2022年幼儿园小班家长工作计划(汇编15篇).docx

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1、2022年幼儿园小班家长工作计划(汇编15篇)幼儿园小班家长工作安排(汇编15篇)时间过得真快，总在不经意间消逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，现在就让我们制定一份安排，好好地规划一下吧。安排怎么写才不会流于形式呢？以下是我细心整理的幼儿园小班家长工作安排，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园小班家长工作安排1一、指导思想：纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重.同等.合作的原则，争取家长的理解.支持和主动参加，并主动支持.帮助家长提高教化实力。”通过上学期的培育和努力，幼儿在家长和老师的共同教化指导下，在各方面都有了很大的进步，如在行为习惯上.自理实力上.学习思

2、维上都有了明显的提高。我们深感家园共育的良好效益。家长得天独厚的教化资源，给了我们工作上极大的支持和帮助。本学期我们以实施家园同步教化为突破口，统整各方教化资源，从而使家长树立了正确的教化观念，驾驭科学的育儿学问，提高了家庭教化水平，提高家长素养，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，促进了幼儿素养的全面提高。二、家长工作目标：1.通过沟通，家访,了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到 心中有数，为家园共育打好基础。2.通过开展各种各样形式的活动，如家教学问讲座，家长询问活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的学问，宣扬新的幼教观念，提倡素养教化，帮助家长树立符合时势的家教观。

3、3.开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作赐予监督，并提出珍贵的看法，做好家长反馈资料的积累工作。4.结合节日，开展家园同系活动，庆劳动，庆儿童节等嬉戏活动，家园共同参加活动，增进家园之间的情感沟通。三、详细措施 ：1.有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，特性特点。2.开通手机和网上互动平台，让幼儿家长利用现代信息方式了解幼儿状况以及与老师进行沟通。3.办好家长园地向家长宣扬科学育儿的学问。4.召开家长会，加强家园的联系。5.进行幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的学问。6

4、.向家长宣扬春季育儿的保健学问。7.开展庆“劳动节”，庆 “儿童节”等各种丰富多彩的活动。8.征求家长看法，做好反馈工作。四、月份工作支配：三月份：1.制定班级家长工作安排。2.结合三八妇女节教化幼儿爱妈妈的情怀。3.结合植树节开展“亲子植树”活动。4.向家长发放宣扬资料春季预防传染病。5.召开新学期家长会。四月份：1.更换家园联系栏，让家长了解和宣扬保教学问。2.结合春天到主题，开展系列亲子活动。3.激励家长为孩子丰富区域活动的物品，如：小衣服.空盒子等。4.实行家长半日开放活动。5.请家长协作进行幼儿成长档案册资料的收集和完善工作。五月份：1.激励幼儿与家长到大自然中去走走，了解各种工作的

5、人的重要性。2.组织幼儿庆祝“五一”3.平安教化。六月份：1.开展“六一亲子”活动，增进亲子感情。2.结合“父亲节”开展“爸爸进课堂”家长助教活动。3.发放家长调查问卷。撰写家长总结。4.发放幼儿素养报告书。幼儿园小班家长工作安排2一、现状分析：纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。”通过上学期的培育和努力，幼儿在家长和老师的共同教化指导下，在各方面都有了很大的进步，如在行为习惯上、自理实力上、学习思维上都有了明显的提高。我们深感家园共育的良好效益。家长得天独厚的教化资源，给了我们工作上极大的支持

6、和帮助。本学期我们以实施家园同步教化为突破口，统整各方教化资源，从而使家长树立了正确的教化观念，驾驭科学的育儿学问，提高了家庭教化水平，提高家长素养，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，促进了幼儿素养的全面提高。二、家长工作目标1、通过沟通，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。2、通过开展各种各样形式的活动，如家教学问讲座，家长询问活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的学问，宣扬新的幼教观念，提倡素养教化，帮助家长树立符合时势的家教观。3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，

7、为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作赐予监督，并提出珍贵的看法，做好家长反馈资料的积累工作。4、结合节日，开展家园同系活动，三月八日亲子活动，庆六一等嬉戏活动，家园共同参加活动，增进了家园之间的情感沟通。三、详细支配：二月份：1、制订班级家长工作安排。2、家长和孩子一起自制灯笼参加幼儿园灯展。3、召开新学期家长会。三月份：三月八日半日亲子活动“我为妈妈做件事”。四月份1、春游前，提示家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子，打算适量的食物，激励幼儿在游玩中自己走，能文明出游。2、平安教化。提示家长利用生活中各环节向幼儿进行平安教化。3、发放家园联系手册。五月份1、家长开放日。邀请家长们来园看幼儿的半日

8、活动，了解孩子在园状况及半年多来的改变与成长。2、家长座谈会。针对“孩子任性了，我该怎么办？”绽开探讨与沟通。3、发放家园联系手册。六月份1、亲子制作。请家长和孩子利用环保材料，共同制作一件玩具，培育变废为宝的意识。2、六一节联欢会。邀请家长和孩子们一起度过一个欢乐的节日。3、发放家园联系手册。七月份1、发放幼儿测评表。2、发放暑假平安留意事项。3、通过家长开放日活动，让家长更好地了解幼儿园的教化，真正做到家园协作一样。幼儿园小班家长工作安排3一、状况分析班中大多数幼儿的家长比较重视教化，表现在日常的工作中对我们工作的支持与协作。由于父母工作繁忙，较多的孩子都有老人带领，宠爱、溺爱现象多，表现

9、在日常生活中孩子任性，无规则意识。”第三代教化”存在肯定问题。虽经过家长讲座对“二期课改”的理念加以宣扬讲解，但部分家长对孩子智力发展上的关切大于对孩子其他方面发展的关切。班中冯忻宇等多名家长参加教化的主动性高，已初步形成了我班的家委会代表。上学期家园互动工作开展主动性不够。二、工作目标与措施1更新观念，充分利用了家庭、家长的教化资源。接着通过家园园地各栏目保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培育要求和教化策略，尽可能吸引家长共同参加班级的教化与班级的环境布置。激励家长通过家园园地和家长座谈会介绍自己的教化阅历和体会，参加教化探讨。结合二期课改的新理念，为家长参加幼儿园教化供应机会，突破传统

10、的方法，与时俱进地开展家教工作，提高家教工作的针对性和有效性。定期进行家园大活动、家长开放日等活动，让家长更了解幼儿教化。充分发挥几名家委会成员主动参加作用，为家长们树立榜样，激励他们参加幼儿园教化，共同促进孩子的发展。2同等和谐，真正形成家园互动。与家长建立同等、和谐的关系，帮助家长解决后顾之忧。加大家长对教化的参加度，促进家长教化观念的变更，形成有效的家园同步教化。通过个别联系和结合家长的需求，定期与不定期相地有针对性地开展家长讲座和家教指导。帮助家长相识幼儿自我意识发展的特点，敬重幼儿合理的意愿，支持幼儿从事感爱好的活动。充分利用多途径的家园联系方法，仔细做好幼儿的家访工作（三天不来园、

11、特别幼儿、个案跟踪幼儿等），并通过家园信箱的传递互通信息幼儿园小班家长工作安排4本学期，小班新生刚入园，他们几乎都是刚从家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对老师，对幼儿园教化都不太了解，本学期我们将以热忱的看法，主动主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有安排，有组织，有针对性地向家长全方位地宣扬科学育儿的学问，介绍幼儿在园的一日生活状况，刚好了解家长的须要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创建主动有利地条件。一、工作目标：实行幼儿园教化指导纲要精神，采纳各种渠道，保持家园一样。使家长更新家庭教化观念，汲取家庭教化阅历，使家庭教化适应幼儿园教化要求。通过幼儿园

12、与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。二、详细措施1。通过沟通，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。2。通过开展各种各样形式的活动，如家教学问讲座，家长询问活动，家长园地等，向家长介绍科学育儿的学问，宣扬新的幼教观念，提倡素养教化，帮助家长树立符合时势的家教观。3。开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，为家长解除后顾之忧，并请家长对我们的工作赐予监督，并提出珍贵的看法，做好家长反馈资料的积累工作。4。结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等嬉戏活动，家园共同

13、参加活动，增进了家园之间的情感沟通。5。做好常常性的家长工作，虚心听取家长看法，刚好改进工作看法和方法，把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的老师形象。人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。三、工作支配九月份：1。对新入园的幼儿进行家访，了解幼儿在家的身体健康和生活学习状况，并对身体较弱，生活习惯较差的幼儿进行特殊关注，并与家长协商对策。2。家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。主动缓解幼儿的心理焦虑，使孩子高兴奋兴上幼儿园。3。充分挖掘“家长资源”，与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。十月份：1。召开家长会，让家长了解幼儿园小

14、班教化目标和任务，进行家教学问讲座，使家长明确家园协作教化的重要性。2。要求家长重视培育幼儿的独立生活实力，如独立进餐，穿脱衣服，睡眠等，激励幼儿遇到问题想方法自己解决。3。要求家长利用假期带孩子出去参观游玩，增长幼儿见识，开阔眼界，增进家长与孩子的感情。十一月份：1。向家长刚好发放育儿学问宣扬资料，宣扬科学的育儿学问，促进幼儿身心的健康发展。2。通过“家长园地”、“家园联系手册”等向家长宣扬和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反应状况等。还时常布置一些小任务，请家长在孩子回家后，帮助和支持幼儿完成任务。十二月份：1。充分发挥现代化通讯设施，利用电话、网络，让家长有事刚好地与老师联系，在网

15、络上共同探讨如何教化好孩子。2。进行家长学校讲座，向家长宣扬冬季育儿的保健学问，进行幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的学问。3。设置幼儿作品展示栏，随时向家长展示幼儿作品。一月份：1。实行庆元旦迎新年的活动，以丰富多彩的嬉戏活动内容吸引家长的主动参加。2。发放家长看法调查表，做好家长资料的积累工作。幼儿园小班家长工作安排5一、班级幼儿状况分析：本学期共有幼儿XX名，其中有男孩XX名，女孩XX名。经过一学期的学习生活，幼儿基本上能适应幼儿园集体生活，各方面都有了不同程度的提高。目前我班幼儿在自理实力方面有了显著的提高，大多数的幼儿会自己穿脱衣裤鞋子、并情愿尝试自己整理好自己的衣裤，能够独立吃

16、完自己的一份饭菜点心；表达表现方面，孩子们基本上能在老师的帮助下表达自己的意愿。多数孩子会大胆的画画、涂色：XX、XX、XX等多名幼儿可以大胆的介绍自己所画的内容。上学期孩子们经过了多个主题活动，我们发觉孩子们的视察实力以及思维实力都有了肯定的进步。但是，由于各方面的缘由，我班还存在以下问题：1部分幼儿自理实力较差如：XX、XX等不太情愿自己动手做自己力所能及的事情。许多孩子整理衣裤的时，还是有穿错的现象。有些幼儿依旧有挑食的状况。2部分幼儿比较内向，不情愿在集风光前大胆表述。3在集体活动中相互谦让的习惯尚未养成。4.XX、XX由于身体缘由，他们的出勤率比较低，本学期，我们将多关切他们，让他们

17、也能尽快地适应幼儿园的生活。此外，家长是孩子最亲近的人，同时也是我们教化中必不行少的一部分。通过与班中幼儿家长一学期的沟通，彼此之间相处融洽，建立了较好的信任关系，幼儿的主题活动材料的收集、生活自理实力的培育、家长参加亲子活动等等都得到了家长们的支持。新的一学期，我们将一如既往的做好家长工作，留意与各位家长刚好沟通与联系。二、本学期工作重点：我们本学期的工作将从接着培育幼儿良好的生活、学习习惯以及与同伴的沟通沟通实力为重点。在生活上，接着激励幼儿自主进行用餐，并能够养成良好的进食、睡眠等习惯。在学习上能更大胆的表达自己的观点，养成活泼开朗的性格，进一步学说一般话，学会清晰完整的表达；能用单线条

18、画出简洁的事物，体会美术的乐趣；能跟着音乐哼唱歌曲，感受音乐的律动；在集体嬉戏中进一步驾驭走、跑、跳的动作要领。在区角嬉戏和角色嬉戏中，能够与同伴进行沟通，并能够有简洁的合作；能与同伴一起玩玩具，有“共享”的意识。在这学期中，我们希望也能在家长的协作下让宝宝快乐的过好每一天，平常有时间参加我们学习活动的家长，也可以与我们取得联系，多多参加到课堂中来，在亲子运动会中，也祝福宝宝们能和爸爸妈妈取得佳绩。通过一个学期的了解和沟通，我们选出了XX爸爸、XX妈妈、XX妈妈作为我们家委会的成员参加到学校的工作中来，同时您假如对我们的工作有任何建议和看法，也可以和我们多多联系，在我们的共同努力下，宝宝肯定会

19、进步的更快。三、本学期工作目标：一、目标（一）共同生活1让幼儿接着养成进餐、盥洗、睡眠、穿脱以及整理衣服等良好的生活习惯。2帮助幼儿逐步摆脱自我中心，情愿与同伴交往，并友好相处，体验与同伴共同生活的欢乐。3培育幼儿能接受成人的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本常规与活动规则。4有独立做事的愿望，接着激励幼儿自己的事情自己做。（二）探究世界1初步积累爱惜自己身体的基本常识，有自我爱护的意识，懂得一些简洁的自我爱护的方法。2初步形成数、形、时空等概念，发展幼儿分类、对应、排序、匹配的实力。3初步培育幼儿对音乐、美术的爱好和爱好，有音乐节奏感，尝试用多种材料和工具，作简洁想象，体验乐趣。4在春游活

20、动和外出考察活动中进一步的探究大自然，感受五彩斑斓的奇异世界。（三）表达表现1尝试在日常生活中，养成倾听别人说话的习惯，能用一般话表达自己的意思。2培育幼儿活泼、开朗的性格，在运动中，逐步养成大胆、自信、英勇的特性心理品质。3初步培育幼儿感受生活中的美，并运用音乐、美术、舞蹈等多种形式体验表达表现的乐趣。4情愿参与多种嬉戏活动，尝试扮演各种角色，在老师的激励下，大胆地表达表现。二、措施（一）运动1因地制宜创设各种好玩的区域性运动环境，开展形式多样、富有情趣的活动吸引幼儿主动参加，让幼儿体验运动的欢乐。2在运动中，引导幼儿自由选择各种活动器具，让幼儿主动主动地参加活动、增加体质。3. 通过各种嬉

21、戏活动（集体、分散）及仿照操、花式操等熬炼幼儿的大、小肌肉动作，培育幼儿动作的敏捷性、协调性。4在开展的以消防为主题的春季亲子运动会中，主动主动的参加各项集体运动，体会与爸爸妈妈一起合作完成竞技的欢乐。（二）生活1通过儿歌、生活小活动及随机教化等，培育幼儿逐步养成良好的用餐、喝水、宁静午睡、入厕等习惯。2利用情景表演等形式，培育幼儿学会自己整理自己的衣裤以及物品，喜爱尝试自己的事情自己做。3运用嬉戏的口吻提示幼儿不挑食、不奢侈粮食，留意桌面、地面的整齐。4在日常生活中多视察，刚好提示个别幼儿改正坏习惯（挖鼻孔、吃手指）逐步养成幼儿有良好的个人卫生习惯。（三）学习1在日常生活为幼儿创设一个良好的

22、一般话语言环境，引导幼儿正确学说一般话，情愿用一般话大胆地表达自己的意思。2结合主题活动“过年啦”“学本事”“小医生”“理发师”“熊的故事”“好挚友”“小花园”“雨天”“好玩的水”“夏天真热啊”，通过多种活动形式，培育幼儿主动乐群的情感引导幼儿关注四周社会以及大自然的改变状况，提高幼儿的视察实力以及探究实力。3结合主题活动，激发幼儿相识和探究环境中数量、形态、大小等，学习并形成数概念。4通过音乐共享活动及区角活动，引导幼儿感受嬉戏中节奏的显著改变，并能用动作大胆表现。长反馈资料的积累工作。4结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等嬉戏活动，家园共同参加活动，增进了家园之间的情感沟

23、通。三 详细措施1有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，特性特点。2办好家长园地向家长宣扬科学育儿的学问。3召开家长会，定期发放调查表。4进行幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的学问。5进行家长学校讲座，加强家园的联系。6向家长宣扬冬季育儿的保健学问。7开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。8发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。9征求家长看法，做好反馈工作。幼儿园小班家长工作安排6一、指导思想：纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力

24、。”通过上学期的培育和努力，幼儿在家长和老师的共同教化指导下，在各方面都有了很大的进步，如在行为习惯上、自理实力上、学习思维上都有了明显的提高。我们深感家园共育的良好效益。家长得天独厚的教化资源，给了我们工作上极大的支持和帮助。本学期我们以实施家园同步教化为突破口，统整各方教化资源，从而使家长树立了正确的教化观念，驾驭科学的育儿学问，提高了家庭教化水平，提高家长素养，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，促进了幼儿素养的全面提高。二、家长工作目标1、通过沟通，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。2、通过开展各种各样形式的活动，如家教学

25、问讲座，家长询问活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的学问，宣扬新的幼教观念，提倡素养教化，帮助家长树立符合时势的家教观。3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作赐予监督，并提出珍贵的看法，做好家长反馈资料的积累工作。4、结合节日，开展家园同系活动，三月八日亲子活动，庆六一等嬉戏活动，家园共同参加活动，增进了家园之间的情感沟通。三、详细措施1、有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，特性特点。2、开通手机和网上互动平台，让幼儿家长利用现代信息方式了解幼儿状况以及与老师进行沟通。3、

26、办好家长园地向家长宣扬科学育儿的学问。4、召开家长会，定期发放调查表。5、进行幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的学问。6、进行家长学校讲座，加强家园的联系。7、征求家长看法，做好反馈工作。四、详细活动支配为：2月：家长和孩子一起自制灯笼参加幼儿园灯展3月：三月八日半日亲子活动“我为妈妈做件事”4月：对家长半日开放正常活动5月：亲子活动“水果、蔬菜制作大比拼”6月：迎六一家庭卡拉OK大赛以上是本学期我们小班年级组家长工作安排，希望家长主动参加协作，使我们的工作得以顺当进行，同时也期望在今后的家园合作中能擦出更漂亮的火花，那么我们的孩子将会受益更多更好。幼儿园小班家长工作安排7一、主要目标：1

27、利用一切有利条件与家进步行沟通以，了解幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。2通过开展各种各样形式的活动，向家长介绍科学育儿的学问，宣扬新的幼教观念，提倡素养教化，帮助家长树立符合时势的家教观。3开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放家园联系手册，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，为家长解除后顾之忧，并请家长对我们的工作赐予监督，并提出珍贵的看法，做好家长反馈资料的积累工作。4结合节日，开展家园同庆活动，亲子活动，庆“三八妇女节”、“五一劳动节”、“六一儿童节”等活动，家园共同参加活动，增进了家园之间的情感沟通。二、详细措施：1通

28、过与家长的刚好沟通，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，特性特点。2办好家长园地向家长宣扬科学育儿的学问。3向家长宣扬春季育儿的保健学问，让家长了解预防疾病的学问。4开展庆“三八妇女节”，“五一劳动节”、“六一儿童节”等各种丰富多彩的活动。5用约谈、家园联系手册、电话、便条以及接送孩子时的交谈等多种形式，深化了解孩子的发展状况，实现同步教化，促进幼儿发展。6征求家长看法，做好反馈工作。7老师关爱孩子，工作尽心尽责。与家长之间要建立相互信任、敬重、支持的合作伙伴关系。幼儿园小班家长工作安排8家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素养，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教化是不够的，因为

29、对幼儿的教化是一项多层面、多元化的系统工程，须要家庭、幼儿园与社会相互协作方能奏效。现代教化观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。一、指导思想教化部颁布的幼儿园教化指导纲要(试行)指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它给予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参加幼儿园的教化与管理，成为幼儿园提高教化质量的重要资源。这一学年，我园家长工作的指导思想是：接着仔细贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要中的家长工作精神，以我园

30、的园务安排为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。二、工作目标提倡家园合作实现家园共育促进幼儿素养的提高，强调幼儿园与家庭的双向互动，家园亲密协作，形成合力，达成共识，实现家园同步教化，促进幼儿身心健康、和谐的发展。三、工作措施1、加强老师自身的教化素养，提高家长工作的艺术性(1)结合幼儿园教化指导纲要学习，使“合作意识”深化人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园沟通中，把握好老师与家长互为支持者、合作者的角色关系。(2)组织家长工作阅历沟通或家长工作案例研讨会，通过沟通、研讨、共同共享家长工作的好阅历、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促

31、进每位保教人员不断提高家长工作的水平。2、加强幼儿园与家庭的沟通，以敏捷多样的方式，使沟通既依据实际须要有重点突出，从而共商教化策略，协同进行教化。(1)举办多形式有针对性的家教讲座。(2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。(3)组织并改进家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，相互沟通，共同探讨家园如何进行教化。使开放活动更深化，更有价值。(4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教化安排与要求，沟通、协调家园关系。(5)通过电话、班级QQ以及接送孩子时

32、的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。3、注意家长的参加，使幼儿教化更添色调，为幼儿园工作注入一份坚实的力气，增加教化合力。(1)发挥家委会的作用，使家委会参加幼儿园的管理，在幼儿园管理、教化、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。幼儿园小班家长工作安排9一、目标：实行幼儿园教化指导纲要精神，采纳各种渠道,保持家园一样.使家长更新家庭教化观念，汲取家庭教化阅历，使家庭教化适应幼儿园教化要求。通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。二、措施：1、在开学前，对新生进行家访：了解幼儿在家状况，特性品质、行为习惯、爱好爱等一系列内容。2、召开班级家长会，仔细听

33、取家长对我们教化等各方面的看法。3、建立家园联系栏：我们开办一块属于我们小(2)班的家园联系小报，每月一期，每期均有五个方面的内容：(1)、网上信息：介绍网上搜集的优秀育儿学问供家长阅读、参考。(2)、本月主题：介绍本班制订的适合幼儿的活动内容，让幼儿家长能够了解学校所些的内容。(3)、星星榜：表扬在一个月中有进步和表现好的幼儿。(4)、请你协作：在这个板块中，让家长在教学、生活过程中协作班级做一些协助工作。(5)、育儿宝典：介绍一些合乎季节和实际状况的保育小学问4、对家长反映较多、较剧烈的问题要当即解决，好的建议要接受。尽量削减一些不必要的误会。5、做好常常性的家长工作，虚心听取家长看法，刚

34、好改进工作看法和方法，把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的老师形象。人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。6、围绕建构式课程主题，主动开展家园互动，帮助家长刚好了解幼儿园教化活动的内容和要求，对每个主题中各领域的教化内容，按月印发给家长。7、期中请家长观摩半日活动，使家长以直观方式了解幼儿园教化内容方法，干脆看到幼儿在园表现，了解老师工作状况，增加与老师的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触供应了良好机会和条件。8、利用家园联系册和能和家长见面的机会，向家长反映幼儿当天在园的状况，遇到的问题尽量刚好解决。幼儿园小班家长工作安排10一、状况

35、分析优势：1、各类常规性家长工作开展有序，老师对家长工作有足够的重视。2、幼儿园各项家园活动的开展，老师能以主动地看法面对，活动的质效受到家长好评。3、能采纳多种途径与家进步行沟通与沟通。存在问题1、加强“家园APP”的运用率，让家园成为家园沟通的主要平台。2、专家引领，加强对家长科学育儿方面的指导。二、指导思想立足本园实际，以36岁儿童学习与发展指南、上海市学前教化课程指南为依据，幼儿园五年发展规划为目标，本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解支持、主动参加。并主动支持、帮助家长提高家庭教化实力。主动探究3-6岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式，促进幼儿园办园水平提高;强化服务家长、服务

36、幼儿的质量，促进幼儿园整体服务水平的提高。增加家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关切的程度;强化家长教化动机;提高家教素养和家教质量。全面提高教职员工的基本素养，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。三、主要工作及措施：学期专题工作开展“欢乐半小时”家庭亲子表演活动及研讨。日常指导1、加强“家园APP”的运用率，让家园成为家园沟通的主要平台。并通过电话、家园便条、飞信，QQ群、微信等途径，做好家园的日常沟通工作。2、召开期初家长会及家长开放日活动，促进老师和家长的有效沟通。3、以“欢乐表演30分”为主题开展的家长沙龙，在班级、年级组层面开展家园大探讨，提高家长的家庭教化素养。4、学期中

37、对生病不来园幼儿园做好家访，两天不来园幼儿做好电访，驾驭每个幼儿的身体健康状况。5、按时完成“家园”的更新，正确运用，主动互动，发挥互动平台在家园沟通中的作用。6、结合传染病的预防工作，使家长能理解、支持和协作学校在传染病期间各项工作的开展。7、加强3-6岁儿童学习与发展指南的学习与研讨，初步让家长了解指南的相关内容。8、开展丰富多彩的家园社区活动，共享幼儿园特色成效。家委会工作1、定期召开家委会，了解幼儿园老师与生活老师之间“三位一体”的实施，虚心听取家长建议。2、结合幼儿园膳管会，进行菜谱的制定与沟通，听取老师与家长的建议。2、加强家长平安志愿者护校队的管理，协助幼儿园做好园内园外的平安工

38、作。亲子实践教化1、制作家园直通车亲子小报，激励家长围绕“欢乐半小时”共享家庭开展欢乐表演的乐趣，踊跃投稿。2、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动，细心设计亲子学习、亲子互动、亲子嬉戏等活动，创建家园同乐的机会。3、开展不同形式的“家进步课堂”活动，有效挖掘家长资源。4、激励家长和孩子一起，共同参加班级主题的开展。幼儿园小班家长工作安排11一、状况分析：上学期，我们本着“以促进幼儿富有特性的发展为宗旨，以服务幼儿和家长为根本”的原则，与家长友好相处、善意沟通，使本班幼儿在各方面有了肯定程度的提高。在此基础上，信任这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实。二、家长工作重点：1、家长是幼

39、儿的第一位老师，在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。可以说，有什么样的家长，就有什么样的孩子。我们幼儿老师面对的是各色各样的孩子，也是各色各样的家长。因此，我们要深化了解每个家庭的教化方式、教化状况。刚好有效的沟通，避开不利幼儿的教化影响孩子一生。2、家园之间应当架一座无障碍的桥梁。为了使幼儿在习惯、实力方面有进一步的提高，老师和家长应当主动、主动沟通孩子在园、在家的点滴改变。刚好订正孩子的错误行为、意识，家园合力，促进幼儿发展。3、教化教学中，争取家长的支持和协作。在我们的教化工作中，有特别多的教学打算是须要家长一起帮助的，比如：春天来了主题中，须要家长提前带孩子感知春天的.特征与气息，了

40、解春天人们喜爱的一些活动，另外还一些教学活动是须要家长为幼儿打算一些物品的，等等。协作的家长，能让我们的教学事半功倍。4、通过各类活动，多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活，让老师能刚好关注到特别幼儿（体弱幼儿等）。例如：家长开放日、家长园地、家园联系手册等。三、详细工作支配：二月份1、开通家园论坛，激励家长主动注册，通过家园论坛了解幼儿学习生活的片段。2、向家长发放宣扬资料春季预防传染病。三月份1、请家长在家和孩子一起植一棵小树，培育绿色环保意识。2、激励家长为孩子打算教学活动所需的操作材料，如：各类豆子，绿色小植物等；搜集可以丰富区域活动的物品，如：小衣服、空盒子等。3、发放家园联系手册。

41、四月份1、春游前，提示家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子，打算适量的食物，激励幼儿在游玩中自己走，能文明出游。2、平安教化。提示家长利用生活中各环节向幼儿进行平安教化。3、发放家园联系手册。五月份1、家长开放日。邀请家长们来园看幼儿的半日活动，了解孩子在园状况及半年多来的改变与成长。2、家长座谈会。针对“孩子任性了，我该怎么办？”绽开探讨与沟通。3、发放家园联系手册。六月份1、亲子制作。请家长和孩子利用环保材料，共同制作一件玩具，培育变废为宝的意识。2、六一节联欢会。邀请家长和孩子们一起度过一个欢乐的节日。3、发放家园联系手册。七月份1、发放幼儿测评表。2、发放暑假平安留意事项。3、通过家长开放日活

42、动，让家长更好地了解幼儿园的教化，真正做到家园协作一样。九月份：1.对新入园的幼儿进行家访，了解幼儿在家的身体健康和生活学习状况，并对身体较弱，生活习惯较差的幼儿进行特殊关注，并与家长协商对策。2.家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。主动缓解幼儿的心理焦虑，使孩子高兴奋兴上幼儿园。3.充分挖掘“家长资源”，与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。十月份：1.召开家长会, 让家长了解幼儿园小班教化目标和任务，进行家教学问讲座，使家长明确家园协作教化的重要性。2.要求家长重视培育幼儿的独立生活实力，如独立进餐，穿脱衣服，睡眠等，激励幼儿遇到问题想方法自己解决。3.要求家长利用假

43、期带孩子出去参观游玩，增长幼儿见识，开阔眼界，增进家长与孩子的感情。十一月份：1.向家长刚好发放育儿学问宣扬资料，宣扬科学的育儿学问，促进幼儿身心的健康发展。2通过“家长园地”、“家园联系手册”等向家长宣扬和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反应状况等。还时常布置一些小任务，请家长在孩子回家后，帮助和支持幼儿完成任务。十二月份：1.充分发挥现代化通讯设施，利用电话、网络，让家长有事刚好地与老师联系，在网络上共同探讨如何教化好孩子。2.进行家长学校讲座，向家长宣扬冬季育儿的保健学问，进行幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的学问。3.设置幼儿作品展示栏，随时向家长展示幼儿作品。一月份：1.实

44、行庆元旦迎新年的活动，以丰富多彩的嬉戏活动内容吸引家长的主动参加。2.发放家长看法调查表，做好家长资料的积累工作。幼儿园小班家长工作安排12家庭是幼儿的第一学校，家长是幼儿的第一位老师。幼儿园保教工作要取得良好的效果，运用专业学问指导家庭教养是特别重要的。只有使家庭教养与园内教养协调起来，明确共同的目标，统一教养的方法，才能更大限度的提高保教的质量。因此家长工作在我们的工作中有着举足轻重的作用。为了更好的开展家长工作，现制定我班的家长工作安排，为家园共育奠定有利的基础。建立新型家长会模式。每学期开展两次家长总会，三次家长分会，四次家委座谈，保证与家长的联系密度与强度。1。学期初的家长总会，在总

45、会上我们应向家长了解幼儿的状况，介绍自己与班级的状况，介绍本学期的安排，评比出家长委员会成员。2。每月中旬开展89位家长的家长分会，分三次在进行。以小组为单位的家长分会沟通起来更具针对性，气氛宽松，家长和老师都能充分的反映状况，发表看法。3。每月末召开一次家长委员会座谈，座谈的内容应让家长反映孩子的状况、老师的状况，提出班级存在的问题。老师则针对家长提出的问题刚好回应，做好解答、处理等工作。4。学期末的家长总会，总结本学期的教化教学工作与家长工作。针对本学期工作向家长征集建议，在下学期进行改革和处理。l通过家长自荐和老师举荐的形式成立家长课程小组。形成班级课程构建和实施的核心力气。每一段时间探讨一项家长最为困惑的问题，发挥每位家长的特长为课程服务，满意家长的家教需求。实行