2022年新员工培训计划(15篇).docx
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1、2022年新员工培训计划(15篇)新员工培训安排(15篇)时间消逝得如此之快,我们的工作又将在劳碌中充溢着,在喜悦中收获着,来为今后的学习制定一份安排。安排究竟怎么拟定才合适呢?下面是我帮大家整理的新员工培训安排,希望对大家有所帮助。新员工培训安排1一、 厨房员工培训的种类1、 按培训的时间分(1)短期培训(2)长期培训2、按培训形式分(1)脱产培训(2)不脱产培训3、按培训性质分(1)岗前培训(2)岗位培训(3)换岗培训(4)不称职员工培训二、培训的内容厨房人员的培训主要包括职业道德,专业理论学问,专业实践技能的培训,以及企业文化,政治思想和文化学问的培训。1、 专业理论学问培训包括(1)食
2、品原料学问(2)食品生化学问(3)食品卫生学问(4)食品养分学问(5)烹饪工艺流程学问(6)烹饪美学学问(7)厨房生产成本核算学问(8)厨房管理学问(9)菜品开发与菜品创新学问(10)其他相关学问2、职业道德教化3、烹饪专业技能包括(1)各种原料的加工技术(2)本店所供应的菜点制作技术(3)创新菜点品种的推广运用(4)新的烹饪工艺技术(5)新型调味料的运用与味型开发(6)其它相关技能(如新进厨房设备的运用保养等)4、培训的方法(1)讲授法(2)探讨法(3)演示法(4)实践指导法5、培训时间(1)集中学习10天(2)实际操作10天新员工培训安排2一、入职培训的目的:1、使新员工在入职前对公司有一
3、个全方位的了解,相识并认同公司的事业及企业文化,坚决自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范;2、使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,驾驭工作要领、工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。3、帮助新员工适应工作群体和规范;激励新员工形成主动的看法。二、培训对象:公司全部新进员工三、培训期间:新员工入职培训期1个月,包括23天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源依据详细状况确定培训日期。四、培训方式:1、脱岗培训:由人力资源制定培训安排和方案并组织实施,采纳集中授课的形式。2、在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,
4、以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。可采纳日常工作指导及一对一辅导形式。五、培训教材员工手册、部门岗位指导手册等。六、入职培训内容:1、企业概况(公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观)2、组织结构图;3、组织所在行业概览;4、福利组合概览(如健康保险、休假、病假、退休等)5、业绩评估或绩效管理系统,即绩效评估方式,何时,由谁来评估,总体的绩效期望6、薪酬制度:发薪日,如何发放;7、劳动合同、福利及社会保险等;8、职位或工作说明书和详细工作规范;9、员工体检日程支配和体检项目;10、职业发展信息(如潜在的晋升机会,职业通道,如何获得职业资源信息)11、员工
5、手册、政策、程序、财务信息;12、有关公司门禁卡及徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获得、电脑密码、电话、停车位、办公用品的运用规则等;13、内部人员的熟识(本部门上级、下属、同事;其他部门的负责人、主要合作的同事)14、着装要求;15、公务礼仪、行为规范、商业机密、职业操守16、工作外的活动(如运动队、特别项目等)。七、培训考核:培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考核为主,各占考核总成果的50%。书面考核考题由各位授课老师供应,人力资源部统一印制考卷;应用考核通过视察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训学问或技巧的应用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导
6、、同事及人力资源部共同鉴定。八、效果评估:人力资源部与新员工所在部门通过与学员、老师、部门培训负责人干脆沟通,并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解,逐步削减培训方向和内容的偏差,改进培训方式,以使培训更加富有成效并达到预期目标。九、培训工作流程:1、人力资源部依据各部门的人力需求安排统筹进人指标及进人时间,依据新入职员工的规模状况确定培训时间并拟定培训详细方案;并填写新员工脱岗培训安排书报送人力资源中心及相关部门;2、人力资源部负责与各相关部门协调,作好培训全过程的组织管理工作,包括经费申请、人员协调组织、场地的支配布置、课程的调整及进度推动、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等;
7、3、人力资源部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查,填写新员工入职培训反馈看法表,并依据学员看法七日内给出对该课程及授课老师的改进参考看法汇总学员反馈表送授课老师参阅;4、授课老师在七日内拿出改进方案并填写老师反馈信息表交人力资源部审议;5、人力资源部在新员工集中脱产培训结束后一周内,提交该期培训的总结分析报告,报总裁批阅;6、新员工集中脱产培训结束后,安排至相关部门岗位接受上岗指导培训(在岗培训),由各部门负责人指定指导老师实施培训并于培训结束时填写新员工在岗培训记录表报人力资源与学问管理部;7、人力资源与学问管理部在新员工接受上岗引导培训期间,应不定期派专人实施跟踪指导和监控,并通过一
8、系列的视察测试手段考查受训者在实际工作中对培训学问和技巧的运用以及行为的改善状况,综合、统计、分析培训为企业业务成长带来的影响和回报的大小,以评估培训结果,调整培训策略和培训方法。新员工培训安排31、新入职营销人员除参与酒店人事部组织的上岗前培训以外,还需接受八天的强化基础学问培训;2、培训员由部门领导担当,并对培训效果、考核结果负督导责任;3、受训人员如未能经过此次培训考核,将由部门出具书面看法,做延迟转正、劝退处理。安排如下:第一天了解酒店信息,按客人参观线路对酒店各经营场所进行参观并了解各经营场所的详细位置、装饰特点、营业时间、电话号码、经营特色,最终能为客人供应参观服务和有吸引力的推介
9、了解工作内容:了解营销人员的岗位职责、素养要求、作息支配、工作内容、规范标准、所处位置、组织架构、汇报渠道及协调留意事项了解服务项目:通过学习服务信息手册、酒店宣扬资料,熟记酒店应知应会基础学问,能完整地、生动地向来宾进行酒店内部各点的介绍;能刚好为客人供应店外信息询问服务了解沟通方法:通过学习管理人员通讯录及各部人事分工、内部常用电话等,熟记并驾驭主要常用电话、管理人员姓名及尊称、联络方法了解电话礼仪:娴熟驾驭电话拨打、接听、转接、等候、挂机等功能,运用电话的的礼节礼貌及留意事项,能区分内外线铃声及熟记客源国家及地区的区号刚好差了解客房产品;熟记房间相关状况(包括客房楼层分布、数量、朝向、类
10、型、特点、价格),了解酒店房价政策及各种实惠适用范围,能精确地向客人进行推销其次至四天培训对客人资料的驾驭,跟进预订及服务、资料输入,并能尽快了解酒店常客状况培训协议学问;驾驭协议的洽谈、申请的步骤、成交的技巧、关系的维护、服务的跟进,并能尽快了解酒店主要协议客户状况及所分管区域的客户群状况 培训订房中心合作常识:驾驭订房中心客人预订、服务程序,并能了解主要订房中心状况及签约的主要事项培训旅游团体合作常识:驾驭团体客人的预订、服务程序及签约时的留意事项,并能了解主要合作旅行社状况培训会议促销学问:能娴熟驾驭会议室的种类、大小、容量、形式、价格、配套设施等信息;能娴熟地单独完成会议团体的参观、预
11、订、签约、限制、跟进、服务工作;熟识会议合作中的留意事宜培训大客户促销学问:驾驭大户客人的预订、服务程序和方法,能依据大户的消费特点和服务留意事项供应特性化的服务培训长住客户促销学问:驾驭长住客的预订、服务程序和方法,能依据长住客的消费习惯和服务留意事项供应特性化的服务第五天熟识报表及文档管理,要能精确、刚好地制作每日、每周、每月的报表熟识客户档案管理:要能精确、刚好的将客户档案进行整理熟识资讯管理系统:要能精确、刚好的将媒体资讯、竞争对手状况进行收集、汇总熟识电脑管理系统:包括客房预订、协议录入、客情查询、资料更改娴熟驾驭电脑管理系统进行录入工作、能够正确处理预订、协议、会员卡的存档及资料发
12、放第六天特别接待状况的处理方法,驾驭未清洁房间登记入住程序;续住、催租工作程序;房间夜宿未归处理程序等VIP接待规格及程序:了解VIP接待规格及特别登记入住程序、各种级别所应打算的物品及服务细微环节超额预订的处理方法:驾驭超额预订的应急处理方法,能娴熟运用预订等候名单表,能主动帮客人供应其它选择第七天销售谈判技巧驾驭与客人进行促销时的技巧,应对客人索要折扣时的应变方法市场调查技巧:驾驭市场调查的一般步骤和基本方法电话、手机、短讯促销技巧:驾驭电话、手机、短讯的常用促销方法和技巧 网络、电邮促销技巧。驾驭网络、电邮的常用促销方法和技巧处理客人投诉的处理程序:能够正确接收客人投诉,变坏事为好事各种
13、类型实惠券的发放方法:能够正确地向客人发放实惠券登门探望客户程序及留意事项:能够在知已知彼的状况下,有打算、有安排地做好登门访问客户工作预订确认工作程序及留意事项:能够正确地运用多种形式回复客户的预订 第八天复习:全面回顾所学内容新员工培训安排4一、培训目标1、通过公司的培训课程让新入职的员工了解公司的规章制度,企业文化,考核指标。2、为了让新员工尽快的适应工作环境,了解工作流程,及服务意识。尽快学习到相关的专业学问。公司新员工在会议室接受培训二、培训对象全部新聘请进公司的职员三、培训时间培训期为二周,包括5天的集中脱岗培训及后期的在岗培训。四、培训方式1、脱岗培训:采纳集中授课的形式。2、在
14、岗培训:采纳日常工作指导及一对一辅导形式。五、培训老师人力部指派专业培训人员为新员工培训教程。可以找店面经理、店长助理、等在某方面具备专长和特别技能的老员工做专业技能培训。六、培训教材公司简介、公司管理制度、部门管理制度、职位说明书、案例七、培训内容1、公司概况(历史、背景、经营理念、愿景、价值观)2、组织结构图3、公司福利待遇方面(保险、休假、请假等)4、薪酬制度(发薪日、发薪方式)5、绩效管理制度6、职位说明书和详细工作规范、工作技巧7、内部员工的熟识(本部门上级、下级、同事及合作部门的同事等)8、仪态仪表服务的要求八、培训考核1、书面考核。行政人事部统一印制考试受训者。脱岗培训中运用。2
15、、应用考核。通过视察测试等方法考查受训者在实际工作中对培训学问或技巧的应用。由部门干脆上级、同事、行政人事部共同鉴定。九、培训效果评估行政人事部与新员工所在部门通过与受训者、老师、助理店长干脆沟通。跟踪了解培训后受训者的工作状况,逐步削减培训内容的偏差,改进培训方式,以使培训更加富有成效,达到预期培训目标。培训期间,假如受培训新员工打分不及格或最终考核不合格,公司将与新员工解除短期临时合同。考核通过的职员由人力部门安排到相应的岗位,公司与其签订正式的用工合同。新员工培训安排5工作时间:6:00-14:30(7:00-10:00早餐)人员配置:5,西厅:就餐区1人,选餐区1人;东区:就餐区1人;
16、门厅迎宾1人;撤餐员1人。 时间流程管理:6:00 早餐例会,6:05-6:40餐前打算,6:40-6:50餐前检查,6:40-6:55整改完毕,6:55站位迎客。7:00-10:00餐中服务,10:30员工餐时间1-2人值班轮换就餐,10:00-11:00餐尾卫生清理,卫生自检。11:00-14:00零点,14:00-15:00餐尾卫生清理,廊桥工作打算。 就餐区工作要求:1)保证就餐区设施设备有效可用2)保证供应给客人的餐具干净卫生3)确保客人的服务要求刚好回复并达到客人满足4)客人就餐完毕要赐予必要的指引(送客)感谢客人的就餐5)客人用餐完毕后要刚好清理台面6)客人遗失物品要刚好按相关程
17、序上报7)餐尾的卫生清理要达到餐前标准。选餐区工作要求:1)明确各功能区的分类,能刚好快速回答客人要求2)保证选餐区设施设备能有效运用3)确保供应给客人的餐具足够且干净卫生4)巡查菜品是否须要补充,刚好与厨房沟通。5)巡查选餐区台面卫生,保持台面及器皿的清洁门厅迎宾工作要求:1)领取客人用餐信息2)熟知酒店营销活动并向客人宣扬,精确答复客人疑问。3)早餐时间迎客并确认客人信息的精确,早餐收费刚好报收银打单。4)收集客情及营业数据收餐人员工作要求:主动协作就餐区人员收餐及餐具补充,保证餐具的完整不破损。新员工培训安排6为提高销售人员素养,提高部门的管理水平,优化部门人力资源配置,提升部门员工的综
18、合素养和业务实力,必需进行有效的培训,做好培训的基础是要有可行完整好用的员工培训安排,现将工作培训安排如下:一、总体目标1、重视新入职员工培训,加强入职前瞻性教化和培训,令员工尽快融入工作环境当中;2、加强公司中低层管理人员的培训,提高管理者的综合素养,增广学问面,提高思想觉悟;3、加强公司销售人员业务培训,提高专业学问,不断提升员工的业务水平和操作技能,增加严格履行岗位职责的职能。二、培训原则1、按需施教、务求实效。依据公司发展的须要和部门员工培训需求,分层次、分类别地开展,增加培训的针对性和实效性,确保培训质量。2、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。新入职员工培训要求不小于2小时
19、,员工专业学问培训每周不少于1次,每次不少于1小时,中低层管理人员培训课时每周不少于1课时,每课时不少于2小时。3、建立表彰制度。对培训工作成果显著,赐予表彰嘉奖。三、培训内容与方式(一)一级培训新入职员工培训新员工批次进行入职培训,由公司行政部组织培训,培训时间不少于2小时,(二)二级培训中低层管理干部提升专业业务学问、技能、完善管理学问,提升管理技能,培育并开发领导(三)三级培训销售人员培训各部门负责对所管辖的全体员工培训安排,主要内容是岗位职责、岗位工作流程和销售技巧、专业学问等。培训时间每周不少于1次,每次不少于1小时。四、措施及要求(一)各部门要主动参加协作,制定切实有效的培训实施安
20、排,坚持在开发员工整体素养上,树立长远观念和大局观念。(二)在培训形式上,要结合企业实际,因地制宜、因材施教,实行敏捷多样形式,选择最佳的方法和形式,组织开展培训。(三)培训安排的有效运行要有组织上的保证,并要用制度的形式确定下来,把管理人员参与培训、培训作业上交等状况纳入档案管理,要保证员工培训安排工作落实到位。在企业改革大发展的今日,面临着新时期所赐予的机遇和挑战,只有保持员工教化培训工作的朝气和活力,才能为企业造就出一支实力强、技术精、素养高,适应市场经济发展的员工队伍,使其更好地发挥他们的聪慧才智,为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。培训是帮助员工提高生存实力和岗位竞争实力的有效途
21、径,努力提高员工学习的主动性,培训安排势在必行!新员工培训安排7为切实加强我校老师教化技术实力建设,大力实施素养教化,全面提高教化教学质量,依据教化部关于启动实施全国中小学老师教化技术实力建设安排的通知(老师2xxx5号)文件精神,根据20xx年:厦教人20xx6号关于开展中小学老师教化技术实力培训工作的通知文件要求, 我校在区教化局的支配部署下于20xx年7月10日20xx年9月7日,利用暑假2个月的时间,围绕信息技术与学科教学整合这一核心内容,开展老师教化技术实力培训专题项目活动,提高老师教化技术应用实力和水平,以此促进我校教化教学质量的提高。此次参与培训的老师有72人,全体老师都主动地投
22、入到这次地教化技术实力的培训,仔细学习,主动参加探讨、回帖,按质按量的完成作业。培训合格率100%,培训效果突出。(因欧阳丽老师调离本校,未参加后面的培训课程),下面将培训工作总结如下。(一)领导高度重视, 建立健全机构我校是厦门市实施“中小学老师教化技术实力建设安排”的首批试点校,为圆满完成试点培训任务,我校领导高度重视,把此项工作作为当前最重要工作来抓。成立了建立项目领导小组和专业技术组,刚好制定了实施培训、考试相关文件,从政策上、机构上、措施上保障了老师教化技术实力建设的顺当实施。 全体老师分工负责,责任明确,有效地将培训工作落到实处。(二)制定具体安排,层层实行此次培训,我校依据总的规
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