2022年德育工作计划模板汇总六篇.docx

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1、2022年德育工作计划模板汇总六篇德育工作安排模板汇总六篇时间在消逝，从不停留，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！是时候写一份具体的安排了。拟起安排来就毫无头绪？下面是我收集整理的德育工作安排6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。德育工作安排 篇1一、指导思想从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展”，切实推动少年儿童社会主义核心价值观教化，努力提高学生的道德水准。二、全期德育工作目标1、培育学生构成良好的行为习惯和道德品质。2、加强学生自主管理，提高学生自我管理的潜力。3、专心参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。三、本学期班级德育工作基本要点1、确立班级奋斗目标在实现班群众的奋斗

2、目标的过程中，充分发挥群众每个(成员的专心性，要让他们共享群众的快乐和华蜜，从而构成群众的荣誉感和职责感。2、行规方面充分利用班会的时间强调一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常生活中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”，特地负责监督检查学生的日常行为。班主任每一天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。3、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。(1)透过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的方法和良好的习惯。(2)充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教化，常常

3、与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情做好协调工作。4.督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会打扫教室卫生。培育学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处。5.健全班委会，明确分工，提高小干部的管理潜力。发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。6、抓好两操的教化，合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。实行一些有好处的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。7、家庭教化指导方面加强家校联

4、系，刚好了解学生在家的生活和学习状况，做到刚好发觉问题，解决问题，与家长共同教化孩子，使他们全面发展。学校对学生进行思想品德教化，是社会主义精神礼貌建设的奠基工程，对促进学生的全面发展作用很大，本学期将会根据安排提高学生的思想品德教化，促进学生健康成长!德育工作安排 篇2一、指导思想依据学校德育规划和学生实际状况，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生自我激励、自我教化和自我管理的实力，主动探究人格培育的途径。把这个班建设成“勤奋、守纪律、团结、奋进”的班风，把学生培育成四有新人，成为合格的社会主义建设者和接班人。二、工作目标1、加强平安教化和心理健康教化，注意学生的思想教化和日常管理。2

5、、培育学生遵守社会公德和文明行为习惯的意识；有良好的意志品质和活泼开朗的性格；具有酷爱祖国、酷爱人民、酷爱劳动、酷爱科学、酷爱社会主义的思想、感情和良好品德；具备为集体服务、明辨是非的实力，为他们成为德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人奠定良好的思想道德基础。3、充分发挥班级管理的团队优势，充分调动班主任和老师的团结和帮助三、详细措施1、重视学生的思想教化结合法律讲堂、班会和各学科，对学生进行平安教化、政治思想教化、道德教化、法制教化和心理健康教化，把学生培育成人格健全、心灵美丽、具有创新精神和实践实力的学生。培育学生良好的行为规范，洪提升健康趋势。依据学校德育安排，结合学生实际状况，

6、接着强调文明礼仪建设，加强中学生守则和中学生日常行为规范教化。多了解关切学生，尽量开导学生。坚持师生沟通，形成新的教化方式和模式，培育和引导学生，为学生供应实践机会。2、树立学生讲文明、讲礼貌、讲纪律、讲卫生的意识，开展班级竞赛，形成良好的班级氛围。3、每月召开一次主题班会，依据主题仔细备课授课，整理相关材料。每天总结反思课堂上的不良状况。每月以平安为主题，加强交通、饮食、嬉戏等方面的平安教化。4、特殊注意课堂纪律和班级日常管理，让学生在良好的环境中学习，培育自主学习实力。5、刚好联系老师，充分了解学生，做好学生的思想工作，主动与家长沟通，督促学生学习。重视家庭教化，每学期开好家长会。6、加强

7、班干部队伍建设为了培育更多的学生，应实行值班干部责任制，加强班级管理的岗位责任制。激励班干部大胆工作，引导工作方法。严格要求班委干部在学问和实力上有更大的进步，在纪律上以身作则，努力在各方面为全班起到表率作用。培育干部之间的团结合作精神，应当能够通过干部小集体建立正确健全的舆论，带动全班进行指责和自我指责，形成集体组织、纪律和进取精神。设置岗位、人员、岗位，将班级工作分成若干岗位，并指定专人负责每个岗位，以提高学生的实践实力和社会责任感，努力让每个学生更好地为班级工作。帮助班干部树立威信。在班级管理中，充分发挥班干部的作用，用制度说话，营造良好的学习环境。1)、加强对学科学生的管理。迟到或旷课

8、的学生应进行值日改革3)为我们班供应一个干净整齐的生活环境。值班工作，带领这群值班学员，负责一周的值班工作。对于不负责任的，受到严峻扣分的要求重新上岗，直到干净为止。7、加强家校联系利用课余假期进行家访，通过各种方式联系学生家长。召开家长会，让家长了解学生在学校的表现和学校的教化教学状况，获得他们的理解和支持。8、组织有益的活动，丰富学生的生活，增加学生的团队意识。通过各种活动的过程，充分发挥集体教化的作用，让学生自我教化，相互教化，所以活动内容要多样化，有规律。让班级在短时间内发展的更快更全面。德育工作安排 篇3一、德育状况上学年，经过全校师生的同心协力，我校的德育工作取得了较突出的成果，学

9、生思想稳定，德育优良率达93.7%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中，20xx年我校被评为乐从镇“治安管理先进单位”、顺德区“文明单位”。二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环境。三、工作目标以“争当现代文明人”为学期教化目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，实行切实有效的措施，增加以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培育更多德才兼备和具有创新实力的人才。各年级德育工作目标初一、高一级：勤奋自信初二、高二级：求实向上1、规范日常行为，培育良好习惯。1、唤醒学生向初三、高三挑

10、战的意识。2、树立自信念，艰苦奋斗教化。2、强化纪律意识，培育耐挫实力。三、高三级：拼搏冲刺1、始终做好向中考、高考冲刺的精神激励。2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。3、布置、落实各阶段工作，保持学生兴奋点。四、工作要点一加强德育队伍建设。2、落实班任常规工作，如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。主题班会做到有安排、有教案、有主题、有实效。要求细心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；规范周记的评阅，充分发挥周记教化特别功效。有的放矢地建立“问题”学生的分类档案，有针对性地实行刚好有效措施，跟踪教化，进行帮教工作，削减违纪现象，保证犯罪率为零。3、各年级长带头营

11、造级组良好教书育人氛围。如整齐氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。4、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建学校级长班主任科任学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的.养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。5、刚好彰先励后，拟在10月份召开德育工作阅历沟通会。6、深化进行德育科研探究，激励班任主动撰写德育论文，要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。二加强学生养成教化和法制平安教化。1、落实中学生日常行为规范和沙滘中学一日行为规范（监督自查自律自爱，深化长久地抓好“建设文明校

12、内，告辞不文明行为”的活动。2、抓反复，反复抓，加强“六项十次评比”的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校内环境。2、接着深化月教化主题活动。本学期要充分结合教化主题活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教化贯穿到各项活动之中。3、加强学生网络道德教化，主要是引导学生诚恳、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。4、充分发挥团委、学生会作用。拟定召开其次届团代会、学代会，吸纳优秀干部，发扬学生当家作主精神，增加他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。5、接着督导好学生会“爱心基金”的管理工作，帮助校内“急、危、困”学生，奉献爱心。6、抓好宣扬阵地建设。本

13、学期除了接着发挥宣扬橱窗、黑板报、校刊、电视台的宣扬作用外，并打算开拓板报心理专栏，丰富宣扬内涵，加强环境育人效果。7、留意培育学生良好的卫生和生活习惯，加强宿生管理。三充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。2、加强警校共建文明活动。本学期联合乐从派出所、乐从交警中队落实“交通平安学校”与“学校毒品预防教化”各项工作，并拟定9月份组织学生观看“平安与法制教化”有关方面录像。德育工作安排 篇4本学期的德育工作，我们坚持科学的教育成长看和以学生为本的成长看，坚持从学校工作实际和学生的思想实际动身，以民族精神教育、理想信念教育为重点，切实增加珍惜生命教育、心理康健教育和法制教育。增加班队扶植，通

14、过富厚多彩的班队运动，找寻综合实践和各学科的结合点，培育学生才能，把学校的德育工作推上了一个新的台阶。现将本学期的工作安排如下：1、狠抓学生行为习惯养成教育。习惯选择性格，性格决天命运。优越的习惯将使每一个学生终身受益。增加学生的老例教育，养成优越的习惯，是学校德育工作的基石。2、通过多种形式载体，进一步实行了公民道德扶植实施纲应 应求学生严格固守“ 爱国遵守法律、 明理诚信、连合友善、节约自强、无私奉献”基础道德规范。3、开展法制平安教育。继承把平安教育和法制教育作为德育工作耐久坚持的重点。规范学生的课间运动，要求学生在校内内不玩危急性的嬉戏，以杜毫不平安隐患。值日老师进步责任感，规范运动要

15、求，让学生在校内内进行平安运动。4、抓好各校班、团、队运动，充分施展团队组织作用，结合国家重大节日，纪念日，开展好各类运动。通过这些运动开展，陶冶了学生情操，更加强了学生对故国酷爱，使师生关系更近了，学生加倍酷爱学习了。5、在讲堂教授教化中建立面对全体素养教育。增加基础功训练，进步自身素养，建立“只有老师先行，学生实力行意识”在体验教育中做好“小主子”指导者，并结合在各项教授教化中，同学们从实践体验中明白了平日厌烦了说教事理，从被动接收学问到主动介入体验学习，极大地调动了学生学习主动性。6、统一老师对德育工作重应行相识是做好德育工作根基。每一位老师必需先教授教化生做人，为学生做出模范，实力培育

16、出健全人格“复合型”人才。7、强化实践。德育工作只有通过师德育工作安排 篇5本学期我校德育工作，仔细实行党的教化方针，结合中心校统一部署，根据学校总体工作安排的要求，紧紧围绕小学生守则、小学生日常行为规范及公民道德建设实施纲要，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。加强以爱国主义教化为核心的弘扬和培育民族精神教化，以创建良好班集体为基础，在德育管理、学生教化中关注人的终身发展，促进德育工作者个人专业发展，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的特性心理，主动推行养成教化，全面提高学生的综合素养，促进学生健康成长。一、指导思想以养成教化为主线，培育学生良好习惯为重

17、点，以多种形式为手段，以全员参加为保障，对学生进行培育教化，使之学会做人，学会学习，为成高素养的人才打下坚实基础。二、成立德育工作领导小组。组 长：副组长：成 员：三、工作目标及思路：1、要求全体老师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教化活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。3、加强学生法制教化，并加强师生的平安教化，确保学期内无重大责任事故发生。四、主要工作措施：(一)、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。结合学校工作重点，从校长到老师都有明确的思想道德教化的详细任务，并共同参加

18、思想道德建设工作的探讨。全员要接着加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，老师要在平常教学过程中主动开展思想道德渗透教化，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。(二)、高度重视学生的文明行为习惯养成教化，强化行为的内化深化开展小学生日常行为规范教化。依据新的小学生守则、日常行为规范要求，以促进学生全面发展为动身点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，主动构建学生“自我教化、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与老师评、家长评相结合的评价制度。围绕培育学生“十个好习惯

19、” (即诚恳守信，说了就要做的习惯;敬重别人，耐性听别人讲话的习惯;按规则行动的习惯。时刻记住自己责任的习惯;节俭的习惯;每天熬炼身体的习惯;用过的东西放回原处的习惯;刚好感谢别人帮助的习惯;做事之前先安排的习惯;干干净净迎接每一天的习惯。)，加强班级管理，常常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教化抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步)，各年级、各班要依据学生的状况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教化，在教化和训练的过程中要

20、坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及实力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。(三)、主动开展丰富多彩的德育活动，实施“生态德育”、“难忘教化”。主动实施“生态德育”工程。以爱国主义为核心，全面开展志向教化、爱国主义教化、集体主义教化、社会主义教化、法制教化和禁毒教化等;以“坚持人人共成长”为教化主题，以道

21、德教化为核心，切实开展公德教化、孝敬教化、体验教化、养成教化、爱心教化、诚信教化;以“坚持人与自然协调发展”为教化主题，以环保教化为核心，主动开展酷爱自然教化、爱惜动物教化、学校文化传统教化和审美教化。各年级应依据学生特点选定大主题，细心设计活动方案，扎实有效地开展好主题综合实践活动，实现“生态校内，景观美丽，文化和谐”的愿景。(四)调动各界参加，整合德育资源，塑造心理健康教化特色。1、 提高家教水平。抓好家长学校的组织管理和教化教学活动，做到目标明确，安排落实，规范严格，内容针对性、好用性强，并且仔细做好资料搜集、积累工作。形成学校教化、家庭教化和社会教化相互沟通与合作的教化网络;做到每学期

22、同每位学生家长均有肯定程度的联系，特殊重视做好与学困生家长的常常性联系;加强对老师家访工作的组织管理，主动开展“老师家访”活动，要求全部班主任必需对本班学生进行一次家访，家访率达100%，任课老师也要伴同进行家访。2、 营造良好环境。仔细贯彻教化部关于加强中小学校学生心理健康教化的若干看法，仔细落实每周一节心理健康教化课，加强心理健康教化。第一：加强老师对心理健康学问的学习、了解，驾驭肯定的心理健康学问，具备基础的心理询问实力，能从学生行为表象发觉其内在的心理疾障，并刚好反馈给学生家长，进行合理疏导。其次：充分利用家长会、开放活动等，让家长相识心理健康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生

23、的心理发展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。我校将关注学生的心理健康，对学生进行心理健康方面的辅导，这是学校、家庭义不容辞的责任，所以刻不待时。只有我们共同努力，探究出一条行之有效的途径和方法，才能逐步解决少年儿童的心理健康问题，才能促进少年儿童和谐发展。第三：加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子嬉戏厅和其他未成年人不宜进入的场所，增加道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要主动争取有关部门的支持和关切，加大校内周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。(五)重视学科渗透，加强德育科研。1、 优化学科教学。课堂是实施德育教化的主

24、阵地，学科教学中渗透德育教化是一种全员性策略，老师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教化来优化课堂教学的全过程，各学科要接着上好学科渗透德育教化的教研课，要接着仔细上好思想品德、晨会、班队活动课.2、 开展实践活动。紧紧把握教改脉搏，在三-五年级开展综合实践活动，并同学校传统校内文化、中华经典诵读等特色紧密结合。传统校内文化综合实践活动的主题来自社会生活、自然界，任课老师要结合教材内容向学生举荐主题。结合德育课题，组织学生考察、试验、探究、探讨，通过一系列的活动发觉和解决问题，发展实践实力和创建实力。3、 开展德育科研。要树立向科研质量要效益的意识，要仔细学习教科研理论的书籍，并运

25、用于德育实践探讨。要仔细作好学习笔记，要针对新形势下的学生特点，进行分析探讨，撰写有肯定质量的教化论文，主动向报刊杂志投稿。期末将接着实行班主任工作阅历沟通会。同时，要加强德育课题的探讨，各位老师要适应课改新形势发展的需求，切实转变观念，提升教化理念，探究德育工作的新规律和新途径。要针对德育工作中出现的问题，不断转变工作方式、更新教化内容，为德育工作注入活力，走特色之路。要以人为本，强调学生的主体性，把握青少年的年龄特征、身心发展须要、存在的问题，把“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来。五、主要工作支配：月份活 动 安 排2月1.制定XX年工作安排3月1.开展“行为养成教化活动月”活

26、动2.开展“雷锋精神进校内”活动3校内绿化、美化、学问化4月1.广播操竞赛2.开展“我为母校添光彩”活动3.清明节开展革命传统教化系列活动4.参与镇小学生春季田径运动会5、“优秀班级管理文化”评比5月1.开展庆祝“五、一”国际劳动节系列活动2.向爸爸妈妈报平安活动3.实行“5.12”防震演练4.乒乓球、羽毛球竞赛6月1.庆“六、一”入队仪式2.师德教化活动演讲赛3.学生思想品德评定，评比星级学生7月1.学生评优工作2.老师职业道德考核3.德育工作总结德育工作安排 篇6一、指导思想：以中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为指导，围绕学校工作中心，以爱国主义教化为中心，

27、以养成教化为基本内容，从基础德育入手，重视学生行为规范教化和老师职业道德教化，突出活动和渗透，探讨方法，探究途径，加强针对性、主动性、全面性，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，推动素养教化，为培育跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。二、工作思路：1、确立一种意识：以学生为主体。2、抓住两条主线：养成教化，班级管理。3、确立三个观念：以德治校、全员育人、以人为本4、搞好四个结合：学校教化与家庭教化相结合；道德理论教化与社会实践教化相结合；课内与课外相结合；主题教化活动与常常性系列教化活动相结合。三、主要任务和目标：（一）、加强学习、提高相识，进一步转变教化观念。1、确立以德治校观念。

28、通过报告、探讨、讲座、座谈、参观、沟通等多种形式，让广阔教职工提高相识，明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任。强化对德育工作重要性的相识，端正教化思想，全面贯彻党的教化方针，大力实施素养教化，自始至终将德育放在学校工作首要位置。2、确立全员育人的观念。通过学习，相识到人人都是德育工作者，事事、到处都能育人，学校通过规章制度，明确每一个老师对学生的教化任务，尤其是班级工作中明确班级任课老师在班级集体建设中的职责，把学生的满足率的状况作为评价老师和教学的重要依据，让学校的每一个岗位和每一位人员意识到自己的育人任务，并切实担当自己的职责。3、确立以人为本思想。努力构建同等、民主、和谐、合作的师

29、生关系，要全面相识学生的学习主体地位，把学生作为人真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教化中要充分发挥学生的主动性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教化。（二）加强德育的基本建设，推动全员德育，优化育人环境。1、加强校内环境建设，做到净化、绿化、美化。加强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。让学生在耳闻目睹、潜移默化中陶冶情操，受到教化，内化素养。除了学校的大环境建设外，各中队还要创出自己的特色，成立生态角，由学生自主管理。2、加强德育队伍的建设。（1）组织老师学习新的义务教化法中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法、中小学

30、老师职业道德规范等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关切、爱惜学习学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建同等、民主的师生关系。（2）抓好班主任队伍建设，开好每月一次的班主任例会，明确学习目标，不断充溢学习内容；常常将班主任工作中的新信息传递给班主任，要求班主任多学习、多吸取好的阅历和做法，融入自己的工作中；加强青年班主任的培育工作，开展结对子、传帮带活动。（3）完善班主任岗位职责，工作条例，考核，嘉奖制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。本学期，将评比五星班队、校级优秀班主任若干名。3、加强社区建设，亲密与家庭、社会的联系，营造学生

31、成长的良好社会环境。（1）接着办好家长学校，建立家长委员会，建立家校联系制度，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教化的内容、方式、方法进行指导，努力探究内容充溢、形式活泼新奇的家长学校授课形式，切实提高家长的教化水平和家教质量。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教化（2）加强基地建设，充分借助社区德育力气。建设好学校的德育基地，在参与社区活动过程中结合学生的实际，重视过程管理和教化效果，努力熬炼学生的动手实力、创建实力，培育创新品质，进一步发挥社区教化委员会、校外辅导员的作用，运用社会合力共同做好教化工作。4、加强现代班集体建设。班集体建设既

32、是学校基本建设的基础，是优化学校建设的基础，又是熬炼培育学生和促进老师成长的重要途径。我们将以班级文化建设为抓手，加强班集体建设，让班级成为学生学习、生活的乐园。5、加强德育科研，创建德育特色。 本学期，我们拟围绕学校主课题信息技术环境下创新型老师形成的策略探讨，开展信息技术环境下创新型班主任队伍建设的策略探讨，旨在通过探讨，提高班主任工作实力。（三）加强学生的思想道德教化和基础文明养成教化。1、加强养成教化养成教化是学校德育工作的基础，我们将以中小学生生守则、小学生日常行为规范为准则，严格执行暨阳试验小学学生综合评定实施方案，以争创五星班级，争做五星学生为详细抓手，落实十个道德好习惯：（1）

33、、今日的事情今日完成，轻松迎接每一天。（2）、出门照镜子，整理头发、服装、领巾、鞋子等，干干净净迎接每一天。（3）、主动招呼他人，微笑礼貌待人。（4）、刚好把用过的东西放回原处，到处想着别人。（5）、在校不吃零食，上学、放学途中不买零食，勤俭节约。（6）、每天了解一条国内外新闻，并抢先在同学间或墙报上发布。（7）、每周向家长讲解几个学校里发生的趣事，和家长多沟通。（8）、每周学讲一个中文或英文故事，从中学会观赏文学。（9）、每周至少参与一次社区实践活动。如打扫卫生、慰问孤老、市场调查等。（10）、每周至少为同学、班级或学校做一件好事。通过详细十个好习惯的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生

34、自主组织活动、管理评价，逐步使学生从要我这样做转变为我应当这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。2、加强传统教化、常规教化（1）一年中有很多传统节日，那是我们向学生教化的绝好机会，我们要很好利用这些资源，开展教化活动。我们可以围绕学生学问+实力+魄力的育人目标，结合重大节日、纪念日（老师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等）适时地组织活动，对学生进行教化。（2）加强平安教化。各班利用晨会周会大力开展珍爱生命教化，宣扬交通平安、水电防火平安，加强自我爱护意识。（3）加强法制教化。组织学生学习中华人民共和国青少年权利爱护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法环境爱护法等法律法规，深化法律意识，进一步

35、端正言行提高素养。（4）加强班级文化建设，布置生态角、争章园地、图书角、墙报、小主子角、静静话信箱等六大阵地，营造良好的班级氛围，树立班级形象。（5）参与小手拉大手，文明一起走青少年文明礼仪教化实践活动。团市委上半年启动了小手拉大手，文明一起走青少年文明礼仪教化实践活动，作为系列活动，下半年将接着开展文明少年，欢乐成长文明礼仪进学校少先队主题队会评比、观摩、港城小公民middot；文明礼仪在我家文明礼仪宣扬漫画、原创童谣征集大赛以及童眼看文明我身边的文明美德故事摄影、征文竞赛活动。（6）开展民族精神代代传活动。（详细活动见暨阳试验小学弘扬长征精神，立志成才报国系列活动安排）3、强化特色活动（1

36、）开展雏鹰争章活动 本学期，我们将创建苏州市雏鹰争章示范学校。为此，我们要在原有争章活动的基础上，进一步完善章目，以满意学生特性发展的须要，同时要加强考章管理，真正让雏鹰争章活动为孩子们成长的服务。（2）挖掘多多教化资源，开展争创多多形象大使活动：9月份结合科技节争创创新多多；10月份结合民族精神代代传活动，争创才艺多多；11 月份结合五名活动，争创博学多多；12月份结合体育节，争创健康多多；1月份结合期末活动，争创欢乐多多。（3）开展五星教化活动。这个项目要求始终贯穿于整个学期的教化教学工作。（4）接着开展好五名十佳活动。详细内容：主动做好读名著、听名曲、唱名歌、背名诗、看名篇为主要内容的五

37、名工程，开展十佳学习标兵、十佳读书之星、十佳进步之星、十佳校内之星、十佳小科学家、十佳小书法家、十佳小记者、十佳故事大王评比，加强学校文化建设，进一步提高育人效果。，暨阳试验小学德育工作安排（20xx学年第一学期（5）开展生命教化。以爱国主义教化为主线，对学生进行国情教化，生命教化，开展好珍爱生命、新童谣唱乐新童年等主题活动，把中华民族传统美德教化和民族精神教化贯穿于德育工作的全过程。大力推动小公民道德建设，开展法制教化，平安教化，渗透环境爱护意识教化，加强诚信教化，注意心理健康教化，科学精神教化，从而提高学生的整体素养。每月主要工作和活动支配：9月份：1、开学典礼暨师生承诺宣誓仪式。2、庆祝

38、第22个老师节。3、开展科技节活动，评比创新多多。4、宣扬南墙文化，制定中队工作安排并实施。5、正常开展少年宫培训班暨阳小学分部活动。6、主动创建江苏省红十字活动示范学校。7、上交育人案例（班主任每人一份）。10月份：1、接着开展小手拉大手，文明一起走活动，评比百名文明小主子。2、结合体育节，争创健康多多。3、建队节活动。4、打算资料，创建苏州市雏鹰争章示范达标学校。5、班级体建设调研。（三年级）。6、上交德育渗透论文。11月份：1、结合五名活动，争创博学多多。2、结合三爱三创，开展童眼看港城系列活动之三（了不得的张家港人）。3、教化开放日活动。12月份1、开展民族精神代代传活动，争创才艺多多。2、德育基地活动（法制教化，平安教化）。3、班队活动评比、观摩。1月份1、结合期末活动，争创欢乐多多。2、各级各类总结，评优评先。3、星级学生、星级班队评比。4、部署寒假生活。第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页