2022年年度培训计划集合8篇.docx

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1、2022年年度培训计划集合8篇年度培训安排集合8篇时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，该为接下来的学习制定一个安排了。你所接触过的安排都是什么样子的呢？下面是我帮大家整理的年度培训安排8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。年度培训安排 篇1有调查结果表明，除了电视广告，药店店员对消费者购药的影响大于其他各种广告媒体。由于绝大多数患者对药品及其相关学问不懂或知之甚少，当店员向消费者举荐某种药品时，约有74的消费者会接受店员的看法。而在零售市场上，面对消费者更多的是药店店员，店员是公司与消费者之间的纽带。随着医药卫生体制改革的深化，药品生产公司与零售公司会利用优势互

2、补，进行强强联合，店员培训活动的开展将会增加两者的深层合作。由此，很多公司相识到拓展零售药店、培训合格的药店店员已成为竞争中有效的营销策略。一、店员不能主动向消费者举荐药品的缘由1不具备必要的专业学问，不能充分了解所举荐的药品，所以没有信念正确指导顾客购买运用。2不了解该产品的生产公司状况，特殊是公司人才、技术、资金、以及管理等方面的状况。3公司的医药代表与药店店员未建立良好的关系。4对该公司药品的质量、疗效不了解，缺乏信任，很难在自己的脑海里形成良好的印象。二、消费者没有接受店员举荐药品的主要缘由1店员的专业学问不够，对所举荐的药品，患者不能明白。2产品无品牌，公司无知名度。3产品的价格偏高

3、，不能承受，只好选择其他品牌。4店员的服务看法和服务质量较差，很难与消费者沟通。5具有明显夸大其辞的宣扬，引起了消费者的反感。三、如何开展店员培训(一)做好活动前的打算、策划、预算工作。设定目标，写出活动支配，要详细到时间、地点、参与对象、人数、方式，会议的主题内容、纪念品、费用的预算等。1时间的选择：活动时间可选择在两班交接班时，或节假曰、业余时间等，可依据实际状况而定。2活动地点的选择：可选择在药店的会议室，或租赁其他的活动场所，如电影院、酒店的会议室等。3参与对象：店员、柜组长、店主任、店经理、其他人员。4参与人数：每次60人左右为宜。5培训内容：(1)公司介绍，可以放映介绍本公司状况的

4、光盘、幻灯片，发放其他宣扬资料；(2)针对零售市场销售品种，进行公司产品及相关医学背景学问介绍；(3)服务礼仪；(4)药店管理的学问。6培训讲师的聘请：(1)可以是本公司的零售医药代表，自己熟识内容后，登台讲解公司相关学问；(2)可请在相关方面有肯定名望、熟识本公司药品、并与本公司有良好关系的当地临床医生/专家，讲解医药及产品学问；(3)可以聘请营销和管理学方面的专家、教授讲授营销管理以及公关服务礼仪。年度培训安排 篇2为争上五星级宾馆，打造符合标准的五星酒店软件环境，我们宾馆为了适应学问经济发展须要，更好的应对市场经济的挑战，提高宾馆员工的整体素养，提升宾馆的核心竞争力，特制定出此安排。现依

5、据本宾馆的实际状况制定出XX年员工培训安排，安排分为四部分：一、发动宾馆内部员工自学。全面提高员工文化素养，最为重要的是发动员工自发的去学习。为此，宾馆安排从两个方面着手，1、加强宣扬学习教化。创新宾馆宣扬栏，主动向员工宣扬提高自身价值和创建高素养团体的重要性。2、激励员工依据实际工作须要、专业对口报读各类专业、申报各类专业职称和报考各类职业证书，公司对获得学历或职称证书的员工将给与肯定的嘉奖。二、内部培训。内部培训主要分为三种。1、邀请社会上的专家亲临授课。2、请宾馆内部各岗位优秀员工授课，讲授工作中实际疑难解答和工作心得。3、交叉培训。即将一个部门的员工到另一个部门的工作现场接受培训。使培

6、训者在受训过程中从其部门的立场动身，有针对性地到培训部门接受培训，了解所到部门的业务流程，对自己部门的业务操作具有参考作用。结合最初制定的目标或安排，有利于各部门之间的协调和服务一样性地提高。三、外部培训。1、主要是和相关劳动部门和政府考核机构联系合作进行培训。2、分批组织宾馆内一线骨干和管理人员到其他宾馆参观学习，不断更新员工和管理者的观念。四、举办各种活动。可依据各部门各岗位工作性质举办既能操作竞赛，对竞赛结果予以嘉奖。为保证培训安排的顺当实施及培训质量，将建立相关保障机制。首先，建立培训纪律。要求参与培训者对所受训项目仔细负责。其次，对培训人员考核，对参与学习的人员要写出培训心得。三、由

7、相关部门对员工培训出勤和考核成果进行记录。作为以后宾馆内部选拔干部的依据之一。四、学习培训的详细负责人要将相关的培训记录进行整理归档，并将资料送人事部备案。年度培训安排 篇3一、指导思想依据国家中长期教化改革与发展规划纲要（20xx-2022）、教化部关于大力加强中小学老师培训工作的看法（20xx年1号），教化局20xx年度工作要点等文件，把坚持“老师发展为本，老师有效学习为中心”作为老师队伍建设的基本理念，通过创建学习型学校，依托以校为本的研训模式，培育一支师德高尚、业务精湛、观念超前、科研先导、现代教化技术强的高素养老师队伍。二、 培训目标1、注意老师职业信念、责任感和实践实力的提高。2、

8、注意面对全体，更注意有针对性的分层培育。3、注意统一规划，更注意激励老师自主专业发展。三、培训内容（一）加强老师队伍思想建设，促进老师人文素养的提高。老师的发展是教化教学改革成败的关键，加强老师队伍的建设，是提升学校核心竞争力的必定要求。为此，我们要切实提高老师的育德实力、学习实力、课程领导力，努力建设一支师德高尚、敬业奉献、为人师表的老师队伍。分层次对全体老师进行培训。强调“全员学习”、“全过程学习”，教学与探讨互动提高的良性机制，同时形成“四个一”的读书制度，即每学期精读一本好书，撰写一篇有质量的心得，开设一堂探讨课，确立一个探讨项目，使学校真正成为一个学习的共同体，使学生、老师、学校获得

9、卓越和持续性的发展。（二）创设多种培训模式和课程，提高老师课程执行力。1、通过校本教研、专题学习等方式，为老师创设一个探讨探讨的氛围，供应一系列学习、实践、沟通的机会，使老师提升积累教化阅历，提高老师的教学实践实力，以适应时代发展的须要，使老师逐步由成熟走向卓越。2、设置分层培训课程（1）加强校长队伍建设，提高指导实力进一步完善校长考核制度，除考核校长日常工作之外，还将通过组织研读理论、学习沟通、课题汇报等形式，以磨练校长的组织实力、协调实力，以及对教学问题的洞察实力，提高校长的管理、指导实力。（2）夯实新老师基础，激发内驱力。对于0-5年的初职老师，要根据“一年过关、三年成熟、五年挑大梁”的

10、要求，落实青年老师培育工程，通过结对子、搭台子、压担子等方式，常常组织各种各样的竞赛活动，引导青年老师苦练基本功，尽快适应教学工作的须要，从而缩短成熟期（3）抓住骨干培育工作，推动整个老师队伍的发展。3.搭建老师发展平台，促进老师专业发展。通过理论学习、课堂实践，上公开课、示范课、探讨课等，引导老师主动投入教化实践探究，追求专业卓越。（三）加强教研组教学实践探讨，提高课堂教学效能。教学质量是学校的生命线，课堂教学是学校教学实践活动的最重要的组织形式，是提高教学质量的基本途径，是全面提高教学质量的主要渠道。为此，在新学期中，我们要围绕“提高教学质量”这一中心，以提升校本研修的品质为抓手，加强课程

11、校本化实施探讨，各校把教研组建设常态化。1制度建设：切切实实地抓好学习型教研组的建设，规范系统地抓好教研组的制度建设，主动推行教学、科研与培训的制度化管理，建立和不断完善各项规章制度，切实维护制度的肃穆性和权威性，进一步健全和强化学习制度，规范和落实学习安排，丰富学习内容，注意讲究学习方式、拓宽学习领域和提高学习质量与效果，切实保证教研组学习的制度化、全员化和终身化。2校本培训：务必抓好教研组的教研平台建设，增加教研活动的目的性、针对性、安排性和有效性，要以教学为中心、以课堂教学为重点，以发觉问题、探讨问题、解决问题为立足点，以活动为载体，以合作互动为抓手，切实提高全面教化质量和提升老师专业化

12、水平，并搭建起切实可行、行之有效的各种教研平台与老师专业化训练的舞台。3课题探讨建设：以深化”学案导学六步教学模式”为探讨主题.必需坚固树立教学科研意识，坚持课题探讨好用性原则,主动提倡采纳课题探讨的形式进行探讨，建立符合学科特点和老师阅历与须要的课题探讨系统切实能够用科学探讨的方法解决教学和课改中面临的实际问题，同时提升自己的业务水平与科研素养。四、培训形式实行教委集中培训和校本培训相结合的形式五、几点要求1、各校校长是老师培训工作的第一责任人，要做好支配部署，制定校本培训安排，把校本培训落到实处。2、参训老师学习过程中要求老师做好笔记，记录自己的心得感受，完成培训3、依据老师的参加程度、老

13、师完成工作状况及考核结果，作为老师考核的重要依据，与绩效工资挂钩。年度培训安排 篇4书目第一部分 前言 . 3其次部分 年度培训安排概述. 3第三部分 年度培训内容. 4第五部分 年度培训安排表. 7第六部分 年度培训费用预算. 8第一部分 前言20xx年XX月中旬，人力资源部在全公司范围内进行了年度培训需求调查。该培训需求调查主要对公司的培训现状和培训需求进行了调查。（调查具体内容参见附件20xx年度培训需求调查分析报告）通过这次调查明确了以下几个20xx年度培训工作须要留意的方面：1. 培训时间的支配。依据培训现状、培训需求分析，20xx年的培训时间应尽量支配在一天以内，尽量少占用周日休息

14、时间。2. 培训对象的确定。缩小培训范围，明确培训对象有利于培训效果的提升。 培训效果的评估。深化开展培训效果的评估，加强培训后的跟进工作，的确将培训的内容落实到实际的工作中。3. 培训的形式。削减枯燥的课堂讲授，增加和现有工作项目相关的案例分析、研讨会等培训形式，以提高受训人员的参加程度和实际培训效果。4. 培训的内容。职业化、专业化应是20xx年度培训的主题。无论是一般员工还是中层管理人员，自我减压、时间管理、沟通技巧等职业素养的培训都应列入20xx年度的培训目标。对于专业的培训，则必需和项目、工程紧密结合，从公司实际工作的实践动身引入课程。其次部分 年度培训安排概述在年度培训需求调查分析

15、的基础上，人力资源部结合公司20xx年培训工作的实际开展状况，确定了下列20xx年度的公司培训工作重点：一、建立学习型组织加快内部培训师的培育建立学习型组织，加快公司内部各种学问的积累与共享是打造XXX核心竞争力的必由之路。结合目前公司的实际状况，建立完善公司内部培训师制度，逐步培育一只内部培训师队伍。二、提高个人职业素养，打造团体执行力着重提升中高层管理技能在实施公司战略人才培育“雄鹰”安排的基础上，对中高层管理人员进行重点培育，通过各种培训方式，全面提升其管理实力。三、结合项目实际，适度理论提升切实提高技术人员专业水平为了摆脱专业培训单纯理论讲授，与公司实际结合不紧密的缺陷，20xx年度打

16、算采纳新的培训方式，即依据各项目的实际须要，聘请行业专家深化公司2天（或1天），紧跟项目，以解决项目实际问题，然后用1天时间有重点的进行理论提升。四、逐步实施培训效果评估管理方法切实提高各种培训效果对于公司的各种培训全面推行一级评估，大力推广二级评估，逐步尝试三级评估。第三部分 年度培训内容一、建立学习型组织加快内部培训师的培育针对内部培训师要求驾驭的技能的不同，对其进行四个层次的逐级培育：富有感染力的演讲者、培训现场指挥家、专业课程设计师、培训项目管理专家。对于不同层级的培训目标的培训对象、培训内容核心产出和培训时间见下表：依据公司目前内部培训师的师资状况，以培育15-20人的内部培训师队伍

17、为宜。二、提高个人职业素养，打造团体执行力着重提升中高层管理技能依据公司战略人才培育方案，针对不同层次的战略人才采纳不同的培训方式和内容。（一）对于一般员工，鉴于公司处于高速发展期，新进员工数量较多，所以对一般员工的培训重点主要放在入职培训、职业规划和职业素养方面。1、新员工入职培训。每年举办2次。依据聘请的状况支配在春节后的4月和高校毕业后的9月份两个聘请高潮的后期。2、职业生涯规划培训。每年举办1次。放在春节过后的3月，使各层次员工在职业发展方面有明确的目标。3、员工职业素养培训。每年举办2次。上半年和下半年各一次。4、拓展训练。为了缓解员工工作压力，提高员工的团队合作意识，每年举办2个批

18、次。5、自主学问积累。年中举办一次各部门自主积累展示会，以达到学问共享的目的。（二）对于中高层管理人员则以“提高个人职业素养，打造团队执行力”为目标，采纳年度培训安排 篇5依据xx公司20xx-20xx年员工培训工作规划及集团和公司年度两级职代会精神和重要工作支配，根据企业改革和发展的须要，制定本培训工作安排。一、指导思想承接公司人力资源及培训工作规划，全面开展内部培训，根据卓越绩效管理模式的工作标准，强化培训过程管控和培训评估，围绕精细管理、降本增效、改革转型等方面开展有针对性的员工培训，进一步提高全员素养和技能。二、培训项目实施重点（一）全员职业品行轮训。结合“发力改革勇担当、降本增效做表

19、率”主题实践活动，接着组织开展全员职业品行轮训，培训形式和内容将根据集团相关要求，结合公司实际确定，本年度安排240人参训。各单位要解决好工学冲突，按安排组织人员参训；政工部与人力资源部统筹协调、细心组织，确保轮训活动顺当开展并获得志向效果。（二）深化开展内部培训。为充分发挥公司内部兼职培训师的作用，引领公司内部培训深化有效开展，从xx年起先，公司组织启动“我是管理者，我是好讲师”活动（活动方案见附件2），要求公司管理技术人员每年新开发不少于2学时的培训课程，并在公司相应的范围内开展内部培训，公司进行管理、考核和激励。各单位要接着根据员工年度培训不少于40学时的标准，开展形式多样的内部培训，进

20、一步提升员工的操作技能、平安意识和职业精神等。（三）重点岗位人员培训。接着以专业院校为培训基地，派出一线管理、平安环保、设备管理、技术修理等岗位人员参与专题培训，逐步实现重点岗位人员专业学问的全员轮训；组织部分人员进行港口业界同行的考察对标学习，获得先进生产工艺、管理模式等；接着依托设备生产厂家和相关专业机构，实行“请专家”、“进厂家”等方式，加大自主修理队伍的培育和整体实力提升。（四）管理类专项培训。紧紧围绕公司改革发展的须要，外聘专家学者来公司，在宏观形势、管理思维、实力素养以及专业管理等方面组织专项培训；组织部分重点岗位管理人员参与专业管理培训和业务考察，切实做好培训成果共享和效果转化。

21、（五）职业技能鉴定培训。根据xx公司xx年职业技能培训与考核鉴定安排，组织相应岗位员工参与电动装卸机械司机和内燃装卸机械司机高级班、电动装卸机械修理工中级班和高级班职业技能鉴定培训。相关单位要高度重视，加强思想宣扬发动，严格过程管控，创新激励方式，切实提高人员自主学习的主动性，保证参训人员通过率在80%以上。三、培训管理工作重点（一）强化培训安排兑现的管控力度，确保培训项目如期完成。各单位对提报的年度培训安排项目要专人负责，每项要形成培训项目实施安排书，提前打算，周密支配，保证每个项目的顺当实施。人力资源部要将培训调研和检查常态化，深化培训现场，督导检查培训项目组织打算、过程管理和实施效果等状

22、况，不断强化对年度培训安排兑现率管理考核。（二）加强兼职培训师队伍建设，保证内部培训的有效开展。一是借助“我是管理者，我是好讲师”活动，激励兼职培训师走上讲台，发挥专业特长，不断提高授课实力；公司组织对授课状况进行现场评价，年终依据评价结果进行等级评定划分，实施讲课酬金嘉奖和外培考察激励，调动内部兼职培训师钻研业务、自我提升的主动性；同时做好培训课程资料的汇总整理，形成兼职培训师培训资料库，便于资源共享，充分利用。二是接着完善公司培训课程体系，组织相关培训师完善教案、制作ppt课件，并在培训授课中不断修订完善，形成涵盖公司主要岗位、工种和主要培训项目的较为完备的基础教材体系；在此基础上，各单位

23、要依据实际须要，开发更高层次或者专项管理、技能提升的培训教材，形成适应不同层次、系统完整的培训教材体系。（三）严格培训费用审批管理，确保运用规范有效。xx公司xx年度培训费较往年降幅较大，要严格进行培训费用审批管控，确保公司重点培训项目、培训师资的经费投入，合理进行培训学习书籍、资料购置，适度邀请高层次专家学者上门授课。此专项费用由人力资源部统一管控，严控针对性不强、实效性不高、综合花费较大培训项目和经费投入，各单位要严格按规定程序进行审批运用。（四）完善激励机制，提高各层面人员参加培训的主动性。公司今年要推动实施以“宽带薪酬”为主的薪酬制度改革，适当拓宽岗位薪资改变幅度，推动各级人员进一步提

24、高业务技能和绩效水平，更好的调动公司兼职培训师和各类人员参加培训学习的主动性。年度培训安排 篇6为解决失业农夫工和下岗职工的就业问题，并提高他们的再就业实力，更好地促进我市家政服务业与和诣社会的发展，针对当前我省失业农夫与下岗职工的现状，及全国和我省家政服务业的现状，利用湖南商务职业技术学院教学、设备与其它相关资源优势，通过在校集中面授、专家现场指导与技能训练等理论与实践相结合的培训方式，定期对我省新农村初、中学毕业生，返乡和下岗农夫工，省直单位下岗职工组织开展家政服务员相关学问与技能培训，以提高他们的综合素养与相关技能，确定举办家政服务员培训班。考虑到培训对象的地域、年龄、性别、经济技能及受

25、教化程度等方面的差异，特分初级、中级与高级家政服务员三个层次的培训。现就初级家政服务员培训制定如下安排：一、培训目标通过培训，使受训人员具备以下技能：制作家庭餐，进行家居清洁，洗涤摆放衣物；同时驾驭“照料孕、产妇”、“照料婴幼儿”、“照料老人”、“护理病人”（四项中任选一项）的基本学问与基本技能。二、培训对象新农村初、中学毕业生，返乡和下岗农夫工，省直单位下岗职工。三、培训时间每期150标准学时。四、培训内容1、社交礼仪：言谈举止；人际交往；家庭人际关系。2、制作家庭餐：制作主食；烹制菜肴。3、家居清洁：清洁家具；清洁家具及用品。4、洗涤摆放衣物：洗涤衣物；摆放衣物。5、照料孕、产妇：照料孕妇

26、；照料产妇。6、照料婴幼儿：主食料理；生活料理；异样状况应对。7、照料老年人：饮食料理；生活料理；异样状况应对。8、护理病人：饮食料理；生活料理；异样状况应对。五、培训方式1、学校面授。分批次组织相关人员到学校对培训人员进行集风光授。2、实地训练与考察。培训期间，组织受训人员进行现场技能训练，加强受训人员对相关学问与技能的相识、理解及驾驭。3、理论教学与情景模拟教学相结合。4、理论教学与穿插案例相结合年度培训安排 篇7一、指导思想20xx年度，手术室全体人员决心在在主管院长、护理部、医务科及外科支部的正确领导下，实行党和中心的精神，接着坚持“以病人为中心，以提高医疗服务质量”为主题，根据卫生部

27、“巩固成果、深化管理、持续改进、不断创新、提高水平”的总体原则，持续深化开展“优质护理示范工程”、“迎接三级综合医院复评”等活动，全面加强医疗服务建设，不断改进和提高服务水平和服务质量，以为人民健康服务为宗旨，切实履行医院的社会职责，建立和谐的医患关系；全面加强科室内涵建设，加强技术队伍的建设与人力资源管理，引进技术，提高专科创新实力，培育专业化的人才，狠抓科研教学，提高队伍的整体专业素养。不断加强护理工作的科学化、标准化管理，促进护理质量全面提高，努力实现“为手术病人供应优质平安的护理、精益求精地协作手术”这一服务目标。二、护理目标1.急救器械、药品合格率100%；2.手术器械打算合格率95

28、%；3.无菌物品合格率100%；4.查对制度落实率100%；5.因护理措施不当发生的压疮发生率为0；6.护理差错及缺陷发生率0.5%；7.外科手消毒合格率100%；8.护理事故发生次数为0；9.患者对护理工作和服务看法的满足度90%；10.护理文书合格率95%；11.跌倒坠床发生率0.1%；12.手术标本保存、交接合格率100%；13.每个季度进行一次理论；每月进行一次操作考核，护理人员考核合格率95。加强规范化培训力度并进行相关考试。14.每人制定个人学习安排1篇，激励广阔护理人员主动撰写论文，争取全科在市级以上刊物发表或沟通论文2篇。进行科研开展工作，力争年内引进或开展新技术项目1项。15

29、.加强科内人员接着教化，进行学分登记及学分管理，接着教化学分每人每年25分。16.持续深化开展手术室优质护理服务，创建有专科特色的手术室优质护理；17.完善手术室绩效考核机制及相关制度和实施措施；18.为医院迎接三甲综合医院复评做足打算。根据复评标准比照手术室现存状况主动发觉问题和制定改进措施；主动打算完善相应资料，整理成档；主动向专家就相关问题进行请教；三、详细措施（一）加强科室管理加强科室的行政管理和业务管理，从严治科。加强管理，创新机制，平安与规范化管理。完善制度，规范流程，严格执行手术室综合质量、巡回护士及器械护士质量考核标准。加强制度建设，严格根据CHA“患者平安目标”，切实将“平安

30、、高效、优质”理念推行到手术室护理工作中去。严格执行各项查对制度及相关流程，有效防止手术患者、手术部位及术式的错误。严格执行“手术患者病理标本管理制度、手术器械敷料清点制度、手术中的体位管理制度、手术室平安管理制度、手术室护理缺陷防范制度”，有效杜绝手术室各项护理缺陷的发生。以“医疗质量万里行”、“优质护理示范工程”及“迎接三级综合医院复评”等活动作为重点，提高服务质量。（二）建立手术室高效运行机制科学、合理、高效地运用手术室的人力资源，提高手术人员素养，加强对手术人员的管理，优化手术接台连接流程，降低耗材和设备修理费用，提高设备利用率等。（三）建立手术室优质护理服务长效机制，创建手术室护理服

31、务品牌。深化“优质护理示范工程”，深化开展手术室优质护理服务，争创一流优质服务。提高手术室专科护理水平，丰富服务内涵。秉承创优精神，坚持以人为本的服务理念，从细微环节入手，满意手术病人须要，走一条属于手术室的创优之路。1.持续调动手术室护理人员主动性：探究手术室护士岗位管理模式；建立更加科学合理的绩效评价指标；评优争先，树立楷模；外送学习沟通，体现自我价值；人性化管理模式。2.管理创新：探讨管理创新，探讨管理创新的思路及方法，对提高手术室运营管理既有理论意义又有特别重要的现实意义。3.手术室文化建设：平安文化建设、关爱文化建设、制度文化建设、团队文化建设、环境文化建设。4.加强术前访视、术中关

32、爱、术后指导、术后回访护理措施的落实。5.做到以人为本，注意人性化服务。6.制作及悬挂重要流程图，如手术平安核查流程图等。7.制定专科化术前访视示例：如分专科制定手术室致骨科手术病员须知、致泌尿外科手术病员须知、致腔镜手术病员须知等；制定专病化健康宣教：针对专科典型病种特点设计专病手术健康宣教手册等。8.定期开展创优质护理研讨及质量分析会。（四）建立完善的护理质量监控体系，加强护理质量过程限制，确爱护理工作平安。1.有效加强护理过程中的平安管理及手术室平安学问培训和考核，健全护理管理体系，开展手术室质量体系限制，实施护士长专科组长专科护士三级护理管理工作。坚持日查岗，周查房，月通报，按手术室护

33、理质量管理条例及平安目标规程管理，签订手术室平安责任状。强化质管员、专科组长管理职能，每月召开质量平安分析会及质管员、专科组长会议，建立检查、考评、反馈制度，科室质控小组加大自查力度，发觉问题刚好改进；定期查找护理隐患并进行分析反馈，从最大程度上降低及预防各项护理差错的发生，使各项工作程序化、规范化。2.加强护理质量平安管理，进一步完善及落实科室规章制度和操作规程，规范及进一步优化手术室工作流程，保证年事故发生率为零。专科组长实现竞聘上岗制。通过统计手术台次、满足度调查、有无差错疏忽及投诉、检查卫生区等指标，完善和促进护理工作，不断提高手术室护理质量。20xx年12月15日年度培训安排 篇8绥

34、化市育才小学 校本培训是推动课程改革和促进老师专业发展的有效途径。为了进一步提高我校老师的业务素养和教化创新实力，提高教化理念，促进老师专业化发展，结合当前我校教化教学和老师队伍状况，特制定我校20xx年校本培训工作安排方案。一、指导思想以北林区20xx年中小学教化教学工作安排中“全面贯彻教化方针，全面实施素养教化，深化课程改革，全面提高学生综合素养。促进义务教化水平不断提升。”的思想为指导，以“提高自身素养，努力转变教化教学方式”为主题，探究有效的提高老师素养的校本培训模式、方法，注意实效，立足校本，主动营造有利于老师可持续发展的良好环境，建设一支高素养的老师队伍。二、培训内容及培训措施1、

35、师德方面的培训结合行风联评工作的成果与不足，以深化学习中小学老师职业道德规范为主线，以主动践行规范为重点，引导广阔老师深化理解规范的精神实质，制定学习安排，着力抓实三个环节，一是组织集中学习和辅导；二是个人自学，规范学习笔记；三是校领导讲座为引领，组织论坛、演讲或征文竞赛、签订师德师风责任状、老师承诺、践诺等活动，提高老师的政治素养和职业道德素养，激发老师讲师德、树师魂、献爱心、争作为的热忱。2、老师基本功练习方面的培训坚持开展“十个一”活动。每周一页钢笔字、一页简笔画、一页毛笔字、间周一次粉笔字、一次简笔画、每学年征集一次教学反思、一次教学案例、一次教学论文、一次优秀教学设计、每学期进行一次

36、老师文化课测试。充分挖掘本校老师潜能，发挥本校老师优势。进行校内培训。由我校李文波老师对全体老师进行粉笔字、毛笔字的培训；孙志刚老师对全体老师进行简笔画方面的培训；李贺老师对全体老师进行信息技术方面，包括课件制作电子表格等方面的培训。每周展出小黑板，教务处仔细检查并定期进行基本功过关验收，验收结果和年终考核挂钩。3、新课程理念方面的培训结合本校实际今年安排实行请进来、走出去、坐下来的方式开展高效课堂理念、模式及导学案设计方面、学习小组建设方面、学生评价等方面的培训。（1）激励老师自学。通过自主学习、网络沟通、专家在线等形式，有针对性帮助相关老师解决教学中实际问题。激励老师参与黑龙江专业老师学问

37、更新培训。（2）开展读书活动。要求老师读好“三本书”。一本教化教学理念方面的，一本教化教学方法方面的 ，一本班级管理方面的书籍。并定期进行读书沟通活动。 （3）组织老师主动参与上级教化行政部门和业务部门组织的各项活动和各种培训，使老师在活动中有所发展。4、教学技能教学方法的培训要想变更陈旧的教学方式，转变老师的教学理念，校本教研校本教研显得尤为重要。（1）发挥骨干老师在课程改革中的引领示范作用要想在短时间大面积转变老师的教化教学理念，转变老师的教学方式、学生的学习方式很难做到。为此，把培训的重点放在年轻骨干老师身上，为他们供应外出学习、校际沟通、课堂教学展示等机会促其快速提升，为他们打造展示的

38、平台以点带面，转变老师的教学理念，优化课堂教学。（2）在教研中做到四个“重视”。一重视集体备课。xx年下半年，我校借鉴铜都阅历起先了课改。依据我校学情设计运用导学案。教学的部分环节实行自学的方式。孩子的表达、合作、创新、实力有所提升。今年我们又尝试在三、四年组运用学道。整节课都采纳自学的方式。对于此项工作，部分试验老师有顾虑。一怕学生学习成果下降，二怕设计不好学道。为了帮助老师突破这一难关，我们将结合详细的课例进行培训，教务处深化年组，参加集体备课。对不入门的老师一对一辅导促其提高。二重视教学研讨。新的授课形式会出现这样那样的问题，有问题存在就必需立刻解决。我们激励老师擅长发觉问题，整理问题。

39、并利用每周的教学研讨活动时间提出来并尝试解决。三重视教学反思。养成反思的习惯。坚持写课后小结，定期撰写教学叙事，教学心得，进行教学反思和案例沟通。四重视教研活动。本学期的教研推出高效课堂系列活动。活动一是面对全体老师的推门课、二次听课。每天早晨通过广播通知讲课老师名单，然后深化班级听课，听后沟通。不符和课改要求的指导其重新备课，教务处检查，合格后二次听课。活动二是面对班主任老师的“新课堂讲评活动”。要求每年组推选出数学语文各一节，年组其他老师点评。（3）实施课题带动战略，通过科研促进教研，带动培训。三、月份工作支配：三月：1.制定学校校本培训安排。2.完善各课题组科研工作安排。3.“推门课、二

40、次听课”课堂教学研讨活动。4制定个人专业发展安排。5开展老师读书的活动。6高效课堂基本策略讲座。7.老师基本功培训。四月：1.接着进行“推门课、二次听课”课堂教学研讨活动。2. 高效课堂具备的条件讲座。3. 教科研方法培训。4. 接着开展老师读书的活动。5.老师语文学问培训。6. 老师基本功培训。7.老师基本功验收活动。（粉笔字简笔画）五月：1. 班主任“新课堂讲评活动”。2. 课改骨干老师到靖宇等校听课学习。3. 接着开展老师读书的活动。4.高效课堂的教学原则。5.老师基本功培训。6. 老师语文学问培训。7.征集优秀的教学案例和优秀的导学案设计。六月：1.新课标培训。2.老师语文基础学问培训。3. 老师语文基础学问测试。4. 老师基本功培训。5. 老师基本功过关验收。七月：1.完善老师培训档案。2.检查老师培训安排落实状况。八月：1. 修改完善老师个人培训安排。2. 新课标培训。第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页