2022年幼教工作计划集锦六篇.docx
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1、2022年幼教工作计划集锦六篇幼教工作安排集锦六篇光阴的快速,一挤眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,绽开新的旅程,为此须要好好地写一份安排了。我们该怎么拟定安排呢?以下是我收集整理的幼教工作安排6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。幼教工作安排 篇1一、指导思想以市学院、县教化局工作要求为统领,以幼儿园教化指导纲要、3-6岁儿童学习与发展指南精神为指导,加强对各级各类幼儿园的课程管理,提高教研工作的有效性,发挥教研部门教学探讨、指导、服务的职能,全面提升幼儿园保教工作质量。二、工作思路依据县教化局20xx年教化教学工作要点,围绕进修校整体工作部署,结合我县幼儿园教化教学实际,加强老师队伍建设,深
2、化特色教化教学,创新教研模式、提升教研品质,努力造就一支师德高尚、业务精良、勇于创新的幼儿老师队伍。三、主要工作:(一)强化队伍建设,提升老师专业素养1.互联网+教化与幼儿园课程深度融合的课例培训。为了进一步加快信息技术与教化教学的深度融合,使幼儿老师对“互联网+教化”能很好的了解与应用,幼教部预料在4月份组织骨干老师去市学院参与互联网+教化与幼儿园课程深度融合的课例培训,回来后我们将对全县老师进行二级培训。通过培训提高老师运用信息技术进行教学的实力,促进老师教化观念、教化内容、教化模式和教化方法的改革,提升我县幼儿教化教学现代化技术水平。2.老师基本功大赛。基本功是老师从事教学工作必需具备的
3、最基本的职业技能,是我们常抓不懈的一项工作,为了提升我县幼儿老师的整体素养,打造一支业务素养扎实、业务实力精湛的老师队伍,幼教部将在10月份开展老师基本功大赛,通过活动使老师真正相识到“练基本功”、“赛基本功”“强基本功”的内涵及意义。(二)以教研为主导,提高各园保教质量1.加强教学指导定期深化幼儿园帮助幼儿园合理设置课程,调整课程结构,规范教化教学行为,避开幼儿教化“小学化”现象。加强日常教学的指导力度,通过听课、评课、沟通研讨等解决教学工作中遇到的问题,促进老师课堂教学水平的整体提高。2.开展“送教下乡”活动为促进学前教化的均衡发展,更新老师教化理念,提升老师专业水平和教学实践实力,加强老
4、师之间相互合作、沟通,探讨和解决教学中的实际问题,全面提高我县学前保教质量,幼教部确定在5月和11月开展“送教下乡”活动,通过现场观摩、课后沟通研讨等系列活动突出典型,以点带面,提高老师教化教学观念和课堂教学水平,让老师真正在“研”中积淀、在 “研”中成长。(三)开展特色教学,打造品牌园以特色为品牌,打造品牌园是我们幼教部“十三五”的一项重点工作。经过近一年的前期打算,今年将正式启动,详细做法:城内三所公办园依据本园及老师的实际状况选择特色课内容(教化幼儿园以“文明礼仪”为特色;幼教中心以“国学”为特色;东南幼教中心以“创意手工”为特色),制定安排并进行实施,在环境创设上要突出本园的特色课,达
5、到环境育人的效果。针对特色课的开展状况我们会定期检查、指导,年终各园要以不同形式进行特色成果展示,向家长及社会宣扬我们的特色,以特色为品牌,最终实现家长依据孩子的爱好爱好和每个幼儿园的特色来选择幼儿园。(四)强化课题探讨,以科研促进教研提升坚持科研为教改服务,科研为实践所用的原则,把科研工作与教化教学实际紧密联系,重点做好20xx年四个市级“小课题”的立项管理、检查指导、阶段总结、结题等工作,增加课题探讨的实效性、针对性。新学期我们幼教部将以更加饱满的热忱、最佳的工作状态,在幼教工作岗位上尽职尽责,促进我县幼儿教化工作再上新台阶。幼教工作安排 篇2我很有幸能成为幼教工作室的成员,面对眼前的这份
6、重任和领导的信任,自己在深感荣幸的同时也产生了一些前所未有的压力。我在回顾自己以往工作经验和效果的同时,也在不断的进行积累和反思,信任通过自己的努力和团队的支持肯定能使我在专业实力上有所提升,促进自己的专业发展,提高自己的专业水平和整体素养。现结合工作室相关要求作如下规划:一、20xx20xx1、学习有关学前教化理论的书藉,并撰写读书笔记。2、设计制定1份优质活动教案。3、担当12次园级公开教学活动或教学研讨活动。4、撰写教化教学论文12篇。5、参加工作室子课题探讨。二、20xx20xx1、学习有关学前教化方面的书籍,并撰写读书笔记。2、制作并上传12次课堂视录。3、撰写教化心德或论文12篇。
7、4、参与学区级教研活动12次。5、参加县级以上微型课题探讨。三、20xx20xx1、学习有关学前教化专业的书藉,并撰写读书笔记。2、设计制作12次微课视录。3、组织参加学区教研活动12次。4、参与学区级以上专业竞赛活动1次。5、撰写教化论文并发表12篇。以上是我的个人成长安排,信任在工作室导师及团队的专业引领下,通过自己在工作实践中不断学习、不断积累、不断调整,我肯定会取得前所未有的进步,为我的职业生涯增加靓丽的色调,为学前教化事业供献自己的力气。幼教工作安排 篇3时间飞逝一学期即将接近尾声,本学期依据教委办20xx年春幼教工作安排为方向,依据园务安排及园领导的带领下,顺当地完成各项工作。针对
8、上学期存在的不足进行反思、调整,加强老师的教研工作。在新学年起先,组织老师仔细学习新纲要,进一步改革教化观念,开展丰富多彩的教化活动,促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的教研工作安排,圆满地完成了各项安排工作, 现将本学期详细总结如下:一、主要工作与成效(一)加强理论学习,提高老师的业务理论水平。1、本学期我们幼儿园把3-6岁儿童学习与发展指南、福建省幼儿园一日活动常规设为学习的主要内容。为了让老师们深化领悟指南的精神要求,我们利用每周教研时间开展集体学习,形式以教研组为主,由保教主任带领教研组成员共同学习。每次学习老师们都仔细记录,主动发言,结合自己的平常工作说出学习感悟与心得体
9、会。为了能让指南精神落实到实际的工作中,督促老师教学工作状况,发觉不足刚好学习订正。老师们在这种理论联系实际的学习氛围中,理论学问驾驭的很快,自身的专业素养也有了很大的提高。2、由教委办赠书并组织全园老师共同读书活动,为了提高老师的思想,更新教化教学观念,学习了老师的99个礼仪、老师要学陶行知等书籍,还通过相关的幼儿杂志,如,幼教博览幼儿教化早期教化等,通过读书沟通共享心得,从而提升老师的文明礼仪及自身的专业成长,增加老师的人生观与教化观。(二)加强常规工作管理机制,提升教化质量。严格执行保教管理制度,要求老师在学期初制定保教和班务安排和各科教学安排以及个人工作安排,要求老师提前一周上交周安排
10、和半日活动安排,并做到仔细的批阅,发觉问题刚好赐予指导。对老师备课仍旧每周晨会检查,加大了评价力度,规范要求,使老师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前打算,保证课堂教学的扎实开展。深化班级听课,检查一日生活常规管理工作,发觉问题刚好处理。学期末,要求老师上交教化笔记、教学效果分析小结及各类总结,做到有检查,有记录,把平常的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化。通过长期坚持,绝大部分老师都已形成了自觉上缴半日活动安排和安排的良好习惯。(三)开展丰富多彩的活动,提升素养教化。1、开展老师活动,提升老师基本功。为了提升老师的专业素养,我能采纳了“请进来走出去”的方式。针对我园老师的保教
11、质量能有所提升,邀请了三明沙县饶园长为我园教化教学,教研活动进行指导。根据教委办文件支配,实行安海镇老师弟子规讲故事竞赛活动。为了提高老师书写的水平,进行老师活动案例设计活动。分别选派我园许玉萍,黄莹莹老师进行参赛,分别取得较优异的成果。2、全面的教化活动,促进幼儿全面的发展。为了熬炼幼儿台风及口语表达实力,4月份我园实行幼儿“卡拉ok竞赛”选拔,竞赛分为小班段、中大段进行。在此次竞赛中肖依晨小挚友取得此次的冠军,并代表幼儿园参与镇级“卡拉ok竞赛”获得优秀奖。还接连实行演讲大赛,绘画大赛等。3、努力创设良好的生活教化环境,培育幼儿健康的心理品质。首先,我们充分发挥幼儿的主动性和创建性来参加教
12、室的环境布置。我们在教室的墙壁上陈设出幼儿的美术作品和手工制作品,如:母亲节让幼儿通过对自己妈妈的了解画出妈妈的特征;父亲节引导幼儿制作贺卡;这些活动增进亲子间的感情与拉近幼儿园与家长间的距离。4、以保教相结合,促使幼儿健康地成长。我们加强了平安教化,并对幼儿进行了平安自我爱护教化,结合平安月开展相关的活动:通过演习火灾等方式让幼儿学习逃命的方法,通过交通平安演练等方式让幼儿了解相关的交通平安学问。通过各班老师每周的平安教化学问让幼儿增加自我爱护意识。各班老师与保健医生相互协作,仔细根据卫生保健制度来做好幼儿保健和卫生工作。每天做好消毒工作,做好每天幼儿的服药状况,并在每天的交接班记录上对于每
13、位服药的孩子做具体记录,以便接班老师照看和看护。如:5、6月份是“手足口病”的高发期,在园领导的指示下,全园老师都抓紧了宣扬和卫生消毒工作,每天上下午对杯、盘、巾进行浸泡消毒,对教寝室也用消毒粉进行喷洒、拖地,玩具进行消毒、暴晒等等。随时留意每个孩子在园的状况,为了削减疾病的传染性,孩子嘴里稍有疱疹就叫家长带去检查,以免其他幼儿被传染。对那些患者进行追踪记录。经过老师和园职工的努力,一个多星期后复原了正常的教学。通过手足口病,告知我们常常都要给孩子讲解一些保健学问,让幼儿了解,让家长关注,多做这方面的宣扬工作。幼教工作安排 篇4一、教化教学1、参与学期幼教业务工作会议、科研、培训等条线工作会议
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