2022年教师实习工作汇报.docx
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1、2022年教师实习工作汇报老师实习工作汇报在学习、工作中,须要汇报的场景越来越多,汇报时,要熟识驾驭汇报内容,做到条理清楚,主次分明,你有了解过汇报要怎么写吗?下面是我细心整理的老师实习工作汇报,欢迎大家共享。老师实习工作汇报1从20xx年9月安排到xx学区任教以来,不知不觉,一年的时间弹指而过,回顾这个学年的教学工作,我完成了从学生变为老师这一主角的转变,深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我情愿将自我的青春倾注于钟爱的教化事业上,倾注于每一个可爱的孩子身上。一个学年的工作已经结束,我收获颇丰,特作如下评价,取长补短,为新学年的工作确立新的目标,以待来年教学水平更上层楼。一、注意师德修养身为一名
2、人民老师,我严于律己,爱岗敬业,廉洁从教,关爱学生,为人师表,不遗余力教书育人。平常仔细深化学习文件精神,仔细撰写读书笔记及心得体会。学习师德先进事迹,关爱每一位学生,在教化教学中留意渗透德育目标。同时协作教研组里搞好教研活动,听从支配,人际关系融洽。二、仔细钻研教学这一学年担当三年四班的语文教学工作,根据新课程标准的要求,大力推广素养教化,按时按质地完成了教化教学工作。本人仔细备课、上课、听课,深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细探讨教材,力求精确把握重点,难点。并注意参阅各种资料,制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式。依据本学科特点,留意弱化难点强调重点。教案编写仔细,并不断归纳评
3、价提高教学水平。在此基础上还评价撰写教化教学随笔和教学论文。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合本领的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性,着眼于学生学习习惯的养成,敬重学生,发扬教学民主,建立互助学习小组,促进学生自主学习,使学生学有所得,不断提高。另外我刚好批改作业、讲评作业,致力于培优转后,让不一样的学生在英语上得到不一样的发展。作为新老师,我经验了边教边学的过程,刚好评价阅历教训,向优秀老师和教学阅历丰富的老老师学习,互补有无,取长补短,争取尽快成长为一名优秀的人民老师。三、坚持业务学习作为一名新老师,我渴望尽快地成长。学校也支配了多种多样的培训和学习的机会。经
4、过新老师培训,校内的公开课、教研活动和福清市、渔溪片区的年会探讨课学习,我受益匪浅。尽管学习很劳碌,可是也很充溢而富趣味味,学习了很多先进的教化教学理论,深刻领悟到新课标精神,也仔细反思了自身教学实际,探讨学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的,以老师为主导、学生为主体的新的教学理念。四、工作业绩经过一年的教学实践,所教的学生对语文的爱好越来越深厚,在阅读、写作等方面有了不一样程度的提高。本学年我组织了多种多样的语文学习活动,如每周写周记,学习互助小组,阅读对抗赛等等,让学生乐于学,擅于学,思索和自学本领得到了很大的提高。此外,我还注意提高教学技能,校内公开课也得到了教研组的确定。一
5、年来的教学工作,有艰辛有压力,也有收获与喜悦,有探究和反思,也有学习与成长,在来年的工作中,我还会坚持学习,锤炼技能,在实践中拼搏,在拼搏中砺炼,在砺炼中成长。老师实习工作汇报2时间如白驹过隙般匆忙地逝去。转瞬间,为期四个多月的顶岗实习就要结束了。回首这段实习时间,真的就像是五味瓶,充溢了酸甜苦辣咸,它让我体验到了阳光下最光荣事业的崇高和艰辛,也让我学到了许多在高校中不曾学过的珍贵的教化教学阅历和才智。现在就将我的顶岗实习工作生活做如下总结:一、状况概述我于20xx年2月26日下午来到邯郸市魏县西康町中学,当天便正式起先了实习生活。经学校支配,我担当八年级一班和七年级二班的英语老师。我的教学指
6、导老师是周老师,指导班主任是张老师,在张老师的指导下,我担当了八(1)班的见习班主任。周老师和张老师都阅历丰富,仔细负责,在我实习的过程中赐予了我很大的帮助,让我在教学和管理方面取得了很大的进步。并且,在实习一段时间后,我被任命为实习小组的党支部书记,负责小组内的党团活动的组织支配。二、教学工作1、 听课在四个多月的实习过程中,我听了三十多节课,记录了几乎学校里的每一个任课老师的听课状况,每一个老师都有自己的独特风格和优点值得我去学习、借鉴。通过听课、思索、总结,我不仅学到了许多优秀的课堂教学管理阅历,提升了自己的教学水平,而且也总结出了听课的科学方法:听课是一门艺术,不是简简洁单地坐在教室里
7、,写下日期和教学过程就可以了的,须要听课者在听课前、听课时、听课后都做好充分的工作。听课前要了解课程的内容和学生状况,仔细阅读教科书,了解学问脉络,并且要预设课堂教学情境,以便听课时和授课老师做比较,从而知道自己须要改进提升的地方;听课时,不仅须要用耳朵去听,眼睛去看,更须要用脑筋思索,细致视察老师的声音、情感、神情、姿态,教学的重难点、板书以及课堂的秩序和学习氛围等细微环节,发觉微小处的闪光点;听课后,要擅长作总结,对比老师的教学习惯,教学环境,学生学习状况等等,综合考虑然后合理地吸取优秀教学阅历,并且要擅长发觉问题,在敬重他人的思想的同时,提出自己的独特看法,将优秀教学思想内化为自己的才智
8、,从而不断完善自己的教学。2、 备课备课不是简洁地看教材,而是在备学生的基础上,仔细地梳理教材的内容,并要想方设法地用自己的语言表述出来。用严谨且通俗易懂的语言来描述晦涩难懂的理论学问,将课本上的学问栩栩如生地呈现在学生面前,这相当考验一个老师的实力,也是优秀老师的必备素养。我担当七、八年级两个班的英语老师,每周16节课,课程多,压力也很大。刚起先走上岗位时,比较惊慌,对学问点的把握也不是很精确,并不清晰哪些是重点、难点和考点,对于初中生的思维习惯也很难把握。通过不断地钻研教案等参考资料,请教指导老师,研读初中英语新课标,渐渐地,我对教材的解读,上课思路的梳理,教学步骤的支配,ppt制作的技巧
9、等各方面都有了很大的进步和提高。3、 上课在四个多月的教学实践中,我主动请教指导老师,珍惜每一次登台讲课的机会,抱着“将每一堂课都上成公开课”的看法,仔细打算每一堂课,并且不断思索、摸索,使自己在课堂导入技能、提问技能、板书技能、教学反馈技能等各方面都有了很大的提高。课堂教学不仅须要老师将学问全面、透彻地讲解给学生,也要留意许多细微环节处的问题:在讲解新课时,要充分体现学生的主体地位和老师的主导地位。在教学过程中,老师要将课堂归还给学生,采纳丰富多样的教学模式和手段调动学生的学习主动性,让学生踊跃地参加到课堂思索、互动活动中,让学生手动、眼动、耳动、脑筋动起来。在讲授中要让全部的学生都能够有收
10、获,老师要关注每一名学生的学习和发展。老师在关注尖子生学习状况的同时要照看到中等生和学困生的学习状况,在设计课堂问题时、布置作业时,有针对性地、分层设计问题、布置教学任务,让不同的学生都能够参加到课堂思索中,都能有所收获。在课堂管理上,时常会有学生讲话或做小动作,我多采纳“冷处理”的方法,边冷静地接着讲下去,边往他们身边走去。看到他们抬起头留意到我,我便用严厉的眼神瞪一瞪他们。他们也立即意识到自己的错误,忙地下了头,仔细听讲。对于其他课堂突发事务,我会用敬重、民主、宽容的看法,理智处理,让学生意识到自己的错误并学会为自己的行为负责。三、班主任工作在班主任张老师的指导下,我担当了八(1)班的见习
11、班主任。班主任就像是一个大家庭的一家之主,日常的琐事都要处理好,而且还要四平八稳,这考验了一个老师的责任心、耐性、爱心、细心和才智,所以见习班主任这个职位对于我刚迈上教化岗位的高校生来说,是一个不小的挑战。张老师是一位有着丰富教学管理阅历的优秀班主任,佩服她之余我也暗自下决心肯定要成为一个有心人,平常多实践、多视察、多学习阅历、多思索,让自己在教学管理方面有所收获。经过一个学期的学习、总结、反思,我还是收获颇丰,积累了不少课堂管理才智和阅历。1、 师生关系和学生建立良好的师生关系是作为班主任的最基本也是最重要的方面。“亲其师,信其道”,能够和学生建立和谐、良好的师生关系,这对于班主任管理和教化
12、工作的顺当进行都有很大的帮助。新的教化理念也要求老师要和学生做挚友,建立民主、同等、相互敬重的师生关系。担当见习班主任期间,我利用自己和学生年龄差距小、代沟小的优势,主动和学生做挚友,当他们的大姐姐,多和他们沟通、沟通,帮助他们分析、解决学习、生活、成长过程中的问题,我的努力也换得了学生的信任,他们都主动协作我的教化教学工作。2、 主题班会主题班会是进行学生思想品德教化的良好机会,在实习期间,我主持了三次主题班会,第一次班会的主题是“端正学习看法,备战第一次月考”。这时学校刚开学,为了让学生尽快地从假期生活中走出,快速地适应新的教学课程,我提出了对学生们的要求制定新的学期安排,快速地适应教材,
13、找到适合新学期的学习方法和习惯等等,最终也明确了对他们的期望,在我的激励下,学生们都大声地呼应我的问题。这次班会胜利地帮助学生明确了学习目标,端正了学习看法,也给了我做好见习班主任的信念。其次次班会的主题为“感恩母亲献给母亲的歌”,第三次的主题为“我的青春,我的梦”,通过设计丰富多样的班会内容,如演讲,座谈等,学生们的思想情感有了新的飞跃,懂得了父母无私的爱,学会了感恩以及要为自己的幻想而不懈奋斗。3、 责任教化教会学生做学问是任课老师的职责,而教会学生做人更是老师须要探讨的一门艺术。在管理学生工作中,我将德育放在了首位,面对学生的问题,我会实行宽容的看法,用劝服教化感化他们,“晓之以理,动之
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