的嬉戏时间,依
4、据孩子的爱好,生成各嬉戏活动,帮助孩子形成初步的合作实力,大胆表现交往的实力,初步解决问题的实力。三、保健工作1、加大平安教化工作力度,把平安放在首位,用“心”去视察孩子,把“平安”落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我爱护的意识和实力。2、仔细做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。3、重视体育熬炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的改变而增减衣服。并能刚好整理和整理区域。接着做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和实力要加强。为幼儿供应自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。4、定期在家长园地栏目上宣扬有关的卫生保健学问
5、,家园共同做好卫生保健。四、家长工作实现家园共育,老师和家长必需建立同等合作的伙伴关系,家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一样的教化目标和要求,才有可能获得较好的教化效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教化作用的相互抵触,甚至起到反作用。1、充分利用社区、家长资源优化教化活动,开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教化工作出谋献策。主动、主动地参加到幼儿园的教化教学活动,形成良好的家园共育氛围。2、实践过程中,激发家长、老师与幼儿之间的互动,让家长充分体验、相识到新的教化观念和方法的价值,拉近心理距离和感情,才能达成共识,使家园共育达到应有的效果。五、平安工作1、平安卫生保健
6、工作是幼儿园工作的重中之重,这项工作开展得不好,全部的活动开展都只能成为一句空话。因此,本学期我们将接着保持上学期的工作看法,仔细搞好这项工作,为孩子供应一个平安、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教化养成良好的卫生习惯、督促家长做好幼儿用品的清洗和消毒、协作卫生院对孩子进行体检等等2、防止幼儿意外事故的发生,培育幼儿的自我爱护意识,教化孩子同伴之间要团结友爱,避开人为损害。在一日生活中随机丰富孩子平安学问,相识平安门、平安出口,培育幼儿的自救实力。老师在户外活动中要提高平安意识,活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否平安。在日常生活中提示孩子勤洗手
7、、多喝水、多运动,力争出勤率在95以上。能完成老师布置的任务,主动参与打扫卫生,种植等活动。幼儿进行平安防范教化,时刻提示幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教化,增加幼儿自我爱护实力,杜绝平安事故的发生。幼儿园开学班主任工作安排2一、状况分析:本班共有28名幼儿,其中男生15名,女生13名。经过上学期的学习和教化,本班幼儿在各个方面都有了很大的提高和进步。在学习上我们班的大部分幼儿都能宁静学习,有良好的学习习惯。新奇好问,活动中个个都情愿举手发言,并能用较连贯的语言表达自己的要求和想法。在美术方面能按自己的意愿画出自己想象的,在涂色方面也进步了不少;在音乐方面能倾听音
8、乐表演简洁的动作,具有肯定的表现实力,并驾驭了肯定的节奏感;喜爱看书、听故事,对英语活动较有爱好。不足之处是,有个别幼儿较淘气,行为自觉性、自制力较弱,有时会有争吵的现象。还有部分幼儿性格内向,不善言谈,不愿主动与老师和同学交往,学习活动中表现很被动。这是我们班的不足之处,在这学期要特殊进行培育和指导。二、主要目标:1、让幼儿驾驭一些简洁的健康常识,养成良好的生活卫生习惯。2、帮助幼儿了解生活环境中的担心全因素,增加平安意识,懂得一些自我爱护的方法,提高自我爱护实力3、提升幼儿的自我服务实力,并能为他人和集体服务。4、喜爱参与嬉戏和各种有意义的活动并在活动中欢乐,自信5、萌发对数学的爱好,主动
9、参与数学活动的愿望。6、大方、乐意地进行语言交谈,能大胆表述自己的看法和需求,并能宁静而专注地倾听别人的说话。7、了解、关切和酷爱我们的生存环境,树立环保意识和责任。8、利用多种形式的活动促进家园合作。三详细措施:1、提升幼儿的自我服务实力,并能为他人和集体服务。(1)充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行教化,帮助幼儿领悟学习的意义,学会遵守规则,养成良好的生活习惯和行为习惯。(2)培育幼儿自己能做的事情要求幼儿自己做,有困难能寻求同伴的帮助。2、帮助幼儿了解生活环境中的担心全因素,增加平安意识,懂得一些自我爱护的方法,提高自我爱护实力。(1)老师有高度的责任心,爱护幼儿,照看好每一
10、位孩子,刚好解决环境中危急因素。(2)通过平安教化活动,教幼儿懂得基本的自我爱护措施,提高幼儿的自我爱护意识,高度重视幼儿的心理健康和社会性的发展。3、扎实开展特色教学,促进孩子最大空间地发展。(1)教学上采纳集体、分组等教学模式,细致视察孩子活动状况、做好视察分析、发展幼儿的视察实力、动手操作实力及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的实力。(2)留意幼儿的个别差异,使每个幼儿都有较大的提高。(3)在各科领域活动中随机地培育幼儿团结合作的实力。4、接着深化教学与蒙氏数学的结合。(1)设计、组织丰富的有针对性的语言活动,供应认读环境熏陶,在幼儿原有生活阅历积累的基础上,开展各种活动,迁移已有阅历,积
11、累相识常用英语单词和汉字,提高幼儿阅读爱好和实力。(2)在区域活动中,充分利用空间,合理地布置支配活动区域,不断依据教化的需求和孩子的发展及爱好投放蒙氏教具;使区域活动成为主题活动和日常教化活动的拓展补充和延长活动。5、大方、乐意地进行语言交谈,能大胆表述自己的看法和需求,并能宁静而专注地倾听别人的说话。(1)将语言领域的学习渗透进幼儿一日生活的各个环节,老师要擅长发觉生活本身的教化价值。(2)创设使幼儿想说、敢说、喜爱说、有机会说的环境,激励幼儿自由沟通。(3)仔细倾听幼儿的话,同时为幼儿供应正确的语言示范。6、利用多种形式的家园活动促进家园合作。(1)利用与家长面谈沟通、小纸条、电话等让家
12、长协作本班的工作,并能主动参与幼儿园组织的各项活动,支持我们的教学需求、供应各种资料和材料,为搞好幼儿的教化不遗余力。(2)每周仔细照实地填写好家园联系册,与家长刚好沟通、沟通。(3)依据主题开展更换家长园地。(4)每周在网上发布相关信息。(5)开放家长半日活动。幼儿园开学班主任工作安排3这一学期,我担当了大班的班主任,这些孩子已经与我特别密切了,她们总喜爱围在我的身边叽叽喳喳地说个不停,在她们的眼里我不是一个高高在上的老师,而是她们的知心大姐姐,是她们的密切伙伴,她们对我一点也不畏惧,下课总喜爱拉着我的手和我一起玩。作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴,这是特别令人欣慰的,我真心宠爱我们班上
13、的每一个孩子,诚心希望他们将来能成为对社会有用的人才。本班幼儿经过幼儿园两年多的学习,已初步养成了很多良好的生活习惯,而且还具备了初步的独立生活实力和敬重老师、团结同学,诚恳大方等各种文明行为,也有了相当的明辨是非的实力。为了更好地教化、培育幼儿,使他们的身心得到更加更加全面的发展,本学期特制定安排如下:(一)日常生活习惯方面:1、学会清理个人卫生,并保持仪表整齐、大方。2、学会依据天气的冷暖刚好增减衣服。3、小挚友之间应当团结友爱、相互谦让、礼貌待人,不无事生非。4、遇到事情应多用脑子想一想,还要去试一试,尽量自己想方法解决。5、进一步提高幼儿明辨是非的实力。(二)教化留意全面发展,面对全体
14、幼儿,留意个别差异,不对任何一个孩子存在偏见。今日的幼儿是国家将来的栋梁之材,是祖国明天的希望。要使之成为有用之材,须要老师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教化。幼儿期是心理发展的关键期,是智力发展的黄金时期,我们肯定要细心呵护每一朵小花,使他们欢乐地成长,但是对幼儿也肯定要严格要求,对他们的所作所为赐予充分的确定和否定。每一个孩子都希望得到老师的表扬,所以老师不能吝啬自己的表扬,哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一成天。但是假如孩子犯了不行弥补的错误时,老师就应当视状况赐予相应的惩处,以此来让幼儿明确什么事情能做,什么事情不能做,为他们的将来打基础。老师在对幼儿进行教化时,必需留意体、
15、智、德、美全面发展,绝不能把早期教化片面地理解为智育。1、体育方面:非常重视幼儿的身体健康和正常发育。保证幼儿必要的养分,培育幼儿良好的生活卫生习惯,发展他们的基本动作,熬炼身体,以增加幼儿的反抗实力,保障其身心健康发展。2、德育方面:幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和形成的重要时期。要抓住这个打基础的阶段,向幼儿进行初步的“五爱”教化,培育他们团结、懂礼貌、守纪律以及诚恳英勇、合作、有责任心等优良品德和文明行为,以及健康科学的生活看法和活泼开朗的性格。3、智育方面:创建各种机会,利用生动活泼的形式教给幼儿有关自然的、社会的及四周生活中粗浅的学问和技能,注意发展幼儿的留意力、视察力、记忆力、思
16、维力、想象力以及语言表达实力,培育他们学习的爱好和良好的学习习惯。4、美育方面:教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等粗浅学问和技能,培育他们在这些方面的爱好,初步发展他们对四周生活、文学艺术中美的感受力、表现力和创建力。以上四个方面是相互联系、相互渗透、相互促进的,不行偏废,我们对幼儿的教化应综合考虑到各个方面。本班有个别幼儿他们的自制实力较差,上课经常不能用心听讲,课后也经常无事生非,是些使老师头疼的孩子。为了变更这些,首先要做好幼儿的思想工作,使幼儿了解幼儿园各项活动的重要性,然后运用视察法、嬉戏法等不断激发幼儿的爱好,使其主动主动地参与各项活动。我们还可以用嘉奖“小红花”的方法激励幼儿,假如
17、一周表现良好,周五则能评到小红花。这样坚持几星期,基本上有所改进。我们对孩子既要关切爱惜,也要严格要求,但爱和严都要适可而止。(三)协作家长教化好幼儿。充分利用家长早晚接送幼儿的短短暂间与家长沟通、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,沟通时耐性倾听,同时发表看法,还可依据不同家长的特点,从实际动身,采纳多种方式,主动而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教化好幼儿。我们是新世纪的教化工作者,是人生阶段的启蒙老师,我们应持之以恒、不断进取、开拓创新,用我们的力气和爱心,做好教化工作!幼儿园大班学期工作安排新的学期新的希望,新的学期新的挑战。由于这学期新增了不少幼儿,所以就出
18、现了许多问题,信任在我的不断努力下我会很快的和我的孩子们融为一体,信任我们在纲要的精神和园务安排的引领下,依据本班实际状况以及家长的建议,经过探讨我们拟定了本学期的班级安排,我们将供应多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的看法,陪伴幼儿一起经验这有意义的一学期。本学期本班幼儿35名;经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核状况,总的来看:幼儿在生活自理实力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维实力方面表现较为突出。但是班级幼儿因为年龄相差较大,男女比率不匀称,造成了幼儿间实力相差较大、班级常规有待接着培育的局面。鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学
19、预备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、前书写的练习,将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入学前班打好基础。1、加强幼儿学习与平安方面的学问(1)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态,同时,让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。(2)注意平安方面教化,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。2、培育幼儿独立生活实力(1)通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识,增加立解决独立问题的实力。让幼儿感知到,即将成为一名学前班的小挚友了,生活、学习不能完全依靠父母和老师,要学会自己的
20、事自己做,遇到问题和困难自己要想方法解快。(2)培育幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我视察、自我体验、自我监督、自我指责、自我评价和自我限制等,让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好;什么时候不该做事并限制自己的愿望和行为。3、学习方面的预备:(1)培育孩子学习方面的动手操作实力:本学期,结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规学问:学习整理自己的书包、铅笔盒,爱惜并看管好自己的物品,学会运用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。(2)培育孩子良好的学习习惯:首先,请家长协作幼儿园,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,如:不迟到早退、不随意请假等;其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和
21、仔细回答问题、注意倾听的习惯;再有,培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有,通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识,嬉戏、活动中加强幼儿规则意识的培育。(3)学问阅历的积累:A前阅读、前书写的渗透为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如:将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点细心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作。B数学方面的渗透通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简洁运算,提高幼儿的逻辑思维实力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学阅历解决问题,提高幼儿独立思索问题的实力。班级日常工作:1)本学期,我们将接着依据幼儿的意愿进行主题活动,并刚好抓住幼儿
22、的爱好点,为下一步的活动供应依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点,更多的体现幼儿的参加性和主体地位,培育幼儿的主动性学习和探究性学习。2)在显现班级教化教学特色的同时,做好各项常规工作及大型活动:2月11日元宵节3月8日妇女节5月1日劳动节5月14日母亲节5月31日端午节6月1日儿童节6月18日父亲节:卫生保健工作:1)做好卫生消毒工作,防止传染病流行。2)对幼儿进行平安教化,把握一些基本的平安常识,避开出现平安事故。3)做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿的照看。家长工作:1)开学初召开家长会,向家长介绍班务工作安排,取得家长对班级工作的理解和支持
23、。2)加强平常电话联系,取得家园教化的一样性。3)要求家长协作老师,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。4、激励家长主动参与各种班级活动:“三、八节”爱妈妈活动;与主题相关的亲子活动等。老师团队合作及专业成长:通过上学期的合作,我班已初步形成良好的团队学习、合作的氛围,在本学期我们将接着这种好的团队精神,在工作学习中相互学习、刚好反思,在专业方面,进一步加强老师的音乐素养,不断创新,努力做到超越自我。总之,我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美妙回忆,我们将以主动的心态迎接新的挑战,为先进班级而努力。幼儿园开学班主任工作安排4因为现在已经是八月中旬了,再过十几天,就迎来了九月,新的一学
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