2022年幼儿园小班四月份工作计划(6篇).docx
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1、2022年幼儿园小班四月份工作计划(6篇)幼儿园小班四月份工作安排(6篇)时间在消逝,从不停留,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候仔细思索安排该如何写了。那么我们该怎么去写安排呢?以下是我收集整理的幼儿园小班四月份工作安排,希望能够帮助到大家。幼儿园小班四月份工作安排1一、教化教学方面:1.在学习习惯上,有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够洪亮等。2.在教化教学的方式方法上我们还应当进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱。3.幼儿对学问的理解以及运用上都有了明显的提高,在各方面的实力发展上都有了良好的表现,最为突出的是在
2、日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规,而且幼儿的操作实力、动手实力、动脑实力、视察实力、表达实力都有了明显的提高。二、生活护理:1.老师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯,能正确运用毛巾,饭前便后能主动洗手。2.指导幼儿平安有序地取水,提示幼儿不奢侈水、不喝生水、喝水时不说笑,不边走边喝水。3.由于气候缘由,对幼儿即时增减衣物,预防感冒与其他传染疾病的发生三、常规方面:班级里许多幼儿喜爱拖着或是推着椅子走路,这样的行为存在着很大的平安隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范:一只手握着椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子。并激励幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一个正确的仿
3、照对象,自然会很好的搬椅子,当然还有幼儿如何运用毛巾擦嘴、擦手;怎样洗手等等,都要给幼儿一个正确的方法。四、平安方面:教化小挚友平常走路时不乱跑,上下楼梯要靠右行,站队时不拥挤,玩玩具时不争抢,上下幼儿园要家长亲自接送,一个人不能到处乱跑,以防意外事故的发生。在老师的教化和督促下,小挚友们都能遵守要求,各个都平平安安健健康康。五、家长工作:为了让家长更加放心,我们会常常给坐车的宝宝家去电话,刚好向她们反馈宝宝在园状况,亲自接送的家长,我们也是利用家长来接宝宝的时间,即使向家长汇报宝宝一日在园表现,同时每周都会按时发放家园联系册,反馈宝宝一周在园表现,便于家长了解,做到真正的家园共育。在下一个月
4、里,我们应当更加努力的完成好工作,接着努力!幼儿园小班四月份工作安排2健康领域:1、不怕生,情愿与老师、同伴接触。2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。3、会插接、拼搭简洁的造型。4、会听音乐做仿照操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。社会性领域:1、在嬉戏活动中,学习、遵守简洁的嬉戏规则。2、情愿接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。科学领域:1、相识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。2、能开心地参与嬉戏及操作活动,能按物体的某一特征归类。语言领域:1、理解故事的主要内容,学习简洁的儿歌。2、用一般话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。3、喜爱和老师
5、一起看图书。艺术领域:1、情愿学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简洁的表演。2、会在底图上添画简洁的线、形,学会简洁的定位粘贴。3、对泥工活动感爱好,学会团聚的技能。一保教工作1、进一步加强幼儿饮食,睡眠,上厕等生活常规的管理,依据本班孩子的特点,用竞赛的方式促进幼儿自理实力的提高。2、激励幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲解并描述。3、两位老师共同协作,使幼儿尽快形成遵守规则及运用礼貌用语。4、开展花儿朵朵主题活动,创设娃娃花店科学探究区等环境,引导幼儿获得有关阅历。5、在每天的分区活动中,均供应水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料,激励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。二家长工作1、实
6、行亲子活动。2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的改变。3、完善接送卡的运用制度。三教研工作1、实施课题方案,积累探讨中的过程性资料。2、参与青年老师优质课评比活动(说课-开课);3、组织幼儿参与早操展示活动;4、进行主题墙的布置;5、围绕自己的课题上好园内公开课。幼儿园小班四月份工作安排3教化教学方面:1、在学习习惯上,有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够洪亮等。2、在教化教学的方式方法上我们还应当进一步推敲,想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱。3、幼儿对学问的理解以及运用上都有了明显
7、的提高,在各方面的实力发展上都有了良好的表现,最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规,而且幼儿的操作实力、动手实力、动脑实力、视察实力、表达实力都有了明显的提高。一、生活护理1、老师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯,能正确运用毛巾,饭前便后能主动洗手。2、指导幼儿平安有序地取水,提示幼儿不奢侈水、不喝生水、喝水时不说笑,不边走边喝水。3、由于气候缘由,对幼儿即时增减衣物,预防感冒与其他传染疾病的发生。二、常规方面班级里许多幼儿喜爱拖着或是推着椅子走路,这样的行为存在着很大的平安隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范:一只手握着椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬
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