2022年幼儿大班工作计划模板7篇.docx
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1、2022年幼儿大班工作计划模板7篇幼儿大班工作安排模板7篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,我们又有了新的工作,是时候起先写工作安排了。写工作安排须要留意哪些问题呢?以下是我细心整理的幼儿大班工作安排7篇,希望对大家有所帮助。幼儿大班工作安排 篇120xx年幼儿园下半年大班迎来新的学期,本学期大班的班务也将迎来新的工作,作为大x班的班主任,我将为这个班级制定一份新的班务安排,以便利这个班级发展。大班上学期的班务安排如下:一、幼儿教学工作每天早上都会让幼儿进行课文朗读,进行情景对话,培育孩子阅读的习惯,在平常都购买一些适合幼儿读的书籍,帮助幼儿从小建立阅读的意识。依据幼儿不同的爱好,去开展不同的
2、教学活动,比如有幼儿喜爱绘画,就开展绘画活动,让幼儿组成一个团体进行绘画学习,联系美术老师对他们进行绘画辅导,对数学爱好和语文爱好的就开展相对的教学活动,让幼儿在园里充分的去发展个人的爱好。每日的教学都会有安排的进行,开展更多丰富好玩的教学活动,让幼儿在园里得到好的教学。二、幼儿卫生保健工作幼儿进入幼儿园,就要保证他们的卫生和健康,平常我会监督幼儿勤洗手,在玩嬉戏后和饭前都要洗手,避开他们用手去碰触嘴巴和脸,让细菌进入身体危害健康。日常中,我会跟保育老师协作工作,把大班的教室进行消毒清理,把幼儿玩的玩具也进行消毒,给幼儿一个健康的环境去学习和生活。尤其是幼儿喝水的杯子,我会给他们的杯子进行高温
3、消毒,让幼儿喝水得到健康的保证。本学期,教化幼儿留意自己的卫生,不要随意在地上打滚,避开病从口入。三、幼儿平安工作幼儿的平安很重要,保证了他们的平安,才能更好的成长。因此在园里我会把全部能够损害幼儿的物品全部进行更换,比如尖状物的东西全部都用布包起来,或者换圆头的。教化幼儿不要打架,玩耍时留意平安。放学老师会亲自送回家,全程维护幼儿平安,让幼儿平安的回家。同时也告知家长留意幼儿在外的一个平安,防止幼儿玩水、爬树等危急动作。本学期大班的班务工作,我肯定会做好,让幼儿过一个完整的大班生活。细心的去呵护他们,帮助孩子们健康长大。让幼儿在园里有更好的保障,不辜负家长对幼儿园和对我的嘱托。努力与各位老师
4、协作工作,把班务管理好,让幼儿在园里学习舒适,生活美妙。我信任自己可以做到的,与大班幼儿一起迎接更好的明天。幼儿大班工作安排 篇29月份:1、幼儿常规的培育和教化:包括上课的坐姿和举手发言的姿态、握笔的姿态、用餐就寝纪律等方面。2、结合老师节,对幼儿进行尊师的教化。3、进行主题教学活动:怕羞的小黄莺、小狐狸的枪和炮、魔语、快睡吧,小田鼠4、学写简洁的笔划5、月技能竞赛:生活自理实力大比拼(整理书包)10月份:1、结合国庆节,进行爱国主义和民族精神教化。2、结合中秋节,让幼儿了解中秋的来历和传统。3、进行主题教学活动:我看到了、野猪的城市、中秋月饼、亲亲熊妹妹4、学写简洁的汉字。5、月技能竞赛:
5、转呼拉圈11月份:1、 对幼儿进行学期中的语言、数学的考评。2、 进行主题教学活动:秋天的雨、村口有棵石榴树、奇异的旅行3、月技能竞赛:生活自理实力大比拼(整理床铺)12月份: 1、 制作表格让家长填写,以便更好的了解幼儿在家学习和生活的状况。2、结合圣诞节,排练元旦节目。3、 进行主题教学活动:卡罗尔和她的小猫、六个矮儿子、鲑鱼趣事、劳碌的一年4、月技能竞赛:朗诵竞赛1月份:1、庆元旦表演2、进行主题教学活动:平安夜、贝贝的新衣服、甜甜的豆包、年3、进行学期末的教学考评,发放幼儿家园成长册。4、假期平安教化。5月份工作重点:1、加强幼儿的平安意识及自我爱护的教化工作。2、加强与家长的沟通联系
6、,协作幼儿的接送工作,并做好幼儿过渡小学的心理教化。3、排练毕业汇演节目。4、通过视察、制作、试验等多种活动,让幼儿感知身边好玩的科学现象,并了解相关的科学常识,体验科学与人们的生活紧密相关,同时,在实践中,激发幼儿对科学小试验的爱好,促使他们想去发觉、想去实践,想去解快乐中一个又一个问号,顺当完成本月主题小小科学迷。5、严格执行幼儿园常规工作,协作完成六一游园活动打算工作。6、加强班级卫生消毒工作,培育幼儿良好的卫生习惯,做好手足口病防控工作。7、培育幼儿的自理实力,加强幼儿学会整理自己的物品,妥当保管好自己的物品,会主动表达自己的需求。主题活动目标:1、通过在视察、制作、试验、体验等多种活
7、动中,让幼儿感知身边好玩的科学现象,并了解相关的科学常识,体验科学与人们的生活紧密相关。2、在实践的过程中,激发幼儿对科学小试验的爱好,同时培育他们独立探究、仔细思索、勇于创新的精神。环境教化:2、春夏交替,让幼儿知道春每天气的特点,时暖时冷,同时懂得增减衣物,知冷热。3、依据主题小小科学迷,更换主题墙的内容,并引导幼儿参加到环境布置中去。生活教化:1、加强幼儿的自我服务实力,学会整理自己的物品,妥当保管好自己的物品。2、培育幼儿良好的卫生习惯,重点在洗手、打喷嚏的礼仪、不能挖鼻孔、吃手指,咬指甲。3、天气多变,引导幼儿懂得感知冷热自己增减衣物。个别教化:1、教化个别幼儿洗手不玩水,搞湿了衣服
8、着凉会感冒的。2、教化幼儿不能在公共场合尖叫,懂得敬重别人。3、教化幼儿在午睡时不能影响别人,就算睡不着也不去打搅别人。区域活动:1、依据主题小小科学迷,在各区域中添加相关的教化资料,特殊是语言区。2、在益智区增加数学操作材料。3、加强幼儿入区常规管理。家长工作:1、用理解的心态与家进步行沟通,耐性倾听。2、了解家长的需求,解答家长的疑问。3、进行家长学校活动的支配工作。本月重点工作1. 编排队列和操节练习,开展阳光体育活动。2. 引导幼儿视察秋天的改变,学习记录气温。3. 加强对幼儿学习常规的培育,树立榜样。4. 进行平安演练。教化目标健康领域1.学习依据气温改变及自己冷热主动增减衣服。2.
9、在操作简洁的工具、用具中有初步的平安意识。3.遵守交通规则。4.会正确多样化地跑,能敏捷协调地限制身体。5.会变换形式、有节奏地走。语言领域1.主动提出问题,能围绕一个话题进行探讨,主动回答问题,能做到轮番发言,理解并敬重别人的观点。2.自然、有礼貌地与人沟通,能大胆地运用各种语言表达方式(各种句式、语气等)清晰表达自己的想法。3.学习根据肯定句子的形式仿编诗句。4.对图形、符号有初步的视察和辨别实力,尝试根据须要设计简洁的图形、符号。社会领域1.了解中国是一个多民族、多文化的国家,懂得应当敬重少数民族。2.理解和遵守与幼儿关系亲密的社会行为规则,能够做到初步自律,有初步的社会公德意识。3.相
10、识常见的交通标记,知道它们的含义和作用。4.能和同伴友好相处,引导幼儿自己解决问题。科学领域1.感知、视察秋季的季节特点,酷爱大自然。2.学习相识温度计,并尝试在生活中视察、记录室外温度。3.相识常见的家用小电器,初步知道其用途,感受他们给我们生活带来的便利,知道运用他们是要留意平安。4.练习正确书写10以内的阿拉伯数字,书写时努力做到仔细、整齐。5.学习辨别以自身为中心的左右。幼儿大班工作安排 篇3一、班况分析:我班共有幼儿39名,男孩23名,女孩16名。大多数幼儿经过两年幼儿园的学习生活,在认知、健康、艺术等领域有很大的进步。适应幼儿园的集体生活,乐意与老师、同伴在一起,喜爱参加各项活动;
11、自理实力有所提高:95%以上的幼儿会自己盥洗、自己进餐、自己入厕、自己整理物品,乐意自己的事情自己做,挑食、偏食的现象有所削减;有了肯定的为他人服务的意识,喜爱担当值日生工作,乐意帮助老师、阿姨做力所能及的事;有肯定的求知欲望,喜爱参与动手操作活动;但幼儿中也存在着一些问题:个别幼儿表现欲望不高,参加活动的主动性低,胆子小,怕羞。大部分幼儿一般话的听、说实力有所提高,但还没有形成与同伴主动运用一般话沟通、交谈的氛围,经常须要老师的提示,个别幼儿的表达实力还较欠缺,有2名幼儿间或伴有口吃的现象。针对这些现象,我们将依据新纲要的精神,结合指南的指导思想,开展有目的、有安排、形式多样的保教活动,从幼
12、儿的爱好点入手,注意对幼儿的个别教化,努力促使每个幼儿健康、富有特性地发展。现制订本学年工作安排如下:二、主要工作任务与措施:(一)保教工作:1、注意幼儿良好行为习惯的养成,修订幼儿一日活动常规,加强幼儿握笔、坐、阅读等正确姿态的培育。在一日活动中留意提示和督促,发挥值日生监督作用,开展相关的评比活动,促进幼儿良好行为习惯的养成。2、加强体育熬炼,进一步增加幼儿体质,保证幼儿一日足够的户外活动时间,从幼儿的年龄特点动身,自制坚实、耐用、美观的户外自选玩具,激发幼儿参加活动的爱好与欲望,注意对幼儿基本动作的指导,对不同程度的幼儿提出不同要求;选择富有节奏、趣味性强的音乐,编排早操、午间操,吸引幼
13、儿开心参与熬炼活动。3、创设宽松、互动的语言交往环境,针对本班幼儿一般话表达实力较差、语言欠缺完整性的特点,开展“气象预报员”、“好玩的旅行”、“小小播音员”、“故事大比拼”等活动,让幼儿大胆用语言表现自己,充分与同伴进行沟通;更改阅读区为语言区,投放指偶、小图片、背景图、木偶台等,让幼儿动手与动口相结合,大胆表述,体验语言沟通的乐趣。4、注意引导幼儿视察四周的环境,与家庭、社区协作,从幼儿感爱好的方面入手,选择幼儿熟识的、贴近幼儿生活的内容,供应机会让幼儿进行探究,让每个幼儿充分动手动脑,在活动中不断积累阅历,发展视察实力。5、注意幼儿良好品德的培育,训练幼儿当小主持人、小旗手,参与园升旗仪
14、式,结合节日开展系列主题活动,让幼儿感受祖国多元化的文化,增加幼儿的民族骄傲感;同时充分利用家乡特有资源开展活动,带幼儿感受家乡茶园的飘香,巡游家乡名胜古迹,观赏家乡竹藤等工艺品,观赏茶歌茶舞,激发幼儿爱祖国、爱家乡的美妙情感。6、结合一日活动的开展,刚好增加区角活动内容、材料,注意所投放材料的可操作性,针对不同发展程度的幼儿提出不同要求,创设宽松、自主、探究的环境,让幼儿在“小小天地”中放手探究,自由沟通,友好合作,享受胜利的喜悦。7、注意幼小连接,开展参观活动、主题活动“我要上小学了”等,激发幼儿上小学的愿望,增加幼儿入小学的骄傲感和自信念,同时从幼儿年龄特点动身,注意幼儿自我限制实力、自
15、我管理实力、留意力等方面的训练。(二)教科研工作1、主动参与园、段的教研活动,发表自己的看法、见解,以提高自己的业务素养。2、结合年段教研课题,仔细视察,做好记录,积累相关的资料,撰写阅历总结3、仔细学习新纲要和指南,贯彻领悟其精神,主动参加课改,把课改的精神应用到实际的教学工作中。4、建立幼儿成长档案,给家长一个全面了解孩子在园多姿多彩一面的机会;幼儿成长档案是对每个小挚友成长轨迹的一个完整记录,让每个家长更能清晰自己孩子在哪方面比较有优势,哪方面比较弱势,这样每位家长在家庭教化方面就可以更加有的放矢;同时仔细视察幼儿一日活动表现,建立幼儿个案追踪视察记录。5、深化理解杨景芝老师关于儿童绘画
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