2022年幼儿班班主任工作计划范文汇总七篇.docx

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1、2022年幼儿班班主任工作计划范文汇总七篇幼儿班班主任工作安排范文汇总七篇时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候起先制定安排了。那么你真正懂得怎么写好安排吗？下面是我帮大家整理的幼儿班班主任工作安排7篇，欢迎大家共享。幼儿班班主任工作安排 篇1一、指导思想以学校德育教化的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素养教化。创设和谐的学风，努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。二、班级状况分析本班共有学生45人，其中男生29人，女生16人。这些孩子都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性；家长又很

2、支持和协作班主任工作。通过一年的努力，我班基本上形成了“团结、活泼”的班风，集体凝合力强。在本学期，我接着把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三、基本目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教化，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自

3、我约束，自我管理的实力。四、工作目标1、实行学校开展的主题教化活动，培育学生具有现代化素养的一代新人。2、对学生进行养成习惯的培育。3、对学生个人实力的养成教化的培育五、详细措施（一）常规教化方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、利用班会时间，加强学生的德育教化。一周做一总结，对上周的状况进行师生反馈。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感

4、。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮助。2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩方法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是：“说到做到”（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下2点入手：1、课堂纪律严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心仔细听，管住手不乱动），假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的惩处。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校

5、内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。幼儿班班主任工作安排 篇2新学期即将起先，为了更好的开展好园内的各项工作，搞好班级的工作，现结合班级的详细状况做以下的安排：一、班况分析总体来看，班级幼儿发展水平相当，在自理实力方面较好，语言表达实力较强。在自律方面幼儿表现较弱，这将作为本学期的工作的重点。班级中有三名年龄较小的幼儿，针对他们的年龄特点，重点突出自理实力及交往实力的培育。二、教化工作方面1、语言领域：培育幼儿良好的倾听习惯，培育哟而服用完整语言表达自己的意愿;培育幼儿续编仿编故事的实力。这些目标主要通

6、过故事讲解并描述、二个朗诵、看图讲解并描述等形式来完成。2、社会领域：幼儿能开心来园，主动参与集体活动、体验共同合作嬉戏的乐趣;学习处理交往中的冲突，学习谦让和共享;初步就形成后城市、英勇、自信、助人等良好品德。这些目标主要在日常生活活动汇总嬉戏中进行分散教化。通过潜移默化的影响让幼儿达到此目标。3、艺术领域：幼儿能中胆表述自己对美的感受;学习用自然声音、表情演唱歌曲;学习运用多种材料、工具及多种方法进行简洁的创作活动。主要通过歌曲、舞蹈、律动、美术、手工等活动来完成此目标;4、科学领域：对四周的新颖、好玩的事物产生爱好、学习运用比较、分类、排序等方法地学习简洁数、形、时等学问的学习;学习10

7、以内输掉加法。三、每月的活动做以下支配九月份：1、做好幼儿分入院工作，稳定幼儿心情，引导幼儿主动参加活动2、结合老师节引导幼儿爱老师敬重老师3、结合中秋节，引导幼儿体验节日的欢乐。十月份：1、结合国庆节，让幼儿相识国旗，中国地图，激发幼儿爱国情感2、通过幼儿手工制作，让幼儿爱老敬老3、打算运动会项目的练习十一月份：1。接着省编教材的落实工作2。打算选编元旦节目十二月份：1、给幼儿排练节目2、布置老师让幼儿感受新年的快乐气氛3、在冬日里游乐，感受冬日的体术气氛与欢乐。幼儿班班主任工作安排 篇3幼儿班主任新学期工作安排我们将接着仔细学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化

8、行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要 ，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。一、班况分析本学期我班插了5名新生，现在共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化

9、，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作：以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据幼儿园园务工作安排，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把

10、脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小实力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的惊慌感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。主动协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康强壮成长。2、教化教学工作安排敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的爱好和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领

11、域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学安排，有安排有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，

12、严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，刚好在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细视察幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力，利用空余时间开展故事竞赛活动。接着培育幼儿动手操作实力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培育，幼儿已经对这个活动特别感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等

13、技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作打算，主动开展训练活动。这样即能增加幼儿体质，又在竞赛中取得好的成果。三、平安工作安排我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的运用、自选活动、

14、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。四、班级管理工作1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同探讨自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2、仔细制订好月、周、日安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。3、仔细督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平常留意节约用水、

15、用电以免造成不必要的奢侈。幼儿班班主任工作安排 篇4又到新学期了,家长们和孩子们都各自带着不同的希望与期盼升入了中班.孩子们希望见到新老师漂亮的笑容、学到新颖好玩的学问。家长们希望看到能让他们放心的老师，见到孩子们健康欢乐的成长。我们中一班这个新组合，每天带着信念、爱心和童心和孩子们欢乐的相处，我们希望做孩子们的好老师，家长们的好挚友.孩子进入中班在生理和心理上都是一个比较特别的时期,和小班的时候相比较，他们会更自主，新奇心极强，喜爱参加探究性的活动，不喜爱根据大人的要求去做，这个时期已经起先有自我意识了，这个时候我们激励他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期，做为老师完全

16、可以先做一个视察者和帮助者，来发觉孩子的爱好和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能大的发展空间。但这个时期也是最让老师和家长头疼的时期，孩子不象小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏耐性，通过这近两周的视察，我觉得这个班的孩子可以说是发展得比较全面.下面我就简洁分析一下班里孩子们各方面的状况:一、状况分析:1、我们中班，共有51名幼儿。其中女孩20名，男孩有31名。由于我班幼儿刚从小班升入中班，还需肯定的时间适应，因此，在九月要留意常规的培育。冬季即将到来，多进行体育熬炼，增加体质，增加幼儿抗寒抗病实力。2、班内幼儿整体身体素养状况不错，喜爱参与体育活动。但有个别孩子由于一些

17、体质上的缘由和家长的观念问题，身体不是很好，出勤率不是很高。孩子们的体质好，但对体育动作和技能的驾驭不是很好。竞争意识强，喜爱竞赛类的活动。基本了解和遵守幼儿园的生活常规，自理实力较强。3、在语言活动方面能坚持讲一般话，在激励下情愿试着大胆的讲话，语言的交往实力较强，但词汇量不大，用词比较单一。在听别人讲话时，不能耐性的倾听别人的讲话，急于表达自己的看法。在汉字的学习中有较多的孩子存在依靠家长在家中开小灶，在集体中的学习实力较差。喜爱英语活动，能主动主动的参加，敢于大胆的发音，发音正确率较高，但个别幼儿由于在集体的学习环境中留意力较差，所以发音不够精确。能运用简洁的英语对话，并理解简洁的单词和

18、语言指令。对图片的理解和讲解并描述实力还比较薄弱。4、在音乐方面，除个别幼儿能够很好地驾驭2/4拍的节奏，能富有感情的演唱歌曲，吐字清楚，喜爱节奏感强、内容好玩旋律美的歌曲。喜爱参与表演活动，能大胆的在众人面前进行表演，驾驭几种基本的舞步，能驾驭简洁的音乐嬉戏的进行方法。5、喜爱美术活动和动手类的活动，表现的欲望强，能较好的运用几种基本的线条表现简洁的物体，对颜色的搭配协调的不错，比较欠缺的是物体的比例不当，画面过于集中。拿笔姿态不正确，涂色不够饱满，基本上能够平安地运用剪刀。二、工作安排针对我们中班的状况分析和我们本学期的目标，我们打算在各领域开展有针对性的教化活动和生活活动，让孩子得到更有

19、针对性的帮助和发展，让每个孩子不同的潜能得到有效的激发。1、健康教化领域:(1)正确洗手，并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下按时进餐、午睡、活动。养成良好、有序的生活卫生习惯，熬炼孩子的自理实力，对有困难的事情能想方设法的去自己解决，从心理上削减孩子对他人帮助的依靠性，不以孩子最终问题解决的结果为评价，关注孩子解决问题的主动意识。(2)培育孩子喜爱体育活动的意识，培育幼儿对环境和天气的适应性，提高出勤率。(3)加强体育活动技能技巧的练习，驾驭单双脚跳、手脚着地爬、单双手拍球50以上，能按口令上下肢协调轻松地走跑。有自我爱护意识。(4)能运用曲、缩、拉、伸等多种方式活动自己的身体，并能在短时间内

20、保持身体姿态。喜爱探究跳动动作的改变形式，能主动而较正确玩小型运动器械及学习新操，并在活动中获得乐趣。能探究一物的多种玩法。(5)了解蔬菜水果的养分成分及对人体的作用。知道样样食物都吃有利于身体健康，喜爱吃各种食物，不偏食、不挑食，饮食均衡。2、语言教化领域:(1)培育孩子对图片的理解和讲解并描述实力，和对语言的运用实力，开展组词和扩句活动，丰富孩子的形容词。(2)在识字活动中请家长协作，在课后帮孩子找出没有驾驭的内容，让孩子在老师复习的时候，重点的学习这些内容，让孩子有目的的学习，削减对家长的依靠，渐渐培育孩子在集体中听课和学习的实力。(3)喜爱说一般话，能较精确的发音，能宁静倾听同伴的发言

21、，留意发觉同伴运用的新词语，听懂别人说话的内容。(4)对生活中常见的食品及相关的文字感爱好。尝试用图示文字表达自己的意愿和想法。能有表情地朗诵，能依据内容的改变变换动作，情愿扮演不同的角色。(5)用完整句表达自己的想法，在宽松的环境下会大胆发言。根据诗歌结构仿造编儿歌。(6)对象形文字有爱好，能依据图形大胆创建文字，感知创意文字的乐趣。(7)培育幼儿爱惜图书的习惯，不与同伴争抢图书，情愿与同伴协商合作阅读。(8)在英语活动中，重点订正个别孩子的发音问题，进行一些听的练习，培育孩子的听力，激励幼儿张开嘴，大声的把英语讲出来。3、艺术教化领域:(1)音乐活动中对幼儿进行音乐素养方面的教化，从听音乐

22、练习起先，对幼儿听音、辨音实力的培育，节奏练习等，让孩子具有音乐素养及实力，将歌曲作为音乐活动的补充形式。(2)感受音乐的节奏，放松开心地歌颂。(3)体验4拍子旋律，学习辨音增加对声音的敏感性。(4)培育开心歌颂的爱好及对声音的联想。(5)相识各种打击乐器，并能说出其名称。(6)自制小乐器，体验打击乐的节奏并学习演奏。(7)能用绘画、粘贴、浸染、制作等形式，表现出温柔、平整、匀称的图画。(8)初步感知颜色和艺术作品的色调美，体验观赏艺术作品的欢乐。(9)能运用粉笔、油画棒大胆图画，有表现美的意识。(10)用画、折叠、泥塑、拓印等方法表现物体的基本形象。(11)喜爱用绘画、拼贴等方式表现心情、色

23、调、图形的对比。4、数学教化领域:(1)会用默数的方法数数。(2)感知数字610与相应物品数量的对应关系。(3)能正确娴熟地点数10以内数量的物品。(4)通过实际操作活动，明白物体数量不会因为物体排列空间的大形式的变更而变更。5、社会教化领域:(1)喜爱相识新挚友，能大胆地介绍自己，情愿与同伴共同嬉戏。(2)爱劳动，疼惜劳动成果。(3)能爱惜环境卫生，讲文明，有礼貌，不在公共场所大声喧哗。(4)主动参与各种活动，大胆表达自己的见解。(5)遇到困难不畏惧，信任自己能克服困难，完成活动任务。6、科学教化领域:(1)能依据供应的材料，大胆设想，主动参加制作活动。(2)有动手探究的愿望，乐于尝试用各种

24、方法弄明白自己想知道的事。能与同伴共享沟通操作时的发觉和阅历。(3)感受水上、空中工具给人们生活带来的便利。感受科学制造与独创给人们生活带来的乐趣。(4)经验探究春天的过程，感知春天花草树木、动物生长的改变以及人们生活活动的改变，能把自己的发觉进行沟通。三、家长工作本学期的家长工作除了充分利用家长园地及早晨及下午放学的时间对家长供应有针对性的教化帮助和指导外，我们打算开展更有针对性的家长工作，如:胡昊屿比较内向，动作慢，除了在幼儿园老师有针对性的对她做一些工作，多她供应熬炼的机会外，还为家长提出了一些要求，如尽量安排给孩子力所能及的工作，让孩子多动手等建议，让家长可以有的放矢的协作幼儿园的教化

25、工作。幼儿班班主任工作安排 篇5一、指导思想（一）进一步完善常规管理，深化德育活动，增加德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探究德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的特性心理，全面提高素养，促进学生健康成长。（二）从班级工作和学生思想实际动身，抓好班级管理工作，提高学生道德素养，努力使班主任工作再上一个新台阶。二、基本措施和做法（一）抓好常规工作1、了解学生思想状况了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。为了深化了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径：与学生交谈。有安排地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感

26、情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。进行家庭访问。通过与小学生父母的对话，了解小学生在庭社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。2、抓好班主任的日常工作组织好学生参与升旗和做操。检查本班学生值日生工作搞好住读生管理工作。3、组织和培育班集体班级集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气。班级集不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育。确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。选拔、培

27、育和运用班干部。（二）强化德育意识1、深化爱国教化。2、狠抓养成教化。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设，养成教化也是小学德育的重要内容。3、强化“五自“教化。“五自“（自主、自理、自护、自强、自律）4、开展心理教化。心理健康教化是学校教化工作的一项重要内容。5、抓好主题教化。依据重大节日、纪念日开展主题教化活动，对学生进行爱国主义教化，又要依据每个月的工作重点开展主题教化活动，开展“行为规范宣扬周“活动，“争做好孩子”活动、心理健康和公民道德教化活动、勤奋学习和国防教化活动等。（三）优化育人环境。美化班级环境。班级环境做到美化、教化化，进行每学期两次的班容班貌建设评比活动。组织学生全员

28、参加，主题要突出教化意义和人文关怀，培育学生的集体主义精神和动手实力。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。幼儿班班主任工作安排 篇6一个悠然欢乐又短暂的寒假生活已经结束了，小挚友们又回到熟识的幼儿园中，幼儿班主任工作安排。新的学期新的学问，我们将接着仔细学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促

29、进体智德美全面发展。为能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我具体做出了幼儿园班主任工作安排：一、班况分析新学期我班插了5名新生，现在共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人；敬重师长和同伴友

30、爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作：保教工作中，以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据幼儿园园务工作安排，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作为了做好幼儿园保育工作，督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。为培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理实

31、力的培育，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。耐性并细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小实力稍弱的孩子。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。主动协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康强壮成长。2、教化教学工作在教课的过程中，敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据本班幼儿的爱好和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学工作安排，有安排有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中

32、注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则，工作安排幼儿班主任工作安排。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，刚好

33、在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细视察幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力，利用空余时间开展故事竞赛活动。接着培育幼儿动手操作实力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培育，幼儿已经对这个活动特别感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆

34、祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展爱祖国、爱家乡创新主题亲子活动；结合元旦开展迎6.1亲子游园活动。本学学期我们还将开春季家园运动会。我们将早作打算，主动开展训练活动。这样即能增加幼儿体质，又在竞赛中取得好的成果。三、平安工作安排我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的运用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素

35、。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。四、班级管理工作1、每月定期召开班务会，对上个月的全部状况进行工作总结，共同探讨自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2、仔细制订好月、周、日安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。3、仔细督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。五、家长工作目的：做好家长工作，提高家园共育的效果。1、依据我班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长宣扬有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿

36、在园状况。2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，刚好沟通幼儿的生活学习状况，向家长举荐优秀的网站。5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。6、开展家园共育活动，欢迎家长参与开放日活动。找寻合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教化同步。总之，我班三位老师将接着努力、团结一样、同心同德把班级工作做好，争取取得更好成果！以下是各月工作支配二月份：1、老生入托，开展平安、常规教化。2、整理室内外环境布置。3、班级召开家长会。4、更新早操

37、内容，训练幼儿早操。5、结合老师节开展老师：您辛苦了！主题活动。6、落实晨检发牌制度。三月份：1、完善班级环境布置(环境中体现主题)。2、培育良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。3、训练幼儿早操，打算幼儿早操检查评比。4、训练幼儿运动会竞赛项目。四月份：1、为春季家园运动会做好各项打算工作。2、接着完善班级环境布置(体现幼儿活动踪迹)。3、向本年级老师开放本班特色活动并相互学习。4、春季家园运动会。五月份：1、开展教化沙龙活动，特色活动之我说。2、开展幼儿故事竞赛，提高幼儿的语言表达实力。3、家长开放日。4、接着完善本班区域活动，丰富投放材料，打算环境布置检查(操作材料的应用)。5、本

38、年级老师利用自己特长开展互帮互助活动，沟通教学阅历。六月份：1、结合6.1开展迎新年亲子游园活动。2、展示本班特色成果。3、幼儿身心发展评估。4、学期末家长会。劳碌的一个学期结束了，最终要做好班级财产清理工作以上是我做的幼儿园班主任工作安排，请园领导查看并提出珍贵的建议，感谢！（中国）幼儿班班主任工作安排 篇7思想方面：遵守守则敬重师长1、仔细协作学校的关于落实小学生守则的各种相关教化活动，班级力争采纳活泼生动的形式贯彻守则。2、充分利用晨检、午检、学校及班级突发事务进行各种思想教化，每周五召开班会，刚好进行评定、教化。3、用好家校本，刚好进行家校联系，解决特别学生思想、学习上的问题。4、设立

39、班级文明监督岗，协作班主任工作，帮助学生养成见到老师、长辈主动问候的礼貌习惯;同时发觉班级内文明或不文明的语言及行为，刚好进行激励和教化。学习方面：用心听讲主动思索努力发言多读好书1、每节课的课堂均设立红花嘉奖制度，嘉奖课前仔细自学的同学，课堂上仔细听讲，主动发言的学生。2、考试嘉奖红花制：数学100分、语文95分以上。3、每天进行学习、纪律、卫生、读书的评比，周末用报喜鸟嘉奖。4、设立红花嘉奖制度，作业本上5颗星嘉奖1朵红花。5、每天读至少十页课外书并做记录，读完一本书要求写读后感才能记入读书档案，并发给红花。第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页