2022年幼儿教师中班工作计划汇总10篇.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022年幼儿教师中班工作计划汇总10篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年幼儿教师中班工作计划汇总10篇.docx(46页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年幼儿教师中班工作计划汇总10篇幼儿老师中班工作安排汇总10篇时间消逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在就让我们制定一份安排,好好地规划一下吧。好的安排是什么样的呢?以下是我为大家整理的幼儿老师中班工作安排10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。幼儿老师中班工作安排 篇1仔细学习区老师进修校和镇教管中心对幼儿教化工作的看法,结合本园实际,尽力让纲要的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中,使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教质量接着呈良好的发展态势,较好地促进儿童富有特性的发展。一、指导思想本期将接着贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展,一心一意为家长服务”的指导思
2、想,以内涵发展为主线,以构筑优质教化为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。坚持以幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要(试行)(简称纲要)为指导,进一步学纲要,用纲要。二、幼儿园状况分析经过全园老师的共同努力,目前在园幼儿人数已达200多名,园所发展事态良好,保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。本期又与以往有所不同:一是幼儿园保教队伍人员有所调整,新进的三名老师,教化阅历不够丰富,年纪均偏小,老师既要从事老师工作,又要从事保育工作,老师的培训成为本期的重点和难点。二是幼儿园外部环境的改变,东城幼儿园升级为一级幼儿园,提高级别,增加园所收入,提高老师保教要求;龙岗幼儿园、试验幼儿园均以限制生员增加收入
3、,减轻老师工作量,提高保教质量,从而达到提高园所知名度,稳定生源的目的。这给幼儿园带来了机遇与困惑。我们只有抓住机遇,解决困惑,让全园保教质量越来越高,才能稳定生源。三、本期幼儿园工作目标师资是幼儿园发展的基础,结合我园实际状况,我们将老师培训作为本学期的重点工作。从教化科研工作入手,强化老师专业培训工作。优化一日保教活动;制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度,落实保教常规管理;拓展教研工作思路,达到以研促教的目的;提高老师综合实力,培育一专多能的老师;培育幼儿富有特性的发展。重视日常教化教学工作的过程管理,开展丰富多彩的社会活动,让幼儿园教化融入社会,同时接着进行幼儿园的硬件建设,完善幼
4、儿园的装饰和设备的添置。四、详细措施(一)强化老师培训1、加强师德教化。(1)组织老师学习幼儿园各类法规文件。加强教研组建设,协作学校学习重庆市中小学学科教研组工作规程细化教研组考核、评价方法,充分发挥教研组在教化教学中的主导作用。(2)接着抓好教化故事、教化反思、教学随笔的评讲活动,期中开展教化故事演讲竞赛,提高老师责任心和使命感,培育老师爱岗敬业,团结奉献,合作进取的精神。通过学习、实践、反思、探讨等活动,不断提高老师的人格魅力与专业水平。2、抓好园本培训工作,加强专业培训。园本培训是老师专业成长的途径之一,本学年,园本培训将围绕三个主题进行学习:(1)对纲要及规程的学习;主动参与各级各类
5、专题讲座。在专题讲座的同时,教研组长深化班级指导各班教学的组织与实施,并就教学中出现的问题进行探讨。(2)对老师的基本功学习与指导。利用周五业务学习的时间,通过自主学习的模式,值周老师组织学习嬉戏、美工、儿歌、律动等并举荐自己认为比较好的书籍与文章、活动方案等,其余老师做好学习笔记。接着实行每周一节听课并检查制度。在听其他老师的上课后也应当把它与自己的教学相结合,思索怎样来更好的组织活动。老师在听课与上课过程中,要学会对自己工作负责,实行自我管理、自我决策,思索“我要做什么?我应当怎么做?为什么这样做?”这样才能从根本上使保教人员的保教行为,迸发出创建的火花,优化一日保教活动。(3)教化教学技
6、巧方面的培训。每周由教研组长组织学习,教研活动内容分为理论学习、优质课探讨;园外参观学习、教学反思评比、教化故事演讲等。采纳摄像让实践者参加评比过程,实践活动的老师通过录像视察自己的教化行为,更清楚地了解幼儿的活动状况,通过这样的“实践反思”让老师对已有的教化观念、教化行为进行修正、替换、增减,提高探讨的目的性和实效性,切实提高老师教化教学技能。通过不同形式、不同方法让新老老师通过教研活动都要有所成长。期望通过教研活动既能培育一专多能的老师,培育新的骨干老师,又能探究出一些教研的方法,提高教研的质量,并能通过探讨来提高教化教学的质量,达到以研促教的目的。使大家接触更多的幼教信息,有机会得到更进
7、一步的成长。3、开展好帮带工作。帮带活动也是帮助老师提高教学实力的一块阵地,幼儿园要利用已有条件开展好帮带指导活动,老老师每人帮带两名以上的老师,特长老师每人找一人为互助对象,利用业余时间帮带,形成共同学习的氛围,加快进步的步伐。帮带老师对帮带过程及效果要写好记录,为今后的帮带供应参考。(二)优化一日保教常规。1、本学期的教学常规制度和常规检查制度。教化质量是幼儿园工作的生命线,要抓好教学工作进一步完善教学常规中的各项规章制度,强化内部管理,端正教风,将教学常规变成老师自觉的行动。幼儿园保教常规制度与检查制度随着新的岗位调整发生了新的改变,本学期,我们将结合实际完善保教常规检查制度,使其更具有
8、操作性。要解决的问题是:怎样将规程中的一日保教常规体现在我们的保教每一线和保教管理中,怎样进行有效的检查与评价,既能对保教工作进行有效的引导与监督,又能通过制度的落实和调动老师主动性。这学期将结合实际,进一步解决这一问题。2、提前备课,定期检查,每周评比。仔细刚好制定各种安排,坚决做到提前一周备课,并按时上交或贴于规定的地方。过去两年里,老师们设计了一些教案保存在电脑里,本期我们已经可以共享。但是,我们在学习的过程中,应当将它化为自己的东西,这就须要老师们依据我们每天所要组织的活动、结合本班幼儿的发展状况来整理好自己的教案,要突出活动的重难点,并以书面的形式呈现出来,教案运用时做到有横批,有教
9、学后记,有教学反思,能有的放矢,教学的时候针对性才会更强。初步探讨老师合作备课和教研,形成集体才智,做到备课、教具、反思分工合作,优化教学过程。3、狠抓对课堂教学的过程管理,完善教学的规范化要求,提高教学效率。园长、教研组长、保育组长要工作安排要注意为班级安排、老师工作安排服务,做到早支配,常常深化一线,观摩活动,了解保教现状,刚好有效地实施保教管理,注意互帮、互学与引导、支持并重,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思索并提出相宜的看法与建议,管理中做到严格公正刚好。4、课题探讨不能放松。科研才能兴园,今年我园课题探讨顺当结束,本期要结合我园开展的一些工作和本园的特色发展方向,结合我园与试验小
10、学结合紧密的特色,确定幼小连接这一课题为探讨内容,开学后其次周星期五各班制定一份落实安排,注意探讨过程的反思、成果的收集,放假前一周星期五上教科研课题总结,扎实做好课题探讨工作。做好与小学的沟通,在沟通互动中,纵向的看待孩子在中班和在一年级的共同与异性,思索教学的相宜性,探讨中班怎样来做好幼小连接工作。(三)加强卫生保健工作,保证幼儿平安。1、期初,做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整齐,室内常常通风,“家长园地”向家长宣扬预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药记录。2、组织教工重温幼儿老师职责、
11、保育员职责、幼儿园平安制度、幼儿园老师工作条理强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发觉问题刚好报告和处理,仔细做好值周工作,巡察幼儿平安,严格运用解送卡接送制度,确保幼儿在园和接送的平安。3、严格根据重庆市幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度。4、加强膳食管理,提高伙食质量。督促炊事人员遵章办事,严把食品卫生关。依据上级部门的要求,接着做好午餐24小时留样工作,严防餐饮事故的发生。5、加强保育员队伍的建设,进一步规范保育员的工作行为,用教化者的标准严格要求自己。依据不同年龄幼儿的生理、心理特点,明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教化。特殊是三岁以下幼
12、儿的护理工作中,提倡保教一体化的教化。驾驭幼儿常见病的保健护理学问,随时视察幼儿的健康状况,出现问题能刚好实行有效措施,避开意外事故的发生。帮助老师进行教化环境的创设。(四)重视家园联系,实现一样教化。纲要总则里指出,“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,与小学相互连接,综合利用各种教化资源,共同为幼儿的发展创建良好的条件。”的确,现实生活中许多现象都足够让我们重视家园合作。比如:“一个小宝两个样”的现象到处可见,最明显的感觉就是孩子在幼儿园能自己吃饭,一回家就要追着喂。再如,一些家长剧烈要求孩子三岁就起先写字,而幼儿园对三岁的孩子是不教写字的。针对这些现象,本期的家园联系工作中,除了利用家园联系栏
13、和日常接待零散的介绍幼儿园的工作外,还将结合家长学校工作围绕小、中、大班孩子的年龄特点是什么?幼儿应当学什么?老师应当教什么,怎样教?幼儿园将围绕这三个内容来介绍什么是幼儿教化,以提高家长工作的针对性。特殊是孩子的保育工作,每位老师都应当引起足够的重视,因为身体健康是其它一切活动的前提。1、充分发挥家长委员会的作用。召开家委会,向家长汇报我园工作状况,听取家长看法。2、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。依据家长的看法,结合园内条件,随时增加必要的服务项目。每周按时更新家园栏。3、作好家长开放半日活动。各班老师也应结合本班的一些实际问题,对全体家长或个别家进步行相关的宣扬,共同做到家
14、园联系工作。请家长参与我园重大活动,征求家长对我园教化教学工作的看法。4、依据季节和节假日状况,向家长做好防病及平安问题的宣扬教化。幼儿老师中班工作安排 篇2踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己,仔细总结上学期的工作,吸取阅历,反省不足,在学期初,我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同探讨并制定了本学期具有本班特色的班工作安排 。一、班级状况我班两名老师,通过上学期的视察,孩子们都明显的懂事了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充溢爱好,有较为明显地求知欲望,能在生活、学习的
15、过程中大胆与老师表达自己的意愿,接受实力强有初步的责任感。交往实力提高很多,乐于帮助他人,学会了共享,喜爱运动。特别喜爱嬉戏,且很投入,依据上学期对幼儿的评估,找出了孩子在园与家中的区分。二、教化教学本学期初我们将把实力培育作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中,以多种方式引导幼儿相识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识。创设健康、丰富的环境,强化一般话的学习,以环境促教化,保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好特性、情感的养成。科学合理地开展教化教学工作,面对全体幼儿,促进全面发展。结合日常生活,开展平安教化,提高自我爱护的意识和实力。能较娴熟听各
16、种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜爱并能主动参与各种身体熬炼活动,初步养成参与体育熬炼的习惯。团结友爱、爱惜公物,具有肯定的集体意识。对科技活动有主动探究的愿望。学期初开展的庆“三八”主题活动,孩子们动手动脑制作作品,充分呈现了才智、实力等的升华。这不单单是玩,重要的是在玩中学到了学问,在玩中得到了乐趣,语言等实力相应的也得到了发展。初步形成良好的生活和学习习惯,情愿关爱弱小者,有爱心和怜悯心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往,情愿了解社会生活、爱惜动植物和四周环境的情感与行为。促进幼儿和谐发展,结合幼儿园工作安排制定科学合理的班级工作安排,注意安排的可操作性和好
17、用性,驾驭恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商,促进幼儿语言实力的提高。加强对幼儿进行平安教化。(一)生活常规的培育:1、兴奋入园、主动问早问好、协作值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。2、能够有序排队不拥挤、不推小挚友。不玩危急嬉戏,不去危急地方。知道平安的基本常识及自我爱护方法,会处理可能遇到的简洁危急。3、 饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。4、 宁静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。5、 宁静午睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子,自我检查手、足有无异样。6、学会处理一些力所能及的小事情,团结、合作、有集体意识。7、知道天气改变和运动前后刚好增减衣服,
18、饭前饭后不做猛烈活动。(二)、教化教学常规:1、主动参与早熬炼活动,增加体质。2、熬炼后能宁静的在各区域有序的进行活动。3、坐姿正确、不插话、学会仔细倾听别人讲话、主动举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式,培育幼儿的语言发展实力。培育幼儿大胆、英勇的品质,激励幼儿能发表自己的看法及建议。激发幼儿对四周事物、现象的爱好,能用多种感官探究四周环境。4、能从生活和嬉戏中学习简洁的数、形、时空等概念。学习运用比较、分类、排序、测量等方法。”,引导幼儿用自己的方式来与伙伴沟通、沟通。5、主动参与户外体育活动,玩运动器械时不争不抢,爱惜体育器械。开展“一物
19、多玩”为基点的幼儿体育活动,组织幼儿晨练,保证幼儿2小时户外活动。6、 嬉戏活动中能按自己的意愿选择嬉戏,和同伴友好、协商一起玩。7、引导幼儿知道阅读图书的方法,知道爱惜图书,学会自己修补图书。8、爱祖国、爱国旗,知道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做损害班级的事情。9、做好值日生工作,做好老师的小帮手。10、学习跳绳,驾驭跳绳的技能。11、每周五定为玩具自带日和劳动日,让幼儿快乐、欢乐的与小挚友共享。三、卫生保健1、严把好晨检关,做好全日视察及家园联系册的记录工作,防止传染病的传播。加强检查、指导。2、严格执行卫生消毒保健制度,比照消毒制度来进行幼儿园一日生活。3、向家长宣扬卫生学问、卫生
20、保健、科学育儿等有关学问。4、做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。四、家长工作1、反馈家长对园工作的建议、看法,帮助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。2、提高家长育儿学问,沟通家园联系,达到家园同步教化,促进幼儿全面的发展。3、刚好与家长了解幼儿在家状况,反馈幼儿在园状况,发觉问题刚好解决,彻底解决家长的后顾之忧,明确教化目标要求,达到家园教化一样。搞好家园联系,促学园工作全面发展;亲密家园联系,形成有效教化合力。4、丰富幼儿平安的相关学问,提高家长和幼儿的平安意识。5、通过家长学校专题内容,与家长探讨教化话题,达成教化共识
21、。五、月工作支配三月份工作支配1、打扫卫生,做好开学前的各项打算工作,创设整齐、温馨的环境。做好消毒工作,开窗通风,记录好幼儿联系册,预防手口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培育。2、热忱欢迎幼儿返园,和幼儿一起收集、自制开展区域嬉戏的材料、玩具。制作区域活动和角色嬉戏的材料,每周定期开展角色嬉戏和区域活动。3、创设具有班级特色的主题环境,为幼儿营造温馨的港湾。4、开展三八节主题活动5、预防春季流行病的感染,做好消毒工作,教化幼儿留意个人卫生。6、丰富自然角,并填写视察记录表。7、在教化教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达实力的培育。8、宣读并解说本学期幼儿园平安打卡安排。
22、召开班会,制定班级工作安排。四月份工作支配1、结合主题活动“春天”,引导幼儿留意视察春天的改变,体验春天的气息。结合季节进行春种,并做好视察记录。2、预防春季流行病的感染,做好班级消毒工作,教化幼儿留意个人卫生,严格进行班级检查和幼儿自检相结合,杜绝传染病的发生。3、刚好丰富桌面玩具材料,定期更新角色嬉戏和区域活动的内容。 五月份工作支配1、节日平安教化及谈话活动,开展节日主题活动。开展半日开放活动。2、教化幼儿自己的事情自己做,情愿为大家服务,提高幼儿的独立生活实力。3、接着抓好一日常规教化。4、打算庆“六一“主题活动的打算工作。六月份工作支配1、开展庆“六一”主题活动,感受节日的开心氛围。
23、2、对幼儿进行夏季卫生保健教化,懂得一些避暑的常用方法。3、带领幼儿参观大班幼儿的学习状况,和大班幼儿沟通,激发幼儿做大班小挚友的愿望。4、做好放假前的各项工作:写评语,填写幼儿身心发展评价表、上交班级各类总结等。在今后的工作中,我们班两位老师要以树立“以幼儿为本”的教化理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有特性地发展。让孩子在干净的乐土上健康、欢乐的成长!幼儿老师中班工作安排 篇3这个学期我担当的职位是中(2)班的配班老师。对于本学期的个人教学安排我将做好以下几点:一、指导思想:1、更新观念,树立科学的儿童观、教化观,要遵循中班幼儿的身心发展规律,充分利用自然、社会文化等教化资源,留意教化内容
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年幼 教师 中班 工作计划 汇总 10
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内