2022年有关学期计划模板6篇.docx

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1、2022年有关学期计划模板6篇有关学期安排模板6篇学期安排 篇1青少年近视的防治越来越为家长及社会所关注。爱护视力，预防近视是我们学校刻不待时的事情。因此，针对当前我校的实际状况，进一步强化科学用眼学问的普及教化，确保我校近视患病率稳中有降。特制定本学期近视眼防控工作安排。一、开展“防近宣扬月”活动。1、做好三月份的防近宣扬工作，利用广播、国旗下的讲话、板报等宣扬防近学问，提高全校师生对爱护视力预防近视重要意义的相识，培育学生良好的用眼卫生习惯，主动仔细的做好眼保健操。2、利用健康教化课，让每一名学生做一份预防近视的手抄报。3、加强读书写字姿态和眼保健操的指导。要求学生读写姿态要正确，眼保健操

2、穴位精确。4、学校领导召开了班主任专题工作会议，并把各班患病学生名单发放给每一名班主任。二、做好防近班级的监督管理工作。1、确定防近班，小学四年一班，并建立本班级的学生的防近档案。2、强化防近试验班学生眼操、读写姿态的训练，确保穴位、读写姿态正确，正确率达到100%。3、防近试验班学生科学用眼学问的普及率达到100%。防近试验班级每月进行一次视力普查，并做好记录。4、确定三名近视学生进行矫治：张美玲、李佳轩、于浩。建立这三名学生的管理档案。矫治方法以老花镜为主，每天配戴眼镜20分钟，利用上下午眼操时间进行监督矫治，并确保学生眼保健操穴位精确，科学用眼学问的普及率达到100%。每周进行一次视力普

3、查，并做好记录。三、实行多种形式对学生进行宣扬教化。1、充分利用校内广播、板报、班会、国旗下讲话等多种形式，常常性宣扬科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。2、老师要懂得防治近视眼的学问，熟识有关制度和措施，培育学生良好用眼卫生习惯。向家长宣扬爱护视力的重要性和预防方法，主动争取和动员家长及社会的参加，扩大宣扬效果，形成全社会都来重视并参加预防近视工作的良好局面。四、注意学生日常用眼习惯的培育，提高学生的防范意识。1、学校保证学生每天必需做两次眼保健操，并建立检查指导制度，确保眼操质量。保证一小时的体育熬炼时间。2、老师要刚好订正学生不正确的

4、读写姿态，并将此项工作贯穿于课堂教学的始终。3、读写姿态要做到三个“一”（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手距笔尖一寸），坚持“二要，二不要”，“二要”是：（1）读写姿态要端正，眼离书本距离一尺；（2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。“二不要”是：（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书，看电视要有节制。3、每周各班级调换一次座位。防近工作是我校的重点工作，全校师生共同努力，主动投入防治工作，争取使我校的近视率有明显下降。学期安排 篇2一、指导思想进一步贯彻和落实政治新课程改革的要求，形成先进的课程结构和综合的教学理念，加强大家协同作

5、战、教学探讨的实力；提高学生的综合分析实力和实践创新实力；努力提升教学质量；剔除学生自身存在的认知误区，使学生“情感、看法、价值观”统一；遵循坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思索、主动实践相统一的基本原则，以达到帮助学生学习做一名心理健康的中学生、过有意义的生活这一终极目标。二、工作目标：通过集体备课，仔细钻研教材，努力提高教化教学的质量，提高课堂教学效率；加强理论学习，刚好了解新的信息，使全体备课组成员跟上教化教学形势，做到与时俱进，开展教学探讨，努力提高成员的业务水平和理论水平三、工作重点仔细探讨教材和课程标准，明确教学目标，争取在原有的基础上主动调动每位成员的教学主动性，提高自身的教

6、学水平，真正做到减负增效。加强集体备课，使同年级的教学成果缩小差距，均衡发展。课上关注学生活动，让学生欢乐学习，欢乐生活，注意政治学习习惯的培育。四、开展教学探讨，提高教学质量的主要措施1、刚好通知备课组成员参与集体备课，坚持每周活动一次。（每周星期五下午）2、面对全体，因材施教。政治教学要教会学生过有意义的生活、培树立正确的价值观、人生观，培育学生联系生活实际解决身边问题的实力并能明辨是非。对于基础较好的学生，注意学问的拓展；一般的学生侧重于基本问题的分析实力。3、充分发挥学生的主体作用。政治新课程教学要求师生互动，学生能否主动参加课堂活动就显得比较重要。集体备课中，针对教材内容，多设计一些

7、适合初一学生的活动，以充分发挥学生的主体作用，并要多创设初一学生熟识的情境，进行情境教学。4、充分利用课内外教学资源，尤其是要充分利用课堂，发挥45分钟的效力，在不增加学生负担的基础上进一步提高成果。5、注意提优补差，尤其是课堂教学中留意尖子生的培育。依据一学期期中成果，刚好调整教学方法，关注后进生，提高整体的学习成果。6、通过集体研讨，相互听课等方式，缩小班级之间的差距。7、逐步强化规范化答题。对于典型题型进行分析，有效归纳解题方法。五、教学进度1、第12周 完成第一课教学2、第34周 完成其次课教学3、第56周 完成第三课教学4、第7周前半周 阶段性复习、阶段性质量检查5、第7周后半周第8

8、周 完成第四课教学6、第910周 完成第五课教学、阶段性复习、中段质量检查7、第1112周 完成第六课教学8、第1314周 完成第七课教学9、第15周 完成第八课教学10、第16周 阶段性复习、阶段性质量检查11、第17周 时事政治的学习12、第18周直至期末考试 期末复习阶段六、奋斗目标期末考试平均分76分，合格率90%，优秀率70%。学期安排 篇3一、指导思想:以教化部幼儿园教化指导纲要(试行)为指针,贯彻市教化工作会议精神,紧紧围绕市教研室本学期工作重点,仔细总结阅历,深化幼教课程改革,加强教化教学专题探讨,使老师教化观念的转变和教化实力的提升能更上一个台阶。以儿童发展为本,全面提高幼儿

9、园保教质量,促进26岁婴幼儿身心健康、和谐地发展。二、本学期保教工作重点:(一)挖掘乡土资源,探究如何结合幼儿园自身实际,开展主题性区域活动。(二)以课题探讨为载体,促进老师教化观念的转变与更新,增加老师的专业素养,提高老师教学的主动性。三、 目标与措施:(一) 以理论学习为抓手,促进全园老师理论水平的整体提高。幼儿老师肩负着培育下一代的神圣使命,随着时代的发展,现行幼儿教化注入了新的更加丰富的内涵,明显老师再固守已有学问,远远不能满意当前素养教化的须要,我们应审时度势,坚持学习,刚好转变观念,以先进的教化理念武装头脑,以科学的教化方式组织学习,以饱满的教化热忱对待孩子。只有这样,我们才能顺应

10、时代进步要求,真正使素养教化不成为一句空话。为此本学期我们有目的地采纳各种形式,开展两周一次的教研活动,组织老师学习探讨幼儿园教化指导纲要(试行),深刻理解其精神实质,同时,激励各位老师进行大胆探究与实践,积累阅历,相互沟通,使以儿童发展为本的教化理念真正在课程领域里,在幼儿园保教实践中得以体现。详细如下:1、支配一部分时间深化领悟新纲要精神,在全体老师心目中统一相识,明确学习目的性,扎扎实实,并且要求老师学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。2、扩大学问面,驾驭新学问。当今世界新事物层出不穷,学问不断翻新。幼儿老师理应站在时代潮头,站在对新时期幼儿负责的高度,博采众长,广泛涉猎,更多地学

11、习人文自然科学学问,不断充溢自己。3、激励老师通过自学、函授、老师资格认定等形式,不断提高学历层次和专业水平。(二)以班级课堂为载体,夯实老师致力于教学改革的基础我园一贯注意老师业务实力的提高,要求每位老师仔细对待教化各个环节,从制订教学安排到上课再到课后关注学生,努力提高课堂教学质量。平常大家都忙于自己教学,于是就利用教研活动时间进行总结沟通,进一步完善自我,共同提高。详细内容有:1、观摩沟通,集中观看一些优秀的教化教学活动,汲取新阅历,取长补短。2、开设公开课,组织全体老师听一堂课,由开课老师就这堂课的内容进行说课介绍,然后大家畅所欲言,共同探讨,目的使大家从观摩-反思-商讨这一系列活动中

12、获得共同提高。3、开展评比检查活动,我们适时开展各种教化评比检查,如教学论文、教化活动案例评比等,通过以上活动,激发老师教化热忱,努力营造两园良好的教化氛围。(三)结合纲要精神,有针对性地开展科学识字,开发幼儿潜能这一专题探讨,促进教化观念的转变;增加老师的专业素养,为全面实施素养教化打下坚实基础。1、印发各类识字教学的资料,组织老师仔细学习相关的理论,帮助老师树立整合的、系统的教学观念,提高老师对幼儿实施识字教学的自觉性、主动性、科学性。2、课研组成员每月撰写一篇有关课题探讨的教化心得,不断提高理论水平。(四)挖掘乡土资源,探究如何结合幼儿园自身实际,开展主题性区域活动。1、发挥集体的才智,

13、设置和投放符合幼儿年龄特点的活动角和材料。以年段为单位,主动商讨设置适合本年段幼儿活动的区角内容。2、各班主动开展区域活动,接着提高区域活动水平,按幼儿状况以及本园实际有安排、有目的、有层次地投放材料,提高老师区域活动的指导实力。3、在上学期的基础上,接着探究主题活动环境与区域活动的有机结合,以真正实现环境与孩子的“对话”,开展1-2次主题环境与区角创设评比活动。四、行事历八月份:1、做好公共区域的环境布置工作。2、组织老师学习、备课,探讨新学期课程内容。3、编排学习幼儿律动操。九月份:1、制定教研组安排、年段活动安排以及班级各类安排。2、制定本学期数学等学科安排。3、筹划班级区域角以及各公共

14、区域角内容。4、依据课题探讨方案进行相关的理论学习,并将一些详细的措施落实到相应教学活动及日常生活环节中去。5、以年段组为单位开展一系列的学习探讨活动。十月份:1、收集区域角材料,全面布置班级区域角以及公共区域角。2、以年段组为单位开设相应的园级公开课。3、区域角设置与幼儿活动状况检查。4、对老师的备课笔记等状况进行全面的检查。5、课题小结,各教研组成员对实施状况进行沟通后,汇总课题实施状况,并进行分析、修改。6、以年段组为单位开展一系列的学习探讨活动。7、参与绍兴市农村幼儿园区域活动展示活动。十一月份:1、商讨酝酿“元旦”园庆活动内容。2、以年段组为单位开设园级公开课。4、以年段组为单位开展

15、一系列的学习探讨活动。5、以年段组为单位开设相应的园级公开课6、区域活动环境设置及材料投放评优。十二月份:1、仔细上好各科的复习课,结合平常的教化教学状况,开展教学评估。幼儿园组成考评小组,对老师的工作进行客观公正的评价。2、以年段组为单位开展一系列的学习探讨活动。3、以年段组为单位开设相应的园级公开课4、课题实施沟通活动,教研组研讨。5、幼教论文评比。一月份:进行学期教研总结工作,激励大家提出合理化建议,并探讨下学期教研工作重点。街亭镇中心幼儿园学期安排 篇4一、班级概况本班有学生 55人，其中男生 30人，女生 25 人。学生年龄小，自理实力弱，一时还不能适应校内生活和学习，还有待进一步提

16、高学生的学习爱好和行为习惯。二、指导思想以学生发展为本、开心的儿童德育为格局，以创新精神和实践实力为重点，结合学生的实际状况，开展富有儿童情趣的教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教化，展示滨城区第四小学小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力!三、工作思路(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。2、训练学生的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。3、建立正常的卫生值日制

17、度，通过老师手把手地教，使学生驾驭正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育学生良好的劳动习惯。4、培育团结协作的优秀小干部群体，(每月至少进行一次队干部培训)，发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有熬炼和表现的机会。(二)对学生进行思想品德教化。1、利用晨会课对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教化，学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教化。3、结合生活情境，适时对学生进行品德教化。(三)教化学生努力学习。1、亲密与各科任课老师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学生剧烈的求知欲，

18、提高学生的学习爱好。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。(四)加强与家长的合作建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有孩子就在身边的感觉。四、培育优秀班干部，加强班级管理一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在主动协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就主动采纳激励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意视察他们的动态，视察他们的适应实力及组织实力，选择优秀的，有上进心的，关切集体的学生作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们酷爱集体、关切他人的良好品质

19、。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换。五、加强平安工作，强化平安管理在本学期内，我将会全力协作学校做好平安工作，对学生的平安工作常抓不懈。一年级的小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏平安意识，须要老师刚好提示。对学生进行特地的平安教化。同时，我还将充分利用各种渠道与家进步行联系沟通，如家长会、家访等形式，与家进步行沟通，增加家长的平安意识，使其与学校协作，做好各种防范措施，共同做好学生的平安工作。虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的耐性与爱心的去浇灌我的学生，做一名受学生爱戴的班主任。学期安排 篇5新年已过，新的学期又将起先，我接着担当七年级班主任。在本学期将根

20、据学校德育工作安排和思想，做好班级管理、养成教化、平安工作，本着让学生在文明言语行为中健康平安地成长，努力提高学生学问、为人处事、实践等多方面素养和实力。详细安排如下：第一，抓好常规：接着建立班级一日常规检查表、好人好事、违规违纪检查表格，做到轮周值日负责，每天由轮周地值日做登记检查，由班干部晨会通告讲评、班主任总结，做到公开公正，每周的常规状况要通过校讯通向家长汇报，做到家长、学生、老师三者心中有数，有利于真正有效沟通，以便刚好订正教化，抓好学生的：“五个一”活动，开展一支笔、请敲门、爱同学、尊师长、行礼问好每项的榜样标兵。其次，开展“照镜子”活动：在班级设立一面镜子，每天的仪表要自我进行梳

21、理，头发、衣服、鞋子都要进行自我检查，衣冠不整、邋里邋遢、开缝有洞的要进行整改，还要对不文明语言、行为进行图片曝光展示，让每个学生了解自己的不足，严格根据一个文明的中学生来努力做好。开学初要对学生头发、指甲、校服、被单被罩进行检查，不合格者进行自我修改；对于学生拿手机现象列为违纪，任何学生和家长不得以任何借口带手机入校，严峻影响学生的学习和身心健康，要做好开学初的第一关。第三，丰富班级文化：1、在教室设立“做人篇、做事篇、学习篇”名言警句和哲理故事，进行思想道德的学习和教化，列为晨会一个板块学习的内容，让学生每天的心灵收到教化，并要求会读、会写、会说、会用，真正让学生朝着中学生去提高自己。2、

22、建立月、周活动栏，把每月的主要工作和活动，每周所要做的事情公布于活动栏内，让大家有安排、有目标去实施。3、创建“作业展示”区。每天每科的作业都要上交到展示区内，由各科代表进行统计上交人数，由科任老师评价每人的完成状况，要做到不抄袭、不漏题、不糊弄，把时间真正用到学习上去，避开和削减学生不良行为的发生。作业的状况要和家长做到三沟通。4、创立“文明之星和不文明曝光台”，对于学生的文明行为和事迹得到认可的，赐予登记和照片展示；同时对于不文明行为的，要不留情面，进行曝光照片揭示。要让学生抵制不文明行为，彻底和不文明行为告辞，做个有德之人。5、挂一面镜子。照学生仪容仪表、观学生不雅行为。做一个“干干净净

23、、整整齐齐、清清白白、大大方方、文文明明”的学生。第四，开展丰富多彩的校内外活动和抓好平安工作。主动充分的安排好、支配好、落实好“学雷锋、清明、五一劳动节、六一、助残、体育”等各种大的活动，让学生充分了解深化实践真正体会各个节日的意义。对于临时性的活动也要主动接受、参加，圆满完成。第五，做好学生的心理辅导。对于叛逆期的学生，每一个都不能松懈，要做到提前预防，发觉苗头，并深化了解调查、刚好疏导、跟踪辅导、多方面结合教化，让学生平稳、平安度过叛逆的青春期，加强与家长沟通和沟通，要让更多家长参加进来，重视起来，针对学生的行为，对症开展有效的家长会，保证学生生理和心理的平安。总之，本学期时间短、任务重

24、，所以要和学生携起手来发扬不怕苦不怕累的精神，不断磨练自己，磨练班级的成长学期安排 篇6新的学期又起先了，面对美术学科在社会发展，教化改革中的实际，结合生活中的艺术和学生的美术现状。美术学科将接着以课堂教学探讨为基本点，狠抓课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高美育教学质量，培育学生的审美，爱美，学美的美育观。为更好的完成本学期的教学目标、教学任务，现制定出本学期工作安排如下：一、指导思想以推动素养教化为中心，以市教研室有关精神和区教研室制定的学期工作要点为指导，结合我校实际，把工作重点放到一线教学探讨上，坚持以提高课堂教学质量为目标，以生为本，务实教学。通过规范的教学活动和丰富的教研活动

25、，提高老师的专业素养和教学水准，提高学生的学问面，培育学生发觉美、观赏美和创建美的实力。二、学生现状分析各年级学生从绘画的素养上看千差万别，有先天因素，有后天缘由，有因地域不同而不同，造成他们对美术课爱好的不同，所以，在课堂上的接受实力便有所差别。每个班的学生绘画水平参差不齐，优秀的可以作为较差的老师。年级差别产生的差距也很大，如年岁、特性等方面都要因其特点加以限制、驾驭，去耐性引导、调动其潜意识及思维的主动性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的爱好。三、教学目标、让学生自行观赏中外名作，提高学生的观赏实力，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。、通过各种形式的绘画，熬炼

26、学生的绘画、技能、表现实力、驾驭多种形式的绘画技巧。3、对美术字有肯定的相识，对其作用有肯定的了解，能够独立设计出适合肯定主题的板报，熬炼学生的自主性及创建性、参加意识。4、创建出更多的机会让学生干脆接触生活，改造生活，让美术真正的与实际生活联系起来。四、教学措施：、区分年级差别，把握学生的审美特点进行引导，因材施教，按部就班，注意点、面相结合，以点带面，共同进步。、不断创设新的教学情境，营造适合学生成长的课堂氛围，激发他们用画笔来描绘动身自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达学生对美的憧憬与追求。、每堂课前依据新课改的要求设计好教学环节，正确判定教学重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法敏

27、捷，层次清楚，得当，结合各年级的学生特点加以把握课堂，让课堂真正成为学生自由成长的天地。、在新课改形式下，努力学习新课改相关理念，领悟课改精神，关注每一位学生，让学生通过美术课的学习得以身心健康的发展，同时实现老师与新课程的共同成长。、注意美术课与生活阅历紧密联系，使学生在主动的情感体验中提高想象力、创建力，提高审美意识、实力，增加学生对大自然和人类社会的酷爱及责任感，发展学生创建美妙生活的情愿与实力。五、教学要留意的问题留意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。总之，本学期的美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程

28、标准为准绳，以学生爱好，阅历，学问的发展为目地，以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术基础学问，学会简洁的美术技能和美术创建意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量，为学生开创另一片艺术的殿堂。附：每月详细工作支配2月份：1、抓好学生课堂教学常规。2、协作学校做好橱窗更新工作。3、美术教研：全市中小学美术教研活动4、科组研讨并制定本学期专科工作安排。3月份：1、加强常规教学探讨与实施。2、提前备课，写好教案及边教边悟，做好批注。3、打算第五届艺术节方案（探讨）。4、专科备课组老师集备、听课。5、小学课例观摩：授课老师赵新春 地点龙口西6、协作参加运动会活动工作。4月份：1、备课组开展集体备课与

29、听课的教研活动。2、打算第五届艺术节方案（定稿）。3、参加学校宣扬栏、班级文化、黑板报评比活动。4、区公开课 授课人：陈文珊 棠下小学。5、做好美术爱好班培优工作。5月份：1、打算第五届艺术节。2、科组内课堂教学观摩研讨。3、区公开课 授课老师 蔡咏诗 元岗小学4、片祖活动 授课老师：郝慧华 石牌小学5、片祖活动 授课老师：郑斌 华阳小学6月份：1、区公开课 授课老师 黄馨 猎德小学2、参与区美术教研活动，做好科组和个人学期总结工作。3、组织学生参与美术学科期末考试。4、整理上交资料，做好学期末总结。第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页