2022年幼儿园家园工作计划.docx

《2022年幼儿园家园工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年幼儿园家园工作计划.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年幼儿园家园工作计划幼儿园家园工作安排幼儿园家园工作安排如下，快随我一起来看看。幼儿园家园工作安排一、现状分析：三岁之前，孩子生活在家里，与家长如影随形。孩子学做人是从家长身上起先的，孩子除了接受家长的人格感染之外，还可以学习生活学问和阅历，但是，在当今这样一个充溢竞争压力的社会里，不少父母求助于金钱的积累或事业的发展，而忽视了对孩子的早期教化，他们不是把孩子放在老人身边，就是请保姆带，少数放在身边带的也无暇去顾及，上了幼儿园更是把教学任务一股脑的丢给幼儿园，认为这些都是幼儿园的事，要知道，父母对孩子的教化职能，是义不容辞的，是永无假期的。我班很多家长也存在这样的问题，有的家长甚至到现

2、在还认为幼儿园只是关关孩子的，上不上幼儿园无所谓，三年了，至今有几位幼儿的爸爸从来没来过幼儿园，针对这些状况，为了使这一学期的工作更有效地开展，我们制定了一些目标措施及详细活动，希望通过我们的努力，家长的观念能有所变更，孩子们能在家园双方的亲密协作下，欢乐成长，健康发展。二、工作目标及措施1、建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通工作。措施：(1)通过家园宣扬栏、召开家长会，个别沟通、电话联系、亲子活动、观摩半日活动、发放亲子单等多种形式，与家长共同学习幼儿教化、切磋育儿阅历，了解教化新动向，使家长了解一些与时代相符的教化思想观念。(2)通过老师的真诚、热忱、对孩子的关切、爱心换

3、取家长对我们工作的理解、支持。如：关注体弱幼儿，幼儿缺课电话询问等。2、建立家长资源信息库，发挥家长专长，做好家长的助教及亲职工作。措施：(1)通过召开家长会，了解家长的专长，建立家长资源信息库，呼吁家长来园报名参与助教和义工活动。(2)让家长刚好了解幼儿园的教化教学动态，与家长共同探讨班内主题活动的开展，通过助教、亲子小制作、亲子嬉戏等形式，赐予家长肯定的实践指导，引发家长主动体验、主动参加，让家长人人参加主题活动的开展，充分发挥家长资源及家长的主动性。三、详细活动支配23月份召开家长会、建立家长资源信息库发放亲子手册，家长委员参与会议、亲子制作45月份家长来园助教、家长撰写心得、个别幼儿家

4、长会家长观摩半日活动、亲子活动：黄山湖沙雕秀67月份家长来园助教、家长义工活动、亲子制作家长撰写心得投稿、家长参与幼儿毕业典礼、评出优秀家长幼儿园家园工作安排在新的学期， 依据新颁布的纲要，我们三位老师经过了探讨制定了一系列的家长工作安排，详细如下：一、充分利用家长园地1、制作主题活动网，展示主题名称、主题教化目标、分题的名称、各分题目标。目的是使家长能够对多元只能创意课程的主题活动的性质有个初步的了解。2、设立名为“家园面对面”的展板，在展板中设立“心心桥”、“活动分题网”、“温馨小贴士”、“今日活动”四个栏目。 其中“心心桥”是幼儿园与家长联系的窗口， 设立这个栏目的目的是向家长开放的一个

5、窗口，在这个窗口中我们向家长协作主题活动的一些要求，例如协作分题活动或主题活动家长须要做的事，带的材料等等。“活动分题网”是以生动活泼的配有图片的分题网络图向家长展示我们整个分题活动所要进行的活动的名称以及各个活动的目标。“温馨小贴士”是科学育儿的一个宣扬的栏目。“今日活动”是向家长出示一日活动安排和主题活动的教案， 目的是向家长宣扬多元智能创意课程，使家长了解主题活动进行的过程和活动的方式也是向家进步行宣扬的一种手段。3、设立“与孩子一起飞”的展板，其中有“谁最棒”、“大家都来学”、“小小看法箱”。其中“谁最棒”是表扬家园协作工作做得好的家长，在这里会有一些表扬信，家长作业做得好的作业展等等

6、。“大家都来学”是向家长宣扬科学的教化方法、多元智能的说明、课题的说明等等。“小小看法箱”是展示家长对我们工作的看法和我们对家长提出的建议或看法的一个栏目。二、填写幼儿进餐状况记录表、幼儿饮水状况登记表、并刚好向家长反映幼儿午睡状况。通过这些手段使家长了解幼儿在园的生活状况。三、幼儿档案的设立我们对幼儿档案的设立有了初步的想法， 那就是依据时间的依次积累材料。 材料的内容可以是幼儿的作品、幼儿活动的照片、老师对幼儿的评价、家长对幼儿的评价等等。那么开学之初“幼儿状况调查表”就是幼儿的第一份的档案材料。幼儿档案的运用方面，我们也准备把它充分的应用到家园联系的工作中，可以向家长开放，使家长了解到自

7、己孩子的改变。为我们家园工作的顺当地开展奠定基础， 也是对幼儿进行学期末和学年末总评估的依据。四、家园联系册的填写变更家园练习册以往地填写方式，做到随时填写，其中可以是随时视察到的幼儿的进步、幼儿在幼儿园的表现、提示家长应留意的事项等等。以上是我们大一班目前制定的家园工作安排，我们在工作的过程中将仔细细致地完成安排内的内容。但是一切都是在摸索中，有很多的状况是我们所没有预料到的，所以我们会依据实际状况对安排做出调整。但是任何工作的原则是：以孩子为中心，通过各种方式与家长取得共识，为孩子创建一个更加良好的发展空间。幼儿园家园工作安排家园共育使幼儿健康成长的基础，是班级工作的重要环节。孩子能够强壮

8、成长，也是老师和家长的共同愿望。家庭和幼儿园是影响幼儿身心发展的两大方面,这两大方面对幼儿的影响必需同方向、同步调才能达到成倍的效果。不少家长说：“孩子在幼儿园各方面表现都不错，但回家后就另一样了。”这种现象表明，家园在教化上存在着不一样，孩子若在家和幼儿园表现不一样，就不能算胜利。为了达到家园同步的协作教化，家园双方要围围着孩子的发展常常联系，相互沟通，让家长了解详细教化目标及幼儿各方面的发展，与幼儿园取得共识，从而使家园同步教化更有效地促进孩子的发展。因此，老师如何和家长沟通就成了我们工作中的重要内容。本学期我班家园共育主要做以下几方面工作：三月份：1、向家长介绍本学期教化教学任务。2、相互介绍幼儿的表现。3、学会感恩，利用“三八”妇女节指导幼儿做一件感恩之事。四月份：1、反馈幼儿近一个月的表现，征求看法及建议。2、家长来园和幼儿共同读一本有益的书。五月份：1、向家长展示读书、学拼音状况。2、相互沟通。3、带领幼儿走出校内，走进大自然，找寻春天。六月份：1、向家长汇报幼儿进餐及午睡状况。2、和幼儿一起欢庆“六一”或共同登台表演。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页